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弦品之间
小时候，我很怕上音乐课，正因我歌唱得不好。我们那个年代，几乎没有小孩子课后专门学习某种乐器的，音乐课也仅仅只是学习唱歌。也许正是正因觉得音乐这门艺术深不可测，我个性敬重那些在这方面有天赋和成就的人。
大学时期，抱着吉他弹唱的男生，总是能够博得眼球。L先生，当年正是凭借一把吉它，琴韵袅袅，萦柱绕梁，获取了我的倾心。
再一次被音乐深深打动和感染，是几年前的一次出差。正因工作关联，我和几位同事于深秋时节考察了北欧的建筑，主要游历了丹麦、瑞士、奥地利、法国和捷克等几个国家。行程中最激动人心的是，我们在金色大厅聆听了一场爱乐乐团演奏的音乐会。
金色大厅是维也纳最古老、也是最现代化的音乐厅，“维也纳新年音乐会”每年如期在那里举行。这栋文艺复兴式建筑红黄两色相间，屋顶上矗立着许多音乐女神雕像，古雅别致，令人心驰神往。我们屏息而坐，美妙的旋律沐浴着每个人的灵魂，其间蕴含了几多人生感悟和万千思绪啊，直教“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴”，音乐的震撼力直抵心灵深处！这真是一场奢华而令人难以忘怀的视听享受，令人深醉不已。
一年前，正因孩子学习吉他，寻寻觅觅找到“三弦二品”音乐工作室，有幸结识了小品老师。人如其名，他是一个喜庆欢脱的小伙子，阳光帅气、热情洋溢。孩子每次学琴，基本都是孩子爸爸接送，我只偶尔参加过老师组织的音乐聚会活动。虽然只是点滴而有限的接触，但小品老师所拥有的锐气和感人的魅力，如阳光般耀眼。他对生活和音乐的热爱，深深地感染着每一个人。
一次他给孩子做示范，理查德的经典乐曲从他的指尖就那样不经意地自然而然地流淌而出，我在外面的等候间第一次听到他弹奏，“琴声寂寂，澄明而远”。那一刻，这一方深藏于古巷的乐室小宅，凝固成了一幅永恒的画面。
我总以为，有音乐的人生是幸运的。因此，孩子从小学习音乐是我和L先生的共识，但具体选取哪种方式和哪种乐器，我们丝毫没有功利性的目的，完全听由孩子自己的兴趣。经过幼儿园阶段对音乐的初步接触，还有平时的耳濡目染，孩子最终还是选取了民谣吉它，放下了钢琴、电子琴这类更为正统、更为广泛学习的乐器。只要他喜爱，我们欣然悦之。
琴以载道，山高水长，期望音乐为他的人生带来乐趣、力量、感悟和情怀。
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