散文作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的散文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
散文作文 篇1
有人说散文是弥漫的色彩，到出都能看到她的影子，听到她的声音。有语言的地方就有散文的存在。还有人说散文是心声的随意流露，不受条条框框的制约。于是把散文定格在形散意不散的范围内，作为最普通最实用的文学形式生活在民间，成为语言流通，交际范围最广的方式存在，是老百姓最喜欢的交流习惯。
古人云，‘遍地黄金在人取’，‘君子爱才取之有道’，这是在生存的道路上给人们的提醒意识。那么玩散文的朋友们，如何认识散文独立存在的意义和她的历史地位？我们应该用什么样的心态去对应这一存在的现象？我谈点浅薄看法与朋友们交流。
我们大家都知道，从文字流动开始，散文就应用而生。从一字一义，到一字多音多意；字义词意曲解歧生现象普遍存在。每个朝代都要创造和吸收一部分字词充实到字典里。文字的庞大和复杂，使用上的随意和混乱，造成了理解上的诸多不确定因素。不过，给思维带来了更广阔取向空间。留下来的名著经典，都有理解上的误区和辩解上的新义。因此到了宋朝，为了舒解文字上的规范和意境上的划界，普遍采用朱熹的《四书集注》，《通书解》等注解。在文意梳理和文笔的抒发上，都把陆机的《文赋》，刘勰的《文心雕龙》，刘知几的《史通》作为立意看事的理论依据。文体在散文的基础上，呈现出多形式的风格。文风是随着时代的发展不断变更新的实用内容。这样一来，人们的意识空间又在模仿的范本上吸纳。反复利用，重复使用，经典语言成了意识上的依据和理论上的支持。引用经文典故成了历代文人学者手中的秘密武器。怀旧成了特有的联络情结。
散文是人用文字赋予自然世界和感情世界的一种理性呼唤。她是心灵的叙述，意境的豪放，理智的呈现，精神的挥洒；是人间情景流动的甘泉，是沐浴心灵的营养，是净化思维的乐园。人人都能享受到她的洗礼，都能体会到她蒸发出的热量，她是通过文字和声音传递着一种希望。
历代文人把散文的结构比作是人与大自然一次深情对话。地上所有的物质都可用散文表达。她是文字游戏，是爱好者的理想回放。我欣慰的感觉到，文章中的意，是一个人的筋骨，作者尽情把自己的胆量注入；文章的理，是一个人的血管和气脉，作者用智能的手让它们畅通；文章的形是个框架，作者把一时的梦想存放；文章的神，是一个人的灵魂，用情培养才能看到光亮。，我深刻体会到，人间万事万物，就像洒满山河的珍珠，文人手中的笔，就是一根绳索，眼是智慧的灵光，用心把珍珠串起来就变成一条项链。至于它的色泽，明亮和造型如何，就表现在一个作者全部的精神内涵上。
采用时代的口语写作，讴歌时代的主旋律，是社会发展的必然要求。随着现代化的`加速，人们的视野和欣赏水平发生深刻变化。散文作为一种文学形式，显得压力沉重。长篇，大作再不是欣赏和青睐的对象，内容丰富，短小精干正统领时尚。思维跟不上时代的感觉普遍存在，人们的精力不够分配，要求的水准更高更新，不喜欢庞杂上难懂的语言，喜欢轻快明亮，赋有意境色彩的语言风格。散文正滋生出多种不同类型的品种进入千家万户。
散文是语言的表现形式，只要语言存在，她有必然存活的价值。爱好文字游戏的朋友，自然会想到要有创新意识。如果思维跟不上发展的步伐，思维产品自然也会落伍，压力当然会更大。况且怀旧的现象也很明显，面对这种压力，唯一的办法是学习提高，从旧的观念中走出来，摆脱来自自己的束缚。说到底还是一个认识上的问题。只注重文字的装饰效果，缺乏意境和深度；或者只注重意境和深度，不注重艺术效果，同样跟不上时代的步伐。
我们身边到处是精彩的瞬间，遍地都是黄金，所缺乏的是自己的慧眼。
散文作文 篇2
难忘的春游盼着，盼着，春游的日子终于到了!那天，太阳火辣辣地照着大地，我们被照得口干舌燥，但我们心里非常兴奋，因为这次春游的目的地是宁波青少年绿色学校。我们排着长队在校门口等着。“叭——叭——叭”大客车终于开来了。我们满心欢喜地上了车。等我们坐稳后，大客车载着我们慢慢的开动了。
渐渐地，学校远了，远了，学校变得无影无踪。终于，大客车缓缓地停下来了，我向窗外望去，一片碧绿，啊!真是名符其实的绿色学校呀!下了车，我们来到一片空地上，导游叔叔——小龙老师给我们做了简单介绍后，带着我们来到了铁索桥前。小龙老师先做了一个示范，然后男生迫不及待地趴在桥上，像一只大蜘蛛一样慢慢的爬过了这道铁索桥。很快轮到我了，我想：这么简单的事情，我一定能比他们做得更好!我小心翼翼地把双手抓在铁索上，用力的向前爬，谁知，铁索摇晃起来，我差点被甩了出去。
过了一会儿正当我害怕时铁索不摇了，抬头一看，原来两个同学帮我把铁索拉住了，我这才顺利过了桥。唉!任何事情真是说来容易，做来难呀!中午，我们跟着小龙老师来到了泥鳅坛。，还没等老师说开始，男生们已经捉上了一条条活蹦乱跳的泥鳅。我也把手悄悄地深入坛中，一条条滑溜溜的小泥鳅在我手心上游过，我慢慢的合上双手猛地收回来，打开手心一看，一数，呀!有3条呢!我兴奋得不得了，就这样，我捉了十多条呢!时间总是那么的`短暂，接我们的大客车开来了，我们和小龙老师依依不舍的告别了!绿色学校留下了我们的欢声和笑声…
散文作文 篇3
难忘
缘，让我们相识在金色的九月
梦，使我们相聚在同一个班级
六年前
当微风吹着柔嫩的枝条时
我们带着无知与童稚的心踏进这所学校
走进同一个教室
六年后
当金黄的光束闪烁在大地时
我们带着团结与质朴的心坐在一个教室
共同在奋肩作战
回忆着我们的点点滴滴
翻阅着我们共同经历的往事
泪水又一次在我脸上划过痕迹
从前的我们
是一群不懂事的孩子
每次的排名，我们都在后面
但现在的我们
是一群人见人爱的孩子
每次的排名，我们都在前面
教室里的朗朗书声
教室里的积极回答
教室里的欢跃讨论
教室里的明亮洁净
都证实了我们，验证了我们
六（2）是一个无人能超越的班级
还记得吗
那是一个烈日炎炎的夏天
我们在一起喊着加油，加油，加油
最后，我们在投沙包中获得了第一名
还记得吗
那是一个简陋的垃圾房
也许不会有人留意
但它却在我心里生了根
那里记录了我的点点滴滴
我们在那里写作业，玩耍
有快乐，有悲伤，也有打闹
但至今使我难以忘怀
每当走过那里
心里总是会有一丝说不出的感觉
还记得吗
那是一个白雪皑皑的冬天
甲型HENE流感病毒的袭来
使我们的一个同学不幸感染
每个人见了我们都要绕的走
但是它并没有是我们倒下
反而让我们更坚强，更团结
共同走过难关
这一切一切
都是我们创下的奇迹
但近在咫尺的
却是分离
我的嘴角仍挂着一丝强装的笑意
悄悄对自己说：没事，可以再聚
但，还是难以忘怀
难以忘怀侯鑫的'憨厚
难以忘怀刘洁的朴素
难以忘怀郭瑞傻傻的样子
难以忘怀画家游旭彪的“神笔”
难以忘怀，我们曾一起
在六月的雨天里，追逐嬉戏
难以忘怀，我们曾一起
在七月的清晨里，呼吸清新
难以忘怀，我们曾一起
在八月的秋风里，放飞梦想
但，毕竟，再好的时光
也终有分离
只能再看一眼
再说一句珍重，珍重……
散文作文 篇4
在远方的时候，在那些色彩斑斓的悠悠记忆里寻觅，无所事事，只是静静的看着天空，不知道究竟在想些什么。仿佛是一场永远的等待，而沧海的那一头是否会有终点？
我听着歌，哭着，这首歌会让我想起你，想起你在我的身旁错过，就像这轻快婉转的旋律，渗透出擦肩而过的伤感，随风，渐行渐远……
那不如让思绪飘渺于远方幻想，让受伤与孤独之心得以流浪。
离去，一声呐喊，挡不住风雨，我背上行囊，飘荡于远方。依然听着那首老歌，深深地叹息，无奈的情愁好似暴风雨的退去。
黎明刚到，真是与黑暗只差一瞬间，因为我的心还是消沉的，任凭风吹乱我的头发，或许已毫不在乎，仿佛自己未拥有的一些东西要到来了。因为我幻想着彩虹，那我心中的最美的虹就一直存在。
迷失的小鸟寻找到了方向，因为冬天的寒风吹到了他的身旁，爱的'旋律错过了你的音符，因为空间阻隔了她的温柔。我已不在原地，曾经的追寻更加遥不可及。
一首伤感的曲子想起了梦中的你，离魂，任何思绪已混乱，爱恨难化解。想象依然奔放，爆发着愤怒，在黑夜中绽放无声无息的火。看不见，猜不透……
的确，现实总是存在着一个人的孤独与彷徨；总是充满着爱恨之间的背叛与伤害；总是经历难以承受的困苦与摧残，安静下来，深深的做一个梦，把情思寄托于此次幻想之旅。
不知等了多久，才开始继续。变幻的节奏配着摇晃的风景，仿佛我已到了另一个领域。我不再是我，你还是你。变格的空间，我停留过许久，那儿还有你的声音，和你清澈的眼睛，只是你没有停留，怕我的泪海淹没你。
我又怎么舍得忘记，即使是轻描淡写的温柔，我也想在天空中布满记号，留给以后。
面向阳光，俯视草地枯黄，淡忘，唯有伤感心中荡漾。记忆枯黄，沉默目光，雪中的脚印刻画想象。那想象，是夕阳中你梦幻般的模样。只是枫叶飘落，把我心同炊烟消散无踪，幻想已流浪到那个秋。
闭上眼吧，安静地幻想一次，你会微笑，会忘记所有的忧愁，因为在远方你能体会到她的温柔，让你美梦成真！
散文作文 篇5
爷爷说，今年是个灾年，然后两个手别在佝偻的背后，无奈的走开。
那天晚上医院陪夜，我没睡着，医院总是挂着大大的静字，还有那个永远都感觉停止在那一刻，深夜23点11分，酒精就着消毒水的味道挥发出来，总觉得什么好的坏的医院都要抹杀掉，护士在走廊里来来回回的走动，殊不知她们真得有多忙，也许真得有好多病友要诊治吧，我窝在被子里，按着手机，一直一直到了许久，看到奶奶熟睡了，我的心里安心多了，窗外有些亮堂，轻手轻脚的起身，径直走向窗户，是星星，满天得星星，很久没有这么静静的望星星，静谧得都能听到自己的呼吸声，天上月圆人间月半，祭祖魂归度孤解厄。她也会在天上一样望着我吗，像我一样我望着天上的星星一样得渴望。
我会经常祈祷另一个世界的曾外祖母，庇佑孝子贤孙无灾无难，每次去河西的老宅，看到她慈祥的遗照看着我笑，我都会磕三个响头。曾外祖母入土的那天，本来没有眼泪的我还是哭了，我知道我留不住她，她还是走了，狠心的走了，阴阳两隔，眼泪还是唰唰得哭泣，而奶奶异常得冷静，我搀着奶奶，奶奶就攥紧拳头凝望熟睡得曾外祖母，我知道奶奶得心里也异常的难受，不舍不得，老人膝下子孙众多，送葬得那天，浩浩荡荡得的队伍都是披麻戴孝孝子贤孙，棺材落地，哭声可以响彻整个乡野，可能以后便是模糊的念想。小时候，却不以为常，格外厌倦这空旷的乡下，在我眼里，没完没了的夜空抵不过城市一隅分灯火阑珊。抬头都是天，低头就是地，放眼望去便是庄稼，所以爷爷在乎收成便不以为然，待秋收以后，爷爷割完沉甸甸得稻谷，点支烟喝口凉茶才会露出久违得笑容，那便是丰登，入秋了，我何时能收获？
入秋以后，南方的雨一场接着一场，寒潮躲在雨里也悄然而至，让人应接不暇，但是今年灾年只下过一场秋雨，没有变冷，这些日子还是艳阳高照，我后来也没有问爷爷稻谷可还好，怕爷爷徒增担心罢了，我已经不了解你的最近生活，我也不在那么感兴趣，不会想象比拟我在你心中的地位，某年某月某天某一刻，我突然我发觉我不那么喜欢你了，我以为这种遗忘会让我欣喜，因为我想此生不会有第二次了，青春遗忘在你的容貌，我已经不记得你和我说的第一句话，也大概模糊了你所有说得真话，假话，讨喜得话，残忍得话，我不知道我什么能够全部忘记，你说你把我送得裙子弄丢了，我难过了许久，我都没有看过你穿着披肩的长发，洁白得的衬衫，粉色的长裙，洗得干干净净的帆布鞋，温婉的站在老地方等我。我可能这辈子都看不到了！
莫名其妙，他走了，我没有送，下午一点半的`车，本以为会依依不舍得难舍难分，等你到另外一个城市的是时候，我或许才意识到，好友也离开了这座城市，我才悲悯的落了泪，然后关上手机又窝在被窝里熟睡，有时候会惊喜的接到好久从北方打来的电话，和我报平安，他说那里过得不好，比较落后。其实我也过得不好，但是活着便要委曲求全，我们要挣钱要生活，更要生存！我笑着说，看到你过得不好我就放心了，赶快滚回来吧，挚友得离开，我再也不能三天两头的小聚，再也不能两人吃完小面，买鞋楼下的臭豆腐，就能高兴一个晚上的损友，只能满无休止的等待，一定用新入仓的新稻谷酿下小酒，静待友人重逢相聚。
她说，如果你想在以后的人生舞台上长袖善舞，你就要多熬些夜，多吃些苦，多读些书，我想我始终没有能成长，没有长大，总想保护我爱的人，但是我不能给予更多的保护给他们，我始终无能为力，想保护的人太多，到头来，却发现连自己都保护不了。我上学的时候兼职努力赚钱，大一发传单，大二在文印室，大三在咖啡厅，都始终无疾而终，只有拿到工资的时候才是欢愉得，哀之不幸，怒其不争，只是我自己不够努力而已，朋友批评了我，我应该接受批评。
很晚很晚下班了，坐上公交回家了，城里城外，秋江水涨，殊不知江中小城市多了半寸伤秋悲逝的绮思柔情，有些话说给特别的人听，好累，回家睡觉。
曾外祖母梦里告诉我，来年丰收。然后我在梦里笑了。
散文作文 篇6
海纳百川，能否眼景在碣石之巅，站得高一点，是否就会看得远一点。海纳了百川，也能否将苍穹斜贯，顺势将灿烂银河深含，雄伟而亲切，苍茫而浑然。我知道，海有孕大，却也动荡不安，我饱蘸着百川的古直，摹拟海纳之外的特点，叠词着想象，力求将他的精神捕捉，艺术成味深言浅，疏朴自然。
海，与世无争，深藏若虚，聚纳百味，深邃超然。那一望无际的平静或是狂澜，怎一幅喜怒无常的皈依画卷。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，那洁白无瑕的飞溅，亦是鱼翔的惬意留影，也是鸟掠的惊涛拍岸，卷起千堆雪，皑皑滚来。海，如音乐般容纳着豪放与婉约的音符，曲曼着对百川的呼唤，以及天空的蔚蓝。几朵白云绸缎，悬浮着海的诗歌，慢悠着飘向岛岸，染一抹春暖花开。
纳，怎一种宽阔形器，豁达修养，怎一种超越自然的深刻，魅力着闪耀抑或韵娇的容光。纳，真的能包容一切无法言说的生命力，凝聚所有喧嚣复杂的尘世浊川吗。方寸之心，如海之纳也，生命之水，终究为无际包容，是否就此结束，还是在另一个世界里重新探索，自由奔放在经久不衰的激溅，喜怒着渗进骨缝的生活。
海纳着一切绸缎般无际的川河，合拢那些訇言作响的溪水，不加装饰的天然着朴质，闲荡一些浊浪或是旋涡。海纳着一切激动而紧张的心情，凉爽着那些灼热与枯燥，静悦海风的婉转，平静在柔情碧波。
墨汁撒于一海，撩起悠悠长吁，云山绕峰，杳杳川寒。心情亦像大海的动荡，难以平静，急促着一丝顿挫，一丝坚定，一丝孤单。似纡实直，似易实难，我只是一条离海遥远的小川，凭着想象，难摹一抹斗志的昂扬。石影临水，便会轻易的牵动我的寡淡，柔与苍劲，若寒，若海。
落日余辉，浪风潮去，留一沙滩，敞开期待的心扉，将岁月回望。恋恋抑或吻别，海韵的惬意，以及宛如白莲的浪花。何以望穿天与海的距离，何以目尽云与浪的交汇，手摸金沙，泪入海水，能否多一分咸味，以及愁浓的感慨。我是否应该深情的望着大海，敞开心扉，期待着海韵的清歌，唤醒鱼跃或是飞鸟，续一场激情的猛然。
人生，如滚滚川河，长路浩浩，一生徒步江曲，吟着岁月的歌。涂着一身喜悦或是忧伤的颜色，日夜所思着远道，或是环顾沿途的芳泽，时快时慢的流向唯一的归宿。天空倒影在身上，终会与我缓缓而行，那些美不胜收的错觉，总会让我缓慢着脚步，与天空对赋着诗歌，惺惜每一次感动，相印每一份懂得。若是堤荡着安然，是否就不会被后浪追逐，还是逝者如斯夫，不舍昼夜。
纵有海面殇风的吹冷，我仍会在大海里凭阔，搜索着那怕一个不慎遗下的贝壳，于我而言，她们都是能看穿我心思的宝贝。那些调皮的浪花，与我一起拍打着荒凉的记忆，溅起的遗憾，煞是好看。我也会在平静的夜晚，于海面吸取月光的精粹，静悟那些富有音乐感的豪放，以及能听见月染云心的婉约。我与海鸥迎风曼舞，妙姿一些浅浅的笑容，时而憨实，时而吵闹，像躺在妈妈的`怀里，不由自主的去撒娇。大海，尽情的纳着我吧，我是你遗失在陆上的小川，好不容易回到你的怀里，便不再想长大。
我浅躺在天与海的交界，听着小岛上幽兰花的朗读声。那质直清新的天籁，委婉抒情，洗尽着我的铅华，越远尘埃。我同百川一样平淡，有幸被某位艺人音画在凤舞九天。不知觉间，她像无数川流，熔锡成我心中的一片大海，汲纳着墨羽的古风，百合的心语，幽兰的天籁，以及太多无以言赞的男才女貌，踩着金色的文字，缓动成沙滩。
盈盈一水，淙淙萦回，我是那系怀揣香梦的小川，虽有太多伤情时怨的无奈，却终究会与大海相映成趣。我向往着那片可以容纳万物的宏量，浩然着一生正气，像个永不言败的巨人，受人景仰。我渴望一种凤舞的激情，如海般颠簸着岁月的起伏，沸腾着浊浪排空的理想，终不负我行于此生，羁旅在奇迹着万物的世界。
你看，海纳着百川，怎么装也装不满，神乎其神的献上神秘的祝福，那股咸味，也会凉得如此快活。金灿灿的沙滩似乎吸取了夏日的炎热，只留下一股暖意，融入海的心窝。我依旧是那幽幽的小川，被海纳进煞是欢快的奔腾，留一空问，静悟一种“伟大的存在”。
我依旧浅笔着诗歌，把海写得更深，更远，音画成禅韵的魅力，将一生的波折掀翻。
散文作文 篇7
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
再见，敬爱的老师!是您，把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年；是您，把我们领进了知识的海洋；是您，带我们从人生的起点，努力向终点奔去。 每一次的成功，都离不开您细心的教导；每一次失败后，得到的总是您的开导。 如今，小学的“赛跑“已进入最后的冲刺阶段。在这即将毕业的时刻，让我再对您说一声：“谢谢您，老师!谢谢您在这过去的六年里对我的教育!”
再见，亲爱的同学!在这过去的`时间里，有一半是你们与我共同度过的。是你们让我不再寂寞，不再孤单，不再没有朋友。在这些令人难忘的日子里，我们一起学习，一起玩耍，一起走过了小学的学习生活。在这六年里，我与你们产生了浓厚的友情，是这友谊的手把你我的心系在一起。每当我遇到困难，你们总是指导我，无论多少次，你们也都不厌其烦。也许，我们曾发生口角，但在这离别时刻，让我们把一切不愉快都抛到脑后，再和同学说一声：“再见!”
再见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结……
散文作文 篇8
儿童，在玩耍时有欢乐的笑脸，爽朗而清脆的笑声沁人心脾；儿童，有童年的美好时光，有大人们想不到的奇思妙想；儿童，会用灵巧的双手创造自己的未来，让自己成为祖国希望的花朵；儿童，会团结起来努力做一件事，他们热情，他们好问，他们顽皮……
在《冰心儿童文学全集散文卷》这本书中，有许多道理深刻的好文章，有的是描写大自然优美景色的、有的是鲺给小朋友们的游记……其中我最喜欢《我参加了一次动人的会见》这篇散文。这篇文章中说到了电影《小白兔》，这是中国第一部童话电影，它告诉我们，不管做什么事，都不能骄傲自满，要谦虚诚恳。绝不能学电影中的小白兔骄傲自满缺点，而是要学习它知错就改的精神。
那部电影里的.小演员们，个个都是非常活泼可爱的好演员，在拍戏过程中，遇到了许多困难，经过导演的指点启发和自己的努力，克服了拍戏时碰到的一个个难关，把一个个小动物鲜活的形象搬上银屏，并呈现在观众面前。这种精神多么难能可贵啊！可是在平常生活中，有些人取得一点点成绩就自满，再不努力；而有些人遇到一点点困难，就气馁，就放弃，前功尽弃。这样的结果，最终只能是失败。
电影中，小白兔的骄傲自满、脱离群众行为是要受到批评的，但它知错就改的精神也是值得肯定的。我们既要学习小白兔知错就改品质，又要学习那些小演员们遇到困难不气馁、不服输，坚韧不拨，直到取得成功的精神。把自己培养成为对社会能作出贡献的有用人才。
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