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儿子思烨讲《孟母三迁》的故事
这周周末,儿子特别忙,周六早上去社区学院做她喜欢的手工,下午和周日早上要去学校准备《中国梦》参赛的画作,周日的午饭都是思爸送到学校陪着吃的。下午2:30又回到每周一次的和易堂的铅笔画课堂。
所以忙得团团转的儿子都没时间去图书馆了。作业也是挤时间完成。思烨长这么大,还是第一次周末这样忙过。刚好我们俩周日也安排要上班。真是大家都在忙了。
思烨忙了,但自已总能找到放松的机会。
在去《和易堂》接她回家的时候,一上摩托车就跟我说:妈妈,您想不想听一个故事呀!
我愉快地说:“想!”
“您听历史故事,还是神话故事?”思烨问。
我说:“来个德育故事吧!”
思烨想了想,说:“那就来讲一个《孟母三迁》的故事吧。”太好了,下面故事开始咯。
孟子是我国伟大的儒学家,他之所以会有那么大的成就,跟他的妈妈有密不可分的关系。
从前有个小孩叫孟轲,他的爸爸在他从小的时候就死了。她妈妈和他相依为命靠织布来糊口。他们家住在坟地旁边。小梦苛很喜欢玩给死人送葬的游戏。
有一天,梦母在家中织布,突然听到窗外有吹打哭喊的声音,原来是一队送葬的人在送葬,后面跟着一群嬉戏的孩子。孟轲还夹在中间散纸钱哩。孟母立刻走过去,拉着孟轲说:“走,我们搬家去”。
邻居大婶问:“孟妹妹,听说您打算搬家?”
梦母说:“是啊,你看,在这里见到的,不是哭丧就是送葬,对孩子的影响太不好了!”
邻居大婶又说:“你打算搬到哪儿去呢?”
孟母说,“我想搬到城里去,可是找不到归宿。”
邻居大婶想了想说:“对了!我倒是有个亲戚住在城里。他家里有几间空房。”
孟母说:“太好了,那我就带孟轲搬到城里去吧!”
于是,孟母就和孟轲搬到了城里。一天,孟母坐在家里,听到孟轲在学小贩的叫卖:“卖萝卜、青椒、大蒜苗咯!”“有破铜烂铁卖、破铜烂铁卖哟!
听到这里,让我笑得合不拢嘴。太有意思了。这个思烨在我摩托车后座要跳起来了。
孟母看见了说,:“你这孩子真不让妈妈省心!”
于是,孟母第二次搬家,这一次他们搬到了学堂旁边。这时候,孟轲常常模仿老师学生,互相行礼问候。孟母看见了,心中非常高兴。从此,孟轲就对读书产生了浓厚的兴趣。
后来,孟母把孟轲送进了学堂里,可是小孟轲刚开始非常不专心,有时候想起了玩坟地的游戏,不知不觉又笑出了声;有时候又忙起菜市场的情景,不由得哈哈大笑;总是静不下心来。
孟母很着急,当着孟轲的面,把织好的布匹撕碎了。孟轲哭着说:“您别这样了,我一定好好学习,长大后成为一个对国家有用的人。”
后来,孟轲认真学习,成为了我们都敬仰的人——孟子。
“那么思烨最先听了或是看了这则故事,有什么感触呢?”故事讲完了,我们还在路上,我追问思烨。
“孟母是一个贤母,没有她,孟轲绝对不会成为一个这样有成就的人。”思烨说,就这么简单,打发了她妈的提问。
但思烨继续跟我交谈:“妈妈,你知道为什么老子,庄子、孔子都带一个“子”吗?
真不知道,我就胡说:“不是诸子百家吗?当然要有个“子”了”
“不对,后面加“子”这是古代对人的一种尊称。”
“老子叫老聃、李耳。呵呵,我的好朋友李小漫是老子的后代。估计她不知道。”
“孔子名丘,字仲尼。听说他的父母曾为生子而祷于尼丘山。(“尼”是那个尼姑的“尼”,“山”是山峰的“山”思烨注解)所以,孔子就这样取名了哩。”
“孟子叫孟轲,他们都有自己的名字的,加“子”只是对杰出的人的一个尊称。妈妈你知道了吧!”
“哇,你怎么知道这么多?”我惊讶。
“不知哪本书上看到的了。妈妈,小看本小姐了吧。反正我知道!”思烨嘴巴一撅。
关于今天的思烨的故事分享背景说明:思烨除了按照计划书,按照137累积法读经典之外,还不断地听经典机子的故事,并看了《吴姐姐讲历史故事》,最近又迷上了蔡志忠老师的漫画系列重现中国历史。所以,思烨从多方了解了古圣人的事例。讲起来,就滔滔不绝。这些,都是我照思烨的原话记录。没有添减。作为一个妈妈,只想记录她的成长轨迹而已。
宏扬传统文化的前辈,台湾的陈真老师说:“人的精华不是看外表,而是看脑皮下面所贮藏的东西。”
最近看新闻报纸,出现得最多的字眼是“跳楼,校园软暴力”等字眼。让我真的感觉到抑郁时代的悄然来临。
我想8岁的思烨能给妈妈讲这样的德育故事。从小受到高尚的精神的熏染,至少心灵会强大起来。升华生命的质量,在人生的路上,为选择坚强而正面的人生,又添砖加瓦了。面对五花八门的教育资源,我选择经典介入家庭教育,此时,我心宁静矣。
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