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关于克与千克的数学日记（精选10篇）
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的关于克与千克的数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
克与千克的数学日记 1
4月8日星期日晴
这个星期我有一个，是进行“克和千克”的生活实践调查。我知道“克和千克”都是表示物品重量的单位，于是便问了妈妈一大堆问题：照相机有多重？一瓶矿泉水有多重？一碗米饭有多重。
为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中药店，我称重的.请求得到营业员阿姨的大力支持。于是我把一件小物品放到天秤上称，一本书重198克；一枚一元的硬币重26克；一颗糖重5克；一块橡皮重11克；一把钥匙重19克。数字越大重量越重。
后来，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。我越来越觉得生活中的数学真是无处不在啊！
克与千克的数学日记 2
4月11日 星期三 雨
我学过了克与千克后，认识了g代表克，kg代表千克。知道较轻的东西用克，较重的东西用千克。如：一角的硬币大约是一克，一袋食盐的质量大约500克，一大袋大米的质量是25千克，和我的质量差不多，原来我称重量都用斤或公斤，学过克与千克后，也会用克与千克了，还知道一千克等于一公斤。
今天我做数学试卷时，有一道题是看图连线，我按照画的图的大小来判断了，结果被妈妈批评了，我把西瓜的质量选择成比梨还轻。妈妈说：“做题不能看图的大小，要结合生活，在生活中你见过比西瓜还重的'梨吗？”妈妈的一句话点到要害，我也知道了生活离不开数学，做数学题也要结合着生活。
克与千克的数学日记 3
4月1日 星期三 雨
我们在数学课上学习了“克和千克”，它们是重量单位。
在生活中，我处处都能碰到它。每次妈妈在超市里买东西回来，我就会去用手拎一拎，大概估一估它的重量（是多少克还是多少千克的），看看与实际的重量差多少，然后记在我的小本子上。
今天，我还遇到了一件有趣的.事。老舅来我家吃饭时，他说他又瘦了，体重变成了65,。我就想：是65斤还是65公斤，如果是65斤，才比我重十几斤。然后我就问老舅：“老舅你的体重是65公斤（千克）吧？”老舅说：“对呀，是65公斤，等于130斤。”我虚惊了一场，如果我把它当成了65斤，那该多瘦呀！
看吧，“克和千克”对我们来说是不是很重要，所以，我们一定要用好它，否则会闹笑话的。
克与千克的数学日记 4
斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下;
1斤=0.5千克=10两=500克而且告诉我“
千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的`计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两
而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。
再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤
如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……
克与千克的数学日记 5
星期天，我和妈妈一起去菜场买菜。菜场里人山人海，商品也琳琅满目，看得我们眼花缭乱。
我和妈妈先来到卖鸡的地方，挑了一只鸡，阿姨把鸡放在电子称上，显示屏上跳出了这样一行数：2.048。我问妈妈：“这是表示什么意思啊？”妈妈告诉我：“这是指这只鸡重2千克48克。”就在妈妈回答的时候，骤然间一片羽毛飘落在阿姨的电子称上，可是，电子称上的.数一点儿变化也没有。“咦？为什么一根羽毛落在电子称上，数字却没有变化呢？”我奇怪地问妈妈。妈妈说：“超过1克的物体在电子称上才会显示得出，刚才电子称上的数没有变化，那就证明一根羽毛比1克轻。”“那什么时候用克什么时候用千克呢？”“比较轻的物体用克作单位，比较重的物体用千克作单位。”
今天，我很开心，因为我又收获了一个新的知识。
在日常学习、生活中，往往有许多细微的事情被人们忽略，我想，只要我们细心观察，肯定会发现更多有趣的事情，探究出更多的奥秘！
克与千克的数学日记 6
这周张老师教我们学习了克与千克，老师说：“克与千克是我们生活中常见的，用来表示物体重量的计量单位，”
为了更好的掌握克与千克，妈妈带我来到了大统华超市让我自己去找一找、看一看、掂一掂，感受一下商品上面标示的重量有多重。首先我找的一千克的物品是我们日常用的蓝月亮洗衣液，衣物柔顺剂，还有我家爷爷最爱的葡萄酒、奶奶炒菜用的太太乐味精，我爱喝的纯牛奶、大瓶的冰红茶……接着我来到了散装区，拿了我爱吃的零食，到电子称那里，让营业员阿姨帮我称一称，还让她帮我称50克、100克、500克的`区别，她耐心的帮我称还和我讲解了一番，真是太感谢她了！体验的同时，我和妈妈买了好多物品，满载而归，我拎着塑料袋，乐呵呵对妈妈说：“这个袋子差不多要3千克了吧，有点重喔！”
克与千克的数学日记 7
今天，我要跟妈妈去趟超市，准备找找千克和克。走进超市，我直奔我喜欢的零食区，这么多的零食，我选择了我最喜欢的薯条，仔细的看了看，下面标着净重量180克，说明这盒薯条不包括盒子的重量是180克。我一想要是我买五个，那就900克。
接着，我又看到妈妈在一个货架前站了很久，我问妈妈：“妈妈，你看什么呢？”妈妈说：“我看这个衣物消毒液，很奇怪，一般来说，大瓶装的比较划算，小瓶装的贵，怎么这个消毒液反而大瓶的贵呢？你来算算！”
我好奇的上前去看了一下，大瓶装的3千克，48元；小瓶装的1.5千克，22元。我发现小瓶装的'重量正好是大瓶的一半，那么小瓶装应该是24元，这样一比，反而贵了，而且大瓶装和小瓶装的是同样的品牌、同样的性能的物品。于是我们拿了两个小瓶的。妈妈说：“幸亏我们算了一下，要不然就花冤枉钱了。看来，以后不能以为大瓶装就一定便宜，还是要计算的。经过这件事，我明白了：“生活处处有数学”这个道理。
克与千克的数学日记 8
星期天早上起来，妈妈问我：“数学作业是什么？”我说：“老师让写一篇关于第三单元的数学周记。”“那你想好怎么写了吗？”妈妈问。我说：“还没想好呢。”妈妈说：“你可以想想，在生活中我们看到的一些事物哪些和这个单元学过的'知识有关。比如一头蓝鲸重约多少吨呀，或一辆大卡车载重多少千克。”听完妈妈的话，我想了想说：“妈妈，你帮我上网查查，一头蓝鲸重多少吨呀？”不一会功夫，妈妈找着了：“一头蓝鲸重约150吨。”哦，好重的蓝鲸呀，而且我还知道了它比15头非洲象还重三吨。“那，一辆大卡车载重多少千克呢？”“找到了，是6500千克”。
下午，妈妈带我去市场上买蔬菜和水果。买了一串香蕉大约2千克，梨买了3千克。黄瓜买了1千克，白菜是2千克。这几样蔬菜和水果加起来，一共是9千克，也就是9000克。现在我慢慢地认识到，在课堂上学到的数学知识生活中都离不开它。我们不仅要学好数学，还要会在生活中把它加以好好地运用，让它成为我们的好帮手、好朋友。
克与千克的数学日记 9
今天，爸爸要当老师了，他想教我认识计量单位“克”与“千克”。
爸爸老师从厨房里拿出一台电子秤放在餐桌上，然后又用一个纸杯装了一杯大米。他开启了电子秤，然后对我说：“上课开始了！请你先称出一克大米，顺便数数一克大米有多少粒？”一克大米真的好难秤！我拿着勺子在杯子里舀进舀出，忙得满头大汗，看着电子屏上的数字不断地跳啊跳，我的小心脏也跟着跳啊跳。终于，显示屏上出现了“1”字。“称出来了！称出来了！”我兴奋得手舞足蹈，然后马上拿起杯子，把里面的米全部倒在桌面上，一粒一粒小心翼翼地数着，生怕数漏一粒。整整25粒大米，还挺多的！爸爸老师微笑地向我竖起了大拇指，接着，他又让我称出50克大米。当电子屏上出现“50”时，我惊讶地发现，原来五十克大米有大半纸杯，这下我肯定得数半天了。幸好爸爸没让我数，他说等我学了两位数乘法以后，要算出50克大米有几粒，就不用一粒一粒数了。
然后，爸爸老师又变出两袋500克，一袋5千克的`大米给我看，还让我拎了拎，感受一下它们的重量。我觉得在5千克面前，500克、50克都不算什么，更别说那一克大米了。
最后，风趣幽默的爸爸老师还给我讲了搞错“克”与“千克”的笑话故事。
通过一节课的学习，我知道了“克”与“千克”这两个计量单位就在我们生活中，我们的日常生活离不开它们。
克与千克的数学日记 10
从前，有一对哥弟俩，哥哥名叫吨，非常重，但却力大如牛；弟弟叫千克，喜欢到秤上去玩。
一天， 吨和千克像往日一样，活蹦乱跳的来到了菜市场玩耍忽
然，一个手拿水果的小男孩调皮的'地喊千克：“你好，千克！请你帮我计算一下我买了多少千克？谢谢！”千克高兴地一蹦三尺高，心高采烈地说：好呀，好呀！”说着千克便跳上天平秤，拿起令人垂涎欲滴的水果，一计算，响亮而又自豪地说：“6千克，一千克一元，所以……”“6元！”千克正计算得开心，竟然没有发现元。从此，千克天天来帮助元计算。可是吨只有看的份儿。
有一天，千克忙得不可开交，上气不接下气回到家竟然昏了过去。这可把吨和小宝宝克给吓坏了！第二天，吨去帮千克干活儿，却错误连篇，还被元批评了几句，吨有些自卑又有些哑巴吃黄连---有苦说不出的感觉：我也是想帮弟弟呀！
吨只得灰溜溜地回了家，千克一看吨一副愁眉苦脸的样子，就知道了情况。“吨的用武之地在哪里？”千克想了又想终于想了一个锦囊妙计……
千克把吨带到了一个加工厂，眨眼间，许许多多的工人蜂拥而上的扑向顿，请吨计算这些箱子有多重。可令吨自己诧异的是:自己一次都没有想在菜市场那里那样计算错，呵呵！
从此，吨和千克自干自的活儿，还经常比赛，看谁干得多，可离谱的是；每次都是吨赢!千克还有些不服气呢！呵呵！
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