我的日记[必备8篇]

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我的日记

时间：2024-01-01 07:27:31 日记投诉投稿

我的日记[必备8篇]

　　很快一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的我的日记9篇，欢迎大家分享。

我的日记[必备8篇]

我的日记篇1

　　9月20日星期二阴转雨

　　今天是第一个家长开放日，可是忙碌的爸爸妈妈都脱不开身，请了外公代为听课。

　　晚上，妈妈到家后第一件事就是问外公我在学校里的表现，本以为外公会对我严要求高标准，说些我的不足。没想到外公说：“嘟嘟的变化可大了。从幼儿园的被动学习到现在的主动学习，从幼儿园的不爱举手到现在的踊跃发言，从幼儿园的`听老师话到现在的配合老师。主观能动性强了，学习积极性强了。很棒！”妈妈听了，可高兴了，抱着我大大地亲了一下。我想：这所有的改变，除了我自己的努力外，班主任蒋老师功不可没啊。她帮助我们改掉幼儿园的陋习，帮助我们养成良好的学习习惯，培养我们的综合能力，调动我们的学习兴趣。谢谢你，蒋老师，你是一位真正的良师！

我的日记篇2

　　青春在顽皮跳跃，我看的出神。站在铁轨的中央，我认真张望。遥望我可爱的远方，顺着铁轨的蔓延，觉得麻木又彷徨。

　　我想让这花朵永放馨香，但是它却匆忙于凋谢。我才明白原来没有什么可以永恒。在路上，我是你匆匆的过客，或是你是我擦肩的陌生人。所以我能体会流失青春的涩味，好象咀嚼青橄榄时皱起的'眉头。

　　我又想用一个词来形容青春这鲜活涌动的东西，但确实不能入手。它应该是一叠叠闪灿荣誉的证书，应该是一张张堆填“满意”的成绩单，应该是习惯数年、很有手感的篮球，应该是笑过哭过的声音……但我认为它决不会是太阳、月亮、星星，真实的感受不可能不属于自己。

　　每天看见星星的时候，我会说，这一天又过去了。背影被曳的极长，我也没办法测量。但是我相信这种感叹准也一样强烈，因为把握不住的年岁，如流沙般滑出指缝。所以我们更是衰老的，更有过多的遗憾与失落。这些对我们而言，变得漂浮不定，把持不住，像空气中摇荡的尘埃，转瞬即逝。

　　那么，我们就应该这么让青春虚脱，这么不由自主吗？我想挣扎，挣脱死死束缚我的荆棘。这些规条，这些文书，完全占据了我想要的自由。说什么“少壮不努力，老大徒伤悲”说什么“学海无涯”，“书山有路”，排山倒海的人被知识的海洋活活溺死。所以我变得以外的纬忌学习，读书。

　　于是青春就这样过去，不留半丝痕迹，不留半点证据。可是我怕当我回想我的青春时，我会欲哭无泪地挖空心思去追悼那些流去的、永找不回的年轻。

　　想握手年华，挽手青春，所以舞台上有我的身影。它将展现我最精彩的年华，舒畅我最自豪的人生。

我的日记篇3

　　今天，也许是我心情最最糟糕的一天。

　　为什么呢？我放学回到家看见我卧室乱哄哄的，妈妈的表情也显得非常严肃，我走过去问妈妈怎么回事，没想到她居然说：“死丫头，你在日记说喜欢某某男生，这是真的吗？”天！一向慈祥的妈妈居然偷看了我的日记！简直不可置信啊！！

　　我气愤地说“是又怎么样啊？你无缘无故偷看我的日记，这可是犯法的呀。”妈妈漫不经心地回答“一个小屁孩能有什么秘密？我是你妈妈，看看你的'日记关心关心一下你也无可非议！”尽管我努力驳回私隐，但妈妈仍是把日记上的话当真，还说了一大通话。

　　为什么？为什么我最可爱的秘密被人侵犯了？好伤心！！

我的日记篇4

　　有这么一道测验题：水果店运来一批水果，其中梨的重量为20吨，苹果的重量比梨多1/6，请问这是把（）看作单位“1”。

　　学生写道“梨”

　　一老师批阅“×”

　　学生疑惑不解，问老师“老师，我为什么错了”？“应该填梨的重量”而不是“梨” ！学生明白了，可心里很委屈：老师，您上课时不都是讲把“梨”啊、“鸡”啊什么的看作单位“1”吗！当然他没有敢说出声。

　　回家后，小学生向妈妈诉苦“老师讲课，就是这么讲的嘛！现在又说人家错了，明明是她自己讲错了嘛”。

　　这个故事不是我杜襈出来的，小学生是我的儿子。

　　无独有偶，过了几天，我的学生也向我提出了类似的抗议。

　　那是一节关于“光合作用原理在生产实践中的应用”的'习题课。有一道判断题为“二氧化碳浓度越高，光合作用越强”。大部分学生都回答“正确”，我当时很纳闷，也很生气“这么简单的题，怎么有这么多人出现错误？！上课没认真听啊！”“老师，你上节课就是这么讲的啊！”“啊？对啊，就是在一定浓度范围内，二氧化碳越多，光合作用越强呀，但是本题上有这个前提条件吗？”一个大胆的男生站起来“老师，你上课时没讲前提条件！”“什么？！”我瞠目结舌了，“真该死，怎么就没讲呢！”幸好，还来得及补救………。

　　回到办公室，想起儿子试卷上的“×”号，想起教室里学生的抗议，心情久久难以平静。看起来一次小小的疏忽，一点点话语的遗漏，竟造成了学生知识上错误！曾经看到过“1％的错误会带来100％的失败”的说法，当时我还不以为然，现在我是真切体会到了！那么自己以前曾经有过多少类似的情景？记不得了！其他教师有过多少类似的情景？不知道！但那绝对不会是一个小数字！

　　通过这两件事情，让我感受了很多，也反省了很多。汪中求先生曾说过“细节决定成败”，老师们，就让我们从细节做起吧！因为教育需要细节！

我的日记篇5

　　圣诞节过去了，马上就是新的一年。在圣诞节，我收到了数不清的贺卡和礼物，在新年之时，我又会收到什么？我又最渴望收到什么？一双鞋？一件衣服？还是……一只绿毛龟！

　　忘记了是哪一天，我路过了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光扫到店门口，我看见了一个巨大的，十分显眼的毛绒乌龟！白色的肚皮，绿色的壳。一对小眼睛圆溜溜的，似乎对这个世界充满了渴望与期待。身后垂下了一条小的'不起眼的尾巴，嘴角微微咧着，像是对你打招呼一样。那可爱的样子，啧啧……

　　我被吸引了，魂儿完全被勾了去。像一个在沙漠行走的人看见了水一样，激动的抱住了它。我又走向店主——一个老板娘，问了一下价格：68元！天啊！天价啊！天理难容！啊这么贵的价格，我真的无法接受，只得灰溜溜的走了。

　　之后，我便想尽一切办法攒钱，却始终到达不了那个顶峰。渐渐地，我开始沮丧起来。

　　现在的我，还在努力奋斗着。虽然老爸同意给我买那个绿毛龟，但是，我仍然想通过自己的努力去买到它。不是有什么目的，不是不喜欢它，更不是想让老爸买别的东西，只是因为我实在是太喜欢它了！我不想每天那只小龟脸上鼓励的微笑消失，变成失望的神情。而是想它更加高兴，更加快乐。

　　当我写下这段故事时，我想我得到的新年礼物不仅仅是那只可爱的小龟，还有那坚持不懈的品质。它才是我得到的最好的新年礼物。

　　PS：现在，我离那个目标不远了。但是，那只鼓励我的小龟已经不见了。他有了新的主人和新的家。但是，我还是会为那个目标奋斗——因为它不见的第二天，就又出现了只一模一样的龟。

我的日记篇6

　　暑假时而漫长，时而短暂。在暑假开始时觉得漫长，而在暑假结束时觉得短暂，在这个暑假里我博览群书，有轻松幽默的笔调的《男生日记》，有有着许多传奇人物的《俗世奇人》，还有被故称之为“大阅读”的《城南旧事》等等。

　　在暑假里我去了绿源生态农业园，里面的花朵有的含苞待放，有的一枝独秀，还有的争奇斗艳······一个个花朵开心地对游客们笑呢！那熏衣草亭亭玉立，仿佛是一个个美丽的少女。一阵风吹来，一池的熏衣草随风舞动，一阵香气扑鼻而来，让人们觉得异常舒适。在农业园里，我还在炉灶旁添着柴火的乐趣。我们还可以骑行林中，感受那份来自大自然的轻松和快乐。

　　这个暑假我还去了永嘉书院，说奇怪还真奇怪，不是书院吗？可里面却没有书。不过里面的一线天，令我不惊感叹大自然的鬼斧神工，竟塑造出这么一个近在咫尺的`似峡谷而非峡谷的一线天，拿滔滔不绝的瀑布从天而降，似乎一条白练在山崖上垂下来。那瀑布汇聚成一条清澈见底的溪流。

　　这个暑假快要过去了，我希望我在下半年里能好好学习，天天向上。

我的日记篇7

　　我的卧室虽然面积不大，但十分舒适美观，不信你哦听我一一道来。

　　卧室东面的墙上挂着一幅画，上面画着蔚蓝的大海和乘风破浪的船，这幅画是我的好朋友送我的，他祝福我学习生活一帆风顺。我常常看着它想起我的好朋友。画的前面正中是我的小床，它非常别致，上面铺着漂亮的床单，蓝色的底纹，上面绣着一只宇宙飞船正遨游在太空，这可是我亲自挑选的你再看那淡蓝色的底纹上面洒满了星星的被子被我叠放的整整齐齐，平方在床头，我可喜欢啦！它们每天晚上带着我遨游星际。床左边有一个书柜里面放着大大小小、厚厚薄薄各种各样的'书，有小人书、故事书、科学幻想书等等只要一有空，我就会静静地翻阅这些“宝贝”，是它们把我带进了知识的海洋，这是我成长的天地，学习的乐园。

　　书柜旁放着我的书桌，左侧摆着一盏青绿色的、雅致的小台灯﹐右边放了一台笔记本电脑﹐我常常用它上网，学习新鲜有趣的知识。遇到不会的题目就上网查找答案。当然，做作业做累了时，也玩玩游戏，和朋友聊聊天来放松一下。有时我也会调出我的游戏杰作自我欣赏一番。

　　这就是我的房间。它充满了温馨，充满了书香，充满了乐趣。

我的日记篇8

　　相信每个人都有目标吧？而随着年龄每个人的目标都变成不一样的了，比如：幼儿时需要妈妈的陪伴、学生就需要很好的成绩，虽然我也是学生，但是我的目标也有希望学习好，但是有一个目标在我的脑子里可以是占3分之1了，这个目标可能简单，也可能很难做到，不过，只要有一颗纯洁、勤奋、认真的心，那么这个目标就一定会实现。

　　那么，我们就进入正题吧！我的目标，那就是在这个日记网上写日记，写许多许多的日记，就可以得到许多许多的积分，那么这些积分用来干嘛呢？就是兑换奖品啊，但是兑换出了的奖品可不是给我自己用的，我是想给农村或者山区很穷一点的学生用，因为他们需要，他们非常的想和我们一样有书读，兑换奖品有书包啦、笔盒啦、水杯啦、闹钟啦、手表啦、书架啦……这些，对那些学生们都有很多帮助的.。所以，我觉得这个日记网，应该是给那些读不起书的那些人来办的，如果是他们写，他们一定会非常非常勤奋的。

　　所以，同学们，动起你们灵活的双手，写许多日记领奖品给那些上不起学校的学生们吧！他们比我们跟需要！

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