【热门】小学日记范文合集8篇
一天即将完结，心中一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的小学日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
xx年x月x日晴今天，科学老师让我们把蚕宝宝带去，因为今天科学课要观察蚕宝宝。我把我的二毛带去了。在科学课上，在老师的带领下我们仔细观察了蚕宝宝。我第一个观察，在观察中，我发现蚕宝宝尽管比我刚拿到的时候大了许多，但它还是非常小，我估计它的长度有1厘米多，经过我的仔细测量，发现它的身长是1.5厘米，它的鼻子是黑色的，身体是灰色的，头是白色的，背上和身体的'两侧都有一些小黑点儿。老师告诉体的两侧都有一些小黑点儿。老师告诉我们那是蚕宝宝的气门。蚕宝宝活动起来非常慢，它先把前身向前爬一下，再把后身往前爬一下，就向前挪动了一截。我把一片桑叶放进它的房间里，过了一会儿，桑叶就被吃掉了几块。最后，我恋恋不舍地把蚕宝宝传给了下一个同学。
20xx年x月x日晴今天，蚕宝宝都已经长到2.5厘米左右长了。不过大毛和二毛都没什么明显变化，他们两个是最早变成白色的。三毛和四毛蜕皮了。现在它们每天要换两次叶子，我还要经常给它们清理房间。
小学日记 篇2
5月3日
小金鱼们时而仰望天空吐泡，时而低头沉思，很是讨人喜欢.黑色金鱼是个大胃王，每天都把肚子吃的鼓鼓的向世鱼宣告它是这个鱼界的王.
5月4日
我撒了一些鱼食在鱼缸，只有几条胆大的金鱼伸出头来吃，我躲在门旁边，金鱼们以为我走了，全都伸出头来吃食.我一出现它们就以迅雷不及掩耳的速度钻入水底.
5月5日
鱼缸的鱼色彩缤纷.形态各异.我给它们取了许多好听的名子肚子鼓起的.叫大胃王，头上有一块红斑点的叫一点红，身上五彩缤纷的叫五花海，头上鼓起来的叫狮子头.
5月6日
鱼儿时常躲在水里，只要我撒食，它们都争先恐后地吃起来，可有一条小鱼好像绝食了，已经好几天没见它吃东西.身子骨越来越瘦，最后成为水底的第一好苗条小鱼.
5月7日
今天我又去花市买了几条小鱼，给水底增添了不少欢乐的气氛，新来的挺害羞的，老是钻在水底，不到开饭决不出来，脾气可疆了.
5月8日
新来的鱼好像熟悉了这个大家庭，开始嬉戏，交朋友，玩耍，跳舞......整个水底传来一阵欢声笑语.
5月9日
鱼儿们向着天空吐着泡沫，似乎已经不怕我了，不管我在怎么吓它们，都依旧不动声色.
小学日记 篇3
经过十来天的学习与探讨，我们教师对语文课改还在适应阶段，在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些思考。
一、课堂要与现实生活相结合
新课程下的课堂教学，是培养学生掌握学习的方法，通过学方法，让学生勇于探索，对新事物产生兴趣。为了适应新课程教学，我们必须转变教学理念，必须让学生在课堂上自己找方法，那就会产生拖堂现象，那我们如何去完成教学计划呢?
那就必须进行有效的课堂教学，不能让课堂的时间浪费掉，教师们必须控制好时间，避免迟到，防止外界干扰，减少维持课堂纪律，我们还可以引导学生将最感兴趣的话题或文中的重点问题提出来讨论，而其它的问题可放在课后与学生单独交流，或将自己的想法写在纸上再交给老师，对于较为精彩的话语可展览在语文学习园地内。
二、教师要慢慢培养学生转变学习方式
学生自己不能成功地自主、探究、合作学习方式是学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向，即学生在研究解决其学习任务时，所表现出来的具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习，但常常不好操作，流于形式，缺乏在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参与，其他同学仍是被动，没有表现的机会。有的学生合作学习时，不会倾听，不会合作。
在课堂活动前，先明确分工，再合作。这样可以让每个学生都可以发挥自己的'特长;也可以先独立思考，再分别说出自己的想法，最后形成集体的意见。在合作学习的内容中，要考虑学生之间不同的认识，不同的发现，这些内容往往是教学的重点或难点，是学生靠个体自主学习很难解决的，把学生的个体差异变成一种教学资源，学生就会积极参与合作学习中去。教师要对合作学习进行指导，不能袖手旁观，要真正关注学生，深入到合作学习中去，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点。
三、语文教师要转变教学理念
理念的转变，是适应语文新课程改革的根本前提。在日常的教学工作中，教师主要靠自己个人解决课堂里面的所有问题。新课程里提倡培养学生的综合能力，那么就要靠教师集体能力的发挥，就需要更多人，更大的空间，教师之间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道，那语文课到底是什么课?
现代教师所面临的挑战，要求教师保持开放的心态，树立终身学习的意识，进行多方位的学习，现在的语文教学，已经不是单一的语文知识
小学日记 篇4
我家养了一只可爱的小乌龟，它的壳十分坚硬，像一块钢铁做的“挡箭牌”！小小的脑袋，四只短短的脚，可爱极了！
以前，我总以为小乌龟不吃肉，可是那天妈妈买肉回来，一块肉不小心掉进了玻璃缸里，只见小乌龟迅速地游了过来，一口把肉吞进了肚里，从那以后，我知道了小乌龟爱吃肉，就时常喂肉给它吃。
小乌龟捕食最有趣了。有一次，我捉了一只小虾放在玻璃缸里，小虾在缸里游来游去，却不知道危险即将降临到它的头上。小乌龟发现了猎物就慢慢的向前移动。离小虾只有几厘米的距离了，说时迟；那时快。只见它猛的扑了上去，小虾一闪，小乌龟扑了个空。可是，小乌龟穷追不舍，眼看就要追到鱼缸的尽头了，小虾又猛的一闪，来了一个急转弯，害的小乌龟一头撞到鱼缸上，哈哈哈哈，这可把我的'小乌龟气坏了！但是我的小乌龟多么聪明呀！好家伙，只见它沉着应战，改变战术，拿出了看家的本领—装死。几分钟过去了，它一动不动，小虾以为小乌龟死了，就洋洋得意地在鱼缸里游玩着，小乌龟见时机成熟，等小虾游到自己身边时，猛地伸出头来使劲地一咬，哈哈，成功了！它津津有味地品尝着自己的战利品……
怎么样，我的小乌龟真的是又聪明又有趣吧？
小学日记 篇5
今天，爸爸妈妈带着我和弟弟去爷爷家的大棚玩。妈妈说：“今天吃涮火锅，应该买一些好吃的。”说完，妈妈就去凤四桃园买了一大堆好吃的.，然后我们就打车到爷爷家。
我们刚到爷爷家的大门口，院子里的狗就开始叫了起来。进去后，弟弟总是盯着狗笼子里的狗看，他还想要上去摸，被妈妈赶忙给抱进了屋里。我就和姑姑家的妹妹一起去棚子里面给鸡和鸭做食吃。棚子里的母鸡蹲在鸡窝上要下蛋，好半天蛋也没下出来。于是，我就和妹妹玩搓泥球去了，一会，没有水了，妹妹去打水，我就一下子跑到棚子里去看母鸡下没下蛋，我一看下了一个蛋，我高兴极了，马上拿起鸡蛋跑到屋子里，给妈妈和弟弟看。我从来没有从鸡窝里拿过鸡蛋，从鸡窝里拿出来的鸡蛋在手心里感觉热乎乎的，特别好玩。
我跟妈妈说：“我以后到大棚来，还要亲自去捡鸡蛋。”
小学日记 篇6
新的一年来了。为了过一个开心、快乐的春节，人们都结伴去购买年货。
街上的车如水流，路上的行人提着大包小包的东西，匆匆忙忙地走着。
超市门口挂上了一个个大红灯笼。超市里更加是人山人海、热闹非凡。里面的货物也比平常丰富得多，最有特色的是建了一条年货街。到处是中国红，充满了年的.味道：红红的灯笼，金色的福字、火红的春联，大红的中国结、还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。挑来挑去，我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的鱼。促销员不停的向大家介绍促销商品，一个个诱人的糖果，休闲小食品，是我看了迈不开步子。妈妈买了许多开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁等等等等。反正都是我爱吃的！
最后，我们买了几包汤圆，代表着在新的一年，一家人团团圆圆，阖家幸福！
年货购齐了，我开心的等待着春节的到来！过年可真好啊，你说是不是啊？
小学日记 篇7
天地间美的事物很多，其中包括花。家乡儿童公园的郁金香花开了，我恨不得马上去瞧瞧。于是，在爸爸妈妈的陪同下，我来到盼望已久的儿童公园赏花。
进入公园，映入眼帘的是姹紫嫣红的郁金香，真像是一个花的海洋。我们走在花海中，闻着花儿的清香，瞧着花儿的鲜艳，不禁陶醉在这里。让我无法形容郁金香的美。郁金香的颜色极多，真是万紫千红，数不胜数。郁金香在阳光的`照射下，百花齐放，分外妖娆。到处繁花似锦、花团锦簇。每朵花都是那样美，生机勃勃，使人喜欢。
远看，像花的海洋，近看，花儿像一位位迎宾者，欢迎人们来赏花。每个花坛的形状不一，有圆形，长方形……花儿的颜色众多，百花争艳，红、粉、紫、黄、白等，使人流连忘返。
每枝花都有一条粗粗的茎，几片叶子中间含包着盛开的花朵。花儿在微风中摇摆，像是和大家招手。给大地装点打扮。
我蹲下来和花儿对话，爸爸在旁边为我照相，留下了许多美丽的景色。赏花人群越来越多，花儿微微合拢起来，似乎是害羞了吧。
时间很快的过去了，就要和花儿说再见了。我依依不舍地站起身，向花儿告别，慢慢地朝大门的方向走，不时地回头望一望，不忍离开。
小学日记 篇8
芳芳是我们家属楼出了名的娇小姐。怕脏、怕累、怕苦，她全占齐了。在我眼里她是一个千金大小姐，可有一件事让我改变了对她的看法……
我们楼右边是一个小花坛，可里面全是干土，而且非常紧，不用点劲是撅不动的。有一天，我放学回家，看见花坛上有一个熟悉的身影，走过去一看。呀！我简直不敢相信我的'眼睛，只见芳芳用铲子使尽全身力气一下一下地拨开那干燥的土。我不觉地说：“哟！这位千金小姐还干粗活啊！”她喘着粗气说：“呵，这算什么啊！”边说，她头上的汗水接连地滚落下来。我走了，再当我第二次走过时，惊奇地发现泥土已经松多了，芳芳正在往土里浇水，然后，她正往里洒了些花儿的种子。一往洁白的双手这时被污泥弄得又脏又黄。芳芳却仍在那干着、干着……
她真的变了！
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