古诗词的作文[精品]

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古诗词的作文

时间：2024-05-22 17:43:58 诗词投诉投稿

古诗词的作文[精品]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编整理的古诗词的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

古诗词的作文[精品]

古诗词的作文1

　　12月20日，我们五年二班同五年一班的同学在四楼综合教室，举行了一场精彩的古诗竞赛。

　　刚一进入比赛现场，我们就被对手的气势吓到了。他们雄赳赳气昂昂地走到我们对面。再看看我们的队员，一个个缩头缩脑，没什么底气。赛场的紧张气氛使我们心生畏惧，心里不停地在打鼓：“我们真的能战胜他们吗？”

　　比赛前，裁判老师先介绍比赛规则：“这次竞赛分为三个部分，分别是热身赛必答题、必答题和抢答题……”随着比赛进行，我方队员渐渐找到了比赛的节奏。对手的气势逼人，我们也不甘示弱。观战的同学纷纷叫好，雷鸣般的掌声不绝于耳。双方队员你来我往，竞争十分激烈。

　　随着比赛进入白热化，同学们的掌声、加油声将气氛推向高潮。正当我想到一个抢答题答案又犹豫不决时，我的队友拍响了抢答的.信号。然而，他却说了一句对方已经说过的句子。这使得我方队员尴尬不已。答题时间一分一秒地过去了，我只好硬着头皮站起来，对了一句诗仙李白将进酒中的诗句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”随着裁判老师说了一句“正确！”同学们又一次响起了雷鸣般的掌声。我释然地坐下，长长地吁了一口气。经过艰苦卓绝的“战斗”，我方终于取得了胜利。

　　这次精彩的赛诗会为我的学习生活添上了浓墨重彩的一笔。它告诉了我，在人生的旅途中，我会遇到许多比我强大的对手。不要被对方吓倒，只要我们不停地努力，就没有什么是不可战胜的。

古诗词的作文2

　　“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我特别爱李白的《望庐山瀑布》。

　　那从几千尺的高空飞奔而下的庐山瀑布仿佛就浮现在眼前，瀑布飞溅的水珠仿佛能溅到我的脸上。有了这首流传千古的诗文，我们能足不出户就身临其境，欣赏这大自然的奇观

　　古诗词让我的生活充满了乐趣。这一天上午，爸爸把我新买的漫画书包裹拿了回来，爸爸刚用剪刀把快递盒剪了个口子，露出里面漫画书的一角，我就已经迫不及待地扑了上去。爸爸笑道：“真是‘漫画书才露尖尖角，早有闻心岩立上头’呀。”“哈哈哈。”我也笑了。

　　“只可惜你妈妈出差了，这个周末没法跟我们一起玩。”爸爸有些遗憾，“唉，真是‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全’啊!”这时爸爸说：“儿子，好好在家写作业，爸爸要去上班了。”我连忙拿起桌上的水杯：“好的，爸爸。那就‘劝君更尽一杯水，西出家门无故人’。”“好，我敬你!”爸爸也假装豪迈道。我们两人各自举起“酒”杯，敬过之后，直接畅饮……

　　古诗词让我更能读懂祖国的大好河山。去年暑假，我们一家去了号称“人间天堂”的杭州西湖游玩，那里的'美景让我至今难忘。在这首诗面前，所有的赞美语言都显得苍白无力：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首《饮湖上初晴后雨》，诗人苏轼不但生动形象地写出了西湖的景色，还把西湖比作了美女西施，真是构思巧妙。

　　这时，一片荷花映入我的眼帘。那碧绿的荷叶，好似一把绿伞，那粉色的荷花，好似一个妙龄少女，在水面上亭亭玉立，真可谓是“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!西湖不愧是像美女西施一样的西子湖。我站在苏堤边，凝望着波光粼粼的水面，心中不禁感慨：古诗词真是给西湖锦上添花。这些古诗词韵味无穷无尽，真是让我更好地品味到了祖国河山的秀美啊!

　　现在，我的生活已经和古诗词融为了一体，再也分不开，它让我的生活更美好!

古诗词的作文3

　　春，鸟语花香，花团锦簇；夏，烈日炎炎，荷花绽放；秋，秋高气爽，硕果累累；冬，鹅毛大雪，冰天雪地。

　　那一首首诗，谱出的是锦绣山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的，便是那古诗中的春夏秋冬。春天绚丽多姿，有“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的早春。夏天多热而又不失清凉，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋，有的收获也有的.是伤感寂寞梧桐深院锁清秋。冬天有驱寒喝小酒的“晚来天欲雪，能饮一杯无。”

　　春、夏、秋、冬、四时之景不同，一年四季在诗人笔下是那么美丽。

　　韩愈的《春雪》描写的是春天的景色；“新年都未有芳华，二月初惊见草芽，白雪却嫌春色晚、故穿庭树作飞花。”新年已经来到，然而还没看到鲜花，才惊奇的发现地上已经有了绿芽，白雪却耐不住春天姗姗来迟，竟下了起来，在庭前洒下一片片飞花。其实这首诗可见作者急切的心情，在盼望春天。

　　杨万里的《小池》写了夏景，清泉无声爱惜着细流，映在水里的树荫喜欢晴天中的柔光，鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚落出水面，早早就已经有蜻蜓落在了上头。

　　李煜的《相见欢》写的是秋景，当他一人缓缓登上空空的西楼，抬头望天，只有月亮。低下头，见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在秋色之中。虽然这首诗，有写秋色，但最多写的是离别愁，离乡去国的怆痛，写了作者的寂寞。

　　白居易的《问刘十九》描写了冬，“晚来天欲雪，能饮一杯无？”天色阴沉，看来要下小雪了，你能否留下来与我共饮一杯？他描写了雪天将要邀请好友一起喝酒的样子。

　　古往今来，描写春、夏、秋、冬四季之景的诗也很多，但大多是借景抒发自己的情感。是古诗词让这些文人借景抒情，在他们的诗中能看到景物，还能领悟作者内心的情感。

古诗词的作文4

　　我从小就与古诗结下了缘。

　　小时候，爸爸总会教我和妹妹背唐诗。那时我们还很小，每晚睡前，他把我和妹妹抱在身上，悠悠地念着古诗，我们就坐在爸爸的肚皮上，听着他一字一句地念，我们一字一句地学，把他的肚皮当鼓，“动次打次”“动次打次”为自己的诗加些背景节奏。有时候，是和老爸一起躺在床上，他说：“床前明月光，”我说：“疑是地上霜。”他说：“葡萄美酒夜光杯，”妹妹说：“欲饮琵琶马上催。”我们相互抢答着，然后迷迷糊糊地入了梦。

　　那时，记忆最深的是白居易写的《赋得古原草送别》，当然，那时我并不知道它叫什么，只知道这首诗被普通话不太标准的老爸读得酷像粤语，那句“萋萋满bái情”至今还回荡在脑海里。我和老妹一直把它当作我们的“骄傲”，好像会读它就等于会说广东话一样，我们曾“讨论”过很久，最后一致认为这是首“粤语诗”。直到后来在小学语文课本上学到，才恍然大悟，这哪是什么“粤语诗”，明明是首满怀愁绪的“思乡诗”。

　　可惜后来长大了，因为学业和其它原因，也就渐渐将小时候那份对诗词独特的热爱给淡忘了。

　　然而上了六年级，时光让我们又一次相遇。那天我在书城闲逛，无意中翻到了一本诗词集，上面有李清照的《如梦令》，有李煜的《虞美人》，有苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，有“天接云涛连晓雾”的.磅礴气概，也有“一曲新词酒一杯”的柔情似水。这些或委婉或潇洒的诗词，重新点燃了我对古诗词那快要熄灭的热情的火苗。

　　再后来，我爱上了运动，爱上了边运动边背诗。喜欢在打乒乓球时背李白的诗，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在我气馁时为我加油打气；喜欢在打羽毛球时背苏轼的词，“大江东去，浪淘尽千古风浪人”总莫名使我信心满满，斗志昂扬；喜欢在跑步时背李清照的词，“风住尘香花已尽，日晚倦梳头”“知否，知否，应是绿肥红瘦”这些凄婉幽美的词，就像动听的音乐一般，伴着我跑完全程；喜欢在仰卧起坐时背李煜的词，“无言独上西楼”“春花秋月何时了”它们像一幅幅画卷，在做最痛苦的运动时，带我浏览了历史长河。

　　这么多年积累下来的古诗词，还使我爱上了“飞花令”，爱上了中国五千年悠久文化。平常在家，时不时会和妹妹随口来两句，比如上次对带“花”的古诗，她说：“桃花潭水深千尺。”我说：“春江花朝秋月夜。”她说：“落花时节又逢君。”……虽然每次都难分胜负，我们却总是百玩不厌。

　　我与古诗词的不解之缘，这辈子都不会散了吧。

古诗词的作文5

　　李白在游历的途中时，见天色已晚，便想就近的一个寺院投靠。晚上，李白睡不着，从所住的寺院里走出，望着天空，不禁产生了走近看看的念头。李白一级一级地登上台阶。快了，快了，终于要到了。那星仿佛近在咫尺，触手可及。望着远处飘渺不定、时聚时散的云，好似有仙人在其中腾云雾，逍遥而又自在。李白屏住了呼吸。生怕惊动了那些仙人。悄悄溜下塔楼，回到寺院，写下了夜宿山寺这首磅礴的`诗。

　　李白离开秋浦后，这还正琢磨着到哪儿游历一番，正好一位名叫汪伦的人听说，又十分欣赏李白就向他写信告诉他现在在泾州，听说先生喜欢喝酒，正巧这里有万家酒店；听说先生喜欢游玩儿，这里有十里桃花。先生来看看吗？李白一听说：“好啊！正愁没地方去呢。十里桃花可真是奇观，万家酒店，嗯……又可以一饱口福了！”说罢，踏上了前往泾州的路。刚到岸边，便看见汪伦在岸上恭候。互相寒暄之后，李白迫不及待的让汪伦带他去赏十里桃花、喝遍万家酒店。汪伦一愣，说：“朋友，我把您骗的够深啊！这十里桃花，是这十里的桃花潭，万家是这里酒店店主的姓。”说完哈哈大笑。李白有些扫兴，准备离开时，汪伦劝住他说：“我家中有些好酒，请先生留步。”李白一想，反正也来了，就留下几天吧。一个月的时间很快就过去了。李白坐在舟上，忽然听到按上传来了一阵富有节奏感的乐曲。李白一看，正是汪伦。心中思绪万千，也为感谢自己好多款待之情，便吟出千古名篇：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

古诗词的作文6

　　空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。——王维

　　细读慢品诗人王维“鹿柴”的诗句后，我眼前浮现出山林动人的场景，强烈感受到自然界中“静”与“动”的和谐之美。你看：

　　鹿柴附近的空旷山林中，空气清新，宁静幽深，浓密大树层层遮掩，看不见人的踪迹，只听见有人轻轻的说话声。傍晚时分，夕阳透过浓密树叶照进了这幽静森林，斑驳陆离、星星点点，有一束阳光反射后照在碧绿湿润的青苔上，极缓慢地移动着。

　　远景是空山陪衬下的人语，近景是青苔陪衬下的夕阳。有动有静，静是主基调，动虽然轻微，却显得突出。静陪衬了动，动反衬了静，静更显宁静，动更显灵动。动与静的互相陪衬就是和谐之美。

　　绿叶陪衬红花，绿更绿、红更红，美不胜收，也是一种和谐之美。

　　宁静的.课堂，学生聚精会神、主动思考，老师循循善诱、娓娓动听，知识和智慧在师生之间静静地流淌，仍是静与动的和谐之美。

　　我赞美和谐之美，我欣赏和谐之美。

古诗词的作文7

　　它，蕴藏着无数奥秘；它，是许多人成长的摇篮；它，纯洁而美丽，高贵而典型；它隐匿在生活中，却高居于生活之上。它便是古诗词。

　　我们孕育于古诗词之中，是古诗词一直伴随着我成长。

　　小时，依在外婆的怀里，听她讲床前明月光，疑是地上霜。这时，外婆的双眼就会望向树梢，时不时地抚摸我的小脑袋。讲到晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄时，外婆笑了笑看着我说：这是刘禹锡写的《秋词》，晴天里啊，你想一鹤正在使劲儿振动着翅膀冲破厚厚的云层，返回大自然，你说它高不高兴呀！我点点头，咯咯地笑着。

　　渐渐的，我上了小学。把上课学到的有趣儿的古诗词一鼓脑儿讲给外婆听。有一次，我跟她提起了毛泽东主席，外婆便侃侃而谈起来：东方欲晓，莫道君行早。踏遍青

　　山人未老，风景这边独好你呀，要趁现在风景最好的时候好好学习，请不要说你起得早哟！

　　日新月异，时光匆匆。我渐渐地喜欢上了诗词，并与它交上了好朋友。当我读到《唐诗三百首》的最后一首诗《金缕衣》时，我便知道杜秋娘是想借唐诗，来希望大家珍惜年华，珍惜诗歌，珍惜生活中一切美好的东西。

　　现在，我学了许多诗词。最喜欢李白的浪漫主义色彩，谁能体会他的举头望明月，低头思故乡谁能感受他的举杯邀明月，对影成三人。再踏入李清照的戚戚惨惨，惨惨戚戚，感受她：知否？知否？就是绿肥红瘦的情怀，同情她此情无计可消除的悲愁，爱她共饮长江水的思想。画面翻转，直达柳永的婉约派，那一笔为伊消得人憔悴的爱恋，辛弃疾的豪放派，豪迈的壮志难酬，为历史更添一笔辉煌。

　　生活有时是驿外断桥边，寂寞开无主的无奈，但更是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的执着。我们生活在这个世界上，自是来品味世之珍贵，而诗词更是瑰宝，细心品味，生活将愈燃愈烈！

　　读会挽雕弓如满月，西北望，射天狼犹如天气骤变，狂风暴雨呼啸而来，吹翻了远去的小舟，浪，一个接一个地扑来，盖过我的头顶，我不畏，我不后退，千层之浪又如何，难以击溃我坚定的信念和决心。从此，变成了一位考验者，正向我展示了他的'威严和刚烈，以此击退我前游的步伐，可忘了，我是一个遨游诗词中的学者，学无止境，便永不后退。

　　外婆一直希望我成为梅花一样的人坚韧不拔。林徽因有句名言说：我要在沉默里学会慢慢地坚强。我觉得那就是一种暗香的品质。

　　诗词，练就了我的勇气和毅力！

　　诗词，造就了我的人生与品格！

古诗词的作文8

　　《中国诗词大会》今年已经是第五个年头了，我一直是她的“铁杆粉丝”，每年春节期间都早早地守在电视机前，准时观看。

　　通过古诗词大会，我从这些选手身上学到了很多。有的题目，一开始我还不会，但一听点评老师讲解，我就茅塞顿开。如：“隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红”是在干什么？我完全摸不着头绪，是钓鱼还是射击？但点评老师说：“其实啊，这个‘送钩’、‘射覆’都是猜的意思，是古时候的'一种游戏。”听完点评老师的讲解，我恍然大悟。当然也有好笑的，比如说“呆若木鸡”最早出自《庄子》，是指斗鸡中最厉害的鸡。

　　本季古诗词大会，让我印象最深刻的是少儿团11岁的韩亚轩。他的诗词量很广、反应也很快，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。他披荆斩棘连获两期擂主，是节目从第一季至今的第一位少儿团擂主。在最后一期的冠军争夺战中，能与百行团的彭敏一决高下争夺本季冠军。虽然亚轩没能拿下冠军，惜败于之前获得过两季亚军的彭敏，但我还是觉得他是最棒的。

　　中国古诗词是我国的传统文化，传统文化需要薪火相传。韩亚轩小朋友是我学习的榜样，我相信“长江后浪推前浪”、“雏凤清于老凤声”。

古诗词的作文9

　　古诗词是古人为了抒发情感写的文字。常包含着多种意思，宏伟大气，富有节奏感，读起来也朗朗上口。所以我们每个人应该好好的去感悟古诗词，感悟古人描写的含意。

　　我就很爱读古诗，从一年级的《咏鹅》、《春晓》开始直到现在，我也已经会背通很多古诗了，而且这些都是长短不一的呢！

　　记得有一次，我早早的'就写完作业了，看了一眼表，距离睡觉还有半小时呐！于是我的目光扫视了一圈，最终落到了我的古诗单上，于是我拿起古诗单翻阅起来。心想：”这次，要背一个大气、洒脱，长一点儿的。不久我的目光落在了岳飞的《满江红》身上。想起之前在学校听同学背过，觉得很大气，想背来着，可一直没有时间。今天终于是有时间了，于是我便大声朗读起来，一遍，二遍……一直读了五遍才读热。然后又一句一句反复的背，然后再穿连在一起就背会了。

　　我走到爸爸跟前说：”爸爸，我会背《满江红》了。”爸爸说那你给我背一遍我听听。于是我便慷慨激昂的背了一遍。爸爸听了很惊讶，说到：”我姑娘都会背宋词了！很好，继续努力吧！”听完后我心里美滋滋的，心想，今后一定继续努力，利用空余时间多多背诵古诗词，让老师同学也都对我刮目相看。

　　啊！我爱古诗词！

古诗词的作文10

　　今天，我们学校将举行一场古诗词比赛，经过前面几天紧张的复习，同学们终于可以大展身手了。

　　我怀着激动的心情来到学校，一进校门口，我马上加快步伐，冲进教室，看见同学们都捧着书本在认真地复习，我也赶紧加入到这争分夺秒的复习团队里。

　　“叮铃铃、叮铃铃”，播放机响起了打击乐，这是在提醒我们要准备考试了。好紧张，我都感觉到手心开始冒汗了，心也跳得特别快。

　　考卷发下来了，我看了看考卷，只见密密麻麻的“小蚂蚁”正在向我提出挑战呢，我尽量让自己冷静下来，开始认真审题，答题。因为考试的题目都有复习到，所以我做得很快，边做边想：这竞赛的`题目简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，没一会儿的功夫我就全做好了。

　　做完后，我一边悠闲地喝着水，一边笑眯眯地看着考卷，信心满满地想着：这次我一定能考满分。

　　放学回家后，我吃完晚饭正在写作业的时候，听到妈妈说古诗词竞赛的成绩出来了，我非常期待，仿佛都能听到自己的心扑通扑通跳动的声音，可当我看到成绩单的时候，立刻崩溃了，因为我考了99。5分。

　　我的头脑立即展开搜索模式，这0。5分到底是错在哪儿呢？到底是哪里被扣了0。5分呢？真是丈二和尚摸不着头脑。这时，林老师的信息来的非常及时，他把我的考卷拍了照发过来，看了我的考卷后，我就像泄了气的皮球，感觉无力，原来我把“桃红复含宿雨”写成了“桃红复贪宿雨”。哎呀，我怎么这么马虎呀！竟然写错别字了。这时，坐在身边的妈妈见我垂头丧气的，就问：“你的复习提纲里有两张都有这道题，也是错在这里，我有提醒你要订正的，你到底有没有改呢？”我一惊，马上从书包里找出复习提纲，天啦！两张提纲里都有这道题，一样的错误，都是把“含”写成了“贪”，我居然都没有改正，真是悔不当初呀。

　　就因为我平时没有及时改错题，所以才会把这错误再次带到考试中来了，真是“过而不改，是谓过矣”呀！我也知道这世上是没有后悔药的，而这0。5分也给了我一次狠狠的教训，让我明白，学习中及时改错题的习惯会使我们受益无穷的。我一定要养成好的学习习惯，并且坚持下去，把“马虎大王”变成“细心王子”。

古诗词的作文11

　　初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。

　　倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。为什么这样说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。

　　例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。”

　　这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。”

　　这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法。

　　如果考生对于话题题意没有准确的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分。下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。

　　例4《沟通从语言开始》：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地。只有语言得到准确的表达，沟通才能成功。

　　如果语言失误，那就可能造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？”所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象。

　　以下介绍开篇的诸多方法。 1、引用名言名句①问世间情为何物，直教人生死相许。

　　元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。

　　多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

　　西施说：“爱情是工具。……”（《问世间情为何物》）②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”

　　悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所_里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”

　　（《圣者与小偷》）③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”

　　许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》）2、巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷：你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的`指教。

　　（《给孔子的一封信》）②可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。

　　答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。

　　以下是你的三大罪状：……（《给“标准答案”的一封信》）3、借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。

　　而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会》）②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。

　　一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。

　　这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。

古诗词的作文12

　　中华古诗词的魅力是每一位中华儿女都难以抵挡的。它是经历史的雕琢、时代的更迭而蕴育出一种独具一隅的韵味！

　　论古诗盛出的王朝必为唐代。盛唐时期更是涌现出不少杰出诗人，其诗林顶流非李白、杜甫两位莫属，正所谓“李杜文章在，光芒万丈存”。李白的诗从字里行间都洋溢着说不尽的豪情满怀：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”飞溅的水珠、渺渺的水雾仿佛一一在望。“将进酒，杯莫停”，不愧为斗酒百篇的“诗仙”。转而再谈杜甫，《天末怀念李白》，可见诗人相互赏识并不不少见。不过子美和太白的风格有所不同，子美更倾向于柔情似水，但也不乏刚劲有力，“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”，这是世人予以杜甫的评价，我认为再贴切不过了，他心系国家，忧国忧民，确乃诗界之一代天骄！

　　再论宋词，最令人欣赏当属豪放派词人“苏辛”组合。苏轼最令我敬佩的不是一生之成就，而是一颗重情重义之心。《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中曾谈到：“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”引得多少世人落泪啊！该词满怀悲情，表达了他对亡妻绵绵不尽的哀伤和思念，情意绵绵，字字血泪。而辛弃疾不仅是一位舞文弄墨的书生，还是一名奋勇杀敌的将军，“醉里挑灯看剑，梦回吹角联营……沙场秋点兵”，气势磅礴，霸气十足。被誉为“千古第一才女”的.婉约派词人——李清照也丝毫不逊色于“苏辛”。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”一下子就能让人感受到国破家亡、颠沛流离之苦。“知否，知否，应是绿肥红瘦……”，一场夜雨后，庭院的海棠又落下多少嫩瓣？

　　古诗词散发着千古流芳的魅力，浸染着世人的灵魂，轻吟浅唱这些经典，让诗词引领着我们超越时空，感受历史震撼，感悟生命之美！