散文作文

时间:2022-10-06 09:40:24 短篇散文 投诉 投稿

精选散文作文合集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的散文作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选散文作文合集9篇

散文作文 篇1

  我家的阳台上,生长着许多俗的不可再俗的花草。什么多刺的仙人球、火红的石榴花。什么白色的小茉莉、厚实的龙须。什么团团的绣球,圆圆的看樱桃。还有什么君子兰,和肥头大耳的锦天。再有的就是文竹,和吊兰;总之都是一些普通的不能再普通的花花草草。

  在这些俗气的花草中,不起眼的竟夹杂着许多小小的太阳花。

  几茎小草,长在我家的阳台上。纷绕地挤在众多花草的空间里,粉红色的茎干、和条形的嫩叶、缠绕在别的花草的枝节上,不屈地将自己的身体伸向盆外。

  太阳花迎着朝阳,朝阳点洒着太阳花。草上的光和漏下地的光,在草丛中闪耀着。地下是错综的影子,金色的光环一个套着一个。那飘忽不定的光圈,像是谁在把太阳摇晃。草阴间的团团绿意,又像在低头凝思。

  这些花花草草,状扮着我家的阳台,点缀着我们的生活;这些花花草草,有的到了秋季就开始落叶,有的则四季长青,冬夏不衰。它们让冬天充满了生机,它们让夏天更精神!

  “夏天”是整个宇宙向上的一个阶段。太阳花喜欢“夏天”;在这些俗气的花草中,不起眼的、小小的太阳花,迎着太阳:绿叶紫茎,点点红玉,在水嫩的枝头上绽放。不管它贫舍与豪宅,“草根”的太阳花、在三尺阳台上,红玉盛开。

  太阳花,多半在早阳的十点左左开放,正午的十二点钟左右凋谢。在正午赤日炙烤下的太阳花,紫荆般的枝条上,全是火焰般雄雄燃烧的花。挤着眼、对着照射着它的太阳,妖眉地笑着。

  当落日斜辉,夕阳还恋着树稍的时候,太阳花早已包裹起火红的笑脸,醉倒在夕阳的余辉中。微风轻轻吹,广厦夕阳西;庭院里,树迎着风;阳台上,太阳花迎着风;尔后顶着满天的星月,太阳花沉沉地睡去。

  虽说太阳花开放的'时光,只有短暂的几个时辰,但它却给人们留下了记忆的永恒。到明朝——,到了明朝,太阳花又会用它那火焰一样燃烧着的花朵,去拥抱又一个艳阳天。秋天,太阳花开放的时间会延长。特别是阴天或者雨天,太阳花会一直燃烧到夜幕的来临,而后才恋恋不舍地收起它妩媚的笑靥!

  太阳花很小巧,太阳花很精美;小小太阳花是一首诗,小小太阳花是一曲歌;太阳花、是一首韵在骨子里的诗。太阳花、是一曲赞美生命力向上的歌;它是那样的普通,它又是那样的平凡,然而它又是无与伦比的美。

  一切的生命都在赞美着自己的悠闲。小小的太阳花在众多的花草里,交横着迷离的疏影,妆点着梦幻般的美丽。展示着自己不屈的生命力。更赞美着大自然悠闲的美。

  虽然大自然有万物凋谢时,但大自然更有春暖花开日。秋霜能使小小的太阳花枯萎、严寒能将小小的太阳花风干。但那死的只是你干枯的躯干,而不死的却是你不朽的灵魂。小小的太阳花能自生,小小的太阳花却不会自灭;

  啊!美丽的太阳花——我家阳台上的太阳花!我在想,慈祥的观世音大士手中的羊脂玉净瓶里,插着的为什么就不能是盛开着太阳花的呢?

散文作文 篇2

  默默走过那条泥泞的山道,静静倾听雨水敲打蓝伞的声音。想回头,但仍执着向前走。心中企盼什么?是不是感觉到后面的脚步声越来越近了?其实那声音不是真的,不存在的感动在心中轻轻蠕动。尽管如此,她还是一如既往的向前走。

  雨水敲打蓝伞的声音好脆好响,雨水同样敲打旁边的梧桐叶,雨声把她与世界隔绝。看见一片浅黄色的梧桐叶随风徐徐飘落,她想起了&ldqu;高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上潇潇雨。&rdqu;的诗句。在她的世界里只有雨声,唯一想听到的是那从风雨中匆匆赶来的脚步声,那脚步声会震动她的心扉。

  她知道,即便再仔细的听,也听不到了,没有了,很多年前就没有了,早就随那一夜狂风暴雨后消失的无影无踪。她是沿着昔日歪斜的脚印一步一步向前走。没有回头,也不回头。很多年前,他们一起走过这条山路,一起聆听雨打梧桐叶儿的声音。他指着梧桐树说:&ldqu;等梧桐花开时,我就娶你回家。&rdqu;梧桐花开了又谢,谢了又开,好几个春秋了,也不见他的花车开来,她等得好辛苦,也好生失望与伤感。

  &ldqu;走好,别东张西望,小心稀泥弄脏你的白裙子。&rdqu;他轻轻地依偎在她的右边,声音柔柔地对她说,她笑了,笑得好甜美。她打着蓝雨伞,蓝雨伞太小,他又比她高一截,她很吃力的打着伞,雨水大的时候,伞根本够不到他那宽厚的肩膀。她脸红红的:&ldqu;你打,我太矮了。&rdqu;&ldqu;就这样很好,打湿了我不要紧,不要淋坏了你,我天生就是为你遮风挡雨的。&rdqu;她很感动,感动得快要掉眼泪了。

  今天,当她再一次走这条山道时,那声音就变成雨水生生敲打在心坎上。倾听雨声是她多日来养成的习惯,只要下雨,她就会独自走到那条山道上,打着伞,静静倾听雨声,在她心里,那是世界上最美妙的`声音,从雨声里她感受他的心跳,他的气息,他的怜爱与关怀。

  微风掀起她黑色的长发,落寞的眼色让人顿生爱怜。她打着雨伞,默默的一步一步向前走。那个曾经许下诺言要娶她的人,一场雨中车祸夺走了他年轻的生命,在她的耳旁,昔日车轮急刹地摩擦声响,梧桐叶落地的声响,每一种声音都深深敲击她的心坎。梦,就像被风拦腰斩断的雨线在无极的天宇飞扬。路,有多远?雨,还会下多久?秋雨搀和着她的眼泪一同流下,烟雨中,一个娇小的身影沿着山路一步一步走远了,留下一串泥泞的脚印。

散文作文 篇3

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”,尤其是读了《匆匆》这篇,更使我牢牢记在心中,《匆匆》主要讲的是:燕子去了,有再来的时侯,杨柳枯了,有再生的时候,但是,时间去了,为什么不复返呢?是啊!时间一但去了,就无法复返,时间只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。无论你在干哪件事情,时间都会慢慢地流过,可见时间多么宝贵,想想自己,平时在学校里嬉戏的时候,在和同学玩闹的时候,时间不知不觉地就过去,终于我明白了,要做时间的小主人,利用好每一分钟,那么生活就变得更有意义了。同学们,好好利用时间吧!

  还有《背影》这篇,它讲的是:父亲送儿子去车站,看见有买橘子的,就去买橘子,此时,儿子看到父亲的背影,儿子一下子感觉到父亲的伟大。

  散文集还有许多感人的,如《春》、《威尼斯》……,从一件小事中,能够悟出一个大道理,这些都是靠平时积累的呀!

  清茶是淡香的,咖啡是苦涩的,美酒是辛辣的',它们虽然味道不同,但都能给人们带来美好的享受,让人回味无穷。《朱自清散文集》中的,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

  《背影》这篇散文通过描写父亲送儿子远行的一幕,表现了父子之间的真挚情感;《匆匆》讲述了时间流逝之快,并且时间不能倒流。告诉我们:昨天是作废的支票,明天是未发行的债务,只有今天才是黄金。所以,我们一定要把握住今天;而《荷塘月色》这篇散文中,作者用月光衬托荷花,描写了夜晚中荷塘的美景。

  而令我感触最深的还是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻为一个刚刚睡醒的孩子,欣欣然张开了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨着眼。风,不再像冬天那样寒冷,像母亲的手,轻轻地抚摸着万物。在温暖的春风中,孩子们高兴得放着风筝。在春天,春雨是寻常的,它滋润着世间的万物。在《春》这篇中,我认为最重要的一句话是:“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。

  我们要想秋天收获,我们现在难道不应该付出汗水和努力吗?

散文作文 篇4

  湘南的冬天,既潮湿又寒冷,而俗话说:寒从脚上起。在家乡的习俗里,这是一个穿布鞋的季节,当然,家里要有做布鞋的女人。母亲去世的第二年,严冬又来了,前一年布鞋已经穿了帮。为了给我找双布鞋,父亲和我一起打开了母亲的皮箱,父亲的眼圈又一次红了。进入眼帘的是四双针脚绵密的布鞋──都是为我准备的`,而且一双比一双长。

  后来,每当想到这一幕,我忍不住泪流满面。我是怎么也想象不出来,母亲是如何挺起她那连走路都透不过气来的身子,为我艰难准备好这四双布鞋的;我更不敢想象,在穿针引线间,母亲的与病魔抢时间时的那种撕心裂肺的感受。“慈母手中线,游子身上衣。”何况这不是生的离别,而是阴阳两相隔!母亲是用她的一针一线延续着她生命中饱含着的对儿子的无尽惦念。在布鞋的长度里,她不仅表达了对死神的抗诉,让她过早地离开了正需要庇护的幼子,而且寄托了对儿子长大成人的期盼。

散文作文 篇5

  在这个时代,高考作文的命题颇具象征性,甚至会变成日常写作教学的风向标和指挥棒。

  对高考作文的命题进行研究,显然极为重要。研究不能不分为两端:一端是教学者的研究,目的在根据命题的特点和变化调整自己的写作课程,以使高考考生适应考试写作;一端是命题者的研究,目的在提高命题水平,以使高考学生的写作获得灵感,成功作文。哪一端的研究更为重要呢?我以为命题者研究更为重要,但也更难。命题者不应陶醉在命题权的得意和光荣之中,因为责随权至,福祸功过皆有所伏。

  高考作文的命题,在根本上应该通过写作这一途径探测学生的精神境界和表达技巧。实际上,即使一位伟大的作家,他的伟大也以其精神境界和表达技巧为衡量的指标。我以为,精神境界包含着或渗透于一篇作文的立意、情感和见解之中,表现技巧包含着或渗透于一篇作文的叙述、结构和语言之中。立意有高下,有深浅;情感有雅俗,有贵贱;见解有新旧,有异凡。叙述要会叙事,会陈述,并掌握它们的比例,尤其要会找到叙事点,拉出叙事线,组成叙事团;结构就是要善于布局,开头精彩,结尾自然而有余味。问题是,没有结构的意识,就不懂结构;语言当然要准确、流畅,或有个性,也要把中国古代汉语化在现代汉语之中。我以为,一个好的高考作文的命题就必须让学生激动,给学生以灵感,唤醒学生的人文积累,发挥学生的语文经验,调集学生写作训练的全部功能,以尽呈自己的精神境界和表达技巧,并接受评估。如果是一个坏的、臭的、糟糕的命题,那么它将不能有效探测学生的精神境界和表现技巧。它只会让学生发呆,左右逢“困”,没有思路,勉强成篇,命题终为天下所笑。

  高考作文的命题,显然会强劲影响写作教学。没有人不想取得写作教学的成就。当然,写作教学成就的'取得也非常难,因为它不仅仅是作文的分数,关键是学生到底会不会写作。只要会写作,遂一通百通,任何命题的作文也没有障碍。然而不会写作,就唯有以有限的训练应付无限的命题了。碰准了,套巧了,也许会得高分。然而虽有高分,还是不会写作。

  我荣幸地坐拥两个观察点,一个是陕西师范大学文学院基地班的学生,属于高考分数的最高者,一个是中国文坛,我很关注20世纪80年代出生的青年作家。我有什么意见呢?我以为,高考分数的最高者一类学生,几乎不会写散文,当然也不会写小说和诗,甚至不会写收据、书评和申请报告。他们的突出问题是不会发现,缺乏感受,不知道怎么叙事。我以为登上中国文坛的青年作家寥寥无几。并非青年不想写作,成为作家,痛点是青年不会写作,当不了作家。闪烁在中国文坛的几位青年作家,似乎多是传统写作教学的逃离者和背叛者。然而凡伟大的作家,他又多是经过大学培养的。他是学者化的,思想者化的,否则伟大不了。

  那么天才都到何处去了呢?他们多在教育的磨坊耗损殆尽了。如果写作教学,或语文教学,还不忍让天才湮灭,那么从精神境界和表达技巧两个方面对学生进行培养,也许尚存希望。然而这容易吗?不。所以先让学生学会叙事吧,之后,他们愿意称颂什么或批判什么,就任凭他们的自由!

  高考作文的命题,也当遵循探测精神境界和表达技巧的原则,否则写作教学与高考作文便处于矛盾之中。高考作文通常的文体都是散文。显然,我在此所讨论的写作,也是从散文出发的。

  做好就业创业工作,对于保持就业形势稳定,促进经济社会健康发展具有重要意义。高校做好毕业生就业创业工作要重点把握好“十个一”。

  一上一下。就业创业工作是一项系统工程,高校要建立上下联动、齐抓共管的工作格局。一是学校和院系的联动。高校要建立就业创业工作目标责任制,学校牵头总抓,在院系实施书记和院长(系主任)负责制,明确院系在就业创业工作方面的主体责任。二是职能部门和有关单位的联动。就业指导部门和各院系、招生、教学、学生等部门以及广大教师要相互沟通,相互配合,通过毕业生质量调查、就业论坛、就业信息平台等途径进行组织联动。三是教师与毕业生的联动。院系是主体,教师在一线。要给每一个毕业生确定一名“就业创业导师”,实施“一帮一”结对子工程,充分发挥教师在就业方面的指导作用。

  一进一出。毕业生就业创业是个系统工程。高校要“跳出大学看就业”,把招生的“进口”与就业的“出口”结合起来。“进口”发力——招生要力避重计划、轻市场,招生计划、专业设置、招生规模都要事先与社会需求衔接。要力避重分数、轻特长,录取要与培养目标、办学特色相衔接。“出口”发力——既要重视招生录取,更要重视就业指导、创业扶持。要把就业指导课、大学生职业生涯规划课纳入教学计划。三是“走出去、请进来”。要引入用人单位参与毕业生就业创业,邀请用人单位参与高校人才培养工作,共同研究人才培养的目标和路径,设置专业的方向和模块,共建专业实习实训基地。

  一高一低。拓宽渠道,从高层次就学和到基层就业等不同层面加以分流。激励高层次就学、参与公务员考录。引导毕业生到战略性新兴产业和支柱产业等高端产业就业。尤其是创新型和知识密集型产业,结合区域产业布局,发挥区域产业集群的人才集聚功能,助推高校毕业生到经济发展一线就业。引导毕业生到基层就业。

  一点一面。高校就业创业工作除了关注面上的广大毕业生以外,更要关注点上的贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生。抓好“面”就是要狠抓国家关于就业创业的政策的落实,让每个毕业生都知晓政策,用好政策;突出“双创”,让“创新、创造”内化为毕业生的自觉追求。突出“点”就是要做好贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生的就业工作。这些学生大都具有坚强、执着、刻苦的品性,但一定程度上就业观念存在偏差、个人能力欠缺、自卑心理较重以及民族生活习惯等客观情况。高校对这个群体要重点加强引导和帮扶,通过实施各类创新创业训练计划、竞赛,搭建实践平台,提高就业能力;要提供更多就业指导和就业信息,彰显人性化服务;要为他们在用人单位之间搭建专门桥梁,解决他们就业信息不对称、双向选择地位不对等的问题。

  一内一外。当前,毕业生就业理念受社会各种价值取向的影响,存在不少误区,其中一个重要的表现是:宁愿守在家门口,不愿离家闯世界;“死也要死在体制内”;只想就业,不愿创业。针对这种情况,高校要重点从“内外”两个方面做好文章。一是统筹好区域内、区域外。二是统筹好体制内、体制外。引导毕业生正确看待社会发展趋势和经济结构调整,打破“体制崇拜症”,勇于做闯荡市场的“弄潮儿”,激励毕业生自主创业。要将创业教育课程纳入学分管理,研发适合毕业生特点的创业培训课程,根据需求开展有针对性的创业培训。高校还要积极为自主创业的毕业生协调做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、权益维护等服务工作,为毕业生自主创业提供有力保障。

散文作文 篇6

  月光如水,温柔的披洒在大地上。山,连绵起伏,伟岸深沉;风,穿梭在山间;流水,在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。

  在这清澈的水底,闪动着一些零星的碎片,那是历史留下的痕迹……

  汨罗畔·大夫叹

  天地被笼罩在一片浓雾之中,京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声,却是那么惊慌、凌乱。

  太阳还没升起,汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影,那便是屈原。想他满腔热血,忠贞爱国,却不遇明主。国都即将沦丧,他却无能为力。誓不做亡国之徒的他,选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石,跃入江水。

  这一刻,滔滔江水为之冻结,历史在此定格。

  乌江边·霸王血

  乌江边,一匹马焦躁的喷吐着热气,不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江,可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁,放走了刘邦小儿,并不是他自视过高,而是不愿失信于天下。如今,却导致全军覆没,连虞姬也……

  乌江亭长又在催促了。过奖?教她如何放下虞姬,放下一起出生入死的兄弟们独自逃生?如何面对那江东父老?一切,又真能重来吗?

  身后的马蹄声如雷般奔来,送走了爱马和乌江亭长,他了无牵挂,长风骤起,战袍纷飞,挥剑转身,鲜血顺着剑锋流下。

  这一刻,猎猎长风为他停止,历史在此定格。

  ……

  那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的'场面不仅仅只有这两个,它们在河底熠熠生辉,不时随波前进。

  风儿依然在继续吹着,流水依然在不停跑着,历史的齿轮一刻也不曾停歇,却留下了无数珍宝。

  历史的瞬间,是最能打动人心的,让我们追随历史的脚步,去寻找它定格的刹那,将定格的片刻,变为永恒!

散文作文 篇7

  万物都深埋于雪下

  而你愈是寒冷愈坚强

  冬季的肃瑟中

  惟有你

  依然屹立

  你不理春日的美好

  不应下日的繁华

  不与秋日丰收为伴

  只在寒冷的雪季

  悄然出现

  在洁白的'大地上怒放着

  红,点点滴滴洒在雪地上

  惹人注目

  不与万物争夺美好季节

  只因你有一颗与世无争的心

  淡泊一切的性情

散文作文 篇8

  夜凉如水,残月半弯,漆黑如墨的夜,只有月牙散发出淡淡的白光。我站在阳台上默默地仰望苍穹,伸出手,够不到,那是弥补不了的差距——

  细细回想,昨日的光辉似乎近在眼前,一桩桩、一件件。记忆中的少女总是乐观自信,嘴角总挂着信心满满的笑,眼中仿佛有无数闪闪发光的小星星,总认为自己是最棒的,自己做什么都能成功。不知是从什么时候起,那个少女变了呢?变得惨淡无光,再不如从前的耀眼,眼中渐渐出现的迷茫,甚至有一丝绝望——

  那应该是从上学期的期末考试起吧,有记得那一次,我只考了七十几分,可就因这次失败,同学的嘲笑、老师的失望、父母的训斥,都如同一把利刃,无情的划过我的心,留下一道道伤痕。之后的我不再如以前那样积极爱笑了,变得沉默,也越来越爱睡觉,似乎只要睡着了就能什么都不听,什么都不想。那段时间成绩一直停留在八十几分,上不去,也下不来。父母很着急,又是哄,又是夸的,可我始终无动于衷。

  “砰”一声巨响,打断了我的思绪,我抬头看去,原来是有人在放烟火,一簇簇烟火就像一只只火了的鸟,张开七彩的羽翼,扶摇直上,仿佛要冲破这无边的黑暗给黑色带来璀璨的`光,突然这只小精灵爆炸了,无数火光向四周散开,如同流星一般,但也很快便消散了,夜又是一如既往的黑,仿佛刚才的烟火只是一个幻想,不曾存在过。

  我自嘲的笑了笑,也是,它们和我一样,注定只能闪耀一时,不久后便会无人铭记。但令我惊讶的是,又有一阵烟火升起,刚才的仿佛只是一个前奏,这一次远比之前的更想更加壮丽,远远望去,如同一只只火凤凰在烈火中逝去,涅盘重生。震耳欲聋的声响是火凤凰们的呐喊,是他们冲破黑暗的决心,直刺苍穹,气动乾坤,恰有金戈铁马,气吞万里如虎的气势。

  烟火已经结束,我却依然抬头望着天空,是啊,虽然终将逝去,可他们无悔,因为他们明白在前进的道路上要用尽一切努力去拼搏,这本就会使人铭记,他们用最炙热的话语告诉我们,无论结果如何,只要用尽全身的力量去拼搏去努力,那便是一种绚烂,一种永恒。

  我释然了,人生的道路不可能一帆风顺,总会有无数的艰难险阻,但只要尽自己最大的努力去奋斗,也许不会成功,但绝对无悔,绝对能使人铭记,终成永恒。

  短暂烟火,绚烂永恒!

散文作文 篇9

  突然间有点想父亲了,这是父亲离开两年后一天,昏昏欲睡的我迷一离着双眼仿佛看到天堂里父亲向我走来。倏地从沙发坐起,心生生的疼了几许,思念如潮水般涌一入心头。 尽管父亲在世时我们总是不欢而散,从没好好谈过。但那份厚重的父爱我还是感受得到,倔强的我从不表现出来,总是把冷漠的一面呈现给父亲。记事起就没走近过父亲,因那时的父亲多在外面,距少离多的日子里也会想着父亲,期盼着他回家的日子,每次回家都是妹妹雀跃着迎上前去,而我只是眼大眼睛远远的看着。一份恐惧始终在心头萦绕,也许是因为我的木讷,没妹妹活跃,不太招大人喜爱,也许与生俱来的东西占据着小小的心灵,无法让自己打开紧锁的心门。喜欢静静的看着所发生的事,与自己有关或无关。

  父亲,也许你不记得了,那年家门口停放着一辆自行车,五岁的我调皮的转动着车轮,正玩得开心处车子倒在我身上,吓得我哇哇直哭。闻声而来的你挪开车子抱起我,那一刻真的很温暖,多年后想起仍有一丝暖意在心中升腾。紧接着弟弟降生了,你愈发疼爱家中唯一的男孩,这一切也在情理之中。那时候的我喜欢悄悄拉着你衣角,等你察觉时,我早已吓得跑远了,不时回头做着鬼脸,那一刻你也被逗乐了。正常情况下我们几个都怕母亲,每当我们范错误时,你总是巴掌没落下,已笑出声来,所以都不怕你。

  随着年龄增长,青春期的我总是与你抗衡着,听不进你说的每句话,争吵成了我们的家常便饭。思想的差距,也就是所谓的代沟越积越深,直到我结婚才略有好转。后来因教育孩子又持不同意见,毕竟过了青涩年龄,适时也会让步。其实真正发自内心的退却,是父亲生病那一年,所有人都因他妥协了,任他“胡作非为、胡搅蛮缠了”,那段日子父亲像孩子般难哄。刚开始我们都瞒着他,只是说做一个小手术就好了,其实结果一出来我们几对着化验单就哭开了。胃癌晚期,那一刻心一下跌落,一如掉进万丈深渊看不到尽头。

  父亲呆在医院整整两年,那时候儿子还小,需要接送,可我奔波于单位和医院之间,无暇顾及儿子。小小人儿背着偌大的书包只能自己回家,我的心想着父亲同时也揪着儿子,却无法两者兼顾,只能把时间挤出来给父亲。每当给父亲洗脚时,一旁的弟弟就会说,爸,想到姐会给你洗脚不,这时的父亲就笑了。洗完后还要敲下背一揉一揉一肩,其实我也不是什么专业按摩师,只是感受别人帮我按摩时的体会。从那以后,父亲就离不开我了,按摩成了每天的必修课。多晚多累都会去让父亲舒服下,记得那年冬天又冷又累,刚躺下手机响起看了下是父亲打来,赶紧起来前往父亲处。那时父亲的病临近尾声,轻轻的敲打已受不了,最后只能抚一摸了。父亲最后的日子里我始终陪着,仍然没什么话,明显感觉到父亲的变化,有时候会悄悄注视着我。倔强的我依然装作没看到,其实转身已是泪流满面,此时只能走出房间调整下呼吸再面对病榻上的父亲。

  永远都不忘不了父亲走的那一刻,在医院输液还时而清醒时而昏迷着,医生告诉我们,所有的努力都是徒劳,让我们准备后事。听完心里发一抖、微颤,心一阵阵收紧,莫名的伤肆意侵袭着无所是从。父亲的意思最后就在医院,而母亲想让父亲回老宅,最后是弟弟善意的'谎言最终让父亲回老宅了。可父亲回到家里还清醒着,当时就生气了。我弟妹都不敢走近,害怕看父亲的眼睛。回老家第二天下午父亲永远离开了我们,十几个小时的煎熬,眼睁睁的看着父亲离去,作为子女却无回天之术,那痛彻心扉酸楚无法用语言来表达,唯有用心去聆听父亲最后的篇章,坐在岁月里静静守望着。

  父亲,尽管你在世时,一直为某件事争执着辩解着,最终争得脸红脖子粗都不肯让步。可是你知道女儿的少言,喜欢把事藏于心里,不善言词漂亮话从说不出,凡事自己扛着一条道路走到黑。知道吗父亲,最后的日子里你让我感到盈盈的父爱,只是来得稍晚些,那份满足还是轻荡心田,真想趴在你的肩头让你轻轻扛起,像孩提时代温暖充盈心间。爸,你走后的两年里喜事连连,女儿考取重点中学,弟弟家生了个大胖小子,天堂里的你高兴不。知道你临走时的不甘,带着无限的遗憾离开这个世界。知道吗?爸,曾经对你的不满,甚至讨厌你说的每句话,此时却深深的想你,此时任思念于心中疯长。

  天堂里父亲,你还一如既往喜欢你的烟和酒吗?每到过节女儿的心就生生的痛,只有带上烟和酒摆在墓碑前,静静坐在墓前,像是守着熟睡的老人。安息吧!我的亲人,我会常常为你祝福。

  父亲节将至,仅以此文纪念天堂里的父亲,节日那天仍会和弟妹们一起带上你喜欢的烟和酒、鲜花去看望你。那时只能静静坐在墓前,想着父亲生前的音容笑貌和走过的点点滴滴,这一切唯有在记忆里升腾漫延。

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