世界读书会主持人串词

时间:2023-04-23 10:50:44 串词 投诉 投稿
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世界读书会主持人串词模板

  时代不断在进步,我们都跟串词有着直接或间接的联系,串词是很关键的,这个串词决定了这次活动,这次晚会的主题和意义,会让人一目了然。串词怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家整理的世界读书会主持人串词模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

世界读书会主持人串词模板

世界读书会主持人串词模板1

尊敬的各位领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!阳春四月,书香弥漫。在花香四溢的春天,读书盛会悄然来到了我们身边。今天是4月23日,第20个“世界读书日”,在这个全世界共同关注的'日子里,我们全校师生欢聚一堂,隆重举行我校第七届读书节表彰暨阶梯阅读推进大会,首先请允许我向大家介绍出席本次会议的领导:市教育局王泽琪书记,教育局图书管理指导服务中心王永杰主任,新教育研究中心孙志刚主任。

  欢迎各位领导的到来!请少先队员代表向各位领导敬献红领巾!

  大会进行第一项:升国旗,唱国歌,全体起立,请面向国旗。 请坐下

  大会进行第二项:请学校臧校长宣读表彰决定。

  大会进行第三项:请获奖代表上台领奖。 请低年级学生获奖代表上台领奖,请中年级学生获奖代表上台领奖,请高年级学生获奖代表上台领奖,大会进行第四项:请获奖学生代表赵珂同学发言,大家鼓掌欢迎。

  大会进行第五项:请学校徐校长讲话,大家鼓掌欢迎。

  大会进行第六项:请教育局王书记讲话,大家鼓掌欢迎。 腹有诗书气自华,最是书香能致远。刚才我们举行了隆重的颁奖仪式,希望全体同学以获奖同学为榜样,多读书、读好书,不断提高自己的人文素养。徐校长的讲话回顾了我们以往6届读书节的历程,细数本届读书节的活动,强调了读书的意义和方法。王书记的殷切希望和具体要求语重心长、情真意切、高屋建瓴、催人奋进。

  老师们、同学们,读书的声音最动听,阅读的姿势最美丽。手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行。让我们遨游书海,享受阅读的幸福,享受生活的快乐。让我们积极行动起来!捧起书本,潜心研读。让我们的校园溢满书香,让读书成为我们一生的好习惯!

  最后,请同学们大声说出我们的读书口号:我读书,我快乐;我思考,我成长。

  谢谢大家!第七届读书节表彰暨阶梯阅读推进大会圆满结束,请各班级有秩序带回。

世界读书会主持人串词模板2

  男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

  女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

  女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

  男:尊敬的领导

  女:亲爱的老师,同学们

  男:大家上午好。

  男:今天,我们铺邑小学全体师生欢聚一堂,隆重举行“让阅读成为习惯,使书香充满校园。”读书节启动仪式

  女:我们已经走过了多年的系统读书历程,现在的铺邑小学充满了书香和诗意。

  男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。 女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

  男:是啊,还为我们增添了许多图书,每个班级还设置了图书角。

  女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

  男:下面我宣布铺邑小学“让阅读成为习惯,使书香充满校园。”读书节启动仪式

  合:现在首先让我们认真聆听张校长致开幕词。

  女:校长的讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的读书活动提供了有力保证!

  男:学校教导处也为我们的读书节做了精心策划,让我们请张主任宣读一下读书节方案吧

  女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式

  男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

  女:亲爱的.同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

  男:你想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!

  女:你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!

  男:同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。

  女:校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和口号。

  男:主题是“让阅读成为习惯,使书香充满校园。”

  女:口号是“益智明理——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路—我们多读书,学海无涯——我们勤读书”。

  男:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

  合:铺邑小学“让阅读成为习惯,使书香充满校园”读书节启动仪式到此结束。

世界读书会主持人串词模板3

  A:书籍点亮人生,书香溢满校园。

  B:精读一本好书,点亮一盏心灯。

  A:与经典同行,打好人生底色;

  B:与名著为伴,塑造美好心灵

  A:尊敬的各位领导

  B:亲爱的老师、同学们

  合:大家上午好!

  A:同学们,你们还记得吗?刚才我们重温的是我校第三届“与经典为友,为人生奠基”读书节的读书口号,每当想起这些口号,我总是感到热血沸腾。

  B:是啊,在本次读书节中,每个同学都积极行动,热情参与。各年级组也开展了丰富多彩的读书综合实践活动。

  A:一年级的经典寓言讲演比赛,二年级的“古诗背诵”擂台赛。

  B:三年级的“文中情感我最懂”精彩章节朗读比赛,四年级的“倡导绿色生活、共建生态文明”读书征文赛。

  A:五年级的“好书推介”幻灯片制作展示活动,六年级的“建设幸福中国”春苗网知识竞赛活动。

  B:是啊,我们五年级开展的好书推荐活动让我了解了许多以前不知道的好书,一年级小朋友和家长精彩的读书讲演活动也我留下了非常深刻的印象。

  A:一次次缤纷多彩的读书活动,一次次精彩纷呈的展示活动。

  B:我们在读书中收获快乐,我们在读书中收获成功。

  A:阳光明媚,晴空万里,此时此刻,我们全校师生再聚一起,举行既隆重又简朴的宝鸡高新第一小学第三届读书节闭幕式。

  B:闭幕式第一项:请本次被评为书香家庭的1、一年级郭少沁家庭2、二年级杨诗苑家庭3、三年级张伊果家庭发表获奖感言,掌声有请。

  A:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们诵读经典。

  B:金色的'童年,如梦如幻,校园内外我们书海畅游。

  合:同学们,让我们一起收获读书的快乐,收获精彩的童年吧!

  A:闭幕式第二项:有请王校长宣布第三届读书节表彰决定并为获奖的个人和集体颁奖。大家掌声欢迎。

  B:现在的一小充满了诗意和书香,走进校园,处处都可以看到捧书而读的孩子。

  A:是呀,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。闭幕式第三项:请刘校长宣布读书考评中心的考评决议并颁发读书卡。掌声欢迎。

  A:请大家用热烈的掌声,对获得读书卡的同学表示祝贺。希望大家都能积极投入到我校读书争卡活动中,用实际行动为自己赢得新的书卡。

  B:自我校读书争卡活动开展以来,有不少同学已经通过自己的努力分别获得了各类读书学位,就连低年级的小弟弟小妹妹也不甘示弱,向我们高年级的同学发出了挑战,我们五六年级的同学可一定要加倍努力,不甘落后呀!

  A:看到这么多同学获得奖励,相信同学们和我一样很羡慕他们吧!那就请大家一起投入到读书活动中,多读书,读好书,争取在最短的时间内也能获此殊荣,给自己的童年生活多添一份精彩。

  B浩中:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?你想让整机的思想变得更丰富吗?你想成为一个与众不同的孩子吗?那么,请你读书吧!

  A:在大家专注的姿态中,我看到了同学们的决心和愿望。希望同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,驻进每个人的心灵。

  闭幕式第四项:郭校长寄语。

  B:敬爱的老师,亲爱的同学们,第三届读书节已经结束,但我们的读书活动永远都在进行。

  A:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,祝愿我们的学习生活永远灿烂明媚。

  合:宝鸡高新第一小学第三届“与经典为友、为人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家!

世界读书会主持人串词模板4

  男:老师们,同学们:

  合:大家晚上好!

  女:今天我们欢聚一堂,在诗风词韵中抒发理想,放飞希望。

  甲:我是

  乙:我是

  主持人合:今天由我俩来主持。

  甲:我宣布“在诗风词韵中成长”主题活动现在开始!

  一、和书籍做朋友(好书推荐)

  甲:一本好书,可以带你开启知识的宝库;

  乙:一本好书可以带你周游未知的世界;

  甲:一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。

  乙:总之,在书的世界中,你可以任意用自己的思想去驰骋;用自己的想象去涂抹;用自己的智慧去创造。那么为什么这些书会吸引大家呢?听听他们自己是怎么说的。

  几位同学头戴饰物(表示各类书籍),走上台来。

  甲:我是寓言类书籍,肚子里不仅有好听的故事,而且每个故事都会告诉你一个深刻的道理,与我做朋友,你自然是一个懂道理的孩子。

  乙:我是幽默类书籍,与我做朋友,准会让你轻松、快乐,解除你学习的疲劳,让你笑口常开,哈哈,哈哈哈。

  丙:我是科普类书籍,上知天文,下知地理,想了解大自然的奥秘吗?请与我做朋友吧,会让你满意的。

  丁:怎能少得了我呢?我是大家都喜欢的文学类故事。我这里有各种各样的故事。带你纵横古今,驰骋世界;润泽你的心灵,激荡你的.情感,丰富你的知识;带给你快乐,带给你思索,带给你感动。

  甲(亲切地说):听了他们的介绍,我们可以知道书籍不仅给我们知识,还能给我们带来欢乐,更能让我们明是非、学做人,我们怎能不与它们做朋友呢?

  二、游戏——击鼓传花(背诵各类名人名言)

  乙:自古以来,书籍就是人类的好朋友。 甲:以书会友更是中华民族的传统美德。

  乙:下面我们来玩一个游戏——击鼓传花,接到花的同学背诵关于读书的名言。

  比如:理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

  书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

  世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

  三、诵唱古诗词—————文思泉涌苏东坡。

  甲:有一个人,曾经自信地称“吾文如万斛泉涌,不择地而出”

  乙:有一个人,他的很多诗句我们都耳熟能详。

  甲:他用横溢的蔡司,天生的健笔,出奇的想象,细腻的描绘,把我们带进了一个至美至崇的意境。

  乙:他就是北宋中期最伟大、最全能的文学家————苏轼。

  甲:下面,让我们领略他的豪情万丈,才思泉涌吧。

  1、江山如画,一时多少豪杰!男生齐诵《念奴娇赤壁怀古》

  2、江南美如画,依依红花美,悠悠绿草香,守望在江南。欣赏女生《饮湖上初晴后雨》

  3、齐诵《赠刘景文》

  4、刚刚赤壁豪情还在我们心头激荡,我们仿佛看到了词人酾酒临江的情景,不知天上那轮明月是否年年相似?请欣赏《水调歌头明月几时有》。歌舞《水调歌头》

  男:古诗词经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:古诗词经典的千古风情还在我们心头荡漾。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:在这盛世歌声,欢欣鼓舞之时,我们感叹时间的匆匆,请欣赏合唱《明日歌》。

  甲:名人读书故事给我们启迪,给我们力量。

  乙:让我们一起说:读书好,好读书,读好书。(齐读)

  甲:最后欢迎孙老师讲话。

  讲话:古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!通过这次活动,我看出大家从书中收获了知识,收获了能力,收获了快乐!是啊,书籍是人类进步的阶梯!希望大家在今后漫长的人生旅途中,能够更爱读书,读更多的好书,一生与书为伴!

  主持人合:让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!

  活动结束。

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