四年级日记

四年级日记5篇[精品]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的四年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级日记 篇1

　　“一年之计在于春”，春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好把握，不要让可爱的春季白白溜去。

　　春，是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到她来的时候，她已经将每一个角落都上了色彩——粉红.娇黄……当然，更过多的是各式各样的绿。

　　她把粉红赐给了桃花，桃花笑红了脸；她把娇黄赐予给了迎春花，迎春花显得格外引人注目；她把翠绿奖励给了树儿.草儿，树儿戴上了绿帽，草儿染绿了头发.身体；她把青绿送给了麦苗，麦苗披上了青纱；她把看的嫩绿送给了大地，大地把早已厌倦的银色礼服脱掉，把焕然一新的嫩绿色礼服穿了上去，春天到处都是多姿多彩的。

　　春又像一位音乐家。她指挥着，一转眼，河面不结冰了，变成了“叮咚叮咚”的河水，真有节奏感！停在电线上的小燕子就像在五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的.“歌唱声”，在奏响着春天的乐章。

　　在这生机勃勃的春天，我们要好好把握这美妙的时光，让她成为美好童年永恒的记忆！

四年级日记 篇2

　　由于上次的班队课没上，所以我们今天补了一节班队课。今天班队游戏的名字叫做“快乐递一递”。

　　上课铃一响，老师走进教室，对同学们说：“今天的游戏叫做快乐递一递。”游戏的规则是 ：“两组的桌子靠在一起，每人准备两只笔，每组最后的两位同学还要准备一块橡皮。等老师说开始的时候，每组最后两位同学就用两只笔夹住一块橡皮走到前面同学的位子上把橡皮递给他，后面的同学再往前面递，一直递到最前面的同学课桌上，然后最前面的同学把橡皮夹道老师那儿。知道了吗?“大家都异口同声的回答道：“知道了!”

　　游戏正式开始了。前两局的游戏规则一样，但是到了第三局，游戏规则要增加难度了，第三局游戏规则是前面的同学把橡皮一直向后递，等递到最后一位同学那里的时候，再从后面一直向前递。第三局又在老师宣布规则后开始了，在游戏的过程中，老师发现有人作弊，便要求要重现开始。要不是因为在传递的中途中橡皮掉了，也许我们组就是今天游戏的第一名!到游戏进行的`第四局时，老师又增加了游戏的难度，使得这个游戏变的更加难了。第四局的游戏规则是：两个同学同时夹一块橡皮，递到前面同学的座位上。遗憾的是，我们组在这一局中输了。但是并不影响我们的心情，个个同学的很开心。

　　现在大家应该知道为什么叫“快乐递一递”了吧?对!我觉得那一块橡皮里含着快乐，传递一块橡皮就等于传递一份快乐!只要你开心就好，并不要在乎游戏的输赢。

四年级日记 篇3

　　今天，是妈妈生日，我要亲手做番茄炒鸡蛋，给妈妈一个惊喜。所以，我我请教一下爷爷。

　　我先从冰箱里拿一个鸡了蛋，在一个大碗的.边上轻轻一磕，蛋壳就破了。我搅伴蛋清和蛋白，发出了“啪啪啪”的声音。搅拌好了，等锅烧热了，就往里面倒油，然后，把搅好的蛋液倒入锅里，油一下子“噼里啪拉”地向四周飞溅起来，把我吓得连连后退。我站得远一点，挥动铲子，快速翻炒鸡蛋。过一会儿，蛋熟了，我把蛋盛到了一个盘子里。接着，我拿着西红柿小心翼翼的切着。切完后，我把西红柿也炒了，过了一会儿，炒熟了，我又拿鸡蛋也在里面炒了一下，过一会儿，妈妈夸我是个好孩子，我心里乐开了花

四年级日记 篇4

　　在我们学校，每个月的第一天是“地球村”活动。这一天，同学们都会带着塑料瓶、报纸等废旧物品，统一放在固定的收集地点，由学校卖出后捐助给贫困小朋友。可是，总会有一些小伙伴忘了这件事，特别是低年级的小朋友。怎样才能让大家牢牢记住“地球村”活动呢？

　　我想：如果有一个机器人小卫士，时刻提醒着大家，是不是就能解决这个问题了呢？妈妈听了我的想法，连连称赞。说干就干——

　　我找来一个纯净水的大塑料桶，用它来做机器人的身体；又找来4个“百岁山”矿泉水瓶，两个做成机器人的手，还有两个做成脚。突然，我发现大桶上的拎扣很像鞋子，于是把它剪下来，套在机器人的.脚上，哈哈，我的机器人“穿上鞋子”啦！可是，看着这个完成了差不多的机器人，我总觉得缺了点什么。我左看看，右瞧瞧，发现机器人少了个脑袋，找什么材料合适呢？这时，我无意间看到了一个巧克力塑料罐，呀，用它做脑袋再合适不过了！不一会儿，一个可爱的机器人成型了！

　　虽然我的机器人没有高科技的零件，也没有程序可以控制它自由走动，但它却是我亲手用废旧物品制作的第一个环保机器人，在我眼里它很可爱，而且它的制作方法也非常简单。我想把它带到学校，放在宣传栏里，让每个同学一看见它，就能想到我们的“地球村”活动。

四年级日记 篇5

　　吃午饭的时候，我从楼上下来，在楼梯口发现了一个粉红色的东西，我走近一看，原来是一个书包。

　　我就问妈妈那是谁买的，妈妈告诉我，这是爸爸的一个朋友买给我的礼物。这是一个拉杆书包，我盼这种书包已经很长时间了，终于盼到了一个这样的书包。它还是粉红色的，我最喜欢粉色了，我从小就喜欢红色系的东西，所以这个书包我大爱啦！我仔细端详起我的新书包，书包的正面有一个大的米老鼠，一个小米老鼠。书包有大中小三层袋子，大袋子中间还有一小块隔布，把大袋子隔成两层。每个袋子都有拉链，拉链上都装饰着米老鼠的头像，还是空心的。书包的两旁各有一个网袋，可以装水杯，雨伞等物品。在书包的背面有一个背垫，它与书包之间形成一个空间，书包的拉杆就夹在这里，杆子下面连着一块板，书包就放在这块板上了。板的`下面安装了四个小轮子，就是他们一起拖着书包移动的。书包的杆子看起来很短，其实它有很多节，可以拉长，也可以缩回去。拉杆的把手上有一个按钮是机关，不按按钮，你就是有九牛二虎之力也别想使杆子拉长或收缩。我一开始也找不到这个机关，后来找到了，但没有按到位，所以杆子还是不能伸缩自如。看来，这书包的机关也很深呀，嘿嘿！

　　这书包美中不中的是，加了轮子太重了，提到四楼可不容易。为什么五、六年级要在这么高的楼上呢？哎，有点小郁闷。

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