三年级日记集锦4篇
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的三年级日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十分有趣。
先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!
①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的.总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。8元/本，厚练习本1。5元/本，妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!
我可不能让她小看了我，运用课堂上所学到的知识，我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊，只要你乐于探索，你就会有更多奇妙的发现。
三年级日记 篇2
暑假是炎热的，我又偏偏喜好水，所以打从暑假一开始，我就期待雨的降临。一个闷热的早上，天空布满了乌云，我的心情就像刚破壳的小鸟一样，高兴极了。
我走到窗边，趴在窗台上，等着雨的到来。我幻想这雨来得一定很急，下得一定很猛，我的脸上露出了丝丝笑容。 乌云越聚越多，天越来越暗，突然，我的鼻尖被什么打湿了。呀！它们来了。
无数的雨滴喊着、叫着，快速地从天而降，欢快地落到地上，“哗啦啦、哗啦啦”，好像在开演唱会又好像在演奏一支轻快的'曲子，逗得地上的水泡泡们都跑出来玩耍了，我早已沉醉在这美妙的音乐声里了，不知不觉地便唱了起来。我感觉自己进入了“绿光森林”，那里的山特别青，花十分鲜艳，就连那水都是甘甜的，鸟儿在我的头顶盘旋，为我衔来一个花冠，蝴蝶为我翩翩起舞，我感到大森林就像妈妈的怀抱一样温暖。 过了不知多久，雨停了，眼前有出现了一幅清新、明亮的景象，多美的一场雨啊！
三年级日记 篇3
我的金字塔魔方
今天我的心情非常好，因为我马上就要去学魔方了。
妈妈带我来到学魔方的地方，学魔方的地方就是铭翔教育，我和妈妈东走走西走走，就是找不到，这时来了一位阿姨，这位阿姨特别热心，她亲自把我们领到哪儿。我怀着兴奋的心情，一口气跑到了四楼，到了四楼，妈妈把我领到一个特殊的房间，交过费办好各种手续，我就开始去学习了。
我坐在“贵宾”的椅子上，老师就开始交我了，老师先给我提出一个问题：“你能不能把三个红色都弄到三个角上呢。”老师先给我做了个师范，先把蓝色的弄得角上，要是没有蓝色的.，就把另一个蓝色的“迁都”到另一个角上，我一听就明白了，我照着老师的指点去做，很快就学会了。我很高兴，但老师说：“要谦虚啊，还有一个更难的等着你，想学不想学?”我大声地说想，“那就等着下一节课学吧。”这老师故意玩我的，但这不影响我的心情。
今天我又收获不小。
三年级日记 篇4
那还是去年，爸爸在我的再三请求下，给我买了一只小白兔。我兴奋地用一个大盒子装好，捧回家。“砰——”我把门一关，就迫不及待的问爸爸：“我可以看一看吗？”爸爸拗不过我，点头答应了，我高兴的`一蹦三尺高。
我把盒子放到茶几上，仔细地观察起来：这只小白兔头上长着两只长长的耳朵，一双红宝石般的眼睛，一张三瓣嘴上嵌着一个如宝石那样小巧的鼻子，浑身雪白，四只小退缩在一起，一个小尾巴吓得在屁股后面摆来摆去。它怕 “陌生人”（我），吓得几乎缩成一个小雪球，应而得名“团团”。
起初，我并不知道它爱吃什么，于是找了一些残叶，喂给它吃。渐渐的，它也不怎么害怕我了，就挨过来闻一闻叶子，谁知，它闻了闻就头也不回地跑到盒子的另一头了。我疑惑了，这叶子不好吃？团团喜欢吃什么呢？没办法，只好带它下去“饱餐”一顿了。我用不粗不细的绳子扣在团团的小脖子上。准备好了！我带着团团下楼，可它不想下去，最后，我“逼”着它下去。“团团”一到草坪上，就来了兴致，一骨碌爬上去，一会儿嗅嗅草儿，一会儿挠挠身子，很快的饱餐了一顿，然后它找了一块有阳光的地方，晒起了“阳光浴”。最后索性睡着了。当然，在睡之前，它还不忘记睡前“必修课”——挠挠身子。
怎么样？它很吸引你吧！可惜，妈妈认为它是不速之客，在它来了一个月零一周时，把它送给亲戚了。那个晚上，我知道后，缩在被窝里哭啊、叫啊，抽泣了好一阵子。现在，我看望小白兔的机会已经降成一年只能看三次。呜呜……
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