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学问小学日记
一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的学问小学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学问小学日记1
今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的.，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。
刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。
学问小学日记2
今天，我写完了作业，就去帮奶奶做家务活，奶奶说：“不知道谁把豆子和花生米放一起了，你把它们放开吧。”
我想：这可怎么办呢？没办法，只能蹲下来，耐心地一颗一颗拣……
过了好一会儿，奶奶问：“这么长时间了，你怎么还没分完呢？”
我说：“这么小的东西拣起来多不容易啊！”我直起身来，只觉得腰酸背疼，我嚷着：“拣个豆子都这么难啊！”
奶奶笑着说：“怎么，累了吧？你看你，念书还行，怎么干活就缺了心眼吧？这豆是圆的`，你摇一摇菠箕，豆儿不就蹦出来了吗？那花生米不就[来源]留下来了吗？”
我照奶奶说的一试，果然豆子像雨点似的“哗啦啦”地掉在地上，溅得老高。
“嘿，真妙！奶奶，你怎么想出这个好办法的？”我问道。奶奶说：“你可别小看奶奶没文化，可在劳动上，奶奶比你有经验……”
我想：简单的分豆子中也藏着知识，可见，实践出真知，我们不能忽视实践。
学问小学日记3
数学在我们的生活中可以说无处不在，数学网为同学们特别提供了新编小学三年级数学日记，希望对大家的学习有所帮助!
有一次，我闲着没事干，就从爸爸的书桌上拿了一本刊物读了起来。上面有这样的一个故事引起了我的注意：有一个生产鞋油的厂商，向社会征集提高鞋油销量的方法。他征集到很多的方法。其中，有一个人的方法很普通，就是把鞋油的口径变大。鞋油厂商采纳了这个人的方法之后，鞋油的'销量果然提高了许多。
看了之后，我觉得很有趣，于是在妈妈的帮助下，我做了个实验。我先量出鞋油的半径是5毫米，如果挤出15毫米的鞋油，那么挤出的鞋油的体积是3.145515=1177.5(立方毫米)，约是1立方厘米，把它近似地看成重1克。
然后我把鞋油的半径增加到6毫米，这时挤出同样长的鞋油，它的体积约是3.146615=1695.6(立方毫米)，约是2立方厘米，近似地看成重2克。增加口径前，按全国13亿人口每天擦1次来算，一天就用去了113=13(亿克)。增加口径后，一天就用去了213=26(亿克)，整整增加了一倍，如果按全世界人口来算，还要多得多。一句简单的话，竟让厂商获得如此大的利润，真是小鞋油，大学问!
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