【精品】生活记事作文集锦七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的生活记事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
生活记事作文 篇1
生活是一处宝藏，等待着人们去发现。在生活中，上至举世瞩目的大事，下至鸡毛蒜皮的小事，无一不可以被人们发现。哪怕，那仅仅是一株不起眼的小草。
还记得当年家里购置了一盆君子兰。我见花盆植入一株君子兰绰绰有余，便随手在盆内的角落里撒入几粒草籽，不至于让花盆浪费许多空间。
君子兰的长势可真好。翠绿的叶如剑般挺拔，如君子般文雅，为整个房间都添上一抹绿意。至于那角落里的草籽，我只是在给君子兰浇水时偶尔想起，便顺手给它洒上一些。久而久之，我便遗忘了那些躲在角落里不起眼的草籽。
不久，我要随父母回老家，只能将君子兰留在家中。在老家的那段时间，我时不时会惦记着君子兰，不知它长得如何了。回家之后，我便直接去看我的盆景，却发现了令我惊讶的一幕。君子兰已经萎靡不振地立在那儿，不复当时的生机；恰恰相反，花盆的角落里却涌动着蓬勃的生机和盎然的绿色——那几株曾被遗忘的小草。
小草就这样独立在花盆里。盆景中没有了当时那种青翠欲滴的绿色，而换成了一种同样焕发着蓬勃生机、但却见证了草籽们从土地中顽强冲出的苍绿色。那种苍绿色，是泥土赠予它的颜色。那是它从一颗种子成长为一株小草时，泥土的层层阻碍给它带来的伤痕的颜色。那种苍绿色，是干旱给予它的颜色。那是它在经历了长久的干旱之后，自己磨砺出来的能够承受干枯的折磨的颜色。而正是这种苍绿色，见证了它——一株小草的.成长。
滴水尚可映海。从这一株小草身上，我发现许多。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这是郑燮形容岩竹的诗句。但我觉得用在这里也未尝不可。不必说小草那“野火烧不尽，春风吹又生”的生命力与竹子何其相似，便是它们的生长方式，也大致相同。竹子生于深山，在岩石中扎根，积累冲破岩石的力量；小草扎根泥土，无论是干旱还是烈日炙烤，它都能够克服，等待着突破泥土束缚的那一天。在这些方面，它们是一样的。更何况，它们都有同一种颜色——苍绿色，那种仅属于顽强的颜色。
生活，其实是多姿多彩的。我们可以从中发现许多。正如从一株不起眼的小草身上，能够发现什么是顽强。
生活记事作文 篇2
我的课余生活多姿多彩。有时读书，有时看电视，还有时打羽毛球……其中我最喜欢读书和看电视。
书是人类进步的阶梯。我喜欢读书，所以妈妈给我买了很多的书。我一有空就读书，每天晚上睡觉前读书是我的必修课。读书使我认识了许多字；读书让我懂得了朋友之间需要互相帮助；读书使我知道了万物生长都不能违背客观规律；读书使我知道了很多知识。书是我快乐的源泉，书使我的'生活变得快乐而有趣，我喜欢读书！
我不仅喜欢读书，还喜欢看电视。每天12：38分我们全家人准时收看《今日说法》，通过看《今日说法》，我了解到很多法律知识，知道了各地信息。通过看电视，开拓了我的视野。
课余生活充实了我的生活，让我的生活变得更加丰富多彩。
生活记事作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的是模型制作。我最喜欢的模型制作的是飞机模型，我的材料是一枝长长细细的塑料棍子、一张硬纸、一张白纸、一把剪刀、用塑料瓶剪下来的塑料片、还有白胶和彩色铅笔。一开始的时候先用硬纸剪成飞机的两片翅膀，用白纸按翅膀的`形状剪成四片，再用白胶水涂在硬纸的上下方把四片白纸粘在两每片翅膀的两面，用彩色铅笔画上喜欢的画，然后用塑料片折叠成飞机舱体及出入门，在舱体画上窗，把翅膀用白胶粘在舱体上……等它晒干了的时候还可以飞呢！通过这次的玩耍让我懂得了做什么事情都要有耐心。
生活记事作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年的生活即将逝去。我将告别亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的母校，开始新的初中生活。
在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我特别害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，特别害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的`器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
生活记事作文 篇5
今天，听见老师说要听写生字，我们的心怦怦直跳。
开始听写了，老师念的第一个词是“凳子”。我想到了它的右半部分是一个登山的“登”字，但是我好像不太记得部首是什么了，于是我想呀想，终于想到它的部首是几个的“几”，它在“登”的下半部分。
写完后，我自信满满地抬起头来。我看了看周围的同学。有些同学和我一样自信满满地把头抬起来;有些同学不会写，脸憋得通红，像大红苹果似的;有些同学写完后不确定，就把脖子伸得长长的跟长颈鹿似的，看看别人的本子。
老师又念到下一个词“弥补”。啊，这个词我写着有点吃力，后来我才想起来弥补的“弥”部首是“弓”，右边再加个哈尔滨的.“尔”，就可以了。
在我把“弥补”这个词写到本上时，突然我发现我同桌看了我的本一眼，我就跟老师说：“老师，我同桌看我写的‘弥’。”我同桌急了，他大声说：“我没看到!”我虽然没有怪他的意思，但我想：他没看到，也是看了吧?
我又自信满满地把头抬起来，坐在不远处的一个同学在抓耳挠腮，我心中暗喜。忍住没有笑出声来。
听写结束了，我的心不再怦怦直跳了。
生活记事作文 篇6
我今天突然觉得我们家很奇怪，每次都是爸爸做饭、洗碗，我妈洗衣服，别人家却不是这样的，都是爸爸洗衣，妈妈做饭、洗碗。而且小朋友的妈妈脾气总比爸爸好，可我们家的'妈妈脾气却不如爸爸好，每隔一段时间她就冲爸爸发脾气，爸爸总是让着她，我觉得他们应该倒过来才对。
哎，为什么我家和别人家不一样呢?
生活记事作文 篇7
我的课余生活可丰富了，有骑车、滑滑板、爬山等等，我就来说说爬山吧！
今天我们全家一起去爬山，我来到山脚下，抬头一看：陡峭的石阶一头落在我的脚下，一头搭在看不见的高处，像天梯一样。我对爷爷说：“我们回家吧！”爷爷说：“还没爬就回家？！你爸爸还在上面等呢，你要是爬不动就在山下等我们。”这话我可不爱听了，瞧不起我嘛！再说爸爸那么胖都能爬上去，还比我爬的'快，哼！等着瞧......
我终于到了峰顶，低头一看，惊呆了，这里的景色这么美：又高又壮的大树郁郁葱葱，弯弯曲曲的山泉水像玉带一样，树上可爱的小鸟唱着欢快的歌，茂密的树林里露出铁佛寺橙色的屋顶，在太阳的照耀下，熠熠生辉，山下登山的人，现在看上去是那么的小，小的都像蚂蚁一样了。
站在山顶，我感觉美丽极了，是我平时所没见过的，我感觉累极了，但我真的很开心，因为我爬上了峰顶，还知道了坚持就能战胜困难，知道了努力就能见到美丽！
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