小学的日记
转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的小学的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的日记1
小学六年的时光已经过去了，即将告别小学的我，真的很舍不得，不知怎么了心里很难受，一想到要分开，真不知道该怎么办才好。
以前巴不得赶紧毕业，这样就可以告别这里，换一个新的环境，因为有很多不好的回忆，可是真的要毕业了，我好舍不得舍不得，有太多东西放不下。这下分开了，就不知道什么时候才能再见面，毕竟是六年的.感情，不管是男生还是女生都是有感情的，和女同学在一起谈心，和男同学在一起打闹，都好难忘。每一个同学我都会记得，妈妈说：“天下没有不散的宴席。”我也明白，但是我想我还需要一段时间，等我适应了没有他们的生活就好了。
我相信我是可以的!加油!
小学的日记2
今天放假了，没有上课，所以我美美的睡了个懒觉，九点才起床，之后给家里打了个电话，和妈妈聊了我在贡山实习的点点滴滴，妈妈关心的问题总是不变的：我能不能吃饱、能不能睡好、贡山冷不冷。
为了安慰妈妈我说的总是好的，最后妈妈说了一句你已经去了整整两个月了啊，我当时就想哭，我自己都不记得我到了几天了，但是妈妈却能够牢牢记住，这一刻我体会到了“儿行千里母担忧”这句话的'真谛。
也许我一直忙于学习忘记了妈妈，也许我一直在外面二忽略了妈妈，但是她却一直默默关心着我。
小学的日记3
20xx年08月11日 星期四 天气：晴
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小兔问：“小松鼠，你走得那么急，干什么去啊？”小松鼠说：“今天，我要参加跑步比赛，可我起得太晚了，你帮帮我行吗？”小兔说：“你起得太晚了，我没法帮你，比赛早就结束了，冠军是小马。”小松鼠听了后羞着脸回家了。
小学的日记4
早上拉开窗帘，啊，下雪了。
我高兴地叫醒爸爸妈妈，让他们跟我一起观赏这美丽的雪景。雪越下越大，看着那洁白的雪，我问妈妈，我能出去玩吗？妈妈爽快的答应了。
来到外面，我就跑进雪地里，我开心极了。这时，我发现这晶莹的雪花有着不同的形状，有的是五瓣的，有的是六瓣的，还有的是八瓣的！我接住一片雪花，仔细观察，发现雪花中间有一个很大的'孔。难道是让我们把它串成手链戴在手上的吗？
透过白白的雪花我仿佛看到了农民伯伯脸上欣慰的笑容，是啊！瑞雪兆丰年，在新的一年里，我们的生活一定会更加美好。
小学的日记5
20xx年08月11日 星期四 天气：晴
我家有一条调皮的大狗。他长着黑白相间的猫，还有一双圆溜溜的大眼睛。当陌生人来了，它会汪汪叫着告诉我们。爷爷一开门就把陌生人吓跑了。我家的大狗真是看门的高手。
大狗非常调皮，有一次，它在田里滚来滚去，毛上全是泥巴，变成了一条泥狗，有趣极了！
我喜欢我家的`狗，它是我的好朋友。
小学的日记6
今天，妈妈和我去超市买了一袋毛蛋。
一到家，我就迫不及待地拿出一个毛蛋。毛蛋身上穿着防御衣，防御衣上有一根根小刺，但是扎到手也不疼，从远处看，像一个小刺球。我把小刺球身上的那件防御衣给脱了下来，尝尝道味怎么样，道味又酸又甜，十分迷人，非常好吃。对了，我忘了和小朋友们说了，毛蛋是一种水果。
我喜欢吃毛蛋。
小学的日记7
终于又到了五一，学校放了三天假。本来和妈妈说好去公园玩的，但是下雨了我们就没有去成，心里有点郁闷。
最后一天晚上，爸爸、妈妈提前为我庆祝生日，带我去酒店吃美味可口的火锅。我点了我最喜爱吃的骨肉相连、馓子、牛肉卷。不一会火锅就冒起了一股股白烟，闻起来香喷喷的'，蘸着芝麻酱吃的真美味呀!那里还有各种美味的雪糕和饮料。我们全家吃的有滋有味的，我心里高兴极了。
这个五一三天假，虽然没有出去玩，但是有爸爸、妈妈的陪伴，我们一起做家务，一起去买菜。我觉得过的也很有意义，对我来说也是一种快乐和乐趣。
五一节快乐，快乐的五一节。
小学的日记8
只要一到新年就会有压岁钱，有了压岁钱我们就因该好好分配它，利用它。
我会先买一些文具用品、或着一些课外书、和玩具类的送给孤儿院里的小朋友们，再买一些衣服、食物送给灾区的小朋友们。我会再买一些我和爸爸妈妈弟弟妹妹，都非常喜欢的东西，我自己买一些文具用品……再给爸爸妈妈每人一个手表，弟弟妹妹每人一个玩具熊。剩下的.用来交学费。不用再让爸爸妈妈为你交学费了。
我是这样分配的你是怎样分配的?
小学的日记9
今天下午，学校对一年级所有的同学进行体育达标测试。首先是五十米跑步，老师开始把男生分成四组，我是第三组的`队员，一排一排的跑。不一会轮到我们这一排，老师举起红旗说：“各就各位，预备跑”。我的起步很快，可是跑着跑着孙鹏程和我并排跑到终点，我已经累的两腿发软。又接着掷沙包，老师让宇宙石试范一下，他掷歪了。掷沙包开始了，我们分成两个组，其中我是掷沙包最远的。整个操场上都充满了我们的欢声笑语，我感觉这是一次有趣的体育达标。
小学的日记10
在日记教学中，教师可以根据教材的有关要求，划定写作范围，让学生自由选材。学生练习写作的过程，教师要给予针对性的点化。通过长期的日记训练，学生放开写作，自然会得心应手，熟练地掌握写作技能。这样，既强化了小学生写作练习，又为作文教学打下了坚实的基础。学生把所描写的对象写得具体生动，有真情实感，就需要进行深入细致的`观察，小学生日记教学就很好地培养了学生这种习惯。经历过日记训练的学生，会在日记写作中流露出自己的理想、信念。学生日记的内容真实生动，流露出来的思想意识可亲可爱，是了解学生心灵窗口的第一材料。而大量的日记写作积累，在无形中培养了学生良好的语言表达能力，使学生的书面语言更加流畅、自如。
小学的日记11
20xx年05月08日 星期日 天气：晴
今天，我和妈妈还有叔叔阿姨去摘樱桃。我发现樱桃像一颗颗红色的珍珠挂在树上，真漂亮啊！有甜的也有酸的.，甜的像小苹果一样特别甜，酸的像桔子一样特别酸。摘樱桃时妈妈摔了一跤，我们都笑了，我在想大人也会摔跤啊。我边吃边摘，非常高兴，原来摘樱桃有这么好玩，我要多摘一些给哥哥尝一尝。明年我还要来这里，还要带上哥哥。
小学的日记12
10月12日 阴 星期五
今天晚上，妈妈带我去散步。买了一双黑色的鞋子，上面还带有蝴蝶结真漂亮！出了小店，我看见外面的.行人都穿上了厚衣，急匆匆的赶着回家。一阵风吹来，树上的叶子哗啦啦的都落了下来。啊！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。
小学的日记13
今天下午有我的自习，上自习的时候我便与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。我觉得处于九、十岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说
在之后的课程上面，我更加的注重与同学交流，增加对同学的'了解，以便于发现同学们的不足，帮助他们进行改进、提高。
小学的日记14
20xx年05月08日 星期日 天气：晴
平时，我因为动作不够快，穿衣服慢，洗脸刷牙慢，吃饭也慢，所以妈妈叫我“慢吞吞小姐”。我老是在规定的时间完成任务，所以经常被妈妈批评。
今天早上，倒霉的事情发生了。6点多，外公就来接我上学。可是，我还是很慢慢悠悠地做着事情。等我吃完饭，一看时间，不得了，要迟到了！我跟着急急忙忙出了门，我们俩跑得满头大汗，可结果还是迟到了。被老师批评后，我心里好难过。以后我一定要改正这个坏习惯，再也不做“慢吞吞小姐”了。
小学的.日记15
10月27日 星期六
今天我在省委幼儿园写完大字，来到旁边的小动物园玩。那里有一只雪白的小兔，还有三只带斑点的小鸽子，他们真可爱！在我旁边还有一位陌生的小弟弟，刚开始我们还不熟悉，后来经过我们再一起喂小兔子慢慢的.熟悉了。当我在喂小兔子的时候，它猛的一下咬住了小草叶，我很奇怪，后来我想了想，终于找到了答案，可能是它饿了吧。
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