专业课心得体会

时间:2022-11-01 06:17:21 心得体会 投诉 投稿

最新专业课心得体会范文

  当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的专业课心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新专业课心得体会范文

  专业课心得体会1

  这个暑期,我们相约古城西安,进行了为期一周的专业课题项目调研。整个实践从前期的立项筹备到后期的顺利开展都凝聚着大家共同的心血。回首一路上奋斗的我们,感慨颇多。

  浅薄的专业知识加上长期的社会脱节无疑使立项成为艰难的开始。面对众多高深的专业词汇,我们开始迷茫,不知所措。后来张大文老师的耐心疏导渐渐平复了大家焦躁的心情,我们开始着手尝试着去做,通过和专业老师交流、利用互联网查阅资料搞清了课题中的一些基本理念,并逐渐深入开始翻阅一些与课题相关的学术论文,在学习探讨中我们确立了项目名称:关注小微企业创新驱动,通过实践深化专业学习探索融资约束视角下税收激励对企业创新的影响。

  前期的筹备工作更是满满的回忆,大家忙碌的身影穿梭在团总支办公室,联络校友,确立行程,制定调研计划,准备访谈素材,每个人都尽自己所能在做事,这段日子大家都很忙,但过的充实。充足准备过后,7月14日晚,会计学院“知行合一”暑期社会实践团启程西安!

  此次西安之行我们走过三个地方:莲湖区国税办税服务大厅、西安康盛会计师事务所、西安交通大学,在围绕课题开展专业调研之际,与社会各阶层人士的零距离接触更让我有别样的感受。资深注册会计师陈先生带给我的'除了深厚的专业素养还有有条不紊的职场气质,聊天过程中他一直在强调广泛摄取信息的重要性,“潜水在财会行业只有全面掌握社会动态才能灵活把控审计方向”,他还建议我们多浏览财会周刊、证券交易所网站等,时刻同步社会经济发展。条理的谈吐,灵活的思维,许久的聊天让我对会计的职业发展方向有了明确的认识,同时也深刻感受到自己有好多事需要做。偶遇重庆交大“零元游学”团的油籽们,他们的激情和努力让我对大学生活多了一份思考。漫步西安交大校园,穿行教学楼图书馆,畅谈交大学子,没有浮躁,没有喧嚣,却多了几分心静和沉稳。

  工作之余大家在一起的日子弥足珍贵,一起赶地铁,一起逛古城,一起体味十三朝古都的气质……太多的一起,饱含着太多的回忆。一路上,张大文老师的悉心照顾更是让人倍感温暖,从渐进熟悉到彻夜长谈,从不理解到有默契,我们一同经历。

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践,是我们走向社会的一个桥梁,是人生的一段重要经历,更是在社会中寻找差距再投身学习的起点。会计学院“知行合一”队暑期社会实践圆满落幕,让我们乘实践之马,不断学习改进,挥鞭从此启程!

  专业课心得体会2

  一、有机化学式比较繁琐的一门学科,所学的小知识点比较多,这就需要你慢慢的来记忆,慢慢的熟悉它,看的多了,记的多了就会好的,就不感觉有机是怎么难的了 。

  二、在有机的学习过程中要 经常的对知识进行回顾,真的感觉一天不看有些东西就记忆模糊了,一开始时比较难点,知识点也比较多,慢慢来,学的多了,就会感觉到书会越读越薄,因为那些知识都已经装到你的脑子里了,这就是所谓的`书会越读越薄,如果你老是单纯的将要记忆的东西写到书上或者笔记本上,不往脑子里记忆,你永远都不会吧书读薄的。

  三、有机的学习是一个坚持的过程,看谁能坚持到底谁就是胜利者,每天要不断的看,也不是说要你每天每时每刻都在看有机,只是要把你学习有机的时间利用好就行了,毕竟考试不是只考有机这一科。

  四、有机的学习也得靠做题,把书基本看一遍后,你也可以开始每一单元的做题一直做到最后,或者是你再把每一章的知识看一遍再做每一章的题,将自己的知识系统起来,有机的学习就是将知识统一的做到一个系统,想用那些知识了就能想起来。

  五、我个人认为学有机最主要的是将知识系统后,做有机合成题,对你的知识是一个很大的提高。

  专业课心得体会3

  这学期我们多了一门专业课----物流地理,作为港航专业的专业课之一,物流地理的重要性不言而喻,由刘念老师带领我们学习这门科目。

  在这门专业课中,很多以前我们忽略了的交通要道竟然都是我们所要了解的重点,“八纵八横” “五纵七横”“两纵两横”等专业词汇让我们花了眼,在老师的悉心教导下,我们慢慢才知道“八纵八横”包括京哈、沿海、京沪、京九、京广、大湛、包柳、兰昆和京藏、煤运北、南通道、陆桥、宁西、沿江、泸昆、西南出海,“五纵七横”指的是公路国道主干线,,“八门”指的是虎门、虎跳门、蕉门、横门、崖门、磨刀门、鸡啼门、洪奇门等等。

  在学期初,老师就要求我们自己上网查资料,在一幅幅地图中画出铁路、公路、水陆、八大经济区等等,在这期间让我们磨破了头,开始对着地图不知所措,到慢慢的得心应手,最后当一大沓地图展现出来时充满了自豪感,这并不是最重要的,最重要的是我们在这个过程中确实记住了不少东西,让我们对知识的了解不局限于书本,并随时间的发展不断更新自我了解,就如刘念老师一样,每年都在教书,每年都在学习新知识。

  后来,老师让我们自己做专题,作为历年的.热点问题,这些专题相对而言专业性比较强,对我们的要求也比较高,在做专题PPT的过程中也遇到了很多问题,比如说资料过旧,甚至是错误信息的存在让我们耗费了很多时间,所以在这期间我和张爽花了不少时间才弄出一个样板进行最后的修改,在做PPT的过程中我们不但了解了自己专题的知识,顺带还了解了很多别的方面的知识,让我们的见世面更广了。

  当然,只有理论是没有用的,所以刘念老师也带我们到蛇口、盐田码头进行了实地考察,现场观看码头的工作流程,生动活跃的教学内容让我们获益匪浅,遍地的集装箱、工作中的岸吊龙门吊、几百米长的集装箱船无一不让我们大开了眼界,并暗暗下定决心:一定要好好学习专业知识以后来这里工作!

  一学期又过去了,专业课也即将结束,学到的知识可能我们现在还用不上,但我相信一定会有大施其用的时候,感谢老师的悉心教导!

  专业课心得体会4

  当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。“科技兴国”是我国实现腾飞的主要手段,提高科技人员的专业知识和技能,进行素质教育,是“科技兴国”的重要途径。因此,努力实施继续教育工程,加强科技人员队伍的建设,开展面向21世纪的知识更新学习,是新形势的需要,是增强科技实力、综合实力的需要,科技人员整体素质的提高,为科技进步夯实了基础,科学技术的进步必将迎来祖国更加美好的春天。

  有机会通过网上学习黑龙江科技学院各位老师的讲座,收获颇多,相信对本人今后的工作会有极大的促进作用。

  这次专业知识更新学习,在与实际相结合的实践中,取得了一定的进步。现将一些学习体会、心得汇报如下:

  一、学习内容实用、针对性强,师资力量配备雄厚

  本次培训课程内容设置合理,具有很强的针对性,对提高科技人员科技理论素养,更新专业知识起到了积极的作用。专业课部分有科技学院电信学院的院长、教授、付家才老师,卢文生教授、高柏臣教授和全吉男教授的专题讲座。几位教授有着丰富的教学经验和精湛的授课艺术,全部采用多媒体方式教学,理论联系实际,广征博引,为科技人员及管理者卓有成效地开展学习创造了有利条件。培训内容是科技人员及管理者迫切需要了解或更新的知识,也是在日常管理工作中必须熟悉和掌握的技能,整个培训内容丰富多样,具有很强的指导意义。

  老师在讲课时,并不完全按照书本的体系或者顺序,而是根据课程的相关性和重要性进行。有些老师在讲课时会做出很多补充内容,一是增加一些较为基础的东西,扩大知识面,如,在付家才老师讲解的PLC部分,增加了电梯技术的内容。这样便于在学习网络课程时能够更好的理解和掌握。又如,老师在讲课时,把许多相关的知识内容绘制在一张表格上或一张图表上,让你一目了然。这样的结合讲解,更会让学员理解和掌握。你会学到书本上没有的东西,使你的知识结构更加系统和全面。不但能够学会学透,对将来也有着更加深刻的影响。

  二、更新知识,要不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名科技工作者更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。在科技工作岗位,我积极响应组织号召,结合自己的工作实际,不断学习理论知识、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的`业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  通过这次知识更新,在电气方面我感觉自己有了一定的收获。电气工程学习在我今后的工作及业务能力上的提高起到了促进的作用,增强了我今后的竞争力,为我能在以后更好的学习和工作增添了一块基石。这次知识更新,使我懂得了很多以前难以解决的问题。这次学习丰富了我在电气方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短一个多月的学习是不行的,还需要我在平时的努力和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的学习,所获得的知识对我终身受益,在我的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会学习中所得到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和经验不断地应用到实际工作中来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢老师们对我的教诲和知识的更新。

  三、努力实践,自觉充当科学技术的践行者。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。把自己多年所学应用到实践中去,在实践中体现科技是第一生产力的价值。在实践中再次提炼理论的精华,丰富科学技术的内容,形成理论、实践、再理论、再实践的良性循环。自觉充当科学技术的践行者。

  从学好理论到服务社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学习者转化为一名科技工作者,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学习者只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着真枪实弹,将知识应用于实践,接受真正地检验。诸此种种的差异,不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  这次学习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在学习期间还结识了一些好朋友,向他们请教,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学不到深刻理论知识的。

  四、提高工作积极性和主动性

  一个多月的知识更新学习很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,为我国创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代,我们青年一代应该大有作为,也必将大有作为。让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗!

  

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