关于小学日记集合7篇
一天即将过去了,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编帮大家整理的小学日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
我看了树叶有生命的这本书,我决定去观察树叶。
春天三四月份的时候,干干的树枝上冒出了一点像指甲盖大小的小嫩绿呀,远远望去隐隐约约的有点绿意。感觉春的气息已经来到。到了夏天,绿叶长得飞快,就已经长成像我得手那样大,远远望去马路上一片绿,感觉天空是那么的蓝,大自然是那么的翠绿。要是刮的`风,树上的叶子个个跳起了自己喜欢的舞蹈。
花
到了秋天人们早晚开始慢慢加衣服,我也不例外。我发现树叶开始慢慢的落了下来,没有往日那样苍翠茂盛了。一整秋风吹过,树叶落了一地。地上的落叶迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞,地上的落叶有的已经枯萎,有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意,还有几天前就已经落下来了,被虫蛀了好几个洞。枫树叶火红火红的,红得鲜亮,在秋风的吹拂下一个劲地飘舞,在夕阳的照耀下一个劲的笑,在人们的称赞中一个劲地展示自己柔美的身姿。老远望去像一片火球。美丽极了。
通过观察,我喜欢这些同我们一起生活的植物。更喜欢这些美丽的树叶,它给大自然增添了一幅美丽的图画。
小学日记 篇2
说起令我敬佩的人,还真不少,有救死扶伤的医生;不辞辛劳的邮递员;日夜操劳的清洁工,正因为清洁工的.日夜操劳使我越来越敬佩她们。
一次冬天的早晨,我起的很早,去锻炼身体。我打开门,一阵刺骨的寒风就来捉弄我,使我打了一个喷嚏。就在这时,我看见了一个清洁工人,她拿着铁锹和扫帚把地上的垃圾扫了个遍,如果遇到硬冰,她就用铁锹去砸,即使砸碎了的冰块飞溅到她脸上她也不知道。垃圾一点一点的在她的垃圾车上装满,她脱下手套,休息了一还儿,便向另一条街道走去……
看到这一幕,我的心被她感动了。我受到了启发。
这就是我敬佩的人。
一完小五
小学日记 篇3
星期天上午,爸爸妈妈都不在家,我一个人在家看电视。突然看到一个频道在放烹饪节目,叫我们怎样做番茄面,我想,我
何不学一下,自己搞定今天的午餐呢?于是我聚精会神得看看完节目,然后去厨房“大显身手了"
我先在锅里放了一点油,打开火。趁油热的时间,把面条放在水里,这时油就热了。我再放点盐————-电视上说放盐会让茄
会早点熬出来。我把刚切好的`番茄放了下去,还打了两个鸡蛋,非常快就熬出鲜红的汁了。我在另一个锅里放了些水,不一会水就煮
开了,我把泡在锅里的面条捞了起来,放到碗里,接着把颜色*人的番茄汁均匀的倒在面条上。
我记着品尝我的手艺,拿起筷子顾不得烫,捞起面条就大吃一口,啊,酸甜可口,真好吃。
小学日记 篇4
今天,我观看了一段关于古诗词诵读的视频,让我感触颇深。它让我明白了怎样才能更好地掌握古诗词的诵读,同时也让我深刻地体会到了多读古诗词的重要性。
在这段视频中,我看见一位老师巧妙地提问,把诗句的意思表达出来,台上的学生在规定的时间内能快速地娓娓道来。我发现他们每念一句诗,字音准,且顺畅,诗句也融入了感情。他们通过或轻或重,或抑或扬,高昂豪迈,迂回缓荡的技巧声声传情,步步入境,从而把诗句那种雄浑意境缤纷形象展示给我们听众。同时,也注意了节奏的停顿,把握语气及语音高低。最吸引人的是同学们有一定的体态和动作来进行诵读,这是我们小学生最容易接受,并且让我们对进行古今诗词诵读会产生浓厚的`兴趣。
我领悟到视频中的学生为什么会对古今诗词诵读得这么好?其实任何知识都不是一朝一夕的,他们和我一样,都了解多读古诗词的重要性:中华文化博大精深,古诗词是中华文化的典型代表。多读古诗词,不仅可以增进对中华民族的认识和理解,更加能够陶冶情操,更重要的是“腹有诗书气自华”,多读古诗词,可以无形间影响一个人的谈吐与气质,令你在工作与生活中获益匪浅。
我们现在已经是五年级的小学生了,老师从一年级就开始强调小学阶段至少要背75首古诗词,可是部分同学除了掌握课本上的几首古诗词外,在假期内,他们连古诗书碰都不碰,因为他对此都没有浓厚的兴趣,更谈不上会爱上它。假若我们班举行这样的班会活动时,又有多少同学能够非常自信地走上讲台,一展她的风采呢?
我希望大家和我一起行动起来,把古诗诵读作为我们学习中的一小部分,让我们真正成为一个“腹有诗书气自华”的人吧!
小学日记 篇5
今天,我比完赛,刚 刚回到家里,就看见妈妈在家里嗑瓜子,我走过去对妈妈说:“妈妈,你渴不渴呀?”妈妈说:“我有一点儿渴。”“那我给你切一个苹果好不好?”这时,我想到了《苹果里的五角星》这一课。“好吧。”妈妈回答。
我拿了一个硬苹果,妈妈急忙说:“硬的太酸了,软的甜。”我撒娇道:“不吗,不吗,硬的甜。”妈妈只好答应了。
来到厨房,我拿起水果刀,问妈妈:“妈妈,妈妈,你们平常是怎么切的.?”“竖着。”“好。妈妈今天我要给你一个惊喜。”“什么惊喜呀?”妈妈好奇地问。“自己猜呀。”“恩……我知道了,里面有一个籽儿。”“不对,请敬情等待。”我买起了关子。
拿起水果刀,我横这就切。一半给妈妈,一半自己留着。我说:“妈妈,你看。”“哦,原来,是一个五角星呀!”妈妈恍然大悟,直夸我聪明。我告诉她,是书告诉我的。
小学日记 篇6
圣诞节摸奖 今天下午,张老师组织了“给予树”的`摸奖活动,先是第一组去摸,再是第四组去摸,接着是第三组,最后才是我们这一组。张老师叫到我们这一组的时候,我兴冲冲地跑了过去,本来,我以为我能排第一或者第二,可是却排在了第三,我在心里偷偷的对自己说:“没关系,只要能抽到礼物就好了。”
轮到我了,我急忙把手伸到大大的红袜子里抽礼物。我抽到了两个小零食,是米格玛和果汁软糖,真可惜没抽到学习用品,但是已经有礼物,就可以了。
真实一个开心的平安夜呀!
小学日记 篇7
今天,我观察了婆婆家的乌龟。
乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。乌龟的.头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!
乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢乌龟!
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