散文的作文集锦十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的散文的作文10篇，希望能够帮助到大家。
散文的作文 篇1
在朋友们的祝福声中，我吹灭了十二周岁的最后一根蜡烛，于是刹那间，我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。“我不再是小孩子了，我长大了。“我对自己的说。
忽然间，我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好，最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上，我流连徘徊。面对过去，我看到了我童年的足迹，有点幼稚，有点执着，又有点歪歪斜斜：曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落，又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。
站在十二岁的尾巴上，面对飘渺不定的未来，我是如此孤独与迷茫。我犹豫着，不敢迈出一步。我害怕，害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候，我不会可以对做错的事念念不忘，可是如今我要长大了，我必须对我所做的每一个决定，所做的每一件事负责!
“懦弱!“我的耳际掠过一丝寒风，我的心为之一颤。是啊，正因为懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑战人生。我为我的.懦弱感到羞耻!是啊，错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧：我们正年轻，我们有的是魄力。童年固然美好，但那毕竟只是人生的起点，幼稚，单纯，无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了，未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏。作为时代的骄子，有什么理由一味的留恋过去，拒绝未来呢？
散文的作文 篇2
时光流逝，慢慢想来自己当初无意间点进一个网站才遇到中国作文频道。那时我还不知道这个是什么，也不知道该如何下笔。我犹豫着，发表了我的第一篇作文。我不期待有什么回报，只期待有一点点好的结果。
第二天当我抱忐忑而又期待的心情，重新回到中国作文频道，我兴奋，我期待，同时又有一点点害怕。但结果总是好的，我成功获得了两块钱。
那次大大的鼓舞了我的自信心。我开始每天都会留下一两篇作文。即使那天有事，时间很短，不能写作文，我也会拿起手机看一看最新投稿。
最受伤的一次，莫过于那一天我喜滋滋的发表了十篇作文，到了晚上我偷偷摸摸的拿出手机，打开网页，右眼眼皮却一直不停的跳。心中也莫名的'有些打鼓。我把这种感觉压下去，手指在手机上停留着。
我终究还是进去了，可是看到结果，心里却凉了半截。整整十篇啊？为什么为什么只有五块钱呢？难不成一篇才五毛钱吗，我心中充满了不甘。未读消息却显示我有六篇作文被驳回。
为什么呢？那些都是我自己写的呀，我很愤怒，但更多的是委屈，从那一天开始我就对自己说，放下吧，或许那些都是骗人的把戏。每写一篇都是那么的麻烦，却没有一个真心的回报。
我放下手机，玩起了游戏。就当以往的事都没有发生一样，心里却常常不能忘记你，总是空落落的，当朋友不理解我时父母不理解我时家人也不理解我时，我找不到人诉说，所以我把这个当成了最好的一个情感诉说地。
我终究还是回来了，不为别的，就为了心中的这一份牵挂，这一份喜爱。我想通了，或许是我之前太过分，太贪心了……
现在的现在，我已写了三十多篇作文，钱也赚到了四五十多。信誉度也逐渐提高，再也不会有被驳回的作文。如今想起那些被驳回的作文，或许是一次次的考验，或许是一次次的历练，才成就了今天的我。他们曾经那一次次的浴火重生，让我们看到了生的希望。
散文的作文 篇3
我的老师是一位优秀老师，她有一个圆圆的脸蛋，胖胖的身体，乌黑的头发，两只明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，她总是笑眯眯的，脸上露出两个甜甜的酒窝，她很温柔，也很漂亮。你们猜一下，她是谁呢？
她就是我们非常喜欢的班主任——张老师。
张老师对我们可好了，她总是把大量的时间和精力花费在我们的身上，每天早晨到校很早，提前给我们打扫好教室，笑眯眯的迎接我们的到来，接着组织我们学习晨中诵读，她很辛苦！起早贪黑，每天上课总是对我们投来默默的微笑，哪怕是有的同学不认真听讲，她亲切的眼神里满是鼓励，她的声音甜甜的，很好听，特别是朗诵课文时好像播音员，她的课风趣幽默，我们都喜欢上她的`课。
张老师总是无微不至的地心和爱护着我们。有一次，我们班的同学南彤生病住院了，她急急忙忙去医院看望她，抚摸着她的头，并且鼓励她说：“你要安心养病，返校后，我给你补课”，南彤感动的一下子扑到老师的怀里，哇哇大哭起来。张老师经常教我们做一个懂事的孩子，她的每一句话，犹如一股暖流，滋润着我们的心田，我们每个同学都流下感动的泪水！
春去秋来，日复一日，我们在张老师的细心呵护下，渐渐长大，养成了一些好的学习习惯，我要深深地感谢张老师，感谢她用爱心，耐心扶着我们一步步走向知识的殿堂。
散文的作文 篇4
夜色磅礴，困惫失眠夜——重逢夜在嘈嘈切切中将白昼的余光一点点啃噬殆尽。远处的灯光影影绰绰，模糊得像渴睡人的眼睛。夜是一种怀旧，抑或是所有人的回忆都需要一个载体，这样才能把曾经的拥有和现在的虚无联系起来。就像播下万壑水声的无声冰雪。多姿多态的希腊神像也曾透出同一寂静。穷极无聊的的打发时光，时间在这儿似乎静止了。随着时间横条的滚动，夜已很深，屋里悄然无声，窗外路灯透着迷人的光芒，一股莫名的力量从足贯至全身百骸。尘世的纷争与喧嚣都随着时间遁去，我独享着夜深的宁静。现在的城市，没有人再愿意坐下来，屏住呼吸安静的听夜中的初始与风华。没有人会再缀着一身的怀旧走进夜里，走到最深处，唱起灵魂的安宁。偶尔涉入子夜时分的人，只会剪下一段仓促的岁月再一帧一帧分解，作为世间的谱曲背景，在曾经的曾经里寻找儿时的每一帧记忆。那条幽深而没有勾心斗角的林荫路中，几缕清风袭来。这是，我才发现夜已是如此的苍白无力，我长长的灵魂仿佛就要剥离我，陆续飞去飞去……在这幢光线暗淡的楼里，焕发着一种眩人的光亮。仰望冷清的天空，我才发现月已穿过黑云无边的笼罩，散发着诱人的光芒，凝望中自身也在幻化。在这样的视觉画面前有的只是近乎恐怖的现实。在这样版下地我不例外的失去了灵魂，成为了孤魂野鬼。夜晚的月色，也和着寂静中流过的风，将城市推向了冰冷。月淡淡的`光撒在无涯的黑夜，天地间仿佛由无数条光线连接起来了。
夜越深越美丽、越难耐。短暂的时光在我上扬下弯的嘴角间伤逝了。长久沉默的凝视眼前虚空的黑暗，青黄不接的记忆被风掠走。我把纯真的年代掩埋在这夜中。一抹流光从夜空一闪而过淹没在黑夜中。血液不再红的炽烈，只残留一缕足以生存的微光在眼中。看到无边的云一点点的变幻，第一缕曙光穿透云层。我怅然一笑，蜷缩在自己素色的世界里。
散文的作文 篇5
时光扯着天幕，呼啸而过。
青春的蔚蓝，在布满惆怅的白纸上渲染开来。一滴墨，一阵幽香，还有一点点幻想的力量。我站在一片蔚蓝之上，眺望着期待已久的远方…
香樟树下，只有你一个人孤单的背影，是已经习惯了寂寞么？我不知道…空气中飘散着岁月年轮碾过的花香，在鼻翼间闪烁着奇异的光芒。班驳的树影斜斜地投射在地面。你长长的睫毛也影射到了脸颊上。微风拂过，凌乱了树影，也凌乱了我悸动的.心…
你睡着了。真好…可以静静的的注视着你，没有忸怩。斜刘海已悄悄滑下，盖住了那双会笑的眼眸。你香甜的睡颜是否因为你找到了梦想，找到了你最初的方向。我垂下眼睑，默默地向上天祈祷着…
你的指间夹着一片三叶草，下面的白色卡片上墨痕犹存，“三叶草的梦想，四叶草的天堂”。一句话，瞬间照亮了我的脸庞。谁曾说，透过现象可以看到本质。只那一句话，我仿佛看到了你骨子里的文艺范儿。原来，可以这么美好…
夕阳坠了又坠，摇曳出绚目的晚霞，红红的映照着你的脸颊。青青草地上，你还是那样躺着，但是你的思绪已飘向何方？树叶哗哗作响，猛地惊醒。我悄悄地离开了，害怕看见你醒来，因为你会看见我盯着你看时的爱意…
没有看见你醒来时满面的笑意，和你的喃喃自语。风吹散了它们，或把它们吹向我到不了的远方，你说：三叶草的梦想只为你绽放。这些，我都不知道…
又是一个夏天来临，谁会在香樟树下等你？日光倾城，照亮了灰暗的地方。风吹琴弦动，奏出了一曲。
青春打马而过，留下最美的繁华。
散文的作文 篇6
我做了一个梦。
梦里百灵鸟的歌声婉转动听，一切回忆如同电影倒带。
你从火葬场里出来，人们的眼睛由通红变为平常，你尚未离开人世。
茉莉花掉落的花瓣从地上翩翩飘起，由腐烂重生为洁白。
百川倒流。
时钟的指针开始逆时针旋转。
街上行人退回，退回。
太阳从西边的群山里冉冉升起游至东方，明月出现。
你退回客厅，切好的西瓜立起，回到一整个大大的椭圆体。
白开水逐渐升温，巧克力还完好地摆在桌上。春晚从一数到十。
天气回暖，回到一个久远的午后。
毛笔写下的印记悄然浮现，被笔尖收回塑料杯里。
塑料杯里的水流回水龙头，你把我放在椅子上。
我年少，你的白头发一根一根染成黑色，面容慢慢光滑。你浅浅微笑，牵起我的手。
窗外树荫正浓，知了不知疲倦地鸣叫。
睁开眼的时候，才发现窗帘忘了拉上，因此可以看见高楼之上漆黑的.夜空。夜里飘着丝丝缕缕的小雨，有寥寥人家依然闪烁着光，犹如波涛里飘摇的一根蜡烛。月是月牙，夜里却很明亮。
我翻了个身，抬眸向无垠的深空望去，讶然瞥见那一大丛一大丛——
璀璨的星河。
散文的作文 篇7
我们班有位同学叫东强，短发，瘦小，常穿一件绿外套，坐在第一排。别看他外貌不扬，学习却非凡，屡考第一。他爱读书，甚至有点发狂，绰号“书虫”。
这不，又是一个中午，“太阳当空照，花儿对我笑”，天气大好，外面一片热闹。同学们早早地把作业做完，三三两两跑到操场上，你打球我跳绳，你追逐我打闹。东强不，坐在位置上，姿势端正，桌面上一本书，“哗哗哗”，随着东强的阅读而翻动。尽管外面鸟语花香，尽管外面人声鼎沸，东强连眼珠都没转动一下，真正是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
努力就有收获，这是自古以来不变的道理。“书虫”东强因为读书认真，也取得了好成绩。每次大考小考，语文数学，东强都毫无疑问地，必夺桂冠。老师总是笑眯眯地表扬：“东强，你真是好孩子。”东强也很有礼貌地回答：“谢谢老师，我还不够好，还要继续努力。”
对于东强的行为，同学们看在眼里记在心里，也潜移默化，向东强学习，都争取“欲穷千里目，更上一层楼。”
变情金刚——大黄蜂 （批注：题目与文章不太吻合，可换。）
“大黄蜂，去WC喽。”“哦。”
“大黄蜂，去玩喽。”“嗯。”
“大黄蜂，去图书馆看书喽。”“Yes。”（批注：先声夺人，效果好，吸引读者注意。）
……
你们一定很奇怪，“大黄蜂”是谁？告诉你吧！他就是我们班的詹林峰。
同时，他也背负着我们“男生中的败类”的光荣称号。
这是我们全班公认的，一、他老实，被人K很少还手，当然还手也是被人K；二、他说话很像女人。就这两点，他在班上就无以立足。（批注：第一句总起，应该用句号；K字不错，中英合用，独出心裁。）
虽然他被评为“男生中的败类”，但是我们一点都不讨厌他。因为他的变情金刚——“大黄蜂”的名头可不是吹出来的，这可是他自己说的哦！（批注：幽默是必然的`，能够博读者一笑，但回顾一点，与中心关系不大，想要借此表现什么？写人要注意一点，不外乎借某些事情来表现人物品质，所以建议删去，如果要保留也可以放在后面的事例中，两者结合为一体更显得自然贴切。）
和“大黄蜂”打架可是很有趣的。（批注：这是打架吗？是不是应该加个双引号）因为和他打架总是会打出笑声来的，他如果知道你是伤心来找他发泄的，他会想尽一切方法把你逗笑，无论是上刀山，下火海，他都会完成。（批注：味道是有了，但是不是太短了，没有展开，像一盘菜，吃了点没有，让人扫兴。典型事例有了，应该尽量深入，将文字写长，比喻着说，夸张着说都可以。）
我们班的变情金刚——大黄蜂，是不是很有趣呢？要不要介绍给你呢？
散文的作文 篇8
走进就如同走上了一条曲曲折折的山间小路。一路上，有小桥，有流水，还有人家。一路走来，可观花，可摘果，可折枝，也可见到小桥流水中的鱼。一路上遇到石板、石磴，或是平坦的草地，洁净的长廊，或坐，或躺，曲径处，思想、情感也自然多变，何许还会时而微笑，时而泪涌。任其自由，随心随缘。
走进如同走进一条弯弯曲曲的花溪小径，有闲雅之时、淡雅之情。如清茶的淡淡的一抹清香，一缕心音，一份真情，那份幽香，那份清醇，那份淡雅，都在默默地品味之中。
走进就如同读了一本博大的书，她的深邃与优美，吸引了多少散文的爱好者纷纷在登台亮相，在这里，仿佛听到流传千古的大江东去的绝唱和看到飞流似银河的庐山瀑布，杏花春雨的江南美景，风吹草低的无际辽阔……当一曲悠悠的信天游从耳畔响起，当一阕延安的武鼓擂响，当悲怆的秦腔吼起，当苏州的评弹奏响……各地的民俗如篝火般熊熊燃起，这一切都在燃烧的激情中，飞升成一片炽热的豪情万丈。
走进就如同徜徉于如诗似画的山水之间，便产生了望峰息心的感叹；面对浩淼的洞庭，也便有了“先天下之忧而忧”的抱负与胸襟；面对夜色欣然入户，也便诗意地写下“庭下如积水空明”的绝句。在这里就能体会到好多年前那三间草堂，因杜甫而不朽；一座枫桥，因张继而名扬；那跨在江南水乡不老的双桥，假逸飞之手，而有了灵动的力量。
尘埋黄沙下的敦煌，因行者而无疆；西湖断桥，因白苏而辉煌。白帝城托孤，令人潸然泪下；桃花潭水的清澈，照耀着李白的洒脱与豪放。一代忠良执旌杖，七下西洋展国芒，武穆青冢西子月，苏州园林盖世双。自然因有了人文，而更加厚重。
放眼寰宇华夏外，世界名胜扑眼来，康桥水波染荇绿，巴黎铁塔放华光等。边走边赏，边赏边唱。自然的美景与灵动的诗句结合，经过岁月的积淀与流芳，历史、自然和人文也便融为一体，物化为那飞珠溅玉、玉润灵山的文字，陶冶人们的性情和心胸。
走进就如同行万里路，读万卷书。在读书中，也就有了发现美的眼睛，捕捉住了一处的优美风光。读一本好书，如同和一位智者交谈，它精深的哲思，让人们叹服。同样，徜徉于自然风景的美文，也会在作者灵动文字的引领下，览山阅水；放飞自己的心灵与歌唱和培养了自己的审美情趣与文学素养。
只要一有空闲的时候，我就会迫不及待点击登录，细细品读里面的散文作品，渐渐的，渐渐的，里活跃着一帮女性散文作者群引起了我的关注，在她们的散文作品里倾注了女人的个性，女人的思想，女人的眼光，女人的情感，女人的忧郁，女人的追求和女人的向往。如果是把这帮女散文作者群单个区别开来，她们各有各的独到之处，各有各的特色和亮点。如果是把她们作为一个整体来看，从她们散文的标题，立意和所表达的思想内涵以及对人生的感悟，情感的倾述都有女人温柔细腻闪光靓丽的`共同点。一个最能引人注目的是她们的散文作品柔情迸发，不论是恋情、爱情还是乡情，亲情都构成了她们散文作品的主旋律。细细品读她们的散文作品，你就可以联想到我们在平时的生活中与女人相处的点点滴滴，爱美是女性的专利，有女人在就有美在，女人就是美的浓缩和展现，美的化身和代言。比如在一个公共场所里，有一百个女人，你就可以看到这一百个女人就有一百种不同式样的衣着打扮，一百个不同式样的女人包，从这个很简单的例子中，我们就可以这样认为，女人们的爱美是通过各种各样不同的美来展现美的魅力，组成一片美的海洋，让你感受到人间中的美就在身边。有女人在你就可以得到美的美享受和美的恩赐，以美来打动人感染人，那结构之美，文字之美，意境之美成了里一道靓丽的风景。
我好羡慕她们。她们不仅仅写散文的好手，更是热心指导热心散文写作爱好者的编辑，她们默默无闻的看稿审稿，一往情深的热衷于散文创作，不图回报的辅导推荐散文写作新人。这就是她们美的最佳体现。这因为如此，她们的人气很旺，她们的散文作品一发出来，点击率就是上千上万的，她们拥有很厚实的读者空间和广泛的读者群，她们的散文风格似乎代表了当前散文创作上的一种走向。
走进，我就拥有了与文友们相逢相识的地方。我觉得，相逢出于偶然，相识一定是有缘。相逢相识需要沟通和交流，沟通是那么的平静，交流是那样的自然。然而，平静中孕育着波涛，自然中酝酿着甘甜。也许是共同的志向就有了说不尽的千言万语，拟或是同样的兴趣使彼此感到相见恨晚。没有花前月下的卿卿我我，也没有其他什么意念。纵论天下是是非非，笑谈人间喜怒哀乐，说不完的家长里短，道不尽的苦辣酸甜，没有隔阂，没有障碍，没有禁忌，没有隐瞒。可以信口开河，也可以畅所欲言。可以一本正经，也可以随意浪漫。一曲曲人间情歌动人心弦，一幕幕爱的喜剧激情澎湃。太多的共同志向和观念把彼此的心紧紧相连，广泛的共同兴趣和爱好使大家的情已无法隔断，不需要勾心斗角，也不需要提心吊胆。这里没有窃窃私语，也没有议论纷纷；不会成为众矢之的。只要心存良知，不失做人的本分，可以完完全全的脱下自己伪装，敞开自己的心扉，甚至可以肆无忌惮的倾诉或者发泄自己的心声。
是呀，让我们走进书写人间炎凉，让我们与祖国共呼吸，共命运，为人民鼓与呼，赞颂真善美，鞭挞假丑恶，写一写祖国的富强和人民的安家乐业，让百花齐放，四季飘香，真正成为网络散文创作的殿堂。
散文的作文 篇9
世界上最美的地方是不需要我们去寻找的，其实我们偶尔向路边一看那反而是最美的景象。
每次回家都会经过那条熟悉的小道，有时眼睛一瞥就会看见那一排排桃树下，长着一簇簇不知名的黄色小花。它们大多会被大家忽略，而我也对这不起眼的花感到嫌弃。我时常闲来无事就习惯蹲在桃树下把这些不起眼的花拔了，看着一地的花瓣还觉得桃树下挺干净的。
等到我下次在注意到它时，它又长出了嫩芽开出了黄色的小花朵。我渐渐的发现这行为根本阻止不了它的生长，它总是乘别人不注意时拼命地生长，每一次拔掉没隔几周就又长出来了。渐渐地我对它有了新的看法和认识。
有一次我惊奇的发现了它那顽强的生命力，它不畏惧任何磨难，只为一个劲的往上生长，它虽然是那么的渺小，有时甚至可以将它忽略，确深深的震撼了我，让我对新事物有了新的认识。它已不在是我以前我心目中那个令我嫌弃的小花，它为自己赋予了一种美——精神美，让我不得不为它的生命力而佩服。
这些花因为外表不是那么的'美丽，经常长在偏僻的地方，所以经常会被人们所忽略。但它的精神却不是我们所能忽略的。当我们观赏那些被人呵护长大的美丽风景时，不妨低头看看那生长在路边那一簇簇野花，要不是有它们的存在，为这里点缀，哪会有这么美丽的风景啊。
这一次的新发现让我重新收获了一个新观念，带给我一个新起点，它从原来我对它们的嫌弃转变到后来我对它的钦佩。其实看事物的好与坏，美与丑不能只一味的注重于外表而因此忽略了它的内在美。我们也常常会肤浅的看到那坏的丑的，从来不仔细想想它的作用与优点。
野花用它的坚强告诉我们，最美的不仅仅是你看到的也有你没看到的一面，那些看不到的一面正是被我们所忽略的，但是它们却用顽强的生命力证明了自己。
世界上不是缺少美，而是缺少发现。是这些野花带给了我新的认识，也带给我一个新起点。
散文的作文 篇10
我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“29”的分数（六年级满分是30），还经常在课堂上朗读。
听老师读自己的作文，我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜，哪个学生不愿意受到老师夸奖？慢慢地，咸味和涩味涌上心头。下课后，同学们神情怪怪的。跳皮筋时，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得好，大伙都抢着跟我一边。我和谁说话，人家都会装作没听见，扭身走开，故意跟别人大声说笑。他们一块儿边说边看着我。
我开始懂得什么叫孤独，什么叫被嫉妒。
这样的日子一般持续两三天就会过去。大家毕竟小，容易健忘。我又是大队长，人缘挺好，她们有事都爱找我。
作文每两周讲评一次，我便经受一次精神的炼狱。
我开始随意写作文，平平淡淡。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”老师问我。我沉默。不是不愿意告诉老师原因，我不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，我的处境就更糟。
老师苦口婆心开导，我又开始认认真真写作文。老师满意了，同学们敌视的恶性循环又开始，就没有一个万全之策吗？
我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念作文时，大伙听得津津有味，还不时发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复提我一个人的名字。
我小心翼翼问老师：“我最近的作文有进步吗？”老师说：“你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。老师注视着我。“您念我的作文时，是不是可以不念我的名字。”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。“为什么？我还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧？”
我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名字，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见。”“你说的.有点道理。好吧，让我们下午试一试。”老师答应了。
那天下午的情形如我所料。同学们充满好奇，发言比平日热烈得多。下课后，我和大伙快活地跳皮筋。“嗨，慕容千雪，今天念的范文是你写的吧？”有人问我。“不能老是她写得好，我看今天一准是别人写的。”有人这样说。我一概只笑不答，问得急了，就说：“我看像是你写的。”
现在，我的作文越写越好，和同学们也能友好相处了……
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