古诗词的作文

时间:2024-06-25 10:45:39 诗词 投诉 投稿

(精选)古诗词的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编帮大家整理的古诗词的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)古诗词的作文

古诗词的作文1

  我爱诗仙白哥的潇洒不羁,会痴迷地喊:“好帅哦!”;也喜欢杜牧之杜郎的风流多情,会挤眉弄眼:“好渣哦!”;柳先生自是不必多言;恕我直言,没爱过王维先生。

  王摩诘,悄咪咪佛家弟子,“佛系诗人”,被后世尊称一声“诗佛”,古今公认艺术大师。

  了解一下生平,我萌萌佛了,这也太“佛”了叭?生在乐音袅袅之家,爷爷是乐队领导,打小懂乐理,工书画,吟诗作对不在话下,还弹得一手好琵琶。22岁状元及第,重阳节一诗被众考生奉为纸上宾,“此物最相思”一曲相思更是响遍长安上流社会,春风得意马蹄疾的他是长安城里最风度翩翩、才华横溢的状元郎,更是岐王、宁王的府上常客。365度全方位无死角的成功啊,何以还要和我杜郎争一个风流?

  可他不爱长安,长安太喧闹,配不起他的白衣清净。更不是一帆风顺的前半生,9岁父亲因病去世,家奴遣尽,家产变卖,日子艰辛冷暖自知。十五岁应试赴京,少年此行当风雨半生。十七岁的重阳,纵使千人手抄,孤独又不会离开。靡靡之音唱不尽相思,却唱走了心爱的小甄。

  木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。

  此后的被陷害、被冷落、被贬官、被发配,天地不仁以万物为刍狗。

  好不容易捱回了家,阖家团圆,初为人父的喜悦尚未燃尽,便被一盆水浇灭——妻子因难产而死,天地不仁以万物为刍狗!

  中年丧妻,老年无子,此后三十年独居,终身未娶。

  我难以像评判李贺和孟浩然那样判断王先生的人生鼎盛于何时,前半生的风流倜傥是杜郎可堪比拟的,后半生的清心寡欲却是杜郎遥望不可及的。

  这个男人太静了,从他的`诗里,总让我这个骄躁的人害怕——被窥破心事的无处可藏,一景一物,一情一感,都太静了。哪怕是“复长啸”,也都是空灵幽远的迸发。更莫提山月竹石水,连花都是寂寂地开。一切都是空灵寂静的,没有生的喜悦,也没有死的悲哀,然而一切又都是永恒不朽的,令人生死两忘,万念皆寂。

  可他好迷人,不知是不是这夜太黑太深,我好像爱上了这个男人,短短一个小时,堪堪数千年。而已。

  他是命中注定——“维摩诘,印度高僧,没有污垢,净”,那么那不断得到的前半生与不断失去的后半生都是注定,他不曾怨过什么,他选择隐,辋川别业捐了寺庙,761年,从容写信与友人们告别,然后平静地微笑着走了。

  他也曾经历过人世间的大富大贵,可他却倚杖柴门外,临风听暮蝉。这样的男人,不仅在长安,乃至整个唐代,上下五千年,都是长身玉立、安然静谧的男神。

  他让我想起那只被偷猎者屠族的白血病猩猩,纵然那蓝色大海里沉过血腥与仇恨,可那仍然盛满了相信与期待。

  亲身体会过不善良,仍相信善良;亲眼见过不美好,仍自身美好。

古诗词的作文2

  那盏昏黄的电灯摇啊摇,摇出了你那盈盈的墨香;那盏昏黄的电灯照啊照,照出了你那绝美的脸庞。

  ——题记

  拉开房间里那盏悬得低低的电灯泡,昏黄温软的光线立刻填满了整个房间。它那么安静地挂在那里,已有七八个年头。我一直固执地偏爱着它,给予它的宠爱远远地超过了一旁的白炽灯。

  坐上木质的靠背椅子,拿起那本古诗词,一翻开,便是扑面的墨香。

  暖暖的纸质,昏黄的光线,竟衬得那一个个黑体字都有了朦胧的雾气。

  喜欢唐诗的意境,如同喜欢窗外摇曳的树叶;喜欢宋词的简约,好比喜欢白水淡淡的甜。

  “纤云四卷无天河,清风吹空月舒波。”“鸿飞冥冥日月白,春枫叶赤天雨霜。”多美的诗句,却又盈满了无声的凄清。“天涯占梦数,疑误有新知。”“何日重相见,樽酒慰离颜。”诗人失去了挚友,便把这化不开的思念揉进文字里,独自叹息。

  手指摩挲着纸页,心里揣摩着诗人的心情,如此久了,诗人的墨香和那股自然生成的仙气也滞留在了指尖,一圈圈的缠绕,一圈圈地向外扩散。

  “不为无人而不芳,不为清寒而萎琐。”哎,这句不是在写我最喜欢的兰草吗?它是历来常被文人墨客们赞颂的对象,幽香清远,叶色长清,柔中有刚。怀着欣喜继续翻阅,就又遇见了“天向梅梢别出奇,国香未许世人知”的腊梅。丝丝缕缕的馨香,浮漫在身体所在的空气里,暗暗地送入肺腑,顿觉周身惬意,暖意充盈。闭上眼睛,似乎触到了它那泽的.花瓣。嗯,真的有些冰清玉洁的韵致呢。又读到“最是清香和蠲忿,累句风送入窗纱”的少女花——合欢。真的是少女花呢,满树绿叶红花,似少女展开的红唇,又如少女羞出的红晕。细细的叶,如仕女纤指,幽幽飘散着淡淡香气。唔,真是一个有情有感的花草世界。

  看久了这些字句,才发觉,每一个字都有感情,每一个诗人都有故事。而每一首诗词,都是含着情感的故事,都是能与人交流的知心。

  就这样与你相遇,即使这样重复万遍,我也乐意。也许书只是你的寄存体,但书就算焚毁,你却永存。

  古诗词,永远最美。

古诗词的作文3

  最近,我爱上了中央电视台的一档节目——《中国诗词大会》,每期我都会准时观看。节目里,来自五湖四海的参赛选手与百人团进行诗词比拼,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣。百人团里,有和我们一样大的小学生,也有初中生、高中生和大学生,还有参加工作的叔叔阿姨,甚至还有外国人和五六十岁的爷爷奶奶。我想,这大概就是古诗词的魅力所在吧,能吸引这么多人参与其中。

  节目中,诗词的`美妙和趣味吸引着我,古人的智慧和学识也感染着我,使我爱上了古诗词,爱上了中华文化。

  于是,我让爸爸妈妈给我买了许多关于古诗词的书籍,在如饥似渴的诵读中,我感受到了古人对万事万物的看法,也读懂了他们在诗词中表达的不同情感。每逢空闲之时,我都会躲在自己的书房中高声吟诵,体会苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思乡之情,品味孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的浓浓亲情,领悟李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放情感,感觉自己仿佛穿越到了千百年前的过去,在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会,这是多么奇妙的旅程!

古诗词的作文4

  喜欢读宋词,喜欢宋词中的无限柔情,总会沉醉于宋词的意境中,总会有无限的情愫缠绕其中……

  对萧萧暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江水,无语东流。词人刘永将我们带入了这样一个意境之中:登上那江边高高的楼阁上,望着远处风烟弥漫的家乡,冷风萧瑟,词人不由得拉了拉衣服,收回目光,四处都是黄色,枯黄在残阳的映衬下,没有丝毫的生机。只有那奔腾的长江水,向远方流去……这是一种情,更适一种愁,一种思乡之情,一种羁旅之愁。望着那可望而不可及之地,轻叹一声,无奈地望着夕阳,落入河的尽头……

  风横雨狂三月暮,门掩黄昏,无计流春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。它把我们带入了一个深深的庭院之中,一位少妇坐在门槛旁,看着这暮春的黄昏,风雨无情地吹打着残红,又仿佛亦在无情地崔送着她的年华。她想挽留春天,却留春不住。她含泪自问,难道自己的年华真的要如此一点点的消逝么?花儿不语,可花却飞落,零落成泥,也许,这就是她的命运。在这盈盈的泪光之中,花如人,人如花,花人莫辨,却都有着相同的命运。这是一种情,亦是一种愁,一种对命运的哀叹,一种无可奈何的愁。无奈,也许只能,随花而飘逝。

  红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西搂。

  花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。此时,词人的一举一动便展现在我们眼前:眼看就要步入秋季了,可天气还是夹杂着一丝的燥热,将衣服轻轻地披在身上,登上小舟,独自向湖中驶去。带头看看天空,蓝蓝的`,大雁也向南方飞去了,可谁能将我对夫君的思念带去呢?月亮又该圆了,可我的夫君,却在何时才能归家呢?时间一天一天的流走,可我对他的思念,却丝毫没有减弱,刚刚下了眉头,却又挂在了心头。这是一种情,一种相思之情。期盼着,期盼着团圆之夜。

  几种宋词,几种情,细细品位,渐渐沉浸其中……

古诗词的作文5

  古诗词,充满诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情,感受其中的画意。

  古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,它源远流长,每一篇都是名家辈出、佳作纷呈。古诗内容广泛,有的咏山川、田园之美,有的写边塞将士的英勇气概,有的记述民间疾苦……一首首诗作,一面面镜子,反映社会生活,映照人们心灵。一首首诗作,是一幅幅生动的画,给人带来欢乐。

  “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”上幼儿园的我,好奇地看着月亮,周围非常安静,月亮照在地上,像一层白霜。远在他乡的诗人,一看见月亮,就会低着头思念起自己的家乡。这一幅月光图啊,让我想起宋代作家苏轼的一首词:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今乡是何年……”这一首词和李白的《静夜思》一样,用简洁的字笔来描述一幅生动的场面。

  有一次老师给我们一幅画,上面画着一个姑娘,撑着一只小艇,旁边有几朵荷花和荷叶。老师问:“谁能猜出这首诗啊?”我站起来,脱口而出:“莲花坞,王维,日日采莲去,洲长多暮归。弄篙莫溅水,畏湿红莲衣。”老师大吃一惊,说:“这么厉害?”我说:“当然,我会想像那一幅画面,然后就背出来了。”同学们都向我鼓掌呢。我喜欢王维,他是一位画家,也是一位诗人,诗中有画,画中有诗。

  从这以后,我每天背两首诗词,我的成绩也名列前茅。我感受到古诗的香气和韵味,古诗扩大了我的视野,增长我的知识,提高了我的文明素养,我也知道每一首诗中会有一幅画面。

  古诗词,是中国的.传统文化,有着悠长的历史。有的古诗词使我忧伤;有的使我生气;有的使我开心;有使我振奋。每一首诗都蕴含着一幅画,使人回味无穷,受益匪浅。古诗词,陪伴我成长。

古诗词的作文6

  诗词,是中国人独有的浪漫。跨越两千年的时光,一首“关关雎鸠,在河之洲”引起了我们美好的遐想,荡漾着悠古的情思;“执子之手,与子偕老”唤醒了刻在中国人基因里的浪漫。愿漫步在诗词的世界里,寻寻觅觅——

  漫步古诗词,我们可以饱览四季美景。随着一场“随风潜入夜,润物细无声”的雨,春款款而来。我们体验“吹面不寒杨柳风”的温柔,欣赏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的胜景。“人间四月芳菲尽”,春落幕,夏到来。我们探寻“山寺桃花始盛开”的奇妙景象,播种“稻花香里说丰年”的希望,观赏“小荷才露尖尖角”的玲珑。当暑气消退,秋的凉意到来时,诗人发出了“我言秋日胜春朝”的感叹。是啊,秋有“霜叶红于二月花”的热情,有“晴空一鹤排云上”的诗画意境。而诗人笔下的冬,是“千树万树梨花开”的冰雕玉砌,更是“梅花香自苦寒来”的傲骨。

  漫步古诗词,我们可以寻觅人间烟火。不知不觉间,那跨越千年时光的声声韵律,已走进了我们生活的方方面面。红红火火的春节,我们离不开“爆竹声中一岁除”;华灯初上的元宵,我们欣赏稼轩笔下的“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的美好景象;每到中秋月圆时,有人吟咏“不知秋思落谁家”的乡愁,有人书写“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿……古诗词的人间烟火中,我们可以品尝美味佳肴无穷的万千滋味——谁能拒绝一口“早晨起来打两碗,饱得自家君莫管”的东坡肉呢?谁能拒绝一口“纤手搓成玉数寻,碧油煎出嫩黄深”的.馓子呢?谁又能舍得“举杯邀明月,对影成三人”“与尔同销万古愁”一口好酒呢?听,远方爆竹声声,锣鼓喧天,鱼龙舞。静对烟火绚烂,因为有“东风夜放花千树”,我们漫步在古诗词的艺术奇苑中,我们细细品读(尝)繁盛的烟火滋味哦!

  漫步古诗词,我们可以感受壮志豪情。“大风起兮云飞扬”,何止是天空的壮美,更是帝国的崛起;“日月之行,若出其中”何止是大海的气魄,更是曹操的雄心。面对人生的起落,李白坚信“天生我材必有用”,留下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮丽诗篇;面对岁月的痕迹,苏轼反问“鬓微霜,又何妨?”,于是留下“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!”的豪情;面对家国的忧患,辛弃疾认为“江山举目虽异,风景非殊”,书写“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的英雄正气。在神州大地,韵美的诗词也藏着如此正能量。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,当我们仰望故垒西边,英雄似乎还屹立着,回荡着诗词的古韵,领着我们上前去。

  中国是诗的国度,所以,中国也是一个浪漫的国度。漫步古诗词,轻轻抚摸着流年的印记——诗中的四季,诗中的烟火,诗中的豪情。越来越多的人读诗,唱诗,演绎诗。诗的国度上,上演着一幕幕诗的传承。

古诗词的作文7

  “枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”这是宋朝诗人李清照的《摊破浣溪沙》,那时她双鬓已白,整日药不离身,能做的只是读书,赏景。有多少人很久没有平静地坐在桌前或窗边,捧起一卷诗书细细地研读,像是品味一盏好茶,香气沁人心脾,令人回味无穷。

  已经记不清初读的古诗是哪一首,许是李白的《静夜思》,许是骆宾王的《咏鹅》,许是孟浩然的`《春晓》,又许是邵康节的《山村咏怀》……总不过是浅显的背诵,并无他感。直到读了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,才真正感受到诗词的无穷魅力,那也是我人生中背过的第一首宋词:“大江东去,浪淘尽、千古风流人物……”字里行间尽显出苏轼对昔日英雄人物的怀念与敬仰,又暗藏对自己坎坷人生的感慨。自此我便渐渐醉心于古诗词的汪洋大海之中。

  我醉心于“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮不复还。”一首《易水歌》将荆轲的悲壮洒脱、无畏无惧展现的淋漓尽致;我醉心于“天生我材必有用,千金散尽还复来。”一首《将进酒》尽显酒中仙李太白深藏其中的高度自信和豪纵狂放的情感激流;我醉心于“国破山河在,城春草木深。”《春望》体现了杜甫心怀天下的忧国忧民情怀;我醉心于“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”苏轼对亡妻的深情思念如滚滚长江,纵使沧海桑田亦不会动摇;我醉心于“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”那时的李清照青春已逝,一切物是人非,一首《声声慢》写尽她的悲凉凄婉……一首首诗词在我眼前铺开了一张张色彩缤纷的画卷,演绎着从古至今的人情冷暖,历史变迁,让我沉醉于此。

  品读诗书的过程,像是清晨漫步在空旷的街道上,微风轻拂过发梢,细雨洗涤过心灵。我又哼唱起“明月几时有,把酒问青天……”醉在诗词的怀抱中了。

古诗词的作文8

  在之前我们学习了一首诗叫《登幽州台歌》我特别喜欢这首诗,它读出来给人一种语言的奔放,诗人的爱国精神感染了我的心。

  情中理趣是生命短暂,时不我待,时刻提醒着我珍惜时间,刻苦学习。我想起从前的我。是多么的任性,贪玩。自从读过这首诗,我就感到从前的我荒废了太多时间,我不能再这样荒废下去了,我应该努力加油,把自己荒废的东西全部补回来。

  其中前不见古人、后不见来者,这一句是诗人感叹人一生的短暂、想起历史的长河和人生比起来就能感到人生的短促、短短几十年又算得了什么呢?人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛,所以我们要更加振作精神。使自己有限的人生取得无限的意义,在我们生活和学习中就可以遇见,在书上都看得到伟大的人。

  比如毛主席、他是巨人中的巨人。毛泽东思想在全中国人民心里留下了印记,他是革命的精髓。他做出伟大的事来被世世代代的人民所崇拜。我想我的人生不是平凡的,他应该是上下起伏的',是波涛汹涌的,是多姿多彩的,它可能不被世人所记住,但它一定是精彩的。我可以不求大富大贵,但求平平安安,不求举世闻名,但求无悔人生。

  生命,每个人只有一次,人的一生,是当我回首往事时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻,我又情不自禁地读起来“前不见古人。……”

古诗词的作文9

  “千山鸟飞绝 ,万径人踪灭……。”听,学校里又传来了朗朗的古诗声。每天早晨,学校的喇叭里便会播放出一首首的古诗,这时同学们便跟着喇叭念了起来。这已经成为了我们学校一道壮观的景象了。因此,我也养成了爱读诗的好习惯了。

  我的哥哥是个诗的爱好者。每次我去他家时,经常会发现他在读古诗和画一些有关古诗文的手抄报,因此,我便受到了他的影响,我最熟悉的是我平生第一次听到的古诗《静夜思》便是表哥教我的。那是我五岁的时候,一天,我又去找表哥玩了,他依然像往常一样,念着我听不懂的古诗,我忍不住好奇的问:“哥哥,你在念什么呀,我怎么一点好都不懂呢?”表哥抬头望了望我,温柔的说:“是小思思啊,噢,我刚才念的是一首唐诗,名字叫《静夜思》,它是我国唐代著名的.诗人李白所写的。李白当时正在异国他乡,在一个月光皎洁的夜晚,李白望着天上的明亮的月亮,便思念过日子了故乡,于是他便写下了这首著名的《静夜思》……。”我似懂非懂地听表哥介绍着。从那以后,每当我去表哥家时,表哥总是让我和他一起读着古诗,读完之后,他再我讲这首诗的大概内容和诗人表达的思想感情。从此,我那幼小的心灵里一颗诗的种子便在开始慢慢地萌芽了。

  啊,我爱古诗,爱它优美的诗词,爱它那令人回味思索的思想感情。

古诗词的作文10

  小时候,一直不懂老师为什么总要让我们背诵古诗。长大了才知道老师并不是想让我们背下古诗就够了,而是想让我们明白其中的道理。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”这是宋代诗人朱熹写下的一首诗《观书有感》,这首诗看似在写那池塘中的景色,可是诗人也在其中暗示我们一个道理。不信?那你就来听我来讲讲

  “半亩方塘一鉴开”这池塘清澈的像一面镜子。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”那这池塘里的.水为什么会这么清澈?因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊!这里我们就像“方塘”,如果想要有所进步,那就需要源源不断的输送流水般的知识。看看我们朱熹是多么的用心呀!把那源头活水比喻读书学习,要坚持开卷不断的汲取新知识,才能日新月异的进步。

  是啊“问渠那得清如许?为有源头活水来。”在学习中如果想取得优秀的成绩,那就必需得不停的吸取新知识。如果不要新的知识,那你就是一潭死水呀!

古诗词的作文11

  告别了以往的沉闷和烦躁,今天的下课时间尤为开心,让我们个个都来了精神,这其中最大的功臣,还属魅力四射的古诗词。

  下课,周梓帆提出了玩游戏——游戏规则是说诗句中带“雨”字的诗,看谁说的多。大家十分赞同,就这样,如火如荼的“战争”开始了。参赛人员是:徐梦雅、周梓帆、崔璨、虞雪扬。

  我抢先说:“好雨知时节,当春乃发生。”周梓帆反应极快,立刻拿下讲话权:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”接下来轮到徐梦雅,她想了好一会儿,也没吐出半个字,只能首先出局。崔璨灵机一动,一拍桌子,大声说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”到了虞雪扬,他翻了好长时间的白眼,总算想出一个:“空山新雨后,天气晚来秋。”很快,又到我了,可越到后面越难,我绞尽脑汁,苦思冥想,好不容易说出半句:“兰溪三日桃花雨,半夜……半夜什么?”哎,到最后,我也淘汰了。

  经过一番角逐,只剩下崔璨与周梓帆了,他们俩棋逢对手,不分上下,总是在最危急时刻想出古诗,让我们观众的心一起一伏。到了最后,有“雨”的古诗是越来越少,就如一条满是鱼儿的`河,如今,已经捞得只剩一汪清水了。当我们的比赛正要分出胜负时,上课铃声打断了我们,只好到此为止了。

  通过这次的游戏,让我深深体会到了古诗的魅力,更让我爱上了古诗词。

古诗词的作文12

  李杜文章在,光焰万丈长。唐诗宋词如同闪耀在中华千年文化上的星芒,熠熠生辉,让我神往,让我迷离,让我陶醉。用心去品读诗词,心灵上完全有“清泉石上流”的洗礼。

  我爱朗朗的夜空。“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”。我遥望一轮明月,不禁想要像李白一样“举杯邀明月,对影成三人”。清风鸣蝉,蛙声一片,徘徊于夜色之下,又有了几分“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的眷恋。

  我爱如诗的四季。春天,在自然中感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的惬意;夏天,在池边捕捉“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面;秋天,扑进千山万壑之中,分明有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的缱绻;冬天,在角落里寻觅“墙角数枝梅,凌寒独自开”的奇迹。

  我爱诗中的`热血。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。岳飞墓前一抔黄土,让无数中华儿女热血奔涌。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥的气概,文天祥的豪迈;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,风餐露宿的杜甫不顾自己的饥寒交迫,想的却是天下人的衣食。

  诗词如歌,唱响心中的豪迈激昂;诗词如戏,演绎出人生的悲欢离合;诗词如书,讲述着无言的流血青史。诗词,让我爱之甚笃,不能自拔。安得诗词千万首,大授天下学士俱欢颜!

古诗词的作文13

  今天下午,我们全班同学在教室观看了《古诗词大赛》的视频,我看了后深有感触。

  这个古诗词大赛时去年举办的,由当时五年级的学生参加,看他们个个神采奕奕,想来必定做好了充分的准备。第一个环节是“摘心揽月”选手要根据屏幕提示说出对应的诗句,要求不能重复。我们都屏住呼吸,盯着屏幕。屏幕上出现了“李白”两个字,我的脑海中立刻浮现李白那脍炙人口的诗句“床前明月光,疑是地上霜。”没想到1号选手也说了这句,真是英雄所见略同啊!接着,我们看着选手一个接一个回答,便情不自禁跟着他们吟起诗句来,越往后越激烈,熟悉的诗句越来越少,不少选手紧张的直冒汗,有的过了关,露出了胜利的笑容,有的惨遭淘汰,就只好下台,退出比赛,而顺利过关的同学也暂时松了一口气,但立刻又紧张起来,因为还有更多关卡等着他们,

  第二关是“诗韵走廊”。选手们依次答题,答对留下,答错则退场,留下6人,继续比赛,我们看着他们,双眼紧盯大屏幕,生怕错过一个镜头,这时,考官出了一道题:粉身碎骨浑不怕,要留“什么”在人间。我在脑海搜索,是什么呢?我明明记得的啊!可怎么也想不起来,这时,那位同学斩钉截铁地说:“要留清白在人间。”我真是佩服他,同时,也明白自己对古诗词了解太少。比赛时还发生了一个小插曲,有一个同学在回答问题时声音太小了,主考官没听清楚,结果被淘汰了,当时他连眼泪都流下了,我不禁感叹,比赛时残酷的。

  这段视频,带给我的震撼太大了,上面的这些选手们,说出的`好多诗句我连听都没听过,更别说回答,因此,可以看出我们对古诗了解太少,古诗词是众多伟大诗人留给我们的珍贵精神财富。他们或写景,或叙事,或抒情。用短短的几个字,将我们带入风光秀丽的祖国山河中,用一两句话让我们走进诗人或喜或悲的心结中。我以后准备多读多背这些古诗,并灵活应用。

  我希望以后我也可以参加这样的活动,让我能在大赛中一展风彩!

古诗词的作文14

  现在,很多同学对古诗词并不感兴趣,然而我认为,古诗词是古代人民的智慧结晶,吟诵起来朗朗上口,文采飞扬。

  四、五岁的时候,我第一次接触古诗,是《古朗月行》。起初我并不了解喜欢它们,认为它们只是一堆毫无规律的字组成一句不通的话。很多诗当时家中都让背,然而我当时还幼稚的我却对这些“符号”不屑一顾。

  现在回想起来,感到当时的我是多么的无知与可笑。

  刚刚上小学的时候,有一次让背那首《古朗月行》。我不喜欢这首“破”诗。但又不得不把它背下来。晚上,我躺在床上,眼睛望着无边的天空,脑子里回荡着诗中的语句。忽然,我的眼睛定格在了月亮上,一轮圆月,像白玉盘,又像瑶台镜,在青云端飞舞……脑中的.声音,渐渐地放大,极远而又极近,极清晰又极模糊,像万马奔腾,又像春蚕吐丝。这声音,久久回荡在耳边,不能忘怀。

  于是,我对诗词的向往油然而生。从此,我便与诗歌结下不解之缘。

  随着年龄增长,我对古诗词的认识逐渐加深,理解力逐渐增强。但我对古诗词美丽意境的向往与追求,始终不变。

  现在,我会被文天祥“人生自古谁无死”的精神所震撼;会为李煜“故国不堪回首明月中”的命运所哀叹;会被李白“飞流直下三千尺”的气概所吸引;也会为岳飞“壮志饥餐胡虏肉”的豪情所打动。古诗文给予我的不仅仅是知识,更多的是精神与力量。

  同一个地点,床上;同一幅场景,月亮;不同的人,我。脑子里不再只有李白的几句诗,还有李煜的“无言独上西楼,月如钩”,还有苏轼的“明月几时有,把酒问青天”……然而默念着《古朗月行》望月,仍然是最美的意境。

  古诗,集古今万人之智慧,通上下五千年之风采;古诗,你让我从愚昧到智慧,从无知到渊博,从低谷到文雅。

  古诗,生活因你而精彩!

古诗词的作文15

  古诗,让我们的生活变得多姿多彩;古诗让我们的生活变得诗情画意;古诗让我们的生活变得更加美好!

  我小的时候很不爱惜粮食,每次吃完饭后,在我碗的四周就会留下密密麻麻的饭粒,不喜欢的菜咬一口就丢在饭桌上,特别浪费!自从我上了小学,妈妈就给我买了本《小学生必背古诗七十五首》,上面有很多图案、注释,我觉得有趣便津津有味地读起来。

  我读的第一首诗是李绅的《悯农》。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我觉得琅琅上口,便背了下来。后来看了注解才知道了这首诗的含义。农民伯伯们在田地里勤劳地耕作,用他们辛勤的汗水换来了我们的米饭。想想自己平时的桌上的饭粒,我不禁羞愧地低下头。今后,我一定要爱惜这来之不易的粮食,将这种美德发扬光大!

  前年的夏天,我和爸爸妈妈一起去杭州游览如诗如画的西湖。西湖的水真静啊,静得像面镜子看不到波纹;西湖的`水真清啊,清的可以看到五彩斑斓的鱼儿在水中嬉戏;西湖的水真绿啊,绿的像一块翡翠镶嵌在杭州中!

  眼前的这风景让我不禁想起:宋代诗人苏轼站在湖边观赏美景时写下的《饮湖上初晴后雨》这首诗。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼笔下的西湖果然名不虚传,西湖的美如同诗一般让人沉醉其中!

  冬去春来,郊外遍地的油菜花像金黄色的地毯美不胜收!我和好友穿梭在油菜地里,追赶着五颜六色的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞着,可能是看见了我们在追赶它,忽然它一个急转弯,便消失在我们眼前。我和好友找了许久,也没找到。好友沮丧地说:“这蝴蝶飞哪儿去了,怎么就突然消失了呢?”我看了看身边的油菜花笑着说:“儿童急去追黄蝶,飞入菜花无处寻。估计那个追黄蝶的儿童肯定很生气吧!”“哈哈哈哈哈……”好友听了我的话便放声地笑了起来!

  古诗其实就在我们的身边,一景一物、一花一草。只要我们用心去体会、感受,就能遇见最美的它!

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