关于写人的日记范文锦集五篇
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的写人的日记5篇，欢迎大家分享。
写人的日记 篇1
说起我的奶奶，她有一双粗糙的手，一张满脸皱纹的脸，脸上经常露出慈祥的笑容。她有一个特点——勤劳。
奶奶有一块田地，你别看她老了，手脚不灵活，那你就错了，她的手脚可比我们许多年轻人灵活多了。我每年放暑假都会回奶奶家住，陪奶奶，这个暑假也不例外。
一个早上飞一般的过去了，来到了中午，我在奶奶家闷的简直要发霉了，我直发闷。突然，奶奶说：“楠楠，你呆在家里不要乱走哦！奶奶去去就回啊！”我八怪的问多一句：“去哪啊？”奶奶不耐烦的说：“我就去家后面的那块田里浇浇水嘛。”我立刻变得很精神：“我也要去，我也要去。”奶奶马上变得严肃起来：“你啊，就不要跟奶奶去了，你乖乖的呆在家里，不要乱走，我叫完水就立刻回来，我只去一会儿，啊！”奶奶慢慢地用她那粗糙的手抚摸着我的头。我变得娇气起来：“奶奶，我求求你了，你就给我跟着你去嘛，我可不想在家里做个傻里傻气的呆子啊！”我拉着奶奶的手央求着。最后经过我苦苦的哀求，奶奶终于答应了。我做好一切的准备，跟随奶奶去田地里干农活。
我小心翼翼地踩着这小泥路上，牵着奶奶温暖的手，多么兴奋啊！我们走到那，映入眼帘的是一片绿油油的菜地。开始动手浇菜了，我看着奶奶一丝不苟的样子，真替她担心，怕她扭伤腰，怕她站不稳滑到，怕她被田里的蚂蚁咬到，怕她会弄伤哪儿或弄着哪的，我急忙过去，拉着奶奶的手：“奶奶，你还是让我来吧，这我也会呢，你给我试试吧！”我一边说，一边拿走奶奶手中的水舀。但奶奶仍旧不放手，还把我的手从水舀上扳了回去，她微笑着对我说：“还是让我来吧，外孙女儿，你啊，是读书的料，不是干农活的料，要不然等一下滑到了，有的要哭了个淅沥巴拉的，那我可管不了你啊，再说，这种活，你不懂，这有技巧的，并且我老人家多动点，对身心健康哦，这可是你们这些读书人经常说的，我哪，越干手脚呢越灵活！”我无奈的去到一边帮忙拔杂草，拔草时，我不是看到奶奶满脸汗流的`现象，真替她心疼，那一滴一滴的汗顺着奶奶的脸颊流了下来。直到傍晚，奶奶才与我回家。回到家里，本以为奶奶会坐下来休息，谁不知，她一放下了工具，就直奔去喂鸡了，然后还忙碌着给我与外公做晚饭，我忍不住去帮奶奶分担点，但多次遭到奶奶的拒绝：“哎呀，楠楠，你就坐下看电视，好吗？奶奶立刻就煮好饭给你吃啊，别来打乱奶奶了。”接着，她又有劲地干了起来，但我依然偶尔没忘去帮奶奶洗洗菜，打打扫。
虽然奶奶现在不能时时刻刻的陪伴我的左右，但我还仍然依稀的记得她那勤劳的身影，现在还萦绕我的心中，经常激励我要勤奋学习。正所谓“人老，心不老”，奶奶就是应了这句话，她就是个这样的人，我永远都爱她，也更爱她那种品质。
写人的日记 篇2
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。
放学了，我和王雅利一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王雅利看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王雅利说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。
还有一次，王雅利放学在教室里扫地，忽然，她在我的`抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时，心里非常敬佩她。啊！王雅利这种精神值得我学习。
写人的日记 篇3
在我们班是什么样的人都有。聪明的可以考级部第一的，也有被老师说成“没文化真可怕”的。下面几位，简直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上学的路上，“辣妹子”被什么东西绊了一下，还没等我反应过来，她立马回头指着那块石头翻了个白眼，整理了一下头发，说：“哎呀，小样！还敢绊老娘，不想活了是吧。”见此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的'嘴巴，看着周围的同学都向我们投来异样的目光，说：“小点声，扰民，扰民！”她火气小了一点，说：“破石头，别叫我在看见你!”
期中考试后，“辣妹子”的答题卡涂错位了，判了个零分。班上有个不知死活的还刻意在她面前提起来，“你考号都能涂错了。”这把本来就生着气的“辣妹子”给彻底惹恼了，硬是追着他又打又骂地跑了一路……
学霸也疯狂
在我们班有个神一样的人：在老师眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活这么久就不错了。
那天课间，她拿着老师刚发的歌谱，仔细的用手指摸着边边角角，找了个锋利的，在脖子上划来划去，闭上眼睛感受着，弄得我满头雾水。划完后，说：“有点痛，你试试。”“你，你还好吗？”总的来说，她就是不自残就难受，一旦自残起来就像吃了炫迈一样，根本停不下来！
这就是我们班，没有良好得心里素质是不行的，但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢？
写人的日记 篇4
在我脑海深处，有你；在我心里深处，有一堆想对你说的话，你是我六年的小学生涯里最最记忆深刻的人。
还记得我们的第一次相见吗？你不认识我，我也不熟识你，但是后来却成为了亲密无意的好朋友。你很义气，个子也挺高，人也长得不错，可惜就是不太爱学习。我曾经问过你：“你有梦想吗？”你说：“有！”“是什么呢？”“去NBA！”
我知道这是一个伟大富有勇气的理想，可是。。。“可是，你现在连英语都没有学好，去了NBA怎么办，学习不好怎么去NBA？”我忍不住说了你一顿，并不是为了打击你的最理想，而是想让你记住梦想不是张口随便说说的，而是说了就要去努力。
我也不记得息写过多少关于你的文章了，你那种豪爽之气使人热血澎湃，想当年谁受人欺负，你总是第一个站出来。每次受了伤，总是装作坚强，然后笑一笑就过去了。你身上的大男子的气息总能给我们安全感。
我们吵架了，彼此都会挑对方最痛的伤疤来刺激对方，我们都会口不择言说这辈子都不再做“兄弟”不再是“好哥们”，虽然，我们会气冲冲的相互不理睬，可是到了第二天上学时，在路上碰到了，我们一样还是勾肩搭背，谈着篮球谈着学习的好朋友。
谢谢你六年来一直对我的.照顾与关心，感谢你六年来的帮助和鼓励，你那高大的身影会一直深深印在我心中。如今，我们即将小学毕业，然后各奔赴不同的中学。但我还是想说，感谢，一路有你！
写人的日记 篇5
我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼，还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发，个子属于中等型。她就是我们的语文老师，也是我们的苏老师。
今天已经开学好几个星期了，但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1：课文自己学；2：做完练习册，小组交流并讨论；3：自己学完课文“老师”跟同学讲课；这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后，自己能独立完成自己的“工作”。
记得有一次，老师让我们班所有的同学都得拿报纸，四个人派出一个人，做一个红色色的.捐款箱，让那些有爱心的人给灾区的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因为那一次不光我们为灾区作出了贡献，同时老师也做出了贡献。
记得还有一次，因为我们小组交流练习册的时候，我们忽略了韩鹏的一道错题，而且那一题老师还讲过。我们小组没有做二次交流，所以引来了老师大发雷霆，我们整个小组都得趴讲台上纠正那一题，这次因为我们的粗心大意；下次一定再也不会犯这种低级的错误了。
老师您是我们的榜样，老师我们永远爱您！
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