艺术节闭幕串词

艺术节闭幕串词

　　在一步步向前发展的社会中，我们可以使用串词的机会越来越多，串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。那么你有了解过串词吗？以下是小编整理的艺术节闭幕串词，希望对大家有所帮助。

艺术节闭幕串词1

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的各位同学、各位朋友

　　合：大家下午好!

　　男：清风贺喜无言语，飘扬彩旗满校园。在这腊梅傲立、辞旧迎新，到处充满喜庆气息的日子里，我们迎来了我校第1届校园青春才艺展示大赛。

　　女：在青春才艺展示大赛中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，这里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬……

　　男：这一切的一切，记载了大赛中我们的辛劳和收获，充分展现了一技校学子的.青春活力，展现了当代青年的精神风采。

　　女：今天，在这里，挥洒热情、展现个性的舞台又一次搭建起来了，青春才艺展示大赛的压轴大戏——文艺汇演即将拉开帷幕。

　　男：展开知识的翅膀，我们用智慧飞向自由的天空。

　　女：展开梦想的歌喉，我们为生命唱出最美的旋律。

　　男：首先有请我们赵校长致闭幕词

　　女：让我们用热烈的掌声再次感谢赵校长的讲话!

　　男：现在我宣布：南阳市第一高级技工学校

　　女：南阳技师学院，第一届校园“青春才展示艺大赛”闭幕式暨文艺汇演现在

　　合：正式开始!

　　出席本次大会的领导有：.....

　　大会进入第一项：请全体起立，奏国歌!

　　大会进入第二项：请()宣读表彰文件!

　　大会进入第三项：请学生代表()上台发言!

　　大会进入第四项：请南阳市高级技工学校校长赵保志讲话!

　　下面我宣布：南阳市第一高级技工学校“青春才艺展示大赛”闭幕式文艺汇演，合：现在开始!

　　请欣赏：歌伴舞《南阳创迎之歌》演唱者：崔庆占

　　龚建基等老师表演陀螺秀

　　学生踢毽子跳绳表演

　　学生书画表演

　　景李，郗明辉(两名在省演讲比赛获奖选手)登台演讲

　　郗明辉《我骄傲，我是新时代高级技工》景李学生歌曲联唱(获奖歌手)

　　男：下面公布优秀节目名单

　　获得三等奖的歌手及曲目有：

　　请获奖歌手上台领奖

　　女：请评委老师上台为他们颁奖，大家欢迎

　　男：(照相的过程中)让我们对他们的精彩演绎表示感谢!

　　女：获得二等奖的节目有

　　请获奖节目学生代表上台领奖

　　男：掌声有请上台为他们颁奖

　　女：(照相的过程中)让我们对他们给我们带来的欢乐表示感谢!

　　男：获得一等奖的节目有

　　请获奖节目学生代表上台领奖

　　女：掌声有请上台为他们颁奖

　　男：(照相的过程中)让我们对他们的精彩演绎表示感谢!

　　结束语：

　　男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰

　　女：满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华。

　　男：告别今天，我们将站在新的起点

　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。

　　男：让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光。

　　合：展翅高歌，飞向未来

　　男：莱芜一中第20届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

　　合：到此结束!感谢大家的到来!再见!

　　六、请校领导宣布：xx年才艺展示活动闭幕!

　　注：表彰对象：1.获奖选手170余人，2.优秀组织奖10个。

艺术节闭幕串词2

　　A：打开五月的日历，红色的大字映入眼帘。啊！五月，激起我们多少难忘的回忆。

　　B：请看看我们每一张笑脸吧！圆润、甜蜜、天真、美好！

　　A：在五月的阳光下，吐露嫩蕾分外妖娆；在五月的雨露里，舒展绿叶，让晶莹的音符闪耀。

　　合：XX中学艺术节闭幕式暨六一儿童节大队集会现在开始！

　　A：全体起立

　　出旗

　　敬礼

　　A：礼毕

　　奏国歌

　　请坐

　　A：现在请允许我向大家介绍今天到会的嘉宾

　　他们是：

　　A：学校的校领导对我们这次艺术节给予莫大的关心和支持。在他们的心中满怀着对我们的期望，无时无刻为我们创造良好的环境。

　　接下来，让我们以热烈的掌声有请陈校长上台发言。

　　（校长发言）

　　B：我们要以自己的实际行动，来证明给老师看，只有这样，才能不辜负老师的期望，接下来让我们听听学生代表的感受。

　　合：“舞动青春，唱响未来”XX中学艺术节文艺汇演现在开始。

　　1B：清晨的阳光散向美丽的校园，稚嫩的脸印满了朝气蓬勃。“咚咚”的鼓声宛如青春的脚步，听，它正向我们活泼地跳来，让我们伴青春的鼓声，一起舞动青春。接下来是我校腰鼓队的同学为我们带来的腰鼓表演。

　　2A：有付出就有收获，相信前不久的艺术节节徽设计大赛，大家都参加了吧？今天就是你们收获的日子了。下面我来宣布一下本次艺术节节徽设计大赛获奖名单：

　　B：获得最佳组织奖的获奖名单是：

　　初二（1）中队初二（3）中队

　　A：请校领导为他们颁奖。

　　A：获得三等奖的获奖名单是：

　　初二（1）卓耀升初二（1）李初二（1）赵英俊初二（5）诸梅琴

　　B：请校领导为他们颁奖。

　　B：获得二等奖的获奖名单是：

　　预（1）邹雅初一（3）张器初二（1）周梦迪

　　A：请校领导为他们颁奖。

　　A：获得一等奖的获奖名单是：

　　预（2）金颖

　　B：请校领导为他们颁奖。

　　3B：今天是个开心的日子，每个同学，心里都喜洋洋的，让我们放声高歌，来歌唱这个美好的日子，下面请听合唱队给我们带来得表演。

　　C：当动漫之风刮如校园，热爱艺术的我们也一同拿起手中的画笔在雪白的只上跳跃出美丽的画卷，下面让我们来宣布一下这次动漫大赛的获奖名单：

　　D：首先揭晓普通组三等奖的获奖名单，他们是：

　　初一（3）吴B月琳初二（3）徐梦麟初二（3）杜文汾

　　初二（3）孙佳初二（3）胡盛杰初二（5）曾捷

　　C：请校领导为他们颁奖

　　C：普通组获得二等奖的获奖名单是：

　　初一（2）童永健初一（3）张器

　　D：请校领导为他们颁奖

　　D：普通组获得一等奖的获奖名单是：

　　初一（3）A洋

　　C：请校领导为他们颁奖

　　C：下面揭晓专业组三等奖的获奖名单，他们是：

　　初一（1）瞿悦豪初一（1）夏怡初三（1）杨怡

　　D：请校领导为他们颁奖

　　D：专业组获得二等奖的获奖名单是：

　　初一（1）张亚怡初三（1）陆杼琴

　　C：请校领导为他们颁奖

　　C：下面揭晓专业组一等奖的获奖名单，他们是：

　　初三（1）杨怡

　　D：请校领导为他们颁奖

　　5A：伴着动感音乐，我们挥动双手，

　　B：伴着青春的节拍，我们舞动双手，

　　A：热烈的掌声响起来，青春的步伐动起来请欣赏健身操表演。

　　6C：学校是一个大家庭，作为集体中的一员，我们要互相团结，互相帮助，团结起来才能获得成功。

　　D：是的，如果我们只顾自己，而不懂得“团结就是力量”的话，会怎样呢？下面就请欣赏初二特色表演《五官争功》。

　　7、C：悠长舒缓的音乐正在荡漾，被灯笼映红脸颊的小舞者们正在慢慢舞来。

　　D：青春昂扬的我们在阳光下用青春抒写美丽的乐章，请欣赏敦煌舞表演。

　　8、C：古人云：兼听则明，偏听则暗。接下来，请欣赏预备年级的特色节目《邹忌讽齐B纳谏》。

　　9C：站在铺满彩霞的大地，迎着蓝天飞展的团旗，我们高举右手，对着团旗庄严宣誓。

　　合：初一入团仪式现在开始：

　　C：请徐老师宣布入团名单

　　D：让我们以热烈的掌声请校领导佩带团徽。

　　C：请徐老师带领新团员宣誓

　　C：团旗在说，忘不了一部金光闪闪的历史。

　　D：团旗在说，共青团的史册上写满功绩

　　C；于是，我们都听从团旗的召唤，为团徽曾添光彩

　　D：我们团旗敬礼，我们对着明天敬礼，随着一个个注目礼，激荡着一条条真理。

　　D：下面请团员代表——XXX同学发言。

　　10、B：在今天这个日子里，我们要感谢太多人，

　　A：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。

　　B：感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，

　　A：我们实在有太多的感谢需要表达，下面请听初一年级特色节目——诗朗诵《感谢》

　　11C：在青春的路上，我们磕磕碰碰，我们跌跌撞撞，然而富裕的我们却用青春的无穷力量，坚持到底。下面请欣赏初一[5]中队A剑为我们演唱一曲〈〈坚持到底〉〉。

　　A：青春的大道上，我们错过什么，收获什么？然而，错过了我们却没有放弃，获得了，我们却不骄傲。“seeyou，seeme”校园课本剧颁奖仪式现在开始。

　　下面请允许我们宣布本次获奖的.名单。

　　B：首先请允许我宣布三等奖的获得者是——初二（5）中队《童叟无欺》

　　A：二等奖的获得者是——初一（3）和初一（6）中队《爱儿之心》

　　B：一等奖的获得者是——初二（1）中队《项链》

　　A：请校领导为他们颁奖

　　D：请欣赏“seeyou，seeme”校园课本剧第一名《项链》。

　　B：宽阔的道路上，他们飞驰而过，夏日的暴雨中，他们疯狂奔跑，

　　A：逝过或没有逝过的人他们不懂，不懂得青春的痴狂与热忱。下面请欣赏初二（4）中队的歌曲《他还是不懂》

　　C；我们想孙悟空这个人物，这个人物大家一定很熟悉吧。的确这个活泼有不失可爱的猴子长逗得我们捧腹大笑，但也许你们不知道吧！今年悟空十四岁了。有是他的本命年，所以它的生日也就过得格外热闹。下面是初二〈1〉中队为我们带来的小品《悟空学艺》。

　　A：踏着21世纪的晨露，我们在老师们的爱护下茁壮成长，在

　　教师里我们刻苦学习，在画室里我们努力绘画，在家里我们轻松书画。器乐展示大赛颁奖仪式现在开始。

　　下面请允许我们宣布本次获奖的名单。

　　B：本次大赛优胜奖的得主是：

　　初一（6）中队欧阳云柯初二（5）中队阮建刚预（2）中队邵毅翔

　　A：请校领导为他们颁奖。

　　D：下面请欣赏才艺展示

　　C：弹奏钢琴的是初一（6）中队欧阳云柯；展示书法的是初二（2）中队的B继明和预备（2）中队的计超；绘画的同学是初三（1）中队的顾佳捷

　　（A：解释一下书法“书巢圆梦，艺海泛舟”含义）

　　A：走廊的广播里传出动听的音乐，美丽的葡萄架下我们谈笑风生，阳光下我们盼着14岁的梦，请欣赏音乐剧——14岁的梦

　　C：青春，是一首复杂的抒情诗。是一块变幻莫测的调色板

　　D：青春的方程式是有待求解的x，让我们用百倍的力量和闪亮的身影伴随时代的脉搏跳跃舞动。艺术节集体舞大赛颁奖仪式现在开始。

　　下面请允许我们宣布本次获奖的名单。

　　C：获得三等奖的中队是：预（2）中队初二（2）中队初二（5）中队

　　D：请校领导为他们颁奖

　　D：：获得二等奖的中队是：初一（2）中队初一（6）中队

　　C：请校领导为他们颁奖

　　C：获得一等奖的中队是——预（4）中队

　　D：请校领导为他们颁奖

　　A：强劲有力的音乐，我们跳着青春的舞，让鸟儿风儿和我们一同跳跃，一同欢乐。有请初一（2）中队的《flollowme》

　　C：平时我们常可以从电视银幕中看见那些穿着时装的模特在T台上展现出自己对美的一面，现在我们的老师们也将退去那些严肃的表情。穿上休闲服，秀出自己的另一面。

　　B：满山的杜鹃是鲜红的音符，蹦跳着一个心愿；

　　D：谱写出五月辉煌的乐章，在一座座山川铺展；

　　C：漫天的云霞是鲜红的乐谱，飘荡着一个心愿；

　　A：高高地挂在五月的云天，让每个人亮起歌喉唱得欢。

　　B：张开双臂，

　　D：去把美好的六月拥抱，

　　C：去把壮丽的明天拥抱，

　　A：扬起笑脸，

　　B：在丰富多彩的艺术节里，我们受到了极大的艺术熏陶，

　　D：在充满欢乐的艺术节里，我们获得了有趣而丰富的知识，

　　C：在充满挑战的艺术节里，我们培养了可贵的团队精神，

　　A：在一起拼搏的艺术节里，我们增强了集体荣誉感。

　　合：XX中学”艺术节闭幕式暨六一儿童节大队集会到此结束。

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