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放风筝五年级日记
忙碌而充实的一天结束了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的放风筝五年级日记，欢迎大家分享。
放风筝五年级日记1
今天是清明小长假的第二天，妈妈答应我去杜甫江阁放风筝。哇，那一定很爽！我高兴的一蹦三尺高。
来到杜甫江阁，我们选了一块空旷的地方。现在正是大风时期，风筝一定会飞的特别高！
我来到卖风筝的商店，掏出15元钱，说：”老板，给我来个大风筝！“老板给我选了个漂亮的燕子风筝，把架子架好，绳子绑好，OK！
我拿好风筝，妈妈帮我拿绳子，Action！我越跑越快，越跑越快，快跑到尽头时，使劲把风筝往天上一丢，没想到风筝刚飞上去几米高，就迅速”坠毁“了！
怎么回事？是我的技术问题，还是风筝的`质量问题呢？我百思不得其解。旁边有一位热心的叔叔走过来帮我一起放，试放了好多次，还是不行。我仔细检查风筝，看看到底是哪出了问题，哇——原 来风筝的顶端破了，而且顶端非常的重，难怪一飞就掉下去了！
我非常气愤的去找卖风筝的老板，要求换风筝，老板连忙摆手说：”不换！“，我生气的指着风筝说：”你看这风筝，质量真的‘好’。我没打12315（工商投诉电话）就不错了！“”不可能！“… …（省略以下N句废话）吵了好半天，老板终于同意给我换了一个10块钱的风筝。吵赢了，可是亏大了！
我们又重新回到空旷地，我拿起风筝，妈妈帮我牵绳子，我飞快的跑起来，越跑越快，跑到尽头，把风筝往天上一投，风筝终于飞起来啦！虽然摇摇摆摆，不过还是有进步了！
噢，其实放风筝也是一门学问嘛！
放风筝五年级日记2
金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。
看着晴朗的天空，晒着灿烂的阳光，和着一丝徐徐微风，我突发奇想，恳求爸爸：“今天是个好天气，不如我们去放风筝吧”，爸爸满口答应。一个五年级的.堂堂男子汉竟不会放风筝，这真是个奇耻大辱。今天我要亡羊补牢，学会放风筝。我赶紧拿起风筝跟着爸爸来到了广场。
以前，我总以为放风筝是一件轻而易举的小事。只要轻抖手腕，风筝就会像小鸟一样腾空而起，往回收时只要使劲一拽，风筝就会像断了翅膀的鸟儿一样坠落下来。可是实践否定了我的想法。我拿着风筝轻轻一拉，原以为它巴不得逃出我的手掌心，只要有机可乘就会立刻起飞，可它却像一个爱撒娇的懒虫一样不听我的指挥，赖皮地趴在地上不起来。
我火了，把它拿起来，使劲往天上一扔，它飞倒是飞起来了，可它只在空中待了一秒钟，便迫不及待地跌了下来。爸爸看我这副样子忍不住笑了起来，说：“放风筝可没有你想象中的那么简单，你把它扔起来，要迎着风跑，还要一边跑一边拉绳子。”我按照爸爸的话试了一下，果然有效。起先，风筝还像一个醉汉一样歪歪扭扭地左摇右晃，还有几次甚至差点“坠机”。不过，幸好我已经摸着了一点窍门，风筝开始慢慢地扶摇直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指东它决不往西，我让它上升它决不降落。
看着亲手放飞的风筝，我感觉就像把神舟九号飞船送上了太空，心中充满了成就感。望着越飞越高、越变越小的风筝，我想要是我也化作一只风筝在天空中自由自在地飞翔该多好啊！
放风筝五年级日记3
春天来了，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有跟一样来放风筝的小朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到了半空中，但是由于气温回升，半空里没有什么风，我的风筝慢慢地从半空中飘了下来。
过了一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉了外衣，忙着牵着风筝的线跑了起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到了头，正在我有一些洋洋得意时，那股微风却停了，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来时，我的耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭时，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线时，风筝却出了意外---它的.尾巴给树枝挂住了，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找了一根竹竿，才帮我把风筝给拿了下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着下午的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
放风筝五年级日记4
又是一个晴朗的午后，天空碧蓝，不时有鸟儿从空中掠过。我和爸爸来到公园的草地上放风筝。
这只风筝呈三角鱼形，尾巴后面还飘着4根飞带。它是五彩缤纷的，有红的.，蓝的，橙的，黄的。真让人眼花缭乱。第一次，我决定自己尝试着放一次。我把风筝放在地上，然后抓紧风筝线，慢慢地转动 着摇杆。风筝缓缓地飞起来，我一只手扯动着线，可是还没飞到半空，风筝就摔了下来。我并不灰心，第二次，我让爸爸帮我。我来抓住风筝，爸爸则负责扯动风筝线。嘿，这风筝真听话。爸爸一声令 下，我放开风筝，同时爸爸不时扭动风筝线，风筝就从地上飘然而起，升上天。本以为它会像小鸟一样在空中飞动，但是突然被一阵风给刮落下来，像个失败者。
看着地上的风筝，我并没有丧气，心想：我一定要成功。抱着坚定的信念，我开始第三次挑战。还是由我来抓紧风筝，爸爸摇杆。只见爸爸小心翼翼地转动摇杆，风筝线越拉越长，我慢慢地放开抓着风 筝的手，它像个醉醺醺的酒鬼一样，跌跌撞撞地飞上天。”加油！“我大声喊着。爸爸不停地扯动线儿，风筝越飞越高，最后成为一只翱翔于天际的鸟儿。”成功了！“我开心地笑着。天空中的三角鱼 ，真正成了一位勇士。
天更蓝了，草更绿了，阳光也暖洋洋的。通过这次放风筝，我明白了：只要坚持不懈地努力，即使失败100次，也要有勇气以第101次换来成功。这样，幸福才会眷恋你。
放风筝五年级日记5
今天，我与妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我跟妈妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但是它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风时把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但是也总算是把它放上去了。
妈妈他们总算把“龙风筝”的.线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝时实在是太有趣了：每当风筝飞上天去时，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！
放风筝五年级日记6
今天，阳光明媚，风和日丽，是个放风筝的好日子。我和妈妈来到了城市阳台放风筝。
城市阳台上聚集着许多放风筝的人，抬头仰望，天湛蓝湛蓝的。天空中飞舞着各式各样，大小不一的风筝，有威武的“老鹰”、轻盈的“燕子”、美丽的“蝴蝶”……往远方眺望，天上仿佛飞着许多可爱的小动物。它们在比赛谁最美丽、谁飞得最高。我的风筝是从“风筝之都”—潍坊买来的燕子风筝。它的形状非常独特，中间有一个椭圆形的`身体，两旁是用竹子撑起来的黑色的翅膀。尾巴宛如一把张开了的剪刀，图案很精细，样子甚是可爱。
我来到一块空地上，准备放风筝。“可是往哪个方向放呢?”我的心里起了一个大大的疑问，“嗯，大概是往顺着风的方向跑吧!”于是，我左手拿着线圈，右手拉着线，往顺风的方向跑了起来。可是，风筝老跟着我“跑”，飞不起来。“啊!怎么回事儿呀?”我自言自语道。这时，妈妈跑了过来，跟我说：“哎呀，怎么回事，没飞起来吗?”“啊，是不是跑错了方向?”我问。妈妈笑着说：“要让风筝迎着风，这样靠风的力量才能使风筝飞起来!”“哦，是这么一回事呀!”我恍然大悟。
我重新向反方向尝试了一下，才跑了一小段路，风筝就有十几米高了。“耶，成功啰!”我欢呼道。我和妈妈不断地拉线、放线，风筝在天空中摇摇摆摆，仿佛是一只快乐的小燕子在天空中翱翔。
放风筝象征着放飞理想，我要让这只“小燕子”带着我的理想，飞得更加高。
放风筝五年级日记7
八岁那年的秋天，妈妈带着我，一起去妈妈学校操场上放风筝。
来到了操场，我抬头一看。天空湛蓝，几朵白云飘在上面，不是那么明显；太阳公公才露出了半边脸，阳光也并不刺眼，远处看起来，倒像是一个熟透了的大柑橘；一阵秋风吹来，异常凉爽。
我把风筝从盒子里拿出来，扎好，把摇轴里的线放长一些。妈妈则手举着风筝站在离我四五米远的地方。等一切准备就绪，我就向妈妈挥挥手，妈妈就向我点点头，我大声喊道：”起！“便飞一样跑起 来。我一边跑一边放线，希望风筝能飞得高些，可是不一会儿，刚飞起来的风筝又从半空中掉了下来。我有点扫兴。心想：”哼！别人为什么能把风筝放飞到天空中去，而却不能？“妈妈在远处嚷嚷了 ：”干什么呢？发呆呀？……快点！今天可是你吵着要来的哦！“我眼巴巴地望着掉在地上的风筝，显出一脸的无奈。妈妈似乎看出了我此刻的心思，她振振有词地说：放风筝必须有风，这风不能太大 ，也不能太小，要适中；其次，要掌握风筝与风的`方向，要适当；最后也是关键，就是要知道放风筝的一些技巧，比如说，拉线、放线、收线、风筝的角度等等一系列的问题。
我听懂了妈妈的话，试着又放了一次。我每时每刻注意着：拉线、放线、收线……果然，风筝飞上去了。我心里真高兴啊！
原来，放风筝并不是我想像的那么简单，第一个细节里，都藏着一个秘密。
八岁那处秋天的清晨，我永远不会忘记。
放风筝五年级日记8
盼望已久的放风筝，终于来了！各位同胞们耐不住性子，一直在讨论着要画什么，要和谁谁组队，一个上午高兴的过去了。
“哇塞，这么多东西！学校太给力了吧！这全都备着了啊，还然而全新的！”大家感叹着，太太太牛了！
“赶紧发，可以节省点时间！”听到这话，同学们纷纷打开箱子，都围在一旁，那叫一个壮烈啊！刚发下来白风筝，同学们就迫不及待的打开了，接着就然而该怎么怎么安的，一堆事了。
在画画的时候，不然而谁碰了我的'颜料打在地上了，就然而我把谁的风筝给坐了，吵吵嚷嚷声不断，极个别人，为了有更大的地方，趴在地上画，还有的在班外面画，热闹的一塌糊涂！
“赶紧赶紧去放风筝吧！”谷姐拉着刚完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面还有一阵女声传来，谁呀，一看高湛颐举着还没弄好的风筝急急忙忙的跑了过来，向操场，进军！
今天的天气很适合放风筝，有点小风，但也不冷，我们在草地上跑来跑去，风筝越来越高，我逆着风，往后走，走着走着，就听见王剑智沙哑的嗓音：“喂喂 缠上了！”王剑智使劲的拉着风筝线，试图绕开，幸好还没缠上，要不然那么远，也没了！哪只两只风筝还没过多久又缠上了，王剑智拿着线，往下拉，可怜的我的风筝垫底了！线已经分为好几个了！风筝啊 我还没放够你呢 还咋实现理想啊！
这次放风筝，让我一个人，独立的画，独立的做，独立的放，三独，实现我独立的梦想！
放风筝五年级日记9
今天我们举行了风筝比赛。我参加了。
那天，阳光非常刺眼，并且，那天的天气也非常的热。我们来到了操场上，做好了，然后校长先让我们升旗、唱国歌，最后，校长宣布第16节风筝艺术节开幕。
随后，二年级的第一组的高高的飞了起来了，我们都欢呼着，呐喊着，看大精彩的一幕，我们更是喊了，有的别的班的人都站了起来。
过了很长的时间，就轮到我们五年级了，首先，让我们班的.前5组去检查。到了那里，杨老师，念我们的名字，让后在照相。对了，我和任宗琦是一组，我是放飞手，任宗琦是助飞手。老师给我们照完相，就让我们去了跑道，我和任宗琦到了那里，花费了一点时间把风筝棍插好，把钩勾上，然后就等着，在这期间，我们看到了郝洋、胡子旭、武佳硕和侯晓阳，他们分别是1道，和2道。
过了一会，就到轮到了我们这组上场了，我站到线上的那一刻，我的心就飞快的跳起来，我实在是太紧张了，随让次，我参加过一次，可是我的心还是那样砰砰的跳着。忽然我们的体育老师吹了一口哨，我们就往后退，或者跑。在中间的时候，我的风筝和蝙蝠风筝缠住了，我的线在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也摆脱不了它。后来，那个蝙蝠风筝给飞走了。后来，我跑到了终点，不过我在终点又给蝙蝠缠住了，因此，我给掉下来了，后来评委老师，让我在不远处在飞一次。后来，我和任宗琦又试了一次，这次我跑到终点以后，风筝没有掉下来。
最后，我和任宗琦回到了我们该做的地方。
放风筝五年级日记10
上个星期一的早晨，天气晴朗，真是个放风筝的好日子，我跟几个同学在学校外面的商店里买了风筝，下午放学之后，我和跟几个好伙伴将风筝安装好，绑上风筝线，到学校操场上去放风筝，首先是让谭丽放风筝，由周智帮她拿着风筝，谭丽拿着风筝线跑了起来，她边跑边放，风筝在天空中越飞越高，“她还真是厉害，这么会放风筝！”我在心里感叹道，后来，轮到我放风筝了，周智帮我拿好风筝，我拿着风筝线，她一松手，我就使劲地跑，边跑边放，我刚开始时放得挺快的，放了一会儿，突然，吹来了一阵风，风筝被吹得在天空中飘忽起来，将要撞上电线杆了，怎么办啊？此时的我心乱如麻，哎，有了，我灵机一动，急忙把风筝线拉了回来，使风筝迅速降落到地上，唉，真是虚惊一场，再晚点，我的风筝就要光荣地“牺牲”了。
通过观察别人放风筝时风筝在空中的变化，以及自己的切身体验，我终于掌握了放风筝的技巧了，你看风筝在天空中飞得挺好的，这时就要跑动一下，边跑边放风筝，使风筝飞得更高更远，当风筝将要撞上电线或树等障碍物时，你就要使劲地拉回风筝线，使它迅速降落，当风筝飞得越高就越容易降落，当风筝飞得很低时，就一直保持平稳，不容易降落，并且风筝在逆着风的方向时，就会很快降落，这是一些放风筝的'技巧，希望可以帮助到那边不会放风筝的人。
当汗水从我的额头上滑落，虽然此时的我很累，但是也在放风筝的过程中感受到了愉快、轻松与自在。
放风筝五年级日记11
周三，一个风和日丽的下午，班主任陈老师带领我们来到操场，让我们痛痛快快地放起了风筝。
一到操场，我们像一匹匹脱缰的野马，毫不拘束地拿着风筝，在操场上狂奔。可是风筝像一个个淘气的野孩子，不听人使唤，刚飞上去，又掉了下来，把我们这些人搞得束手无策。倒是“久经沙场”的陈老师在那放得有声有色。
我和高雅一组，刚开始，我们也像同学们一样，在操场上跑“马拉松”，可是风筝像个没头苍蝇一样飞得跌跌撞撞。我们毫不停歇地疯跑了一圈，那风筝愣是没飞上天，我和高雅都跑的气喘吁吁，手脚麻木，浑身无力。高雅喘着粗气说：“这——风——筝——怎——么——那——么——不——听——话——啊？”没办法，只好去请教高人了。“陈老师，这风筝怎么放不起来啊？”陈老师接过风筝，观察风向，老练地把风筝放上了天，可是风筝才飞了不过半分钟，又摇摇晃晃地坠落下来。陈老师纳闷了，自言自语：“应该能放起来呀！”说完又摆弄几下风筝，仔细看了一番：“那，中间那根支架断了，没有中心，当然放不起来！”
“啊？”我和高雅都大吃一惊，像两个撒了气的气球，无助地站在了那儿。
远望天空，几只风筝已经在远方不停地闪动，尤其是庄泰立那组的`风筝，越飞越高，不少同学不投去了羡慕的目光：“好厉害啊！”
呆呆地站在那看也不是办法。于是找到了正在那边受困的刘黎珊，她也有同样的烦恼：不会把风筝放上天。我试着在操场上跑了一会儿，待风筝飞上去以后，照着别人的样，慢慢放线，收线。渐渐的，风筝越飞越高，越飞越远……“哦，我成功了！”
我十分高兴，度过了一个快乐的班队课。
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