我爱诗词作文[实用]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我爱诗词作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱诗词作文1
很小的时候,爷爷就把我抱在怀里,教我依依呀呀地背诵唐诗宋词。那一首首音韵优美、朗朗上口的中华诗词就在不经意间俘虏了小小的我。
我爱语文,尤爱诗词。但当时只喜欢背诵,从没想过自己写诗。
升入四年级后,语文成绩突出的我经老师推荐,有幸成为学校“小荷诗社”的一员。教我们诗词的是李廉德老师。李老师年逾古稀、和蔼可亲,但精神矍铄。他已退休多年,却退而不休,本着对中华诗词和教育事业的执著、热爱,几年如一日,每周四下午义务为我校“小荷诗社”上一次课。李老师的讲解深入浅出,形象生动,每一节课我都听得非常认真,非常投入。我总是第一时间完成老师布置的作业,有不懂的问题就去问老师。李老师常夸我是个聪明好学的孩子,给我极大的鼓励。诗社不乏和我一样的诗词爱好者,我们怀着浓厚的兴趣,专心致志地听讲,如饥似渴地学习,听老师讲解怎样起、承、转、合,怎样平仄相对,怎样合辙押韵,听得津津有味,听得跃跃欲试。
有一次,我写了一首绝句,题目叫《秋》。反复斟酌并自认为满意后,我按要求把诗作放在学校门卫处,让李老师取走批阅。几天后,老师来校上课,他问我:“童琪,‘生机自欣欣’是什么意思呀?”我回答说:“就是生物充满生机,欣欣向荣。”老师“噢”了一声,把诗稿递给我:“你还记得白居易读诗给别人听的故事吗?记住,诗是写给别人看的,就要让别人看得懂。”我不好意思地低下了头,翻开本子,仔细阅读老师给我改过的诗——“金秋时节到,果实诱人心。落叶翩翩舞,黄花朵朵金。”平仄对了,押韵对了,内容也很好。我又服气又感激,冲着老师笑了。
从此,我用诗反映我的.生活,表达我的思想。春天到了,万物复苏,百花争艳,我写《春景》描绘它生机勃勃的绚烂景色;游玩回来,我写下《桃源洞》赞美大自然的鬼斧神工,歌颂桃源洞的美丽壮观……如今,我进“小荷诗社”已近两年,写了十几首绝句、多副对联,基本掌握五言、七言绝句的格律和联律。
中国是一个诗的国度。我越来越喜欢在那脍炙人口、流传久远的诗词名篇中徜徉,越来越渴望成为一名小诗人了。
我爱诗词作文2
华夏民族几千年的历史中,唐有诗、宋有词、元有曲、明有戏、清有小说。其中,我爱诗与词。
诗,让李白、杜甫等成为千古留名的大家。杜牧感叹时代的堕落腐朽,写下“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”;柳永因为思念恋人,写下了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。在古诗词的.浸润下,我悄悄地记住了一些优美的句子。生活中我也会借景、情背诵上几句。
春来,我赞美着:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”夏至,我低吟着:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”秋到,我吟诵着:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”冬临,我感叹着:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
比起诗,我倒更爱词。因为诗读来读去只有“七言”、“五言”、“绝句”、“律诗”,而词有“水调歌头”、“卜算子”、“西江月”、“蝶恋花”等诸多词牌名。变换着节奏,读起来有种韵律感。
李煜在“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”中怀念以前的时光;苏轼在“一生如梦,一樽还酹江月。”中抒发豪情;“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”这样美的景色,贺铸却伤心欲绝。
我真的爱词。在那一首首或长或短、或哀伤或豪壮的词中,我总会发现一个又一个不同的世界。在这一个个世界中,我最喜欢李清照与辛弃疾的世界。李清照柔美,辛弃疾悲壮;李清照哀伤,辛弃疾奔放。他们两个人好像截然相反,又好像有某种相像。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”;“雁字回时,月满西楼”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”……这些句子让我更爱词。
自从知道诗词,我就喜欢它;喜欢它时,我觉得自己爱它;当我开始爱它时,我才发现,自己已经迷恋上了它……
我爱诗词作文3
中华上下五千年,千万首唐诗宋词像是一朵朵莲花点缀在历史的长河中,让我们领略中华文化之美,我爱诗词,它带给我快乐。
近几年有一档文化节目特别火爆,那就是中国诗词大会,我和爸爸都特别喜欢这个节目,一期不落的看下来,为选手们丰富的诗词知识所折服。其中我们最喜欢飞花令这个环节,看着选手们一句接一句的背诵着诗词,感到既紧张又刺激,同时也佩服他们能记住这么多的古诗词。诗词大会激起了我对诗词的兴趣,我和爸爸准备也以花、月、春为内容比试一场飞花令。
晚上九点了,我还在桌前准备着,一边翻开书本,一边在网上查找资料,不停地在纸上写写画画,而此时,爸爸早已经呼呼大睡了。夜深了,我望着窗外的月亮,举头望明月,低个头思故乡这句诗一下子就从脑海里蹦了出来,我对明天的飞花令比赛充满了信心。
第二天我早早起床,吃饭的时候还不停地复习昨天记下的'诗词。早饭后,期待已久的飞花令终于开始了。忽如一夜春风来,千树万树梨花开,我旗开得胜抢先说出了第一句。墙角数枝梅,凌寒独自开,爸爸也不甘示弱立刻就接了一句。就这样进行了两三个回合,我十分着急,回想着昨晚记下的诗词大脑里却一片空白,第一回合我输给了爸爸。第二回合我放松心态,屡败屡战,经历了十几个回合终于以微弱的优势战胜了爸爸。到了第三回合决胜局,和春有关的诗词我最拿手,我胸有成竹准备和爸爸一决胜负。春眠不觉晓,春风吹又生,春江潮水连江平,当春乃发生我和爸爸你一言我一语,比赛有条不紊的进行着。何处春江无月明爸爸说,这是我最后一句了,如果你能接上了就赢了。我兴奋极了,绞尽脑汁想一句和春有关的诗句,突然我看到小鸭子玩偶,春江水暖鸭先知!我大声的说出这句诗,赢了这次飞花令比赛。
一次简单的飞花令比赛,我积累了诗词,学会了处理问题,也让我加深了对诗词的热爱,感受到中华文化的博大精深,还需要我们不断学习传承。
我骄傲,我爱诗词!
我爱诗词作文4
古人云:腹有诗气气自华。古诗词如一幅美丽的山水画,让人陶醉其间。
记得小时候,妈妈下班回来,带给我一本《唐诗三百首》,我以为是一本故事书,我开心地一蹦三尺高。可当我看到里面的内容时,心情心如同跌入万丈深渊,我失落地问妈妈:”妈妈,怎么不是故事书呀?”“怎么不是,你看这一首首诗里包含着不同的故事。坐下来,妈妈给你讲第一首诗里包含的故事。”妈妈-边说一边拉着我坐下。妈妈绘声绘色的讲道:“《静夜思》是唐代李白写的。李白字太白,号青莲居士,此诗意思为:明亮的月光洒在井上的栏杆上、好像地上泛起了一层白霜。“我”禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的`家乡……我专心地听,仿佛自己置身于诗里的情节中,直到妈妈叫我,我才知道妈妈已经讲完了。我十分高兴地说:“妈妈,这比故事书还有趣!”“嗯,那我们每天学一下,并把它背下来,好吗?”妈妈起身将书放入我的杯里。“好!”我一蹦一跳的带着书回屋背诵。就这样,日复一日,我已经掌握了许多古诗词了。现如今,我早已与古诗词结成了好朋友,它成了我生中必不可少的一部分。
我爱古诗词,它为我的生活增添了许多色彩。
我爱诗词作文5
斑斑驳驳的墙砖上因为潮湿而而长出了青黑的青苔,一块光滑的墙砖上用飘扬而有力的文字刻上了一句诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。时间在周围虽都留下了烙印,但是这首诗的光辉却丝毫都没褪色。如同我爱的诗词,无论经过了多久,诗词中包含的感情也不会消失,如一坛美酒,越酿越纯。
诗鼎盛于唐,词则是宋,固有称号唐诗宋词。唐宋都是发展极好的朝代,经济的发达才会有一群群文人墨客、奇人志士感叹社会、感叹美景、感叹历史,或愤世嫉俗,抨击时弊,或慷慨激昂,激扬文字。也许有人是在朝代极盛时留下诗词,在盛世繁华、熙熙攘攘中留下对美好生活得赞美。望着“绝胜烟柳”的皇都,坐在酒馆的二楼,饮一杯酒,赋一首诗。也许有人是在朝代日渐衰败时留下诗词,在一片破落的'废墟前留下对流离生活得无可奈何,终得“人比黄花瘦”,不得圆满。病重的父母、待哺的婴儿、破旧摇坠的茅屋、时时吹响的战火,叹出对亡国的悲愤与无奈。也许有人是在伤情离别中留下诗句,孜然一身游荡在他乡,节日来临,却总少了一份欢乐,多了一份孤寂与落寞。”遍插茱萸少一人”,何时才能“千里共婵娟”,“举头望明月,低头思故乡”,只能把满目的思乡与思亲的泪水融入到笔下的文字。远古而来的文字,仿佛穿越时空,将诗人、词人的感情传递给我们,我爱淡淡的忧愁,,也爱繁华盛世下的艳丽,更爱这让人感动,让人流泪的古诗词。徜徉在古诗词之中,感觉是在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会。
一首古诗词是无法用其他语言翻译的,勉强译之,也会没有那份神奇的韵味。中国传统的东西是无法替代的,也不能丢失。因为古诗词中不仅有人类的善于美,更有结晶于中华五千年文明的民主精神与民族之魂。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,面对强掳入侵,那种汗撒大地,报效祖国的豪情壮志,那份凛然与浩气,那份执着与坚贞,不正是我们中华民族永立于世界之颠的武器吗?当你面对被战乱侵害的历史遗迹,你是否会想起历史中的“烽火连天”,在诗人留下的诗词中,品味着那个时代的豪情壮志。当你读着这些诗词,在金戈铁马中细细品读那份荡气回肠,可以感受到心灵深处的震撼。我爱诗词,更爱这带着热血的古诗词。
美景如画,美景如诗,古诗词中你也能够寻觅到种种人间美景。有“小荷才露尖尖角”欢快旖旎的夏天,也有“独钓寒江雪”空旷辽远的冬韵。或许历史带走了当年的诗画美景,但诗词所留下的却不会被历史所带走。淡淡花香犹如一幅画卷在眼前展示,浓浓人情犹如一首乐曲在耳边回荡。心随景动,读着这些古诗词,感觉在放飞心情。我爱诗词,这些如画如歌的古诗词。
一杯清酒,回旋在历史的隧道中,而这杯清酒便是古诗词,越品越香。
我爱古诗词!
我爱诗词作文6
唐诗就像是一座姹紫嫣红的百花园,异彩纷呈,奇丽无比。每一首诗就像是一朵芬芳迷人的花。而我呢?遨游在诗中,仔细品味着诗中那妙不可言的精华,真是惬意之极啊!
在我刚上一二年级的时候,妈妈就给我买了许多关于唐诗的书。那时候我不理解诗的意思,于是,便经常拉着妈妈让她给我一句一句地教。慢慢的,我看着句上的拼音,能一句一句地读出来了,我高兴极了。一有时间就自己照着镜子摇头晃脑地读诗背诗。“举头望明月,低头思故乡”,“鹅鹅鹅,曲项向天歌”……还幻想着自己有一天做个大诗人。
长大以后,我读的诗多了,也从中明白了不少道理。读李白的'《赠汪伦》,我从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中体会到了友谊的真挚与纯洁;从刘禹锡的《浪淘沙》之中的“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈里我体会到了淘金妇女的劳动辛苦。从中,我明白了,诗人在写作的时候就已经把自己的感情抒发了出来,最后全部融入到了诗中,这样我们在读诗的时候,才会有一种身临其境的感觉。
在诗中,我也得到了许多宝贵的启示。如:读孟郊的《游子吟》后,我从“谁言寸草心,报得三春晖”中体会到了母爱的伟大,明白了要让父母少操心。从李绅写的《悯农》中体会到了农民种田时的辛苦,明白了要珍惜、节约粮食·····
读诗,还培养了我的理解能力。因为要读懂诗,就要明白诗中的意思。而理解意思,就得“细嚼慢咽”,一个字一个词地去理解,直到渗透为止。到那时,眼睛、脑海里便会浮现出诗中所描绘的景色,诗才能读懂读透。
在读诗时我还体会到,诗人的写作风格也是多姿多彩的。李白的飘逸、杜甫的沉郁、孟浩然的清雅、王维的冷峻、高适的悲壮······无不胜举。
啊!古诗,你如一片片落叶,撒落人间,你如一朵朵花儿,争奇斗艳。你让我明白了道理,得到了启示。你是我前进方向的指明灯,照亮我前进的道路,你是我成长路上的指南针,指引我走上正确的道路。
我爱古诗!
我爱诗词作文7
在本次《轻叩诗歌的大门》综合性学习中,我们徜徉在无边无涯的诗歌海洋里,体会着诗歌的情感,品味着读诗歌的乐趣,让我乐不可支。从中我对诗歌,这个穿越两百年的文化有了一种新的认识,同时产生了一种喜爱之情。
我爱诗歌!诗歌给了我许多值得自己细细琢磨的人生启迪:“莫等闲,白了少年头,空悲切”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“书读百遍,其义自见”“思而不学则殆,学而不思则罔”……让我懂得了如何做人,如何做个好人;如何学习,论文之家网如何拥有好成绩;如何珍惜时间,如何做栋梁之材。诗歌给了我无穷道理,我怎能不爱它?
我爱诗歌!诗歌让我看见了诗境中的绚丽四季:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“遥知不是雪,唯有暗香来”……让我感受到了在古代诗人中的.笔下,四季能有此般美景,我好似身临其境。诗歌给了我无穷美好,我怎能不爱它?
我爱诗歌!诗歌让我体味到了诗人的思想感情:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……一种十分思念故乡和亲人的那种难分难舍的情感油然而生。诗歌给了我无穷回味,我怎能不爱它?
诗歌海洋里有无数珍宝,让我在这两千多年的历史上,遨游了很久、很久……
我爱诗词作文8
我是个普普通通的男生,个子修长挺拔,就像竹子那样努力生长。浓密的头发下一张长长的脸上嵌着一双明亮的眼睛,虽然小小的,但是却炯炯有神,什么东西都逃脱不了我的视线。笑起来,眼睛眯成一条缝,就像一弯月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那样高又挺,那我的鼻子到底像谁呢?一张红红的小嘴,总会说出让人前仰后合的笑话,大家都很喜欢我。
我喜欢踢足球,打羽毛球,也喜欢阅读大量书籍,还喜欢用汽车玩具模仿“孙子兵法”进行排兵布阵。
最近我迷上了“诗词大会”,这是诗词竞赛类的'节目,是由各行各业爱好诗词的人组成选手团,有七岁小孩,白发苍苍的老人,外国来宾等。只要我一有空闲时间就会收看,连吃饭的时间也不放过。我一开始看就入了迷,仿佛自己已经来到令人激动的现场,和选手一起答题。遇到会的题目会不假思索,脱口而出;遇到难题,像打乱诗词猜诗句“九宫格”这样的题目,就会冥思苦想,猜也得猜出个答案。一会儿高呼万岁,一会儿愁眉苦脸,妈妈看着我直摇头说:“盛盛,你真是着了魔啊!”从中我了解到诗词的海洋是无穷无尽的,语文真是要多学、多看、多思考啊!
最让我佩服的是陈更,她和李四维遇到两人都不会的题目时,却顶着巨大的压力按下了抢答器,虽然回答错误,但她不惧失败,敢冒险,让我肃然起敬。
今后我还会在诗词的海洋里遨游,也努力成为 “诗词达人”!
我爱诗词作文9
锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这是古诗《锄禾》,是我会背诵的第一首唐诗,就是它领我走进古诗的海洋。小时侯,听爷爷说,我的爸爸酷爱唐诗,他虽然没考上学,但对唐诗情有独钟。
久而久之在爸爸的熏陶之下,我也变得诗情画意起来,也常常能吟诵几句。有一次,爸爸教了我一首《长恨歌》,其中有一句最令我难忘:“少壮不努力,老大徒伤悲。”爸爸告诉我这句话虽然只有十个字,但它告诉我们好好珍惜现在的大好时光,努力学习,要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因为我不懂诗人为什么要写这句话,我觉得这句是多余的。
后来我就去问学识渊博的老师,老师便笑着替我解答,原来诗人这段景物描写是为了下文的铺垫,使意境更好地烘托出来。就这样我又从古诗里面学了一招,这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用,为我的'作文添了不少色。所以我越来越爱古诗词了,因为读古诗不仅让我丰富了知识,而且了解到中华民族五千年的古代文化。古诗还让我学会了很多写作技巧。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用,这样才能画龙点睛,我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。
我还知道了写作时要分段明确,条理清楚才能让人读来舒适,拿到高分。千言万语汇成一句话,中华古诗词我爱你!从你的字里行间里我受益匪浅。
我爱诗词作文10
昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。回到家后,我迫不及待地打开吟诵起来,书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。古诗词虽篇幅小,但词汇丰富,情景真实,并且还能给予我生活和做人做事的启发。我特别喜欢《古诗词80篇》!
比如孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的'爱意,希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲,回报母亲。每次读到这首诗,我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱,不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景,心中羞愧不已!我心里也暗暗下决心:一定要好好学习,改正不好的习惯,争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。
古诗词的篇幅很小,但是意义深刻,这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。在今后的学习中,我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味,从中汲取营养。让古诗词伴着我一起成长吧!
我爱诗词作文11
唐诗、宋词、元曲等在中国古文学里占着一席之地,它们使古中国变得更加绚丽多彩。所以我想要聊一聊唐诗。
要说唐诗大家的话,那自然是数也数不清,如张九龄、李白、杜甫、王维、孟浩然等等。其中我最敬佩的诗人便是李白。
李白,字太白,号青莲居士。又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,其人爽朗大方,爱饮酒做诗,喜交友。著名诗词有《下终南山过斛斯山人宿置酒》《月下独酌》《春思》《关山月》等。
李白的诗词非常多,从幼儿园起,我们就开始背“小时不识月,呼作白玉盘”;在二三年级接触了“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”;五六年级便学了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”;以及现在新初一刚学的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。李白的诗词无处不在,连我四岁的'妹妹都会背《静夜思》。
先不说李白了,我的家里有一本《唐诗三百首》,是很老的版本了,但是诗很全。绝句、律诗、乐府诗、七言、五言,都仔细归了类。把这本书页都有些泛黄的书握在手里,能感觉到它散发出的古香古色的文化气息。虽然跟现在记录的诗句有些出入,但在注释、翻译、赏析方面可丝毫不马虎。
我本人对诗词的热情其实并不高,但有时兴趣来了还是会翻阅翻阅,品味一下诗词中的韵味。如王维《终南山》中“白云回望合,青霭人看无”少见的气势磅礴;杜牧《秋夕》里“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的冷清闲悠之意味。有些诗朴素易懂,很容易让人产生共鸣;有的虽然长篇大论,但叙事清晰,感情细腻。
除李白外,我最欣赏刘禹锡,主要原因就是他“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的豪放大气。刘禹锡的仕途不算顺利,甚至可以说是很烂。经常被贬谪,但他还一直保持着乐观向上的心态,这一点也很可敬。我经常希望自己能有刘禹锡的心态以及才华。
古代上百位,上千位的诗人,各有各的特色,李白浪漫大胆;杜甫心系苍生,胸怀国事;白居易题材广泛,形式多样;李商隐构思新奇,思想?丽。我们应该多读古诗词,去欣赏、理解诗词,让书香穿满燕京,穿向每一个角落。
我爱诗词作文12
古诗词是古人为了抒发情感写的文字。常包含着多种意思,宏伟大气,富有节奏感,读起来也朗朗上口。所以我们每个人应该好好的去感悟古诗词,感悟古人描写的含意。
我就很爱读古诗,从一年级的《咏鹅》、《春晓》开始直到现在,我也已经会背通很多古诗了,而且这些都是长短不一的呢!
记得有一次,我早早的.就写完作业了,看了一眼表,距离睡觉还有半小时呐!于是我的目光扫视了一圈,最终落到了我的古诗单上,于是我拿起古诗单翻阅起来。心想:”这次,要背一个大气、洒脱,长一点儿的。不久我的目光落在了岳飞的《满江红》身上。想起之前在学校听同学背过,觉得很大气,想背来着,可一直没有时间。今天终于是有时间了,于是我便大声朗读起来,一遍,二遍……一直读了五遍才读热。然后又一句一句反复的背,然后再穿连在一起就背会了。
我走到爸爸跟前说:”爸爸,我会背《满江红》了。”爸爸说那你给我背一遍我听听。于是我便慷慨激昂的背了一遍。爸爸听了很惊讶,说到:”我姑娘都会背宋词了!很好,继续努力吧!”听完后我心里美滋滋的,心想,今后一定继续努力,利用空余时间多多背诵古诗词,让老师同学也都对我刮目相看。
啊!我爱古诗词!
我爱诗词作文13
我喜欢古诗,我爱读古诗,古诗十分简单,易懂的汉字向我门展示了无穷无尽的文化内涵。
在饭桌上,望着同学们散落的米饭粒,我不禁想到了一年级时脱口而出的古诗”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。在乱花迷人眼的春季,让我想起“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这些诗句犹如妈妈温暖的大手,引领我走过了春天的`世界。在烈日炎炎炎的夏天,清清荡漾的湖面上飘浮着“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”,”黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”让我感受到了夏日的热情与快乐。在金风送爽的秋季,我可以停下车子,在枫树林之中,尽情沉醉于霜叶红于二月花;在荣残犹有傲霜枝中,又让我领略了秋的顽强,豁达与不屈。在大雪纷飞中,更有“墙角树枝梅,凌寒独自开”的傲骨豪情。
当我感叹时间勿匆而过时,当我遇到失败与挫折时”明日复明日,明日何其多””少壮不努力,老大徒伤悲”又出现在我眼前。以巨大的力量,震撼着我小小的心灵,让我更有力量努力拼搏!是啊,这就是古诗的魅力所在!我坚信,在诗的世界里,我到能够“欲穷千里目,更上一层楼”,用双眼览遍所有古诗!
我爱诗词作文14
春节的时候,偶然间看电视,我看到了《中国诗词大会》,只一眼,它就深深地吸引了我。
我从小就开始背古诗词,也因此被称作“唐诗姐姐”,久而久之就觉得很自豪和骄傲。但这次看了《中国诗词大会》之后,我才明白,我对古诗词的了解和掌握,真的太少了,自己只能答对几道题,和参加诗词大会的百人团们相比,自己需要学习的还有很多很多。
在这次的《中国诗词大会》中,我跟着大家一起答题,体会到了抢答的乐趣和答对时的喜悦。题目有很多形式,我觉得最难的是给出下句要求回答上句的。因为我们习惯了在背诗时整首诗按顺序背下来,这种逆向思维是一种挑战,很多时候我明明就觉得答案就在嘴边,但就是说不出来。这时候,我才体会到古人“倒背如流”是一种高超的境界,我们真正做学问,也要做到“倒背如流”,这才是真正将知识融汇贯通了。
答题的.过程中还有很多陷阱,一不小心就会中招。比如有一次是填字题,我粗粗一看,就大声喊出答案:“是‘一片孤城万仞山’!太简单了!”但等到公布答案,居然是错的!因为这句里有个错别字!都怪我粗心大意!
《中国诗词大会》真是太有意思了!它又一次激发了我学习古诗词的兴趣,而且让我懂得,学习是永无止境的,正所谓“学海无涯”,我要端正态度,不断汲取各种知识充实自己。
我爱诗词作文15
中华民族有5000年的悠久历史,有无数灿烂的艺术瑰宝,其中古诗是一颗璀璨的明珠。
从上学到现在,我在课堂内外都读过很多古诗。“生活裹在粗布里,诗歌和书法在肚子里陶冶情操。”它有一种说不出的独特魅力,使人不由自主地跟着它在浩瀚的文学海洋中畅游。
我喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,也将被“让头发蓬乱,皇冠倚栏,雨歇”的爱国情怀所鼓舞;我崇拜“第二天早上,他发现他的白色羽箭,指向坚硬的岩石深处”的李光将军,当我看到辛弃疾“完成了世界上正在发生的事情,赢得了他的死亡前后的'名声,可怜的穷人”时,我不禁为他的失败感到悲伤和忧郁。用毛主席的话来说,“北方的风景冻了几千里,雪飘了几千里”,好像是北方的一望无际的风景。然而,王维的诗“当人们闲着的时候,桂花落了,春天的夜晚,山是空的”把我带到了夜晚宁静的山涧。李白的《飞下三千尺,疑是九天银河落》也让我领略了庐山瀑布的美丽和壮丽。
在这些古诗中,我感受到了古人的情怀,欣赏到了祖国许多地方的美丽风景。同时,这些诗也启发了我。当我遇到困难时,我会想到“如果不是严寒,我怎么能让梅花闻起来”。它让我鼓起勇气,克服困难。当我做事情不成功的时候,我会想到“江东的孩子很有天赋,不知道他们会如何东山再起”,我不会灰心,会继续努力。
"读几千本书,走几千英里路!"将来,我会更加热爱古诗,并从中汲取我们中华民族的精神营养,这样我的生活会越来越充实和广阔。
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