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有关生活记事作文300字汇编十篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的生活记事作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活记事作文300字 篇1
我的课余生活丰富多彩，游泳、跑步、跳绳、弹古筝......其中，我最喜欢的就是旅游了。
在我很小的时候，爸爸妈妈就经常带我出去旅游。我们坐飞机、火车、汽车、轮船，去沙漠、去戈壁、去草原、去雪山，我们登长城、看大海、访古都......
中国有悠久的'历史，灿烂的文化。通过旅游，我可以学到知识，增长见闻。我在敦煌莫高窟欣赏了隋唐时代的画风和佛教文化；在张掖大佛寺了解了西夏王朝的繁荣；在腾格里沙漠见证了“大漠孤烟直，长河落日圆”的美景；在乌兰布统草原感受到了“风吹草低见牛羊”的风光。
除此之外，我还学到了很多很多，怎样换登机牌，怎样换乘地铁，怎样上网查资料，怎样准备行李......
熟话说：“读万卷书，行万里路。”在课余生活、在假期，我还要去更多更远的地方，去了解全世界的文化。
生活记事作文300字 篇2
“砰！砰！砰！”这是我校凤凰广场上篮球发出的声音。我喜欢打篮球，因此本学期开学我如愿以偿地报名参加了我校的篮球班。
首先是体能训练。全体集合，训练开始了。
老师先让我们热热身，围着操场跑5圈。十分钟下来，浑身汗流浃背，但我知道，这点苦不算什么。
接着，老师让我们到乒乓球台处原地跑，手放在台边上，做五分钟。时间过得真快，马上就做完了。老师又让我们做俯卧撑，又转身跑。两个人比赛，输的'做俯卧撑。我尽管赢了，但我也做了十个俯卧撑，因为毕竟是体能训练嘛，我要挑战一下我自己。
紧接着，老师要测我们的反应能力，因为在篮球赛场上，如果反应差，球就被对方传走了。左拐、右拐、停止……连做了二十多个。
到了最后，老师要考察我们的跳高能力，比比谁能摸到最高的那片叶子，一下、两下、三下，我的运气真好，次次都摸到了，心里一阵欢喜。
训练结束了，老师为我们准备了松软的垫子，可以躺在上面休息一会儿，真舒服！
我爱打篮球，更喜欢参加学校每周二特长课时间组织的篮球训练班，我要让自己在丰富多彩的课余生活中慢慢变成一个不怕吃苦的小男子汉！
生活记事作文300字 篇3
暑假时候我怎么了?
暑假里，我不知道我到底怎么了，白天，我总是非常困，有时候哪怕是坐在那里都可以睡着，总觉得头有点晕，我总是非常困，有时候哪怕是坐在那里都可以睡着，总觉得头有点晕，对什么都不感兴趣。
我到底是怎么了？爸爸让我写作文，可我却什么都想不出来，坐在电脑前脑子里空空如也，爸爸妈妈给我给我开了好多思路，可我还是什么都想不出来，我又想了好大一会儿，才想出<<暑假时我怎么了>>这个题目。
以前妈妈让我睡觉我都不睡，现在妈妈不让我睡我也不理妈妈，现在我自己都觉得自己非常懒，一遇到难题不会做了我就不想做了，写另一种，写不了多长时间，就没有兴趣了，要这样的话，我自己都有点反感自己了。唉！我到底怎么了?
我到底怎么了？我想改变自己，但我怎样才能改变自己呢?我想改变自己，但我强制自己去玩。
生活记事作文300字 篇4
我的课余生活丰富多彩。我爱读书，爱做游戏，爱运动，我是个闲不住的小男孩。
妈妈给我买了许多课外书，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《成语故事》等。我每天吃完晚饭都来不及洗手，就迫不及待的钻进我的小书房津津有味地读起那些书。每当我的到一本新书，我就像又有了一个新朋友。
课余时间我除了喜欢读书还喜欢做游戏。每天放学以后我都会和小伙伴们一起在楼下的空地上玩猫捉老鼠的游戏。我最喜欢当老鼠，别看我长的`瘦小，我可机灵着呢，无论猫怎么逮我，我都会嗞溜一下从他的眼皮底下溜掉，惹得当猫的小伙伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了。”
我最喜欢的运动就数溜冰了。一到双休日爸爸妈妈就会带着我去溜冰场溜冰。一开始，我总是小心翼翼一点一点地往前滑，一不小心就会摔一个屁股墩，惹得爸爸妈妈在一旁哈哈大笑。渐渐的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。而且还可以在人群中自由地穿梭。溜冰不仅使我锻炼了身体，还让我体会到了运动的乐趣。
尽管我的学习很紧张，但能有这么丰富多彩的课余生活陪伴我，我依然很幸福，很快乐。
生活记事作文300字 篇5
片段1：开学发书时
发书了！小Ａ一本一本的清点着，语文、英语、代数1、2、3、4、5天啊！小Ｂ连忙问：怎么了？发现新大陆了？哪呀，你看看，这么多练习册呀！嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。啊？小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！
片段2：正在测验时
Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：这是初一的卷子吗？我看怎么像高一的'呢？讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀唉，怎么越听越觉得像天书呢？
片段3：作业进行时
时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。吱呀！门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治哎，不要惊讶，这叫不知作业何时完，明天一对黑眼圈。
什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生
生活记事作文300字 篇6
我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌，喜欢吹笛子，喜欢打羽毛球，喜欢游泳。然而，我最喜欢读书。
对于我来说，读书是我生活中不可缺少的一部分。三岁的时候，我就认识了许多字。
那时候，我常常坐在妈妈怀里，妈妈拿着一本带彩图的.书，一边指着图一边用她甜甜的嗓音娓娓动听地讲述着精彩的故事。到后来五六岁时，我经常拿一本书自己看，妈妈还特意给我买了许多好看的书，我心里真高兴。
因为读书，我明白了天为什么会黑，燕子为什么秋去春来；因为读书，我知道了一年有二十四节气，知道做人要学会谦让，像孔融那样尊老爱幼；因为读书，我常常忘记吃饭，妈妈叫我小书虫。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，腹有诗书气自华，我要多读书，吸取更多的知识。
生活记事作文300字 篇7
我经历的事情很多，就像天上的繁星，有的绚丽夺目，有的黯淡无光。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看，这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。
一次，妈妈对我说：“灿奇，咱们家没有盐了，你去买袋盐吧。”于是，我放下手中的玩具，很不情愿的到商店买盐。买完后，我赶紧往家跑，突然，盐都撒在了地上，我难过极了，心想：这回到家要怎么和妈妈交待啊？就在这时，我看见正在淘米的李爷爷，我脑子里冒出了一个想法：把盐洗一洗不就好了。于是我悄悄的回到家拿来了水盆，把盐放进盆里，加入水洗了洗，不过一会，盐不见了，盐哪里去了？我更加害怕了。拿着盆偷偷回家了，一会到家，妈妈就问：“盐买回来了吗？”我结结巴巴的说：“在回来的路上盐撒了，于是我就用水洗了洗，可是不知道怎么回事盐竟然不在了。”
妈妈听后哈哈大笑，对我说：“傻孩子，盐是不能洗的.，洗完后盐就会化了，所以盐才会不见了。”我才恍然大悟地点点头。
生活中有许多像这样的趣事还有很多很多，但我都把这些趣事印在了心里。因为，他们就像是一颗颗小星星一样，在我的生活里闪闪发光。
生活记事作文300字 篇8
那天，爸爸新买的汽车到家了。
我兴高采烈地来到汽车旁边，看见车灯像一双明亮的眼睛一直盯着我们。我还看见了四个把手，闪闪发亮，侧过角度去看，它会发出一抹光，闪得我的眼睛都睁不开，如同一大推钻石一样亮光灿灿。
我伸出一只手，轻轻地拉开了车门，生怕把门弄坏。车子里面的样子让我呆若木鸡。首先映入眼帘的是天窗，我打开天窗，看见天空云的姿态形态各异，像小狗、像龙、像大象……真是美不胜收。
爸爸对我说：“儿子，要不要我开车带你去雁荡山?”我拼命地说：“好啊，好啊。”爸爸开着车，带着我们一家三口，到了高速，爸爸把车开到了100码，我的心里开始害怕了，就说：“爸爸，你开得太快了，我好害怕。”爸爸高兴地说：“快?不快。我加速了。”我的`眼睛一边看着红色箭头从100码飞快地往上冲，一边从嘴里发出“不，不，不”的惊呼声。这时，红色的速度箭头已经指向了150码。车窗外面的风景一闪而过，车子像飞一样冲了过去。
到了雁荡山，不过一个小时光景。这一个小时，我的心跳得比兔子跑还快。到了目的地，我的脸色苍白。
老爸，我知道你买了辆新车高兴，可你也别玩这么刺激的呀!
生活记事作文300字 篇9
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、画画……其中我最喜欢的是打羽毛球。
羽毛球上有许多长长的白色羽毛、黑黑的细条，还有一颗白白的.头。有一次，我和妈妈一起打球，一不小心打到了灌木丛里，远远看去，羽毛球就像一朵刚开的白色花朵。接下来，我和妈妈又来了一场。我用力来了一个扣杀，球一下飞到了妈妈的背后，妈妈没有接住。就这样，我赢了！
从这里，我明白了打羽毛球对视力有好处，以后我要多打打羽毛球。卢禹澈
我的课余生活是丰富多彩的，有打羽毛球，有跳绳，还有跑步。其中，我最喜欢的是打羽毛球。
有一次，我和妈妈一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的羽毛球冲了出去，一直冲到妈妈的眼前。妈妈狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就这样，我们一直没有分出胜负。直到我给妈妈来了一个扣杀，羽毛球掉到了地上，妈妈才输了。
羽毛球既能健身，又能保护视力，对于我来说是一项很好的体育活动。
生活记事作文300字 篇10
今天，听见老师说要听写生字，我们的心怦怦直跳。
开始听写了，老师念的第一个词是“凳子”。我想到了它的右半部分是一个登山的“登”字，但是我好像不太记得部首是什么了，于是我想呀想，终于想到它的部首是几个的“几”，它在“登”的下半部分。
写完后，我自信满满地抬起头来。我看了看周围的同学。有些同学和我一样自信满满地把头抬起来;有些同学不会写，脸憋得通红，像大红苹果似的;有些同学写完后不确定，就把脖子伸得长长的跟长颈鹿似的，看看别人的本子。
老师又念到下一个词“弥补”。啊，这个词我写着有点吃力，后来我才想起来弥补的“弥”部首是“弓”，右边再加个哈尔滨的“尔”，就可以了。
在我把“弥补”这个词写到本上时，突然我发现我同桌看了我的本一眼，我就跟老师说：“老师，我同桌看我写的'‘弥’。”我同桌急了，他大声说：“我没看到!”我虽然没有怪他的意思，但我想：他没看到，也是看了吧?
我又自信满满地把头抬起来，坐在不远处的一个同学在抓耳挠腮，我心中暗喜。忍住没有笑出声来。
听写结束了，我的心不再怦怦直跳了。
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