公共突发事件心得体会

时间:2023-04-28 18:11:19 赛赛 心得体会 投诉 投稿
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公共突发事件心得体会(精选13篇)

  从某件事情上得到收获以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的公共突发事件心得体会(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

公共突发事件心得体会(精选13篇)

  公共突发事件心得体会 1

  一节课有四十五分钟,在课堂的进行过程中,学生的情绪或者其他因素可能会导致各种各样的课堂突发事件产生。其实作为实习生,我挺怕课堂突发事件的,但是我确实遇到了。

  在一节课上,我的一个学生突然趴在桌子上哭了,这是一名女生,平时性格比较活泼,我先看了一下她周围的学生,他们在悄声说话,但是是一副茫无所知的样子,于是我判断不是周围的学生欺侮她。于是我先暂停了讲课,让其他学生自己思考整理一下刚刚讲过的内容。

  我轻轻地走到那个女生旁边,轻声问她:“哪里不舒服吗?还是心情不太好?如果身体不舒服的话,我们要及时去治疗,如果心情不好的话,你可以先回宿舍休息一下(那个女生住宿),课后我们可以谈谈。如果有困难,老师会帮助你的。”那个女生听了我的话,擦干眼泪抬起头,我跟她说“能坚持听课吗?身体是革命的本钱。”她肯定的点了点头。于是我继续上课。下课后,她跟着我到办公室,我跟她谈了之后知道原来是最近学习函数这一块,她有点困难,然后又知道这部分知识点很重要,可是对学习内容越听越听不懂,越不懂越着急,所以一下子控制不住,急哭了。

  听了她说的,我让她在每天晚自习之前的十五分钟时间,如果当天有没听懂的.内容就来办公室找我,并且针对性的给她圈了不同类型的比较基础的题目,巩固一下新知识,加深理解。通过一段时间的辅导之后,她能够跟上课堂内容,也重新看到了课堂上讲课她会心的笑容了,我也很开心。

  我认为这件课堂突发事情我处理的还不错,虽然会耽误一点课堂时间,大约需要两三分钟,对课堂也不是一点影响也没有,但是我认为这也是教师应该做的做法,真心去关爱学生,让她本人以及其他学生感受到一次爱心教育。

  处理课堂突发情况其实是一门艺术,在处理课堂突发事件时,教师首先要保护当事人的尊严,不能使突发情况损害学生的身心健康。比如两个学生在课堂上发生口角,先缓和气氛,再处理。比如课堂上有学生走神,可以通过敲黑板,或者讲一个有趣的话题来吸引学生注意力。这种灵活多变的教学技术是厚积薄发的效果。比较幸运,我抓住了这次事件契机,把它转化成了构建和谐师生关系,激发学生兴趣的催化剂。

  公共突发事件心得体会 2

  关仪《纲要》中,游戏的主要精神的第3点;寓教育于生活、游戏之中,提出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”

  我们在幼儿的一日生活中遇到了这样的突发事件会怎样处理呢?我想每个老师包括我自己都要会谴责做错事的孩子,教育孩子应该怎样怎样做?我们可否利用这个时机,让幼儿学到知识,懂得更多的道理呢!

  在一次户外游戏时,一个幼儿推倒了另外一个幼儿并且流了好多的鼻血,象这种情况,老师先要帮流鼻血的孩子止血,然后请所有的幼儿到达安全的地方,静下心来,让幼儿好好说一说,在遇到这种情况后,老师是怎样帮助流鼻血的孩子止血的?

  我们应该怎样才能避免这种情况的发生?幼儿在无形当中,就学到了怎样处理流鼻血,以后会怎样做才不会发生这样的事情。在事后,教师要单独找做错事的孩子,让他自己反思,以后不要发生这样的事情了!这样对这个孩子来说也是一种尊重。

  因此,在幼儿的一日生活中的'点点滴滴都可以是我们教育孩子的良好时机。所以说,关注幼儿的生活,在生活和游戏中教育幼儿,这便更能贴近幼儿的经验,可以抓住生活、游戏和偶发事件中的许多隐含的教育价值

  公共突发事件心得体会 3

  本月二十日,根据县教委的安排,我报名参加了为期两天的“公需科目”培训,听取了进修学校石邦君老师主讲的《公共突发事件应急处理》一课,石老师的授课,深入浅出,通俗易懂,旁征博引,富有哲理。深感收获匪浅,使我深深体会到处置好工作中的突发事件任务之艰巨、责任之重大,以及不断提高自身依法管理水平和应对突发事件能力的必要性和紧迫性。

  从近年的突发事件的发生看,无论是何种公共事件,大多是因为个别领导干部官僚主义严重、漠视群众利益、工作方法简单粗暴、违法行政(群众利益得不到保障、生活无着落、政策不配套、标准不统一、情报滞后信息不灵)、干部执政为民思想缺失、宗旨意识淡漠、基层组织软弱涣散、难以化解不稳定因素、对农村黑恶势力未能及时打击处理而致使事件升级。尤其是在当前改革攻坚阶段,各种矛盾增多,各类群众利益诉求增多,行政侵权、司法侵权个案的发生,很容易升级为涉政公共事件。所以要求我们每个干部:

  一、要在处理突发事件时必须依法行政,公正文明执法,坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。

  二、要从提高党的执政能力的高度,切实增强预防处置突发事件的政治责任感和自觉性。

  三、要把维护好群众的利益作为改革发展的出发点,从源头上预防和减少公共事件的发生。

  四、要正确把握处置突发事件的原则,完善处置机制,真正建立和完善矛盾纠纷排查调处机制、预警机制、应急处理机制和责任追究机制,进一步提高预防和处置能力,坚持正确的处理原则和方法,一旦发生突发事件:

  1、要把着力点准确放在判断事件的性质、及时解决群众的诉求、切实加强对群众的教育引导,靠法律、靠政策、靠政治优势解决问题;

  2、领导干部要到一线指挥,面对面与群众对话,认真听取群众意见,耐心细致地做好群众工作;

  3、要高度重视群众的利益,维护法制尊严,维护社会稳定,把握先机,争取主动,依法果断处理,防止事态扩大;

  4、要始终贯彻慎用警力、慎用武器警械、慎用强制措施的原则,防止发生群众伤亡事件;

  5、要加强各部门协作配合、加强情报信息,严密防范、严厉打击敌对势力插手利用。

  五、要切实加强基层三级管理网络建设,把人员、责任真正落到实处,筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。

  必须下大力气抓好三级管理网络建设,牢固树立强基固本的思想,把加强基层基础建设作为促进经济建设发展和社会稳定工作的重中之重,努力把各种不稳定因素解决在基层和萌芽状态。要以村、社区为重点,切实加强信息员教育,充分发挥其信息作用。

  六、要努力掌握网络媒体舆论的主导权,消除媒体可能传播放大矛盾的`负面效应。

  要始终坚持团结稳定、正面宣传的方针,加强正面宣传引导,充分发挥舆论宣传在理顺群众情绪、化解社会矛盾、协调利益关系方面的重要作用,形成积极向上、团结和谐的主流舆论,营造政府与人民同舟共济、共闯改革难关的舆论氛围。对形成热点的事件,应冷静的分析和处置,和媒体建立和谐共鸣的良性互动,审时度势,力求主动,最大限度的满足公众的知情权、参与权、表达权和监督权的要求。

  要善于组织力量通过媒体传达政府声音、主动介入、主动化解事件的矛盾,不给舆论炒作的机会和时间。各级干部要努力适应网络化、信息化时代的挑战,正确对待媒体监督和网上舆论,对正常报道要自觉接受监督和批评,迅速纠正,对与事实有出入的应及时沟通,谈明情况,取得理解。对恶意炒作的,要开通正面渠道,引导舆论。真正达到媒体与政府异口同声,不让别有用心的人有缝隙可钻。

  公共突发事件心得体会 4

  今天有幸听了马主任的讲座《关于幼儿午睡安全管理》,马主任给我们讲了关于幼儿午睡安全管理的一些基本常识及幼儿午睡猝死、出走的案例,当讲到这些的时候,整个会场的气氛显得更安静、更沉重了,孩子就是家里的一切,孩子的生命安全应该放在第一位。

  特别是我们保育老师对于孩子的午睡安全有主要的职责,通过马主任的讲座,我更明白了自己对孩子的安全,有很大的责任,特别是午睡期间,午睡期间只有我一个人照看孩子,因此,我必须提起十二的.精神,为了孩子们有更好的睡眠质量,更好的入睡,午饭时,孩子吃饱就可以,不让孩子吃到撑,上床之前,陈老师会带孩子们去散散步,或者安静的阅读、听故事等。

  上床之前摸摸孩子的额头,孩子们睡觉时喜欢趴着睡,也许趴着睡对孩子来说,更有安全感,但是这样也存在着安全隐患,所以,一发现有孩子趴着睡,我会提醒孩子,纠正孩子的睡姿。有个别孩子因为在家没有养成午睡的习惯,所以比较难以入睡,对于难以入睡的孩子,我更多的鼓励她们闭眼睛,午睡起床后,我会检查孩子的体温,我来到我们班快三个月了,午睡起床发现低烧的有两个。

  我希望接下来的日子,再没有这样的情况发生。通过本次培训,我也体会到一个幼儿园教师责任的重大,不仅要教育好孩子,还要照顾好孩子。

  我是一个新教师,深知,我在教育和保育方面的工作做得还不够好,需要跟老前辈们好好学习,吸取经验,把工作做到最好。我的心愿是孩子们每天都能高高兴兴来幼儿园,开开心心回家。

  公共突发事件心得体会 5

  应对突发事件,要把预防和应急准备放在优先位置,真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识,逐步把握规律,主动采取防范措施,才能从根本上减少突发事件的发生。同时,在无法完全避免突发事件发生的情况下,要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。

  一、积极开展应急宣传培训。

  利用多种方式,广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训,全面提升应对管理水平。

  二、建立健全应急管理制度。

  建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。

  三、制定完善应急预案机制。

  认真制定应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全抢险救灾物资储备制度,搞好培训和预案演练,全面提高抗风险能力。

  四、加快建设科技应急体系。

  高度重视运用科技提高应对突发事件的能力,加强应急管理科学研究,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。

  五、加强组织协调应急管理。

  加强相关部门的协调机制,落实各自承担的`专项预案,要按照总体应急预案的要求,做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。

  总之,应对突发事件是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要树立危机意识,积极学习、探索,提高应对的能力。

  公共突发事件心得体会 6

  11月21日下午,全市舆情信息和宣传信息工作业务培训班在兴国县开班,作为一名宣传信息工作人员,能够有机会与全市各地网信精英和宣传骨干齐聚一堂,一起交流进步,我深感荣幸。过程中,授课老师风趣幽默语言艺术和风格以及大量代表性案例分析、穿插音像视频的授课方式让人印象深刻,感触颇深。

  作为一名宣传阵地新兵,我在这次培训中受益良多,对自己在不同层面上的不足有了新的.认识,同时也明确了工作方向。

  一是要强化“四个意识“,始终向党中央看齐,紧跟省委、赣州市委、瑞金市委强有力步伐,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,以身作则,传播社会正能量,切实为社会主义伟大旗帜呐喊助威。二是要积极主动作为,“非学无以广才,非志无以成学“,要让学习成为常态,更要培养主动学习的意识,做到勤学好问,积极向上,不断丰富知识储备,提升自身素养。三是要与时俱进,善于创新,要培养创造性思维和创新意识,顺应和把握社会历史发展规律,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导工作,为建成富有活力实力魅力的区域性中心城市贡献一份力量。

  公共突发事件心得体会 7

  自国务院办公厅于20xx年10月25日颁发{国办发〔20xx〕101号《突发事件应急预案管理办法》}以来,编写、演练、完善应急处置预案已成为电厂生产人员每年的必修课。每年,各单位都会组织各生产部门及生产班组人员进行不同形式、不同内容的演练,也确实提升了人员的意识,取得了一定的效果。但是,通过这几天连续的学习,崔艳老师的《领导者公共表达与形象建构》,闪淳昌老师的《以人为本安全发展》和《公共安全与突发事件应对》以及钟开斌老师的《突发事件应急处置》、《突发事件舆论引导》,认识到我们以前的眼界还不够宽阔,知识存在片面性,应急演练存在有明显的不足和漏洞,缺少了对外信息和引导舆论的意识和对外人员的技能练习,对外联系汇报不充分、不全面,需要进行针对性的练习和指导。

  近年来,我国的重特大事故总量虽然逐年减少,但各类典型的重特大事故还是时有发生,因为事故处置不当、应对不当、舆论引导不当而引起社会重大负面效应的事件更应该引起我们的重视。“11·22”青岛输油管道爆炸事故,就是因为人员责任的不落实,应急处置预案的不完善,应急汇报、处置机制的'不到位,导致一起漏油事件演变成了一起特别重大责任事故,故造成了62人死亡、136人受伤,直接经济损失7。 5亿元。教训非常惨痛,发人深思的同时,我们也应该反过头来想想我们自己的预案是不是合理、完善?是不是经得起事故的检验?能不能真正的起到处置事故的作用?

  孟津电厂的集控室内放了91个专项应急预案和1个综合应急预案,平时都是束置高阁,没有几个人会去关注和了解,每年也只有在演练的时候才会拿出来,而且也只有那么几个预案能被真正的练习和修编,其他的则没有几个人去关注、去演练、去修编,情况实在不容乐观。“安全生产、预防为主”,应急处置预案的修编、完善与演练是我们能处理好事故的基础,每一个应急预案我们都应该进行全面的风险分析和精心的演练,认真总结发现的问题,提出改进措施,并及时的对预案进行修订和完善。在发生较大的安全生产事件时,要立足自身岗位,履行岗位职责,本着“早发现、早报告、早研判、早处理、早解决”的要求,以“时间第一、现场第一、效果第一”原则,认真执行应急处置预案,对外要主动通报,说事实、讲道理,不欺瞒、不掩盖,能正确的引导舆论,占领住“三个地带”。

  “天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”日常中,对于安全生产我们应该坚守红线,健全安全生产管理体系,明确岗位职责,落实安全生产责任制,做好日常的应急预案的修编与演练,夯实日常安全管理的基础,以如履薄冰、如临深渊的态度做好安全生产工作。

  公共突发事件心得体会 8

  5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。

  5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友。

  会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。

  古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待。

  如果人人都行动起来,世界将变得更加美好。我会一直坚持下去,影响身边更多的`人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!

  今天的急救知识培训,让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性,以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救,他的精彩讲授得到了大家的一致好评。

  通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片,深深地感到叹息,原本可能救活的生命就这样逝去,无数的悲剧一件件的重演,如此可见,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训,唤醒大家参与急救知识中来,救人不仅是医院的事情,也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注,在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法,并且当场用假人给我们做做实验,让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法,我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具,跟着他的步子学习如何急救,大家的参与热情都很高,通过医生热情洋溢又幽默的讲解,我们很快的就学会了一些简单的急救方法。

  下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解,不同部位受伤有不同的包扎方式,而且教了一些紧急情况下的包扎,并让我们在台下学着包扎,也叫了几位同学上台表演,让我们进一步了解包扎的知识,场内氛围很热烈,由于时间原因,我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训,让我了解到这么多急救知识,让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。

  作为一名普通公民,我们更有必要懂得急救,在身边一切都来不及预料,也许某天你可以帮助那些需要帮助的人,为病人延长寿命,给他们的生命再创一次机会,这是自己力所能及的事情,也是一件很开心的事情,同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人,让急救知识得到传播、普及,给每个人多一次再生的机会。

  公共突发事件心得体会 9

  在全国开展消防安全宣传周活动,我认真学习了火灾事故发生的经验教训,我对消防安全有了更深入的认识和了解。通过学习,对消防安全工作有了更深的体会。

  火灾的发生是现实生活中最常见、最突出,甚至具有天然性的灾害,其危害,直接影响到人的生命和财产,对一个家庭来说是十分严重的,而且是危害人的。火灾发生时,我们要提高警惕,认真对待每一个突发事件,防患于未然。

  火灾的发生,不仅仅是在火灾中,还包括在火灾中和火灾后逃生的过程。在火灾中,有些人不能自救,有些人要求救助,必须要有冷静的自救方式,以利于唤起人们对火灾本质性的防范意识,及时发现和消除火灾隐患,防止危及生命的事故发生。火灾中,有些人就是因为没有注意防止火灾发生时,发生了火灾,造成了财产损失,给家庭幸福,给和人民生命财产安全造成了损失,而引起了火灾。

  在发生火灾时,我们要冷静地呼喊大人们的话;火灾的发生,不仅仅来自于被野外烧毁、被火烧坏,还有来自于各种各样的火灾,来自于一些无意间的火灾事故,来自于生活不注意而酿成的火灾,来自于火灾后逃生的经验与教训。火灾发生的时间有很多。它不是消防安全知识的漏洞,而是由于起火时过于严肃和玩笑,引起的`火灾发生。在火灾发生时,要学会正确地报警和扑灭火灾的方法。

  火灾发生后,如果人人都不在身边,就会发生一场火灾。如果人人都不会,就不会发生这场火灾,相反,如果人人都会做,那么那么就不会发生这么多的火灾。火灾的发生是为了自己,他不仅仅是一种损失,而且也是一种危害生命的行为。所以我们要学会火灾中的一些自救,才能保证生命的安全。

  消防安全,我们要学习,我们要提高安全意识,认真学习火灾的危害性。我们要学习火灾中同学之间的相互帮助的精神。

  公共突发事件心得体会 10

  校园暴力问题是世界上每个国家都面临的普遍问题,校园暴力问题的解决也是一个涉及立法、执法、校园管理、宣传教育等方方面面的复杂的问题。但我们有党和国家的关怀和力挺,有社会普遍的关注,有广大民众的支持和响应,有认真履行职责的两会委员、代表的提案,我们有足够的决心破解校园暴力难题,我们也必将有足够的智慧解决问题,不让巩汉林的童年梦魇再延续下去。

  对于弱小而单纯的孩子,校园暴力是童年的可怕梦魇。弗洛伊德童年阴影理论告诉我们,童年受过的创伤被压抑到了潜意识中,这是以后性格缺陷或者不健康的根源。

  我们都愿孩子远离暴力,可是巩汉林的童年梦魇却未曾离校园远去。就在近日,一则甘肃嘉峪关市第二中学一名女生被打的视频再次刺痛了人们的'眼睛:一年轻男子以散打的姿势殴打一女生,多名学生围观嬉笑、做鬼脸……“来来来,露个脸……”有的女生还去摆正被打女生的身子,让她正对镜头。被害者蜷缩在墙根,施暴者得意洋洋。好在,涉嫌犯罪者很快落网,但我们纠结依然。

  从巩汉林的童年到现在,校园暴力不是偶然事件。近年,手机拍录流行之后,更是频频成为社会问题,引爆舆论。据统计,仅2018年前5个月,被媒体报道的校园恶性暴力事件就达40件。四川乐至初中女生遭扒光拍照羞辱,福建南安两初中生3分钟狂扇小学生25个耳光,福建芗城北斗中学7女3男扒光一女生,20多个学生围观……施暴视频还被上传到互联网炫耀,更让这一起起暴力事件成为刺进人们心房的尖刀。而在央视新闻联合共青团中央青年之声推出的《两会问吧》特别策划相关的微博下,“校园暴力”“严惩校园暴力”“校园暴力立法”成了留言里频繁出现的字眼。解决校园暴力问题已经成为人们最想借媒体传达给庙堂之高的心声关切之一。

  3月2日,针对恶性校园暴力事件频发引起的恶劣社会影响,学生组织也自发行动起来,全国学联权益维护与自律工作委员会发布公开信,呼吁严厉惩处并防范中学校园恶性暴力事件,并向社会各界发出呼吁,要广泛关注未成年人权益维护,重视广大中学生的人身安全,坚决打击中学校园恶性暴力事件。全国学联的呼吁响应了学生与家长的呼声,引发了社会各界的广泛反响,得到了广大网友的点赞。

  全国学联的呼吁同时也点出了校园暴力的严峻性,但斩断校园暴力不能只限于呼吁。“两会”是纵议国是的大会,更是针对存在问题开出有强力和强效措施的大会,希望事关青少年成长的问题成为“两会”的热议题,帮助和优化青少年成长的建议和提案成为党和国家强力推进的政策和措施。

  公共突发事件心得体会 11

  宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的`。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

  其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

  基于未成年人的特殊性,校园欺凌行为的预防应该从更长远着手,推行规则教育。多年来,与知识教育相比,我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等,但内容相对简单,宣示性的内容较多,且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外,在学校中,越来越多的老师“不敢”轻易批评学生,“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的,没有批评和惩戒的教育不是完整的.教育。对一些家长来说,也需要改变对学习成绩的过分强调,提高对子女规则教育的重视,不能把这一责任全部推到学校。总之,应该通过建立一套行为规则及其教育体系,激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

  未成年人的心智具有很强的可塑性,教育部门需要制定一个内容详尽而具体,且含有相应后果模式的行为规范,让学生养成底线意识,告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的,以及这些行为可能产生的后果。在这方面,我们可以借鉴国外一些成熟的经验,比如有的国家对幼儿园至5年级学生,以及5年级至12年级的学生,分别设定了60类和62类禁止性的行为,其规定极其详尽,包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫,等等。同时,每条规范都设定了学校的多种指导干预措施,以及可以适用的处分,比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除,等等。

  由于校园欺凌事件涉及较多学生,在案件的处理上,学校应该占主导,同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下,对一般的校园欺凌行为,有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施,让学生更有规则意识、校园更安全。

  公共突发事件心得体会 12

  本来是辞旧迎新的好日子,结果却发生这样一个惨剧,真是令人心塞。

  听说事故中,最小的遇难者是姓毛的12岁男孩,其母听到消息后情绪失控,对于这一种,我真不知道是该同情还是怒其不争,一个母亲,怎么可以带自己的孩子去那么拥挤的地方呢?就算不是踩踏,也要防孩子走失啊。

  可能是家庭教育的关系,我从小,父母就不让我去人多的地方,他们说人多的地方容易出事,大学是在广州读的,广州的上下九、北京路非常多人,我妈每次在节前都要给我打电话,耳提面命地说不准去那种地方,要买东西,也等节日过后,人潮没那么多再去。

  在这样的教育环境之下,我节日当天从来不喜欢出门,因为公交地铁到处都是人,开车也到处塞车,所以还不如在家里跟家人做几围好菜,陪父母打打麻将,等第二天人少了,才会想着逛逛街什么的,像这种跨年活动,恕我没见过世面,真的一次都没有参加过,不是不想去,而是想到跨年是在半夜十二点,很多不好的事情都是在半夜发生的`,就算自己好运撞不上,但是夜路走多了,总能遇到鬼的。

  每年看节日人挤人的图片,上海外滩和故宫、长城总能上榜,那乌黑黑的人头,跟蚂蚁堆一样,看得人起鸡皮疙瘩,为什么大家就那么喜欢挤堆?那么多人,不说KB分子喜欢挑这种情况下手,就是哪个调皮的小孩随便扔个炮仗也能搞死很多人啊。死了那么多人,上海市政府肯定是要人负责任,28年前上海发生踩踏,死了66人,也就是在外滩那附近,时任上海市长辞职了,这回,应该也是差不多的。可是,找个当官的顶罪,对于遇难者家属来说有用吗?开除个市长、区长什么的,他们的亲人能够回来吗?

  这种场合,就算是政府的防预措施做得再好,它还是有巨大的安全隐患的,最好的防预就是不去这种人多的场合,特别是那些带孩子的家长,今天逛论坛,居然听到有人说在重庆解放碑新年倒数现场看到个孕妇也在,我的天,现在的孩子是不是生活在太平盛世,真的以为自己是宇宙的中心,所有妖魔鬼怪都要离他们十步之外啊?

  公共突发事件心得体会 13

  公共突发事件具有较强的危害性、突发性、紧迫性、不确定性和双重性。虽然来得突然、猛烈,影响面大,伤害力强,但如果我们及早谋划,及早预防,处理得当,就能变被动为主动,将公共群体性突发事件转变为一般事件,甚至不发生事件。通过9月19日参加县委中心组(扩大)学习,听了省委党校社会学教研部柏骏教授的讲课,对公共突发事件产生的原因、不确定性和双重性有了更加深刻的认识,较好地掌握了预防和解决突发事件以及加强危机管理的方式方法。

  一、采取“攻心”战术,坚持经常性思想教育

  当前,我国正处于农业社会向工业社会、传统社会向现代社会、以自然经济为主的社会向以市场经济为主的社会、封闭社会向开放社会、单一社会向多元社会、礼俗社会向法理社会的转型期,社会结构失衡,利益群体多元化,阶层利益进一步分化,部分群众心理失衡,存在着吃着肉还骂娘的不满情绪。针对这些现象,作为我们党员领导干部,在做群众工作时,始终要坚持正面引导,充分发挥政治工作优势,加强对群众经常性思想教育。采取集中上大课和个别教育相结合等形式进行。通过大量的灌输,解决群众的攀比心理,使他们保持思想上的稳定。

  二、走出强制打压误区,真情为群众服务

  纵观《孟连事件》的全过程,起因并不复杂,但由于地方政府部门处理出现偏差,导致事件愈演愈烈,最终酿成群众死亡2人,公安干警多人受伤的大范围暴力冲突。孟连事件,除留给我们震惊和警醒外,还留给我们许多思考。我们在具体工作中,要切实转变思想,寻求解决问题的最佳途径。不能认为现在有些群众素质低下,对自身利益要求过分,因此在处理具体问题时,采取简单、生硬的办法或采用“高压政策”。这种错误的.做法,往往会使矛盾激化,酿成大面积冲突。我们是党和人民培养起来的干部,手中掌握了党和人民赋予的一定权力,对待群众的合法权益,我们要换位思考,积极维护,及时正确进行处理。对少数群众提出的不合理要求,我们要加强教育疏导,不厌其烦的向群众进行解释,直至他们的情绪恢复稳定。

  三、建立信息预警机制,加强安全防范

  公共突发事件,会造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境遭受破坏和严重社会危害。建立社会信息预警机制,构建信息平台,对于防范公共突发事件,有着重要的现实意义。通过村(居)、社区、片警和各个部门掌握的辖区民情,在平台中及时进行综合分析,及时准确的对事情发展趋势、等级作出判断,依据应急预案,第一时间赶赴现场,靠前指挥,面对面做群众工作,由新闻发言人现场答复群众提出的问题,把问题解决在当时,解决在当地,解决在萌芽之中,为建设平安泗阳、维护社会稳定作出自己更大的努力。

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