摇曳岁月的枝头回眸浅笑的散文

摇曳岁月的枝头回眸浅笑的散文

　　窗外茫茫一片，天空中飘起了鹅毛大雪，山川、树木、房屋都披上了银装。放眼望去却也有“山舞银蛇，原驰蜡象”之美。记得那天我的所有工作都准备就绪，只等两天后新年钟声的响亮敲响。闲暇之际，我一边磕着瓜子，一边看电视，心空一片灿烂。

　　突然听见有人进客厅与爸爸说话，隐约中感觉声音似曾相识。推门一看，“刚儿！”“老师，送给您，祝你们全家财源广进，家庭幸福美满！”我接过来一看，是一张财神画，金光闪闪的，很好看，很喜气！我大概明白了原委，连忙笑着说：“谢谢，谢谢！”突然我的笑容僵住了——外面雪那么大，天那么冷，刚儿却穿得很单薄，很寒酸，脸色有些惨白，看了就让人心疼。我赶紧从衣兜里掏出一叠钱塞给他，让他买件棉服作新年的礼物。几经推搡，刚儿有些羞涩地说：“太多了！”并含着热泪向我们深深地鞠了一躬。我赶紧拉他到暖气旁暖暖，递上一杯热水，又拿出糖果、瓜子、水果让他吃。我们聊了很多，刚儿的脸色渐渐泛起了红润……他起身说要再走几家，也好买些年货，我也不在挽留。

　　望着刚儿远去的瘦小身影，一件往事清晰地浮现在眼前 ：记得那次上公开课，平时我的课堂气氛很活跃，可那天因为增加了几位新客人，同学们有些拘束。教学环节虽然在有序地进行着，但总觉得气氛有点沉闷，少了几许轻松。突然在后排的刚儿把手举得高高的，我一看，是他，心里犯起了嘀咕：他能会吗？平常日子里学习连副业都算不上！可别卡带了，影响教学进度。不过看到他满脸的自信，我就没再犹豫很响亮地叫起他，同学们投之以异样的眼光。虽然刚儿的回答不是尽善尽美，但这足以证明这节课他认真听了。看来确实没有笨孩子，关键是当事者的学习热情如何。我伺机提议大家送给刚儿真诚的掌声。当掌声响起时，平时凡事都满不在乎的他竟然显出几分羞涩，随之粲然一笑。我暗自庆幸。在刚儿带动下，其他学生也收起了小心与怯懦，争先恐后地举起自信的旗帜，一个个跃跃欲试的，平日里的气氛又返场了！

　　课后有个学生把书卷作麦克好奇地采访刚儿：“你今天哪来的勇气，我们都有些怯场！”“那是必须的！今天是我最喜欢的老师的公开课，我怎能当逃兵呢！”

　　一晃几年过去了，前不久，刚儿打来电话说正在学习焊接技术，希望能有一技之长，还提及那件往事：“老师，你知道三年前吗，你的一席话至今还温暖着我这颗受伤的心，正如你所说，我必须自强，不能再走爸爸的老路，要活出自己的精彩。老师，我不会让你失望的……”

　　一只飞鸟，在无意间衔落了一粒种子，它遗失在冰冷的崖缝间，经年后，在那里屹然挺立一颗苍松；一支乐曲，在无意中抚慰了一颗心灵，它徜徉在优美的旋律中，经年后，在那里毅然崛起一个乐观的追梦者。 有时候，一件不经意的小事可能改变一个人的一生。是谁说无意间播种一颗爱心于纯洁的心田上，也许有一天春风会把它唤醒。自此它也会生根发芽，枝繁叶茂，一树芬芳，成就瑰丽的一生。

　　当光阴似白衣仙女飘然而逝时，我试图阻抑她前行的脚步，怎奈无力！又想挽住她远去的臂腕，又奈无为！幸好我一路走来，一路捡拾。在挥手告别201x之际，信手打开鼓鼓的行囊，细数过往中的点点滴滴，每一颗都晶莹剔透，它折射着多少难忘的瞬间；珍藏流年里的画卷，每一副都绚丽旖旎，它展现着多少明媚的时刻。品一杯岁月的清茗，就着浓浓暖暖的年味，采撷岁月的诗意，沉淀流年的馨香，以无声的安暖，摇曳在岁月的枝头。