《母亲》心得体会
从某件事情上得到收获以后，可以将其记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的《母亲》心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《母亲》心得体会1
读了《我的母亲》之后，我的感触颇深。
故事的开头，作者首先介绍的就是母亲的家境。有些时候种田人手不够，妇女必须也下地干活。在老舍还没有出生之前，他们家的家境也还马马虎虎：大姐与二姐都嫁了不错的人家。但是，生下老舍之后。那一天，母亲晕过去半夜，才睁开眼看了他一眼；父亲则在老舍一岁半的时候，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。其实老舍父亲的死我认为与老舍没有多大的关系，但在文中，老舍却说他把父亲“克”死了。我不清楚他是在什么心情下写这句话的，也许是淡淡的忧伤吧。之后描写的便是一位伟大的女性的形象。在父亲的死后的日子里，母亲非常穷苦，但她还要养着自己的儿女，她整天为人们洗衣服，手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话，便可以体会到母亲的辛苦。天天为人们洗服装，她这是为了什么？为了儿女的生活，甘愿受苦，这是一种多么伟大的精神啊！母亲从小到大对作者的无尽关怀，指明了作者老舍的人生道路，让其成为了一个素质人格品德都健全的`人。
老舍的母亲从不会埋怨什么，即使在过年那么喜庆的日子里只身一人度过。在七七战后，老舍每逢接到家信都不急于拆在一时，因为他怕，怕有那不详的消息，怕他失去那一份依赖，怕他是失了根的花草。当老舍给家中寄去给母亲祝寿的信，给他的回信却是母亲已经去世一年了。老舍在结尾重复了两个字：心痛。是啊，谁不会为此潸然泪下？一位伟大的母亲，她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮！谁人能不心痛？！母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然是不尽的源头之水；心里念着的，永远有对母亲的感激，母亲一直无微不至地关心着我们，沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？
母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在！对这些，母亲当然毫无怨言，可对我们来说，不能体验到母爱应该是多大的不幸呀！我们丢失了比金子还珍贵的东西！从文中的字里行间，我都能注意到母亲对老舍浓浓的爱，同时也在点点滴滴中发现老舍对母亲的爱，更多的是歉意。
刚开始，我还在想老舍写这篇散文的用意，但看到这一句话，我就明白了。老舍写了这篇文章，就是为了告诉我们一个简朴的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，虽然还有色有香，却已没了根。这是老舍他自己的感受。他用最最朴实的字句来诉说他的母亲，用最真挚的话语来打动每个人的心。回想起以前对母亲种种的不尊敬，真是太不应该了。母亲，真是世界上最伟大的人！米尔说的没错，母爱是世界最伟大的力量。没有了这股力量，就没有了依赖，没有了任何时候都可以靠的肩膀，再坚强的人也会脆弱！
《母亲》心得体会2
今日，我读了一篇文章叫《一个母亲与家长会》，让我受益匪浅。这故事讲得是：有一位母亲去开家长会，幼儿园的教师说“：你的儿子有多动症，在板凳上1分钟都坐不了”。母亲听了鼻子一酸，眼泪楚然而下，回家后，当孩子问妈妈教师对她说什么的'时候，xxx妈笑着说“：教师说宝宝提高了，全班仅有宝宝进不了”。她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且不用她喂。
到了初中、高中的'时候，教师依就说他上课听讲不好，母亲依就鼓励他，为了不让他那弱小的心灵受到伤害，她只能这么做。之后，当儿子将一封清华大学的录取通知书递给她的时候，儿子哭，他说“：妈妈，我明白我不是一个聪明的孩子，是您……”。儿子再也说不下去了，母亲也哭了。
这个故事令我十分感动，母爱是伟大的，是世界上任何爱都无法比拟的，有时候为了不让你受到伤害，母亲就会编一个善意的谎言来安慰你，这，就是伟大母爱的之处。还有就是每个孩子都需要赏识，在赏识中成长的孩子会明白努力，所以就会成功。
《母亲》心得体会3
自古有严父慈母之说，可我从小感受到的是也如严父一样的母爱。母亲生性要强，很少见她为生计、为家庭发过愁。父亲常年工作在外，家里、家外是母亲风风火火、干净利落、默默无闻的忙碌。按现在的说法，母亲属于女强人的性格。因此，印象中，很少见母亲闲下来跟我们柔声细语地说句话。母亲的话就是指令，不容辨驳，而母亲就是身体力行的领头雁。因此，即使我长大成人，对母亲也有一种敬畏却不很亲昵的感觉。因此，很多时候，我多么希望我的母亲也像大多数母亲一样温柔细腻，在我受挫折和委屈的时候，也到母亲的怀里撒撒娇，靠靠岸，当我再次站起时，我会更坚强，更勇敢。为此，我也曾苦恼过，也曾抑郁地双泪低垂。但随着岁月的流逝，母亲年逾古稀，满头花发，我也过不惑之年，心智趋于成熟，我越来越感受到母亲非同一般的爱。
因为跟父母同住一个小城，往来也只有十几分钟自行车的路程。常常来去匆匆，有时候又带了孩子，怕过多地讨扰，竟没有留意每次饭后给母亲刷锅这个细节。只是在母亲一次不舒服后，跟邻居大娘说，但凡自己能动也不愿意麻烦孩子们，他们也挺忙挺累的。猛地脑子里闪现出几个镜头，每次饭后，母亲总是很麻利地将碗筷拾掇到锅里，不是说泡泡碗上的嘎巴，就是说怪闹的待会儿再说，反正总是以听上去很便当的`理由掩饰，让我一心无挂碍地出门。一次次地，我竟没有理会母亲的用意，母亲是怜惜我的那点力气。我从小体质较弱，又没有经历过重体力活等的锻炼，母亲虽然没有挂在嘴上说：担心我拉扯两个孩子，忙工作干家务忒辛劳，却很少指派我帮她干活，竟连饭后顺便刷锅这点力气也不让我使，这种深沉的爱只有细细体会才能懂得，懂得了，才更觉得难能可贵。
前年秋天，看到父亲腿脚像是没劲儿的样子。就想给父亲增加些营养，考虑到父亲血糖较高，我在超市精心挑选了一种五种果仁和燕麦制作的无糖奶粉，还好，父母都很爱喝。一次，过去，见到桌上放了折了几折的奶粉包装袋，我问原委，母亲说让二嫂去贸易城买，没有。我这才后悔，怎么粗心不记得早些给买过来，一面埋怨母亲要买就去大商场买，质量有保障。我的记忆中，父母只知道操劳，很少考虑自己想吃和爱吃的东西，好容易有爱吃的，还不肯让我接着给买，让我心里好不是滋味。至此，每隔一段时间，估摸着父母喝得差不多了，我就给买过去，并反复说服父母，爱喝就多喝，老人硬朗就是孩子的福份。我也留心给父母买些新鲜差样的东西，让二老多品尝品尝。父母那代人，为儿为女为家不容易，即使儿女有能力孝敬他们了，他们也不肯，他们心里好像只装着亲人，根本就没有自己。
以前去父母那边，大多来去匆匆，来去随意。不记得从什么时候，回首，母亲的目光还在身后，再回头，母亲的身影还倚在大门口。周五晚上，我过去闲坐，见母亲腿有些跛，我问怎么的，母亲说老毛病，不碍事，可等我上车返回时，见母亲又站在月光和灯影里瞅着我。以前母亲年轻健壮，总在奔忙，她对儿女顾不上在意，现在……。尽管母亲依然没有太多嘘寒问暖的话语，可每每不顾惜自己驻足远望，母亲的目光就是缕缕温情阳光，一直照耀着我前行;母亲弯曲的身影就是我毕生倚靠的臂膀，给我永久的力量。
《母亲》心得体会4
一年一度的母亲节又来到了。作为一个母亲，在这样的日子里，我们需要思考一些有关亲子关系的话题。
我们怎样做一个好母亲？传统观念下的好母亲，主要是给予孩子物质上的喂养和照料。母亲的概念是无微不至，是任劳任怨，是温暖，是关爱，是呵护，是安详。因此孟郊有“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……谁言寸草心，报得三春晖”的.咏叹。
但是时代的发展、社会的进步已经对母亲的角色赋予了更新更高的期待：做母亲，还要重视对儿女的心灵喂养。这种喂养最核心的内容，就是培养和推进他们走向心理上的独立，而不是始终将他们保护在自己的膀臂之下，控制在自己的视线当中，使他们像一棵瘦弱干渴的小树，被荫蔽在两棵粗壮挺拔的大树下。
从我们的儿女呱呱坠地，我们就有一种期盼，盼望他们快快长大，健康，成才。但是当他们真的长大了，我们又害怕起来，害怕他们的心与我们渐行渐远。
当孩子十岁的时候，我们做母亲的不能仍把他当五岁的幼儿对待；当孩子二十岁的时候，我们不能仍把他当十岁的孩童对待……母亲的视线要依循着儿女的年龄增长而移动，从最早的俯视他们渐渐变成与他们平视，再随着自己的衰老渐渐变成仰视他们。如果一个母亲完全懂得让自己的生命始终处于变通和成长的过程中，她的儿女才能是快乐的、身心健康的。
《母亲》心得体会5
今日我打开语文书，又一次地读了《怀念母亲》，作者季羡林写了在国内的时候，他的母亲去世了，很后悔没在母亲去世前来回报母亲，没有在家里多陪陪母亲，没有好好带母亲去外面玩。作者一连几天都泪流满面，食不下咽，寝食不安。作者来到国外时，怀念祖国母亲和生身母亲，作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我还记得上学期期末考，妈妈叮嘱我必须要认真答卷，不要把简单的题目的分数失掉，不要写错别字。可是我一到考试时，紧张的把妈妈的叮嘱给忘记了。之后成绩明白了，我考试考砸了，回到家里，妈妈先是批评我怎样考不好呀？连这么简单的题目都不会？这几句话我听得耳朵都结茧了，心里烦死了，就和妈妈吵了起来，越吵越起劲，我的口才不如妈妈，我就发脾气。到之后妈妈到她自我的房间拿出一根跟笔蕊一样细的铁棒，我明白妈妈要打我，我心里有点害怕。妈妈拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爷爷、奶奶。打了二下后，妈妈就不打了，我想妈妈必须是心疼吧，我想站起来，可是一站起来，腿就疼提要命，像有一千条虫子往骨髓里钻。我一看，小腿上肿起来一大块，还会变颜色呢，我看的时候是红的，到之后是紫的，再之后是血红的，我看了后就想哭，我抬头望四周，妈妈怎样不见了？我刚想找妈妈，这时一阵阵抽泣声从厕所间里传来，原先妈妈打完后，独自在厕所间小声哭，是想不让我明白。
我此刻想来想去，应当都是我不对，那妈妈为什么哭呢？我想起以前学过的一篇课文，悟出了一个道理：妈妈、爸爸打我是一种伟大的爱。
如果，我妈妈去世了，我会像季羡林爷爷一样泪流满面，食不下咽，寝不安食。此刻，妈妈还在世，我必须要好好回报，要不然，真的妈妈去世了，搞不好，我会真的`和季羡林一样。
我决定以后要把爸爸、妈妈叮嘱我的话记下来。记到心里，使爸爸妈妈开开心心。我又懂得了一个道理：只要在学习上获得巨大成就，那就是对教师、爸爸妈妈的一个回报。正如郑振铎说的话：成功的时候，谁都是朋友，但仅有母亲——她是失败的伴侣。
《母亲》心得体会6
当我还不是一个母亲时，“母爱”这个词语对于我而言只能说是享受，但当我成为一位母亲时，我真正体会到了这个词语的含义，“伟大”、“无私”这些词语被用来形容母爱真是再恰当但是了。
当小生命开始在自己体内孕育时，作为母亲，就开始担心宝宝在体内的生长发育是否健康？为了让自己的孩子出生后能够有个强壮的身体，作为母亲不惜“猛吃海喝”，丝毫不顾及自己的体型；当强忍巨痛让孩子呱呱坠地后，作为母亲，又开始永远的将自己的孩子放在第一位──满脑子想着的都是自己的孩子。
说“母爱”伟大，那是因为每位母亲都将自己的精力全部放在了孩子身上，孩子就是她生活的全部。气温突然下降，第一个想到需要给孩子添加衣服的是母亲；眼前有什么好吃、好喝的，母亲也会在第一时间拿给自己的孩子品尝；哪怕是在自己遇到危险时，母亲首先想到的仍然是自己的孩子……以上种。种，都是每位母亲以前做过、想过的。
说“母爱”无私，那是因为母亲从来都是只懂得奉献，不明白索取，“暴走妈妈”就是无私母爱在现实生活中的具体表现：她不惜采用近似于“自虐”的方式让自己减肥，为的`就是能让自己的孩子能够得到一个健康的肝脏。
而我作为一个孩子的母亲，孩子的一切左右着自己的生活。因为孩子是住读，为了锻炼孩子的自理潜力，学校不鼓励家长到校看孩子，但我仍然坚持每周去一次，去的理由表面上是帮孩子清理生活用品，实际上是为了能够远远地看孩子一眼，虽然只是远远的、不让她发现，但我仍然感到心满意足。
还记得去年五月份学校举办的“家校有约”，当孩子在班级活动中大声对我说：“妈妈！谢谢您！我爱您！”时，我的眼泪不由自主地留下来，“我的孩子最后长大了！”成就感在我心中油然而生。
“伟大、无私的母爱是无需回报的，只要自己的孩子一切安好就行！”这就是每位母亲的心声。
《母亲》心得体会7
前不久，我读了一篇叫做《母爱的力量》的文章。我被文中的母爱深深地感动了，热泪盈眶。
文章说的是1999年土耳其的一场大地震中，一位母亲在废墟中，用手撑着，背上顶着不知有多重的石块，苦苦支撑了两天。她的7岁小女孩就躺在她用手撑起的空间里，致使她的手后来一度僵直，无法弯曲。
文中有两点令我的印象最深。
一是刚看到救援人员，母亲便拼命喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了。”多么伟大的母亲，置自己的生命于不顾。我仿佛亲耳听到母亲的呼救，亲眼看到了母亲焦急等待的眼神，我的心酸得掉下泪来。
二是当救援人员将她的女儿从废墟中拉出来的时候，母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”救援人员忍不住哭着说：“对，你的'女儿还活着，还活着。我们现在要把她送到医院去，然后再把你也送过去。”其实她的女儿已气绝多时。救援人员知道，如果母亲听到女儿已死，必定会失去求生的意志，她的生命之柱就会倒塌，一旦松手，土石就会压死她。以为女儿还活着是她能够苦撑两天的惟一原因和希望。通常人与人之间应该真诚，不要说谎。但这是个善意的谎言，为了让这位伟大的母亲坚持下去，他不得不这样做。
《母亲》心得体会8
母爱——最伟大的爱母爱，一个神圣的字眼;母爱一个纯洁的字眼。从一个婴儿呱呱坠地起，母亲就有了一份责任，而就是这份责任，造就了伟大的母爱。小时候，不懂事的我们在外边玩耍，回来经常这青一块，那紫一块儿，自己不以为然，殊不知，每个伤口都牵绊着母亲的心，有句俗话说得好：疼在儿身刺在母心。
小时的我就是这样，有一次外出玩耍，去哪已不记得，只记得小时候我的`性子很野，很像男生。被石头绊倒了，蹭破一块皮，拍拍土，有何小伙伴们玩去了;不一会儿，又被一个树枝摔倒。
磕了、绊了，对自己来说无所谓，可是对母亲来说没这么简单。回到家，妈妈见我一身土，不禁责骂起来，而看到我身上的伤口时，不禁又心疼起来。对我说：‘你小心点，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完饭，就去学校了，留下母亲独自一人在家担心。那时的我大概10岁左右，还不懂事，经常跟母亲顶嘴：一次在电视上看‘今日说法’，那一期说的是一个小女孩(大概4岁)防范意识低，一个陌生人给了他一个糖，小女孩就跟他走了。看到这，母亲对我说：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人绝对不能跟他们说话。’妈妈啰嗦了好久。
我终于耐不住了，没好气的说了一句嗯，妈妈听后，劈头盖脸骂了我一顿，我还顶了好几句。现在，长大了。会想起那些往事，总觉得对不起妈妈。所以这次母亲节，要给妈妈一个特别的礼物，想想家里什么也不缺，就是妈妈每天很辛苦，于是我决定，在那一天，给妈妈做一些力所能及的家务。那天，我从村回来后，和妈妈一起来到新房子这边，妈妈去做饭了，我便拿着抹布擦了起来，擦完后又拖起地来，累的上气不接下气，这才知道妈妈每天多辛苦，妈妈看到后，高兴极了，看到妈妈这么高兴，我的疲惫没有了，心里也乐开了花。
在我们的生活中，母亲为我们付出的最多，而我们现在就要行动起来，不只是要回报母亲，最重要的是告诉母亲，我是真的爱您!
《母亲》心得体会9
在设置问题时，注意遵循学生的学习规律，由浅到深，由易而难，同时注意知识结构的构建。让学生在掌握知识点的同时，建立起知识结构，形成对整个历史事件的理解和把握。
能够通过提问、活动观察、态度表现和练习设计等，对学生的学习进行过程性评价，并及时利用评价结果在之后的教学中改进，促进学生学习。
美中不足的是，在学生置疑过程中提不出问题。从而感到课堂气氛不够活跃。这一方面与学生因时间短而对教材吃不透有关，也与我缺少调动积极性的方式与办法有关。今后应让学生养成课前预习的习惯，加强对学生大胆置疑的训练。同时要注意课堂氛围的调整，想办法调动学生积极性，还要注意让大部分孩子都有回答问题的机会。
这节课给我的启示是：(1)要相信学生的能力，大胆放手给学生。(2)能不讲的.就不讲，教师要敢于走下讲台，把课堂还给学生，真正发挥好教师的主导地位和学生的主体地位。(3)平时就注意培养学生的"问题意识"，鼓励、训练学生多提问题。(4)同时注意学生阅读能力、分析问题、归纳问题的能力等多种能力的培养。
《母亲》心得体会10
人们常说：“母爱如水，给我们关爱和温情;母爱如糖，给我们带来甜蜜;母爱如手，伴我们度过春夏秋冬……”
小时候，妈妈给我买了几本字帖让我描红。可是，我还小呢!娇小的手怎么也握不住长长的铅笔，我使劲力气，那支不听话的铅笔掉在地板上，我气呼呼地踩了一下铅笔，无奈地拾起那只铅笔。突然，我感觉到一阵温暖。妈妈用手包住我的小手，那手，和我一样娇嫩，妈妈紧紧地抓住我的手，一边教我写，一边告诉我这是什么笔画和写字的要点。
一分钟、两分钟、三分钟……半个小时过去了，妈妈松了一口气，松开手，让我自己写……
四年级，我正在教室里整理东西，忽然，手指间里有一阵钻心般的疼痛，我把手一缩，见手指里有一块小木屑，我按着手指，泪如泉涌。
我回到家，妈妈见手里的小木屑，忙从柜里拿出一根针，边拿针挑小木屑，边唠叨：“都说你做事小心点，你就不听，总吧我说的话当耳旁风，你这孩子……”我一不留神注意到了她的手上，只见她的手变了，变得粗糙了，变的不像以前那么纤细。妈妈的手多了几丝皱纹，螺旋纹儿。
小木屑仿佛看见了妈妈的辛苦，便一点一点从我的指间挑了出来。
母亲节快到了，我给您唱首歌：“感恩的心，感谢有你，感恩一生，让我有勇气做我自己……”
六
今天是母亲节。是我们最亲爱的母亲的节日，在这个特殊的日子里我决定要为母亲分担一些家务。
首先我还是先拖地吧!我拿起了拖把，湿了一下水，就拿起拖把从里往外地拖，虽然拖得我汗流浃背，但是我还是坚持不懈，因为今天对妈妈的'付出对我来说也是特别有意义。
妈妈坐在沙发上看着我做家务表扬我说”萧方洲你今天真了不起，妈妈为有你这个儿子感到很骄傲。”我回答妈妈说：“妈妈平时为家里那么辛苦，那么劳累，我为家里干点活是应该的，今天是母亲节我一定要让妈妈开心。我以后也会为妈妈多分担一些家务活的。”
等我拖完地后，我为妈妈泡了一杯热气腾腾的茶送到妈妈手里，妈妈开心的说了句英语：“Thankyouverymuchmysweet!”我也回了一句：“Youarewelcommymum!”接着，我就到厨房拿了一块抹布先擦桌子再擦门，然后擦窗台。用手拿着抹布在桌子和窗户上还有门上上下下不停地擦，直到窗，门，桌子干净我觉得满意了才停下来。
在母亲节这个特别的节日里，能让我看看妈妈满面的笑容，这才是我最高兴的事。
《母亲》心得体会11
作为一名在教育教学一线从教12年的在职教师，我想把自己教育孩子的一些心得体会和各位在座的家长共同分享，希望能为你们提供一些参考和帮助。如何指导孩子做作业
1，帮孩子端正态度
家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。
2，努力提高孩子兴趣
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
3，一心一意做作业
有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”
4，安排合理作业
父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里；放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先准备好学习用具（胶带、水彩笔、白纸、书本等），不要等到用的时候再临时去找；在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
5，注意劳逸结合
孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时～1小时。
6，加强能力训练
既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等，有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和准确率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。
7，先复习后作业
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的`基础之上的，如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
8，经常检查孩子作业
对于孩子的家庭作业，家长应当经常检查，即使自己的时间再紧张，每周也要至少检查孩子的作业一次。家长经常检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情
况。孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映；第二，可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子，有些时候他是无法管好自己的，即使是成绩好的孩子也不例外，如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。检查孩子的作业可以从几个方面入手，孩子的作业有没有丢落的现象，孩子的作业能否及时完成，孩子的作业是否工整，孩子作业的错误率高不高，孩子的作业有没有抄袭的现象等等。
9，适当帮助孩子作业
有的孩子学习上的欠账太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分严重，很害怕写作业，作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。对于这类孩子，家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业，孩子在课堂上没有搞懂的东西，只好由家长在家里给及时补上，争取不要让孩子的学习再出现新的欠账，另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，如果家长自己本身没有这么多时间或没有能力辅导孩子，就应当适当请一些家教，将孩子在知识上的漏洞都补上。
10，多鼓励少指责家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚，而应当鼓励孩子克服学习上的困难，训斥和打骂是无济于事的，只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣，这样一来不仅孩子的作业无法完成好，而且其学习成绩也会下降。有一个母亲经常盯着孩子做作业，孩子做慢了就吼：“快做，没见过像你这么慢的！”孩子加快了速度，可她又说：“字怎么写得这么差，又出了差错！”孩子于是又放慢了速度，然而这位母亲又沉不住气了：“这么久还没想出来，我怎么养了你这么笨的孩子！”最后只要母亲在旁边，孩子做作业时就会情不自禁地浑身发抖。
11，不要陪孩子写作业
有些家长喜欢在孩子写作业时陪在一旁，这可以说是一个很不好的做法，不仅自己的很多事情都耽误了，而且实际效果也不理想。陪孩子写作业会养成孩子的依赖性，有的孩子每写一道题就问家长“对不对”，或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”，有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错，可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂；陪孩子写作业还会造成亲子关系的紧张，有的孩子可能认为父母在一旁是在“盯着”自己，是在“监视”自己，是对自己的不信任，个性较强的孩子会因此而对父母产生强烈的逆反心理甚至是对抗行为。
《母亲》心得体会12
母爱是神圣而伟大的，母爱如春般滋润着大地，绵绵不绝;母爱如一缕灿烂的阳光，温暖着我们的心;母爱如首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱。惠特曼说过："全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样，每个母亲都有一颗极为纯真的爱子之心"。
记得小时候我的身体很虚弱，感冒发烧就像家常便饭一般，进出诊所有过8次，10次，16次……连我自己都记不清楚了。母亲每天不辞幸苦，一边照顾我，一边还要做家务，并且还要上班。在一周时间中她休息过多少次呢?我用手指算都没数清楚过，几乎为零吧!有一次你给我喂饭的时候，你的动作是多么地娴熟，一勺一勺的喂在我的嘴里。然而在这时候，我在你的额头上看到了几根白发和几丝皱纹，我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来。
不知过了多少日子，我的病还是那么一成不变。在某天下午，母亲回来了，在她一进门的'瞬间，我被震住了!母亲身上的衣服被打湿完了，汗珠不停地从四面八方流了下来，如断了线的珠子一般。我似乎闻到了一股……的气味!这时，我的眼睛不知何时进了许多的沙子，眼泪不住地流了出来，心中也是多么的酸。总感觉有一座无比大的山重重的压在我的身上，使我喘不过气来。
其实在现代的子女们就像是一条干枯的小溪，是母亲不停地给他们灌溉，把水一点点地积累起来，最后汇成一条真正的小溪。
母亲是我们的根源，母亲是我们的支柱。当我们遇到任何的苦难，都是母亲在背后默默地支持我们。
"鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩"，爱我们的母亲吧!因为母亲赋予了我们的生命;感谢我们的母亲吧!因为母亲给了我们无私的爱。当我们想要一片树叶时，母亲却给了我们一片蓝天!最后我想对我最敬爱的母亲大声地说;"妈妈，我爱你，儿子永远都会记得你对我无微不至的关爱"!
《母亲》心得体会13
妈妈的爱是无私的，为了我，她牺牲了自己的一切时间。在放学的路上下雨了，是谁把皮大衣脱下来，披在我身上，而自己却被大雨淋湿了?是我那慈爱的母亲。我考试成绩不好，是谁用和蔼的语气鼓励我，让我充满了信心，向前走去?是我那慈爱的母亲。在我遇到困难的时候，是谁帮助我解决了困难?是我那慈爱的.母亲。在我得了奖状之后，是谁在别人看不见的地方偷偷微笑?是我那慈爱的母亲。到了寒冷的冬天，又是谁一针一线地为我织了一件漂亮、舒适又温暖的新毛衣?是我那慈爱的母亲。
记得有一天早晨，母亲刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安地到了学校，可是母亲还得顶着大雨回家，我看着母亲在雨中的背影，心想：如果我是母亲头顶上的一把小花伞，为母亲遮雨，那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行，我大声对妈妈喊："妈妈，您快点回家，别被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放了下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里，感觉母亲的心可真温暖。
还有一次学校开运动会，老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布，在上面写上自己的号码。我回家后，立刻让妈妈给我缝白布，妈妈找来两块洁净的布，认认真真地缝起来，一不小心，尖锐的针把妈妈的手给划破了，我赶紧找来了创可贴，小心翼翼的为妈妈贴上，这时，妈妈的眼眶湿润了，说道："儿子，你可真孝顺。"这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。有一天，我想：妈妈为了我，花费了毕生的心血，我该怎么报答她呢?于是我去问妈妈："我长大了，您最想要什么东西?"妈妈却说："我最想你长大以后当个国家有用的人才。"
啊，妈妈，您为我付出了这么多，却毫无怨言，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。感恩生育我的母亲，感恩祖国我的母亲，感恩地球我的母亲。您们的孩子，要用智慧、科学、勤奋、勇敢来报答母亲，让您们的微笑更甜蜜，山河更壮丽，环境更美好。母亲常对我说："对别人要常怀感恩之心,受人滴水之恩,当涌泉相报。谁言寸草心,报得三春晖。"
《母亲》心得体会14
五月的蓝天，蔚蓝辽阔，五月的大地，遍地颂歌。我们赞美五月，赞美伟大的母亲节，我们歌唱五月，歌唱母亲最博大、最无私、最神圣的母爱……
当我们从母体降生，发出第一声啼哭，虚弱的母亲，不顾自己的疲惫和阵痛，把温暖的目光立刻照上我们的脸庞。俗话说，“母亲生孩子，只隔阎王爷一张纸，”我们怎能忘记，我们的生日，就是母亲的苦日，是母亲用忘我的痛苦给了我们宝贵的生命。
我们饿了只会张嘴，冷了热了只会哭闹，母亲是我们最知冷知热的人，哪怕自己饿着，也要先喂饱我们，哪怕自己挨冻，也要先捂热我们。慈母心，舐犊情，我们怎能忘记，我们的冷暖，就是母亲的辛劳，是母亲用不辞的辛劳抚养我们长大成_人。
我们咿呀学语，是母亲教会我们说第一句话，我们滚滚爬爬，是母亲教会我们走第一步路，我们好奇我们幻想，是母亲教会我们认第一个字，教会我们唱第一支歌。母亲用自己全部的智慧，给我们启蒙，给我们思维，给我们智力。母亲的影响，让我们受用一生。我们怎能忘记，我们的成长，就是母亲的奉献，是母亲用无私的奉献照亮我们的前程。
我们长大，离开了家门，母亲在家独享孤独，全家的担子用双肩挑起，岁月的风霜用白头顶着，心里的惦记，是我们异乡的生活，日夜的牵挂，是我们在外的奔波。儿行千里母担忧，我们怎能忘记，我们的幸福，就是母亲的牵挂，是母亲用心头的牵挂伴我们远行。
母亲以痛苦为荣，以辛劳为乐，以牵挂为伴，以奉献为生。母亲既要做我们冬夜里的棉被，还要做锻炼我们成长的火炉;既要做我们挫折中的春风，还要做我们顺境中的警钟;既要做我们坎坷中的拐杖，还要做催促我们搏击的`战鼓;既要做我们黑夜里的明星，还要做我们前进中的明镜，既要做我们航行中的港湾，还要做我们出征前的考场。母亲，是世界上最伟大、最崇高、最温暖、最无私的人。
因为有母亲，幼小的我们才得以长大成_人;因为有母亲，即使是在艰难困苦的岁月，我们也得以享受母爱的温馨;因为有母亲，我们才学会了追求向上，追求美好，追求自己美好的人生。
年年母亲节，岁岁敬母亲。母亲给了我们生命，母亲呵护我们成长，母亲给了我们一个世界。我们要用自己的一切孝敬母亲，爱戴母亲、报答母亲。为年迈的母亲营造天伦之乐。在母亲的光辉节日里，让我们真诚地祝愿，用心地祝愿：祝愿我们伟大的母亲健康长寿。
《母亲》心得体会15
今天，我们学习了一篇课文，名字叫《怀念母亲》。本文作者是季羡林，1911年，出生于山东清平县（今临清市），6岁到济南，投奔叔父季嗣诚，入私塾读书。
这篇课文，主要写了作者以回忆的形式，描述了自己对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。“同样崇高的敬意和同样的真挚的爱慕”，充分表达作者对亲生母亲永久的'思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
季羡林老先生，6岁就去了城里，中间只回过家两次，都是奔丧，才呆了不到几天。在读大学二年级时候，母亲过世了，他很伤心，痛苦了几天，他一想到母亲，就流泪不止，数十年如一日，季羡林老先生连他妈妈的模样都不怎么记得，有时做梦还哭着醒来，我想他真是伤心啊！1935年他去了国外，又怀念祖国的母亲，他在国外很凄凉，很孤单。
我学完了课文，想到了我的母亲和祖国母亲，祖国母亲给我们创造出好的学习环境，我要感谢我的祖国母亲。我更要感谢的是我的妈妈，他天天给我洗衣服、做饭、学习上帮助我，生活上照顾我。
以后，我一定好好学习，长大报答、孝敬妈妈，感谢祖国母亲给我们的爱。我爱我的妈妈，我更爱我的祖国母亲。
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