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有关生活记事作文300字汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的生活记事作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活记事作文300字 篇1
打开记忆的门窗，一幕幕往事浮现在脑海，打开想象门窗，一个个精彩的笑脸浮现在脑海，小学的生涯即将结束，就让我给大家介绍几件小学的往事吧。
第一次迈入那个班感觉并不是那么温馨。没有父母没有同伴，都是一些和我一样哭哭啼啼的小孩子，老师也拿我们没办法，哄也哄过了，吓也吓过了，那个时候的我们真是“敬酒不吃吃罚酒”。过了几天一切都好了，不在那么波涛汹涌，一切风平浪静了。
第一次与那些伙伴交流，显得有些害羞，这也是在所难免的。记得有一次我把作业本落在家里了，我把书包翻了个底朝天也找不到，我急的像“热锅上的蚂蚁团团转”哎完了，老师不骂死我就怪了，怎么办好像我这一举动被我们的'老师发现了，他走了过来说：“作业本是不是忘记带了，没关系的下次记着点埃就这样我幸免过了一次灾难。
对了，那次事件我怎么会忘记，哪件啊？，你不知道吗？盛晟晨在运动会上得了个第三。哦哦哦，我想起来了盛晟晨啊在最后关头奋力一冲，得了冠军埃哦原来是这样啊，我差点都忘记了。
同学们：只有把握住现在，明日才能驰骋风云，只有把握在现在才能有虚幻现实的明天，最后祝同学们学习进步。
生活记事作文300字 篇2
你的暑假生活是怎样呢？是忙碌得像陀螺？还是快乐得像天使呢？
蓝蓝的天，白白的云，夏天来了，蝉也开始唧唧叫了！我最期待的暑假热热闹闹的来了！
“耶！放暑假了！”我蹦蹦跳跳的跑回家，电脑一开，椅子一拉，屁股一坐，开始疯狂打电脑。
不知玩了多久，当我看时钟时，我大吃一惊，不敢相信我快要“脱窗”的眼睛！“欧买尬！”我的天啊！已经晚上九点了，我打了八个小时，破纪录啦！这时，我看到妈妈气急败坏的'跑过来说：“你玩多久？”
“我玩了八小时。”我说。
妈妈说：“不是只能打一小时吗？你怎么打八小时，你找打啊？还不去睡觉，明天只能写暑假作业，我限你在两星期内写完暑假作业，否则你永远都别想打电脑！”妈妈丢下这几句话，就回房间看电视了！
虽然今天被骂得狗血淋头，很悽惨！但是妈妈三、四天以后就会把这件事忘得一干二净，因为妈妈的记忆力很差，差到难以言喻，连我爷爷的记性都比她好呢！不过，仔细的自我反省，我这样的行为真的很不应该，连想法都太邪恶了！
虽然暑假很漫长，但是我想有一半的时间在上才艺课、写暑假作业，而且，我想，我这个暑假可能永远都不能打电动了，除非妈妈真的得了“失忆症”！
生活记事作文300字 篇3
今天，听见老师说要听写生字，我们的心怦怦直跳。
开始听写了，老师念的第一个词是“凳子”。我想到了它的右半部分是一个登山的“登”字，但是我好像不太记得部首是什么了，于是我想呀想，终于想到它的部首是几个的“几”，它在“登”的下半部分。
写完后，我自信满满地抬起头来。我看了看周围的'同学。有些同学和我一样自信满满地把头抬起来;有些同学不会写，脸憋得通红，像大红苹果似的;有些同学写完后不确定，就把脖子伸得长长的跟长颈鹿似的，看看别人的本子。
老师又念到下一个词“弥补”。啊，这个词我写着有点吃力，后来我才想起来弥补的“弥”部首是“弓”，右边再加个哈尔滨的“尔”，就可以了。
在我把“弥补”这个词写到本上时，突然我发现我同桌看了我的本一眼，我就跟老师说：“老师，我同桌看我写的‘弥’。”我同桌急了，他大声说：“我没看到!”我虽然没有怪他的意思，但我想：他没看到，也是看了吧?
我又自信满满地把头抬起来，坐在不远处的一个同学在抓耳挠腮，我心中暗喜。忍住没有笑出声来。
听写结束了，我的心不再怦怦直跳了。
生活记事作文300字 篇4
萝卜白菜，各有所爱。有的同学喜欢画画，有的同学喜欢小制作，有的喜欢看课外书，还有的喜欢玩游戏和踢足球，可我对学舞蹈情有独钟。
记得第一次上舞蹈软功课，老师叫我们压腿、劈叉，动作很难，由于刚开始学习，不掌握技巧，练习时全身特别疼痛，疼得我泪流满面，我产生了不想学的想法，申老师仿佛看出我的'心思，下课后鼓励我说：“你很坚强，老师下节课必须见到你。”并和我拉钩盖章。我逐渐恢复了信心，坚持上课学习。
我学的是民族舞，每周三节课，每节课九十分钟，有时累的大汗淋漓、两腿发软，但我始终坚持，在老师的精心教导下，经过我刻苦学习，终于有了很大进步。在陕西省荷花杯舞蹈大赛中获得铜奖。现在我一上课跳舞，所有的疼痛和疲劳都抛到了九霄之外。
跳舞不但锻炼身体，而且使我变得坚强，同时给我带来无穷的快乐，我学到了很多知识，让我的生活更加绚丽多彩！
生活记事作文300字 篇5
今天，我正在家里写作业，突然，听到妈妈在门外叫我，我急忙跑出去，原来妈妈要我帮他解决问题呢。在我家院子外有一块长8米，宽3米的绿化带，妈妈打算在周围铺一条宽0.5，米的小路，要我帮她算出这条小路的总面积，方便她去商店买地砖。我有点为难，怎又算呢？忽然，我想起今天数学课学的图形计算，于是，我现在纸上画出图形，通过画图和分析，我很快有了思路，可以用一个大长方形的面积减去一个小长方形来计算。先算出绿化带和小路的总面积：第一步8+〔0.5+0.5〕，表示小路两条边的宽度;第二步3+〔0.5+0.5〕，表示表示小路的另两边的宽度；第三步9×4=36〔平方米〕。在算出绿化带的.面积3×8=24平方米。
最后把绿化带和小路的面积减去绿化带的面积：36-24=12〔平方米〕。就准确的算出小路的面积。算了小路的面积，妈妈去买砖就心中有数了，看来，数学真是生活中的好帮手，以后我要更加认真的学好知识，帮助父母、社会做更多的事情。
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