送温暖献爱心心得体会

时间:2023-02-22 14:05:34 王娟 心得体会 投诉 投稿
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送温暖献爱心心得体会(精选14篇)

  当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的送温暖献爱心心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

送温暖献爱心心得体会(精选14篇)

  送温暖献爱心心得体会 篇1

  为全面贯彻落实省委、市委关于开展“三帮扶”活动的要求,切实把党和政府的温暖和关怀送进千家万户,让群众愉快地度过欢乐、祥和的新春佳节,文化局党委根据市委、市政府《关于组织开展市、县两级机关干部“下基层、送温暖”活动的通知》要求,结合文化系统实际,认真研究、周密安排、有效落实,认真开展“下基层、送温暖”活动,并取得了显著的成效。现将有关情况汇报如下:

  一、高度重视、周密安排。

  文化局党委高度重视“下基层、送温暖”的走访慰问工作,为确保活动顺利开展,成立了以局长为组长的“下基层、送温暖”的走访慰问活动领导小组,把开展走访慰问活动摆上重要议事日程,精心组织,科学安排,第一时间按照任务分配,认真做好联系和对接工作,并坚持领导带头、分级负责,做到“下基层、进家门,心连心、解难题”,确保走访慰问各项安排落到实处。

  二、立足实际,深入走访。

  文化局机关积极从实际出发,利用节假日休息时间对包保社区困难群众进行了深入走访,采取建立档案、明确任务、结对帮扶的形式,确保走访慰问活动开展得扎实有效。每到一户,局领导都认真需要帮助解决的实际困难,并当场研究解决办法,并责成相关责任人负责解决,有效保障了走访慰问不流于形式,切实解决困难群众实际问题。同时,根据市委、市政府的.要求,扎实开展文化系统的春节慰问工作,对文化名人、困难党员、困难职工进行细致深入的走访慰问,一并送去新春祝福。

  三、筹措资金,规范运作。

  文化局党委高度重视 “下基层、送温暖”活动,多次召开党委常委(扩大)会,研究资金筹措、慰问方式、走访时间等问题,同时,筹集资金13500万元为25户困难群众和困难党员送去大米、白面、豆油等节日物资,同时送去了慰问金和新春祝福,切实让困难群众感受到市委、市政府的关心以及党和政府温暖。

  送温暖献爱心心得体会 篇2

  为了积极主动践行社会主义荣辱观,运用所用知识和技能服务群众,奉献社会。学校要求我们利用春节前后,深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方、重点帮助下岗职工和特困家庭的学生,以爱心支教、义务活动、法律援助等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助,广泛开展“献爱心、促和谐”活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。作为一名大学生,有义务去做一些爱心活动,去帮助有需要的人。

  送温暖献爱心,一个看起来似乎是简单的事,但真正落实却是那么地复杂。它需要我们全身心的去投入、去付出,最重要的是要有一种强大的力量在心中支持你,那就是无私奉献的精神。经过了长达二个多星期的付出和努力,我完满的完成了我的义务家教爱心活动。在这大半个多月的家教期间,有过开心、有过期盼、有过忧伤、有过生气的回忆。各种酸甜苦辣的滋味交织在心中,别有一番滋味。这次义务家教爱心活动,我改变了很多,不管是在生活,还是在学习上,我都有另一番见解和看法。学生们学的都很认真,让我很自豪也很欣慰。所有的付出只因为无私奉献的精神和爱的力量,我和他(她)们都全力以赴的去追逐我们各自的梦想,都在为梦想努力奋斗。为别人打造一个通向成功的桥梁,为别人铺好前进的道路,让彼此一样。

  我是一位地地道道的农村女孩,我从小到大生活的地方产业不发达,工业区少,生活水平较低,贫困户很多,因此许多人都必须外出打工谋生活,留守儿童越来越多。农村的教育质量不好,我的家乡更是如此。我们那里的小孩子们普遍学习成绩不是很好,每次放学后,他们都跑去玩耍。他们有时也想写作业,可是遇到不会写的题目,也没人教他们。久而久之,就养成一种不写作业不看书的习惯,孩子们的父母不在家,爷爷奶奶也不懂学习上的事,孩子们就自己放纵自己。他(她)们的学习成绩怎么可能会好呢?我想为我的家乡做一些我力所能及的事,作为一名刚进入大学的.大学生,大的事件我也许做不了,但做义务家教这件事我应该可以做。这也是为了响应学校的号召吧。

  我找了几个同年段的学生,因为我觉得这样我的义务家教活动更容易进行。首先我亲自和学生们交谈,他们的反应似乎在我意料之中。他们都不同意补习,我说了好多,他们都不答应。我气馁了,难道我就这样放弃了吗?难道我就这样不负责任了吗?我不想出师未捷生先死,我一定要再次努力,得到学生们的认可,让我给他们补习。又一次,我踏上了说服学生们旅程。这一次,我满怀信心,我一定会成功,但结果出乎我的意料,我又失败了。我对自己没信心了,我恼怒他们太不争气了,他们的父母为了他们离乡背井,在外地忍受各种各样的磨难,为了他们操碎了心,克服思念的情感,努力工作。而他们却这样做,我心寒。可是,也许角色对换的话,我可能也会这样吧。毕竟他们还太小,许多人情世故都不懂。古有刘备三顾茅庐请诸葛亮,所以,我现在应该再努力一次,为了祖国未来的栋梁之才。是否成功也就看这一次了,我怀着忐忑的心情去见他们,动之以情晓之以理的说了很多,最终他们同意了。也许他们被我感动了吧,也许他们被我烦够了吧,但结果是好的,我向成功迈进了重要的一步。

  虽然学生们只有几位,但我把上课地点还是安排在他们平时上课的地方,不仅是因为习惯,而且设施也齐备,这样彼此都方便。按照约定我和学生们将在1月18号开始上课,时间是上午9:00~11:10,第一天上的是数学和英语,第二天上的是语文和数学,依次类推,每节课一个小时,课间休息10分钟,上五天休息一天,过年期间放三天假,初三开始上课,时间是晚上6:00~8:10,因为白天都有事,初七晚结束上课。在上课的时间里会有一次测评,按测评成绩和平时表现一起来评估你这段的学习情况。如果你的成绩不理想的话,你将拿不到奖品,甚至会有处罚。

  1月18号第一天上课,我满怀着激动的心情等待着他们的到来,期待着我和他们一起上的第一节课。但结果似乎是非常糟糕的,我都被气哭了。学生和我都有责任。学生的责任方面:第一是学生们都不按时来上课,一个个都断断续续的来。第二是课堂纪律太差,学生们都交头接耳的说话。第三是回答问题时,气氛很沉重,没有一个人积极的主动站起来回答问题。第四是没有一个人问问题,似乎他们都懂了,其实,他们应该是不懂装懂型,这也是以前上课时留下的通病。我的责任方面:第一我太高估自己了,也太天真了,没有事先和学生们说迟到问题。第二是课前了解学生们的情况太少了,没有做课前调查。第三是没有带动学生们听课和回答问题的积极性,没有调节好课堂氛围。第四是我做的最失败的地方,课堂笔记不完善。下课后,我想了很多,我觉得最大的责任人是我自己,因为我的准备做的不充足,才造成了那么多的事故发生。因此,在当天晚上我总结了自己有关上课的所有缺陷,制定了严格的时间表和纪律表,上百度查了一些如何调节课堂氛围、如何调动学生们积极性的方法,把学生们在上一学期的书从头到尾的看一遍,认真的做好课前笔记。

  1月19号第二天上课,我发现今天与昨天的变化差距太大了。学生们都按时到达了,课堂氛围很好,而且他们回答问题都很积极,问问题都很踊跃。看着他们听课时的认真表情、感受到他们求知若渴的心情,我感觉很欣慰。如此大的变化差异,可能是因为他们怕我再哭了吧,也可能是因为他们真正意识到学习的重要性吧,总而言之,他们能知错能改、善莫大焉,说明他们还有可塑造性,我还有希望能教育好他们。加油!

  随着时间的流逝,转眼间补习的时间已经过去一半了,我和学生们之间已经建立了良好的友谊,有了很深厚的感情,每天在一起上课下课已经成了一种习惯,课间我和学生们轮流说一些开心的故事,让气氛变得活跃起来,赶走学生们的瞌睡虫。下课后,我就像一位大姐姐一样,和他们一起回家,帮他们拿一些重的东西,一路上我们说说笑笑,很快就到达各自的家。

  有的时候学生们会在下午的时候,来到我的家中,问我一些问题或提出一些他们在上课时没听懂得地方,有的时候他们也质疑我说的话,来反驳我所说的内容,我非常高兴他们这样做,因为这样我可以改进我的上课模式,让他们更能融入我的思想模式中。我说的并不一定都是对的,我也还是个学生,我也有许多不懂的地方,所以在第一次上课前我就和他们说:“如果我有许多做的不对的地方或者是我所说的内容是错误的,希望学生们积极的提出来,让我及时的改正。”让彼此一起进步吧!

  2月7号,今晚是最后的二节课,气氛变得很压抑,我感觉自己都要窒息了。我强迫自己投入到上课的精神状态中,坚持上完课。下课后,我叫他们先别急走,我有话要说,首先我拿出了他们测试的成绩,按照平时的表现,选出了前三名,颁发了我自己准备的奖品,虽然奖励很轻,但意义很大,里面包含着我对他们的殷切希望。最后一名的学生,我并没有点出他的名字,但我还是把我自己的课前笔记送给了他,我觉得他会明白我的意思。

  然后,我送了一些我最喜欢的话给他们:“人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更不用悲观。必须以直率、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。只有坚持别人所不能的坚持,你才能 收获别人所不能的收获,放下你的浮躁,放下的懒惰,放下你的三分钟热度,放空你禁不住诱惑的大脑,静下心来好好做你的事。”

  也许他们现在理解不了我说的那么多的话,但我相信这些话一定在未来对他们有很大的作用,我们要防微杜渐,未雨绸缪。

  最后,我们都哭了,我是一位特别感性的人,我受不了离别的场景,我控制住了我的情绪,所以离别的场面很混乱。但那也是最真的反应,说明我和他们感情深厚。

  这次义务家教经历,将永远留在我的记忆深处,永不磨灭。义务家教活动结束了,我又恢复到以前的寒假生活了,看似一切回到了原点,实质上却是回到了和原点不一样的地方。在划句号的过程中,我的生活变得充实了,我的生命力变得顽强了,我成长了。家教的点点滴滴都变成了过去的回忆,但在生命的长河中,它永远是现在进行时,因为爱在我的心中。

  送温暖,献爱心,从我做起,从身边的小事做起。

  送温暖献爱心心得体会 篇3

  “千师进万家活动”在我校开展已经几年了, 20xx年新年来临前夕,我校党总支再次向全体党员教师发出倡议,开展“党员送温暖”活动,上门慰问困难学生家庭。党员教师在校领导的带领下,走访慰问了学校贫困生家庭,参加慰问的教师们为每个贫困生家庭的学生带去了学校的关怀和温暖。在这次活动中,我们向家长了宣传教育法规、我校的办学理念、办学特色,向家长宣传学校取得的成绩,向家长汇报其孩子在校表现,了解学生在家庭中表现状况,听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

  通过走访困难学生的家庭,我颇有收获,送出一份温暖, 感受心灵洗涤,是我这次家访的最大体会,现将自己收获总结如下:

  一、通过家访,了解贫困生的家庭状况,与贫困生家长畅谈。贫困生家庭热情欢迎并接待了我们。走访过程中,昏暗的灯光、简单的家具,简陋的生活环境让我们感受到贫困生平时生活的不易。我们给贫困生家庭送上了书卡、以及慰问金并鼓励贫困生努力学习,在逆境中更要学会克服困难,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,奋发向上,立志成才。贫困生表示一定不辜负学校的期望, 拉近了教师与学生家庭的距离,更让学校走进了学生及其家长的心里。

  二、通过家访,学到了一些家访的基本方法。首先,家访应全面如实地介绍学生在校的情况,不能报忧不报喜,应当介绍的情况要在家访前准备好。其次,为了便于和家长更好地合作,家访时应向家长了解学生在家的表现,有针对性地听取家长的意见,采取有效的教育措施。我觉得教师配合家长对学生进行教育,一定要“对症下药”才能解决问题。

  三、通过家访,我也发现了一些值得深思的现象,需要不失时机地向家长宣传正确教育子女的方法。家访时,我看到,有的家长不让孩子看电视和课外书,也不许和其他同伴玩,对于这些,我们在家访时不失时机地做家长的工作,帮助他们懂得怎样爱子女,怎样教育子女,这是我们的薄弱环节,也是我们需要不断锻炼和提高的.重要方面。现在的家长把孩子当作掌上明珠,给他们吃好的穿好的,对他们百依百顺,却不知道如何从小培养他们良好的学习习惯和生活习惯,多数孩子的生活自理能力很差,这是一个极为普遍的社会现象,如何正确引导家长搞好家庭教育,是我们教育工作者值得深思的问题。 总之,家访活动是一次真情的交流,也是一次爱心的延续。与学生及家长零距离接触,面对面交流,倾注真情,了解了经济困难学生家庭的第一手资料,受到了学生及家长的热烈欢迎。此次家访,我心灵受到了极大的震撼。因为家访给学生家庭带来了惊喜中的感动、真情里的信任和期待中的力量,会进一步加强了班主任的工作责任意识和事业使命感。家访还成功地搭建起了学校与家庭沟通的桥梁,形成了学校与家庭教育的合力,为今后的思想政治教育工作带来了有益的思考与启示。

  送温暖献爱心心得体会 篇4

  20xx年12月13日下午,按建筑学院学生党支部的计划,我们组织了一次活动,这次活动不同寻往常,看望永川书平儿童乐园的孤儿们,也不知道他们是怎样的生活,怎么样的心态。带着疑问,我们出发了!

  因为是慰问孤儿,所以我们这次没有去太多的人,总共有14人参与,带了一些冬天用的东西和儿童书籍。儿童乐园不在市内,它位于郊区黄瓜山,当我们到达时,一群孩子从山上下来迎接我们,当时我很惊讶!他们是那么的可爱,那么机灵,有一些也有点残疾,但是他们确实很让人心疼!他们过来拉拉这个,看看那个,时不时的看我们拿了什么东西,孩子是那么乘,他们一起将我们带到大门口。 进入院内,整个院子很整洁、干净。一切都是那么井然有序,一派和谐安宁。负责人开始介绍每一个孩子的来历,听完之后,内心有说不出的滋味。我们跟随院长参观了几间屋子,此后我们来到了公寓前面,这里的阳光充足。在这里,我们看到最纯真、最无瑕的笑容,而从几双充满对爱的渴望的眼中,又让我们心里有一丝丝的隐痛。我们知道我们唯一能做的就是带给他们短暂的欢笑,和对生活有个积极的期许。于是,我们几个分成四组,带领小朋友们进行趣味比赛,又教他们唱儿歌,并告诉他们,好好学习,互相帮助。然而,在我们要走之时,看到孩子们一个个不舍得眼神,牵扯的小手,心里真的有很多的不堪离别的滋味。

  从公寓里出来,感觉外面的空气变得清冷。大家长长地呼出一口气,各自的心中对于生命,对于生活都有了新的'思考。如今我们正年轻,对人生的领悟油然而生。今天的拥有的家庭幸福,朋友的关心应该得到加倍地珍惜。

  在这个世界里,我们不能忘却孤儿,而更应该善待他们,让他们的童年更幸福、更天真。善良和爱心是人与生共俱来的天性,我们拥有着一份真诚的爱心,我们应尽自己所能给予孩子们更多的关心和爱护。希望更多慰问孤儿的活动不只是一道程序,而是能唤起整个社会的责任,付出更多实际的关怀。今后还有这类的活动我们仍然会积极参加,因为从中得 到很多从没有经历过的感受。

  祝所有人快乐,愿孩子们快乐!

  送温暖献爱心心得体会 篇5

  天气日渐寒冷,而我局响应县委、县政府号召扶贫救助的“送温暖,献爱心”活动却正在升温。12月21日下午由陈局长带领我局20名年轻党员和入党积极分子,实地走访慰问了新集镇干柴峪村2户特困家庭、兴城镇2户下岗职工家庭。这四户全是因病至贫、因病返贫,使这些本来收入微薄,并不富裕的家庭更加困难。他们四户中,有的患有癌症,有的患有脑血栓。我们局长赶到病床前,为他们每户送去500元慰问金,把党和政府的关怀送到每一户困难家庭。

  通过这次活动我亲眼看到还有一些群众的生存状况,真切感受到他们生活的艰难,焦虑万分,每多走一户,我的心情就愈加沉重。比比他们,我觉得至少我现在每月有稳定工资收入,病有医疗保险,老有养老保险,生活无忧,我从内心感到幸福,对现在所拥有的一切特别珍惜。

  通过这次活动深刻认识到,在以后的工作中,要以脚踏实地,埋头苦干的精神,积极投身在工作中。美好的未来,更需要年轻人有“在岗就要尽职,在位就要敬业”的热血豪情,不管在什么地方工作,不管在什么岗位尽职,都要热情澎湃、忘我的工作,激情满怀干事创业,让领导放心,让百姓满意,让自己问心无愧。

  有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作,并克服了人员居住分散,居住在外地离退休老人多,分散面广、交通不便等诸多困难,特别是对居住在偏远山区,山高路远平时难以联系的离退老人,逐一进行了事前专访或专门联系落实到人,及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困员工人员家庭的核实摸底工作,及时调整充实了特困员工档案,摸清了底数,为送温暖活动提供了可靠的'依据。在实施送温暖活动中,我们注重突出重点,将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来,如特困、大病致贫员工、特困单亲家庭等,采取有针对性地进行困补等措施和办法,切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施,使真正有困难的员工得到了及时的帮助,收到了较好的效果。

  在送温暖活动中,我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来,千方百计地为困难员工解决困难,当好工会抚贫帮困第一责任人,拓展送温暖领域;进一步把各项帮扶工作进一步落到实处,把帮扶救助工作做细做实。1月5日,公司工会根据困难员工的申请,经工会委员会联席会议讨论并在公开栏公布了121名困难员工名单,补助金额达57900元;并坚持公开的原则,实行公示制度,加强了群众监督。做到送温暖资金专款专用,使送温暖资金真正发放到了确实有困难的员工手中,给困难的员工带去了温暖,把党的关怀送到广大员工的心坎上。1月6日又拨出特困职工慰问款13000元,9日公司领导、工会主席及工会专管干部赴丽水、松阳,走访慰问了先期的部分特困户,给他们每户送去春节慰问款,以便使他们能过上一个欢乐祥和的春节,同时勉励他们要自强自立,坚定信心,克服困难,渡过难关,送去了党和组织上的关怀和温暖。1月13日,我公司党政主要领导和工会主席到遂昌等地亲自走访慰问,并先后召开了座谈会,对离退休员工及老干部进行了慰问和走访,被走访对象纷纷表示感谢,感谢党和组织送来的深情厚意,在困难的时候能够想到他们,切实帮助他们解决了实际问题。

  通过本次对公司特困员工、伤病员工和离退休人员等进行送温暖活动,在对困难员工进行帮扶的同时,公司领导、工会还注意倾听职工群众的唿声,进一步摸清了员工的具体困难和存在的一些实际问题,并将在今后工作中加以认真、区别对待,予以尽力解决。

  送温暖献爱心心得体会 篇6

  为了更好开展“迎新春、下基层、送温暖”节活动,管委会党员服务队按照活动方案对活动进行了认真细致的准备。与春节期间将服务的对象进行了事先的沟通和交流,了解他们的需求,根据实际情况准备相关的宣传材料及各类慰问物品,为活动的顺利开展,为广大群众提供切实有效的服务奠定了良好基层。

  管委会领导高度重视“迎新春、下基层、送温暖”活动,召开会议进行专题研究,并制定实施方案,明确了责任分工,成立了以管委会党组书记为队长,党组成员为副组长的“迎新春、下基层、送温暖”党员服务队活动领导小组。要求机关全体党员认真贯彻落实,以对党、对机关、对群众高度负责的态度,把活动摆到重要位置来抓,积极参与到志愿者队伍中来。

  1月12日,管委会党员服务队深入斑竹园镇和军屯镇贫困户家中进行春节慰问,在节前为他们送去温暖,把党和政府的关怀送到他们身边。党员服务队员们向斑竹园镇和军屯镇7户贫困户送去了共计4000余元的春节慰问金和慰问品,向他们表示节日的问候,并进行了亲切交流,详细了解了他们的生产、生活情况及当前存在困难。帮扶户们对管委会同志们的关心慰问十分感动,表示在党和政府的`关怀下一定努力将克服生活上的困难,勤劳致富,早日摆脱贫困。

  管委会党员志愿者小分队还走向街道,通过播放光碟,发放传单等方式向群众进行爱护环境、科普知识、文明风尚的宣传;结合北部新城现代商贸功能区建设的实际情况,组织志愿者来到功能区内各项目建设现场,向项目施工人员分发了关于应急、安全、环保等宣传资料共计三百多份。

  为维护功能区良好的环境卫生,使人民群众在干净整洁的环境中度过节日,管委会党员服务队来到斑竹园镇柏水社区街道,协助当地居民清除街道垃圾、污水、杂物、污泥,清理卫生死角、牛皮癣、小广告。向临街商户、住户宣传环境保护和卫生知识,帮助他们做好门前清洁卫生三包。

  通过此次党员服务队开展“送温暖活动,密切了党和人民群众的血肉联系,在功能区营造了祥和、稳定的节日氛围,使广大人民群众度过了一个快乐的新年,切实感受到党的温暖和社会大家庭的关怀。

  送温暖献爱心心得体会 篇7

  今年x月,我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一 名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。

  这次送教下乡活动,根据教育局的安排,我和同组教师经过三个县,不同的地方,却是同样的感动:各县教育局领导的关怀和指导;各幼儿园园长及老师的热情招待;各幼儿园孩子们纯真又灿烂的笑脸......

  每到一个县,当我们踏入宾馆,还未卸下行李,就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候,欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们,当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!

  走进幼儿园的时候,园长及老师们的热情接待和配合,让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸,让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!

  最让我感动的是评课互动的氛围。其实,送教下乡不只是讲一堂课,听一堂课。课后的说课、评课,才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说,都是一种思索,一种提高。

  在平和县,我的活动《心情预报》中,我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入,让幼儿产生探索的兴趣,随着音乐节奏一起进入森里电视台,收看“心情预报”节目,在这个环节中,我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受,学会关心身边人的心情,并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣,一个个大胆表现!

  课后互动环节老师们畅所欲言,各抒己见,评课一语中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评,我及时更改了活动设计,在南靖实验幼儿园,经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高,幼儿表现活跃,但还有些不足的'地方。评课过程中,实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点,也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃,大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求,可以更好的调动幼儿的情绪,让孩子自由播报自己的心情,教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议,我吸取了教训,回到宾馆后,利用休息的时间,再次修改了教案,准备了更丰富的情绪脸谱,并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃,通过通过学当小主持人活动,提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节,让幼儿学会关心同伴的心情,体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!

  通过这种细致入微的评课,给老师提出了更具体的做法,更高的要求。说是送教下乡,其实对于送者和接受者,都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义,让我看到了自己身上的优点和不足,在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己,让自己以后的活动更加精彩!

  如果说教育是一艘船,那么,课程改革就是扬起的风帆,送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆,越走越宽阔!

  送温暖献爱心心得体会 篇8

  “尊老”是中华民族的传统美德,作为新时代的小学生,我们有责任和义务发扬这一美德。为了提高大学生的社会公德意识,了解老人生活的同时,带给他们一些欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界送上一点温暖,我们班开展了敬老院慰问献爱心活动。本次活动进行得非常成功下午一点之前在学校门口集合,由于这次是本学期第一次校外活动,大家热情高涨。

  当天天气很好,万里晴空,不久我们就到了敬老院,积极地帮助老人改善生活条件和生活需要。

  1、帮老爷爷老奶奶们搞卫生,我们班的同学在慰问老爷爷老奶奶们的时候发现了他们因为年纪较大腿脚不方便,而且卫生观念较差,于是我们就特地买了些清洗用品,如洗洁精,毛刷……去帮老爷爷老奶奶们打扫房间,并且还帮他们打扫大院落叶。

  2、同学们去敬老院与老爷爷老奶奶们聊天,一起交流彼此生活状况,聆听他们对今天幸福生活的感恩。还有一些同学也会和老爷爷老奶奶们唱歌给他们听,给他们增添一些乐趣。

  3、我们去敬老院的时候还买了一些生活用品带给他们,例如水果、挂面……

  4、下午时分,我们班全体同学和老爷爷老奶奶们一起去地里除草。

  xx敬老院为我们提供奉献爱心的'场所,让我们参与到社会工作中去通过这次活动,同学们都有了很深的感触,感觉到了爱的力量,我们要用小小的爱去号召大家,让人人献出爱。虽然养老院设施很完善,他们虽然衣食不愁,但看到老爷爷老奶奶们的神情,感觉到他们最需要的还是还是亲人的关爱。我们体会到了老一辈的孤独,处于这个时代的我们,大多都是独生子女,但想想身边有多少人在无微不至的关心着父母。我们要秉承中华美德,敬老院的老爷爷老奶奶们最需要的是心理上的安慰,但我们能够做到的就尽可能多的让他们能生活得开心点。

  送温暖献爱心心得体会 篇9

  温暖衣冬,温暖一冬,一件衣服,温暖了寒冷冬季。为鼓励青年大学生用实际行动“认识社会、回报社会”,积极倡导“随手微公益,传播正能量”理念,让大学生在寒假期间完成一次“快乐的微公益”行动。按照团市委“温暖衣冬”活动方案,团市委负责组织大学生以志愿服务的形式利用假期返乡携带冬衣,转赠给最需要的人。我一直觉得温暖衣冬是一个非常好的爱心行动,去年我也报名参加了这个活动,但是因为衣服比较有限,所以没有参加成。今年我又报名了,拿到一件编号为DX2200的冬衣,里面是一件黑色的棉衣。当时看到这件衣服和它的包装时,心里就流出了一股暖意,整个衣服袋子是大红色的,好不喜庆,给我的感觉是我若是在这寒冷的冬日收到一份志愿者送来的这样的礼物,我会感受不到冬日的寒冷,而是内心的无比温暖,同时我想着这件衣服应该送给老人。这些衣服都是七八成新的而且经过了清洗与消毒,是很干净整洁的。要感谢组织者、爱心人士、志愿者以及工作人员,组织者的心系他人,爱心人士的献衣善举。这个寒假我带着回家的欣喜,带着归家的盼望,带着对家的想念我坐上了驶向许昌市的火车,同时还带着一份要从北京流向包许昌的温暖。把“温暖衣冬”活动领到的衣服送给最需要的人,让他们这整个冬天都处于温暖之中。

  拿到温暖冬衣的我的内心也十分不平静。因为不知道可以将这件温暖冬衣这股暖流送到谁的手中,同时也担忧我是不是真的能将这份温暖传递下去,温暖着他的心,让他感受到社会的关爱,让他切实体会到来自北京几千公里之遥外那些关心他的人的心的温度。

  因为我们家在农村,所以村上有很多上了年纪的孤寡老人。他们需要关爱,需要温暖。寻找那个最需要的人成为我的一个心结。与家人话家常时讲了一下我们温暖冬衣的活动,希望可以在亲人们的家常中找到那件冬衣的归属者。经过和家人的商量,这次我选择送衣服的对象是一个没有亲人的老人,他的兄弟姐妹都不在世了。他平时的衣服和实物都是由村里的好心人和当地政府捐赠的,尽管自己孑然一身,但是在这个温暖的大家庭里,他仍然很快乐。可能是由于精神问题,有时候他穿得很薄,但是总是笑着。

  现在他在我们村附近的敬老院里住,我拿着衣服去看他的时候,他当时还穿着很单薄的衣服,笑着,也不知道冷,他不是大家说的那种要风度不要温度的那种,而是因为他没有衣服可以穿。我心里顿时觉得很不舒服,迫切希望自己的这件衣服可以帮助他,给他送去温暖。我去敬老院时,向负责人详细地介绍了一下自己大学生志愿者的身份以及这个“温暖衣冬”活动的背景和目的,敬老院负责人表示热烈的欢迎,同时也希望我们多多做这样的活动,让温暖传递。在敬老院负责人的帮助下,我们给他穿上衣服试了一下大小,很合适,觉得这件衣服找对了人,就是为他带的。当那个负责人让他对我表示感谢时,他什么也不知道,仍然用他的笑容回应,但是此时我的心里感到很快乐,因为这个活动让我体现自己的'价值,是当代大学生践行社会主义核心价值体系的一个表现。我和老人拍了一张合照,记录下了此刻的爱和温暖。老人的衣服上面还有补丁,但是他的衣着干净整洁,没有脏乱的痕迹,一点都看不出来是没有人关心的孤寡老人。我对敬老院对老人的关心和爱护感到敬佩,社会上正是这个组织让那么多无家可归、无人照料的人感到温暖和幸福。

  随后,负责人和我进行了交谈,进一步了解了我的学习和生活情况,他对我的这个活动表示赞扬和肯定,同时也介绍了一下敬老院的情况。由于我们县是贫困县,所以平时政府下发的衣物什么的都很少,有时村民会来捐赠一点,使敬老院的老人生活得以维持。我们平时应该多做一些这样的活动,同时鼓励村民将合适的衣物进行捐赠。了解了敬老院的困难后,我对自己拿来的一件衣服觉得不好意思,敬老院里需要帮助的人太多了,而我们的这点帮助微不足道。所以我觉得以后继续参加这样的活动,去贡献自己的一份力量。了解到这个情况,我回家还告诉了妈妈,让她平时把我爸爸不穿的衣物捐赠出去,帮助那些需要的人。捐出一件冬衣,对我们来说只是举手之劳,但对那些寒冬的贫困人群来说,却是一份实实在在的温

  暖。让我们用爱心融化冰雪,这个冬天,我们温暖着他们,也温暖着自己。

  校团委的这个爱心行动很好的帮助了他们而且让我们传递了爱心,传递了正能量。因为没法带太多,每人只分一件衣服,如果可能的话我想带更多的衣服回去的,这不仅是一个爱心项目为老人们提供帮助,更是传递爱心,呼吁大家的一个行动。我很感谢学校能给我们这么一个机会去为老人提供帮助去献爱心,虽然我们只是一个衣服的传递者,但是我依然觉得很自豪。我在寒假期间完成了一次“快乐的微公益”的行动,在活动过程渗透公益理念,形成点对点的爱心传递,深入实践、大力弘扬、广泛传播北京精神,并通过实际行动影响带动身边的人参与公益,在社会上形成积极向上、文明和谐的公益氛围。也许我们的一点点行动微不足道,但是这汇聚起来的力量不可估量。正如那句话所说,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  送温暖献爱心心得体会 篇10

  我们潮泉镇初级中学的家访活动结束了,我的心情却久久不能平静。

  走访我们班张世维同学的情景还历历在目。早在学校举行“家长开放日活动”时,就听说该同学孤身一人在家,很是让人怜惜。因为是初一,我对学生也还不熟悉,但对这位同学我却格外关注。因此学校组织家访活动,我第一个就想到了她。我打开了家长联系本,查找家庭住址,知道她家住在孙楼村冻冰峪村——一个很偏僻的`小山村。

  周日,顶着寒风我们出发了。到了孙楼村找到一个学生,在他的带领下我来到了张世维家,只见大门紧闭,一把大锁格外显眼。看到这一幕我却非常欣慰,因为在校时我就经常叮嘱她在家时一定要关好门。我们用力敲门,并喊她的名字,一会她跑出来给我们打开了门。

  走进大门,两大桶生活污水首先摆在眼前,表面浮出的菜叶已经结了冰。孩子把我们让进了屋内,我着急的询问厨房在哪里,她领着我来到厨房,只见灶台上零零星撒着米粒菜叶,我打开锅,发现还有些蛋炒饭,我问她吃饭了吗,她说吃了,看着眼前一幕我心里一阵酸楚。回到客厅,我们坐下来仔细询问了情况。孩子说很小的时候妈妈就回了青海,当时妈妈也把她带走了,不过后来爸爸又把她抢了回来,之后他们爷俩就相依为命。平日里爸爸在济南打工,个一两个星期回来一趟给她买点菜留点钱。我问她习惯吗,她淡淡地说习惯,没什么。也许生活早就告诉她要学会坚强。我做到她的身边,紧紧握住她的手,告诉她:“孩子,有什么事一定要告诉老师,告诉同学们。老师就是妈妈,同学们就是兄弟姐妹。”之后,我与同去的同学帮助她打扫了房间,并一起做了一顿丰盛的午饭。在其他同学眼里很平常的事,在她眼里却是弥足珍贵的。

  在接下来的走访中我发现留守的孩子越来越多,他们缺少家庭的关爱,需要我们付出更多的关心,让他们也感受到一份温暖是我们的一份责任。

  送温暖献爱心心得体会 篇11

  提到公益、慈善,人们似乎总是会首先想到红十字会等大型的慈善机构和公益事业,或是某公司,某明星捐出几百万的慈善举动。但实际上慈善和公益距离我们并不遥远,它存在于我们每个人的身边与我们息息相关。

  年近八旬的老太太可以做到省吃俭用,回收垃圾,以此来做公益为贫困县的学校捐助上自己的积蓄。未涉世的小学生可以省下自己的零花钱和午饭钱去支持学校的公益活动,为大山里的孩子献上自己的爱心。我们每个人又怎么有资格说自己没有能力做公益呢?公益、慈善需要的不是多么宏大的规模,多么隆重的场面,多么浩大的声势,需要的只是我们每个人的一点爱心和行动。况且,那些慈善机构、那些公益事业靠的不就是无数平凡而热心的公民吗?所以要相信只要愿意去做,每个人都能参加公益,做慈善,每个人都能献出自己的爱心。

  “修身齐家治国平天下”,“修身”在首位,作为国家的一份子,“修身”,努力提高道德素质,完善人格,也是一种责任。梦想的实现,社会的进步,国家的'建设,需要的何止是科学技术?需要的还有高道德水平。而提高道德水平的一个重要途径便是参加慈善、公益活动。经济在发展,在这样的时代背景下,我们要支撑和继承的东西越来越多,这其中就包括慈善、公益事业。不少人会问为什么要继承这些,因为有了慈善和公益才唤醒了人们心底沉睡的爱心,有了慈善和公益,才让人们明白什么叫做互帮互助,什么叫快乐,有了慈善和公益,才让这个社会充满了爱。我想一个没有爱的社会就如同一个没有灵魂的人——死气沉沉。同时,慈善和公益也能发挥出我们社会主义能够集中力量办大事的优越性。

  我们虽然不是太阳,但可以奉献爱心变得光芒万丈;我们虽然不是造物主,但可以让社会因为我们的存在而充满爱与希望;我们虽然只是一滴水,但只要发挥每个人小小的力量,终会聚成浩瀚的海洋!

  送温暖献爱心心得体会 篇12

  九月二十日是我国第十个公民道德宣传日,我校开展了志愿者服务活动。

  这次活动是分为两次进行的。一次在上午,一次在下午。

  上午第一节课时,我们的班主任王老师通知我们:马上集中,到镇政府门前去参加“学雷锋,做一个有道德的人”的活动。“耶——”我们欢呼雀跃,以迅雷不及掩耳的速度排好队,来到了镇政府门前。

  老师首先带我们参观靠在墙上的警示牌。警示牌图文并茂,生动有力地告诫我们不要迷信,要反对邪教;不要吸毒,要珍惜生命。还有预防疾病小常识。。

  参观完我们又排好队,在一位叔叔的`带领下开始宣誓:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”宣誓完毕后,又发给我们一些宣传单。我们手捧传宣传单回学校了。

  下午最后一节活动课,我们开始了第二次活动——清理公路旁的垃圾。

  我们来到公路旁的绿化带,开始捡垃圾和扫地。

  我是捡垃圾的,绿化带和草丛里有许多垃圾,最多的是食品包装袋、包装盒和吸管。我们弯着腰,小心翼翼地拨开绿化灌木,把垃圾一点一点的捡起,扔进垃圾桶。我们把垃圾全部捡完了,地也扫得干干净净,这时的绿化带显得格外翠绿、格外妩媚了。我们这才回校。

  通过这次公益活动我们既受到了一次难忘的教育,又行使了一次志愿者的义务,真是一举两得!

  送温暖献爱心心得体会 篇13

  1月25日以“携手衣加衣,共建温暖大家庭”为主题的珙县大学生志愿服务西部计划志愿者开展的“暖冬行动”的捐赠仪式在观斗中心校举行。来自四川自贡的“衣加衣”项目组爱心志愿者们经过七个多小时的长途跋涉,到达珙县观斗苗族乡中心小学。四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士和珙县大学生志愿服务西部计划志愿者向等候多时的孩子们赠送了1500余件衣服、100双袜子、100双手套、100双耳套以及2个篮球和部分鞋子、作业本。

  1月26日珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们(牟相铸、李清波、钱林森、范杰)接过四川“衣加衣”爱心人士手中的“爱心”接力棒,继续在珙县的恒丰乡、沐滩乡、仁义乡走全是泥泞的小路、翻山越岭的在大山深处持续开展暖冬行动。珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们先后去了四个乡(珙县观斗乡、恒丰乡、仁义乡、木滩乡)的五个学校,三个敬老院,为偏远山区的贫困学生、部分空巢老人、孤寡老人赠送衣物5000余件。本次活动得到了团县委的大力支持,受到了当地人民的好评。

  同时本次活动的开展业存在很多不足,现将不足的情景总结如下:

  1、活动的时间和地点安排不合理。时间在星期天,地点又很远,且又在观斗开展活动;

  2、没有给四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士等讲清楚路线及路途中注意的事项,导致他们推迟到达;

  3、在观斗举行捐赠仪式时在很多细节上存在不足。如:西部志愿者的工作分工不到位等;

  4、在写策划书时,方案不详细,研究不周全;

  5、活动的宣传不到位,没有进取的`向宜宾、成都等知名报社投稿;

  6、部分珙县大学生志愿服务西部计划志愿者参加活动不进取,很被动;

  7、我们进取争取的部分衣物不适合学生穿;

  8、没有及时的写好工作总结;

  9、因时间紧,缺少和四川“衣加衣”项目组志愿者的交流。

  以上就是开展本次活动的重点不足之处,在以后的活动中我会听从领导安排,汲取这次活动中的教训,争取把下一次活动搞得更好。望领导一如既往地支持我们工作。

  送温暖献爱心心得体会 篇14

  今年的xx月xx日,是我国第X个扶贫日,为积极响应教育局党委号召,认真贯彻落实全国“扶贫日”活动,为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德和友善互助的核心品格,激励师生关注贫困地区、支持扶贫工作。

  我校提前一周在各班进行了“扶贫日”活动宣传,让学生对扶贫工作有所了解,在力所能力的'范围内自愿捐款捐物,为贫困者送去爱心,并于20xx年xx月xx日上午,学校全体师生在国旗下集会,举行“扶贫济困、奉献爱心”主题爱心捐款活动。就活动情况进行总结:活动中校领导向全校师生宣读爱心捐款活动倡议书。倡议全体师生献出爱心,为贫困地区送去一份温暖。随后各年级各班依次将捐款装入捐款箱。

  全体教职工在教师会议室进行捐款,在党支部书记、校长带头下,全体党员干部、教职工积极参与,踊跃捐款,营造关心帮助困难群体的浓厚氛围。

  此次捐款是一次学校善举活动,师生们的踊跃捐款发扬了扶危济贫、奉献爱心的传统美德,以实际行动向需要帮助的贫困儿童给予了援助之手,为扶贫济困献出一份力量!使全校师生在思想上、行动上认识到参与本次活动的重大意义。

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