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青年教师座谈会心得体会(精选10篇)
我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的青年教师座谈会心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青年教师座谈会心得体会 1
20xx年10月10日,是个特殊的日子,在这个特殊的日子里,李主任带领20xx年和20xx年参加工作的青年教师在玉山中心小学一起交流了许多有关教育教学方面的知识和技能,而我有幸成为青年教师代表在这次的座谈会上谈了工作两年来的一些体会和感想,说是谈经验,其实自己也感觉有点心虚,毕竟两年来的工作好坏只有自己最清楚,又一次去整理和疏通我的教学生涯中的两年来的酸甜苦辣,我感觉最多的是满足与快乐……
会议中又一次对教育教学管理进行了学习,感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方,通过李主任对教学上提出的要求,反思自己,通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己,来警示自己,来提醒自己,懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教学中,不断的追新求进,我相信“是金子就会发光!”
现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐,在座谈会中,李主任说到多媒体教学,现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革,在这项改革中,多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段,而怎样把多媒体使用的“手到擒来”就成了我现在教学上的一个重要突破,把多媒体的`形式多样化,创新化使得学生愿意学,乐意学,并且通过学习获得知识的途径便显得尤为重要了。新型教育体制要求教师要用现代化的教育方式来进行教学,会上李主任的“四个一”使得教师的教学方式成为一个教育的亮点,而这个亮点中让我最为之喜欢的便是博文的使用,把自己的教学反思,自己的教学感想与大家分享,共同进步远远要比自己摸索要快乐的多!
总之,又一次的学习使得我对教育的认识有了更深一层的理解,我将会继续努力,不断的超越自己,使自己尽快的成长成一名优秀的教师,并为了这个目标而不懈努力!
青年教师座谈会心得体会 2
很高兴能参加这次青年教师研讨活动,通过交流认识了大家在教育教学方面存在的一些困惑,并且从新的层次上认识了教师这一职业的职责与任务,值得深思。
许健老师的话总是很有道理,记的工作第一年我还在落霞小学,与许老师接触的机会不多,往往都是在一起外出听课的时候,一边听快,一边交流工作心得,课虽然精彩,但许老师的工作经验更胜一筹。当时真是由衷的佩服,现在也是我学习的榜样,受益匪浅。我很赞同许老师的“高起点”,站在巨人的肩膀上确实能看的'远,学的多。确实现在我们这些年轻教师不会静下心来细细品位名师的课,来提升自己的教学素养。
一堂课好在哪里,问题在哪都说不出个所以然来,这无疑是我们前进中的障碍。环境可以造就一个人,没有环境就得靠自己来创造环境,我们自身的坚持也很重要,“经的住诱惑,耐的住寂寞”为自己的高起点创造足够的条件。同时许老师对数学教学的独特见解也引人深思,数学教学的目的并不是要培养出许多的高考状元,许多的解题高手,而是一种思维的训练。
曾一篇文章《我们为什么要学习数学》,讲述了学生们在自己成功之后感谢自己的数学老师,他们感谢的并不是老师传授的各种解题技巧,感谢的是他们的数学老师培养了他们良好的分析问题,解决问题的能力,谨慎细心的做事习惯……对照自己的教学,确实还有点差距,但是我也在向着这样的目标在努力,希望学生也能体会到老师的用心,将来有所感悟。
从张书记的总结中,我们可以体会到学校对青年教师成长的关注和重视,她如数家珍的汇报了每位青年教师从教以来取得的成绩,并对我们之后的发展做了进一步的明确。确实,我们教师不能只做一名“教书匠”,更是要成为一名“教育者”,同时必须具备良好的职业操守、丰厚的文化素养和熟练的教学技艺。这对我们今后的发展更是具有深刻而长远的意义。
青年教师座谈会心得体会 3
在全国优秀教师代表座谈会上的讲话上指出:大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。
要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁:全社会尊重教师,广大教师更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此,他对全国广大教师提四点希望:一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
是啊,师德是教师职业之魂,通过此次学校组织的思想政治学习,我简单谈谈以下几点体会:
一、爱岗敬业、关爱学生
教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。
爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。
二、刻苦钻研、严谨笃学
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
三、勇于创新、奋发进取
随着新一轮课改由点到面展开,新的教学理念正逐渐渗透到教学中,无论是教学内容,还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进,不断提高自身的素质以适应这种新的变化,犹其是关注所教学生的学习情况,以校本教研为切入点,培养教师的反思意识、实践水平、探究能力,把新课程的实验过程变成教师实施行动研究,实现教师的专业成长。
四、淡泊名利、志存高远 从教十几年来,我无时无刻不在告诫自己:我是一名教师,教育是灵魂工程,要时刻以严师慈母的标准来衡量自己,以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己,用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的'幽径,撑起理想的天空,用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。
“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。
青年教师座谈会心得体会 4
昨晚参加了年级召开的“青年教师座谈会”,感觉很有收获。
何为青年教师?就本次座谈会所限定的来说,指来实高三年(含三年)的教师。实际上我个人认为青年教师的范围还应更广一些,除了时间和年龄限定之外,还应包括在教学上尚未达到得心应手,未能掌握教学技巧,灵活驾驭课堂的教师。
当然,无论从哪一方面说,我都属于青年教师之列,因此对于参加座谈会颇有感触。
会议先是由z和z两位优秀班主任老师谈了一些关于班级管理的经验。总体做法和我们较类似,就是都按照年级的统一要求,适时施行各项措施,但就具体细节方面,我感觉和他们比起来还稍有欠缺。比如:学生病了,老师要积极主动的去呵护;冬天冷了,检查宿舍时,给学生盖好被子等等,都是我未曾注意的。实际上,教育真的很需要这种严爱相加的方式,而并不只是一味的`批评。要让学生明白,老师真的是为他好,也只有这样老师才能真正逐步地走入学生的心中,从而实现良好的教育效果。
赵主任和王主任针对青年教师的自身发展问题谈了许多,赵主任结合自身经历,给我们讲了他作为班主任、备课组长时的切身体会。让我们懂得了一个道理:作为一名青年人,要有敢打敢拼的精神,要勇于去创造荣誉,没有什么不可能,只要你努力去做!
王主任讲了关于古之成大事者须经历的三种境界:一、昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;三、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。还就关于青年教师的成长谈及要重视量的积累,没有教学过程中的积累和反思,很难成为一名优秀的教师!
总之,作为一名青年教师,我认为要时时刻刻怀有一种谦虚谨慎的美德,要明白自身尚有许多不足之处,要积极地自我反思,自我修正,同时要时时刻刻记着向有丰富教学经验的老教师学习,多听听课,以求快速提高自身的业务素质。
通过这次座谈会,我要更加严格的要求自己,在成长为一名优秀教师的道路上,要时刻牢记:
努力,努力,再努力!做好,做好,做更好!
青年教师座谈会心得体会 5
从学校毕业,踏上工作岗位,我像是从平地飞跃到快速旋转的大转盘上。摇摇晃晃,随时都有飞出去的可能。我想努力紧紧抓住,却没处着手,更别说向前迈步。终于有一天,我在转盘上站稳,跨到中心了,这是一次次摔落、爬起来的结果。原来努力终究会成功。现在我站在这生活的大转盘上,正努力积聚力量向前迈。我总结得出了“转盘准则”:
先要“站稳”积聚力量,再准备向前跨步跳入中心。对我而言,工作中站稳不是一朝一夕就能完成的。需要勤学习、善思考、多反思。学校里面学到的那些书本知识远远不能应对办公室工作中的千变万化。不懂的就要请教,不会的就要努力去学习,这是一个缓慢积累的过程,只要用心,每天进步一点点,相信一年、两年就会成长。为自己制定一个目标,每天做什么,学会什么,要写清楚,年目标,月目标,周目标等。日子久了,自然而然就可以到达“中心”。
可是不论处在什么岗位,良好的心态至关重要。作为青年教师从学校到工作岗位的那份喜悦感已逐渐消失,随之而来的是现实与理想的落差。这份落差可能会消磨我们的意志,磨灭我们的激情,磨平我们的棱角。有人说,我需要动力,我前进的动力没有了,我不知道明天的路在哪里,方向在哪边。是啊,生活的`确
枯燥,现实确实残酷,可是最重要的还在我们,不是吗?放眼世界,比我们成功的比比皆是,可是又有多少人在同生活顽强的拼搏,同疾病、苦难抗争。我们还在犹豫什么,还在张望什么。打到我们的通常只是我们自己。我们要大声呼喊:“我努力,我快乐,我行”。不要借口,不要犹豫,只要我们的意志足够坚定,执着为自己的梦想奋斗,终有一天我们会成功的,相信自己。
所以,不要抱怨现实残酷,也不要抱怨生活无味。用快乐的心去发现生活中的美,热爱生活,热爱工作,热爱身边的每一个人,珍惜每个瞬间,enjonying拥有的每一分钟。朋友的问候,同事的关怀,自己的每一个进步,路人的微笑,夏日的凉风,冬天暖暖的太阳,路边盛开的花朵,我们每天都能看见,拥有这些,不就是最大的幸福吗?每一天都是新的。带着这种幸福去工作,生活,前面还有什么能难倒我们呢?就是天地间只有一缕阳光也会因为我们而灿烂。
心态决定一切,当我们拥有这般良好的心态,成功离我们还会远吗?
青年教师座谈会心得体会 6
年级组组织的青年教师座谈会,对我们青年教师来说是一个非常好的学习机会,希望年级组多组织这样有利于青年教师快速提高的活动。
在这次活动中,王主任说的非常有道理,特别是把自己这几年的亲身经历亲身感受说了一下,更重要的'是介绍了班主任的工作经验。这让我这个新班主任学到了很多东西。对他的讲话,我也深有感受。
再就是z老师,z老师说的也都很实际,都是亲身感触和经验的总结。z老师说“对学生要严慈并济”,总体对学生要严,但也要让他们体会到我们的爱,只有用心关心关怀他们的成长与生活,我们的学生才会从心底上信服你。
还要做一个有心人,一定要细心。
对待学生从点滴做起,从小事做起,并且用欣赏的眼光看待学生,这样学生可以在班主任这里找回自信,找回学生的动力。这样他们就会更加努力地学习。
赵培老师说的很好。她刚毕业,只有两个月的班主任经历,但这不能否认她的管理能力。她带的班很出色,管理方法也很新颖。从她那里我学到了不少东西:
表扬学生,欣赏学生,关心、关爱学生,细节上规范学生,行动上指导学生。
听完赵主任的讲话,我感到自己的胆子很重,压力很大。
作为一个班主任,一定要把自己的班带好,带出风格来;作为一名教师,也要把自己的课上好,上的学生乐于学、喜欢学物理,并且也要让他们学会。
能做好这两件事,必须做个有心人。用心去干班主任,用心地干好老师。
认真只能把事做对,用心才能把事做好。
青年教师座谈会心得体会 7
认真聆听了几位年轻教师的感言及两位主任的发言,真是感慨颇深。想想自己参加工作已一年有余,虽然已经习惯了实验高中的生活,但从很多方面和几位刚来的年轻新教师相比,真是自愧不如。人生如此短暂,怎么在有限的时间里迅速的提升自己呢?以前总是想着把事情滞留到明天,可是听完赵主任讲述自己工作以来的经历,真是很佩服,那么年轻有为。于是在心里暗暗的给自己也设定了一个目标,让自己尽快的.成长起来,另外,作为年轻老师,不要总想着在物质上得到什么,而是要把学生放在首位,最根本的还是提高自己的业务能力。
那么怎么样尽快完善自己呢?
首先,要积极准备自己的专业素质,不断地给自己充电,在课下闲余时间多看书,并且积累专业知识为自己能在以后的教学中打下基础。
其次,多听课多汲取精华,并且把别人的优点运用到自己的课堂中去让课堂更生动更活泼。
另外,要积极认真的批改作业,找出课堂上的欠缺环节并努力在下节课补上。课下多和学生交流了解他们的思想及对课堂的评价,为了更好的促进下一步的教学。
最后要不断的反思自己!
听完这场讲座之后心中总是激情澎湃,总想干出点什么,所以在以后的教学中更要不断的探索不断的完善自我,在同一条起跑线上更胜人一等。
青年教师座谈会心得体会 8
作为刚毕业走向工作岗位的年青教师,我非常感谢学校和年级特意给我们举办的这期“青年教师座谈会”,并感谢领导给我在这个宝贵的机会在座谈会上发言。
首先,在这次座谈会上,赵主任和王主任先后都结合自身工作经历给我们作了指导性的发言,赵主任和王主任都曾谈到他们也做过多年的班主任工作,而且工作极为突出和优秀,隐藏在突出和优秀背后的是他们崇高的师德,管理的智慧和辛勤的汗水。两位主任的亲身经历使我感触颇深,也使我明白到要想做到优秀,就必须要无悔的`付出!不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。他们的经历也激励着我要努力工作,无悔付出,沿着他们走出的优秀传统道路继续前进!
再次,在这次座谈会上,z老师也做出很深刻的发言,使我感触颇深,受益匪浅!吕老师的发言看似随意其实丝丝相扣,面面俱到,细致如微,讲了很多我在平时日常工作中忽略的问题。而且,吕老师治班也很有方,借此机会,他也向我们介绍了管理班级的优秀方法和宝贵经验,对我班以后的班级管理工作也有很大帮助!
最后,我非常感谢学校和年级给这次在会上发言的宝贵机会,我非常荣幸和高兴,因为这说明年级领导认可我的工作;我也非常乐意将我自身积累的经验介绍给其他老师,给予他们微薄的帮助!
通过这次发言,我认识到我的准备还不是很充备的,我的经验还是很粗浅的,我的工作还有许多没有做好,我以后要走的路还很长很长!因此,在今后的工作中,我会继续努力,虚心向有经验的老师请教,保质保量的完成领导安排,提高自身的管理能力和教学素质,向着把我班培养成最优秀班级的目标前进!
青年教师座谈会心得体会 9
很高兴能参加这次青年教师研讨活动,通过交流认识了大家在教育教学方面存在的一些困惑,并且从新的层次上认识了教师这一职业的职责与任务,值得深思。
许健老师的话总是很有道理,记的工作第一年我还在落霞小学,与许老师接触的机会不多,往往都是在一起外出听课的时候,一边听快,一边交流工作心得,课虽然精彩,但许老师的工作经验更胜一筹。当时真是由衷的佩服,现在也是我学习的榜样,受益匪浅。我很赞同许老师的“高起点”,站在巨人的肩膀上确实能看的远,学的多。确实现在我们这些年轻教师不会静下心来细细品位名师的课,来提升自己的教学素养。
一堂课好在哪里,问题在哪都说不出个所以然来,这无疑是我们前进中的障碍。环境可以造就一个人,没有环境就得靠自己来创造环境,我们自身的坚持也很重要,“经的住诱惑,耐的'住寂寞”为自己的高起点创造足够的条件。同时许老师对数学教学的独特见解也引人深思,数学教学的目的并不是要培养出许多的高考状元,许多的解题高手,而是一种思维的训练。
曾一篇文章《我们为什么要学习数学》,讲述了学生们在自己成功之后感谢自己的数学老师,他们感谢的并不是老师传授的各种解题技巧,感谢的是他们的数学老师培养了他们良好的分析问题,解决问题的能力,谨慎细心的做事习惯……对照自己的教学,确实还有点差距,但是我也在向着这样的目标在努力,希望学生也能体会到老师的用心,将来有所感悟。
从张书记的总结中,我们可以体会到学校对青年教师成长的关注和重视,她如数家珍的汇报了每位青年教师从教以来取得的成绩,并对我们之后的发展做了进一步的明确。确实,我们教师不能只做一名“教书匠”,更是要成为一名“教育者”,同时必须具备良好的职业操守、丰厚的文化素养和熟练的教学技艺。这对我们今后的发展更是具有深刻而长远的意义。
青年教师座谈会心得体会 10
刚刚踏上三尺讲台的我能够拥有多次师德培训和课堂教学培训的机会,我首先要感谢学校领导为我们青年教师搭建的学习和交流的平台,使我在每一次培训都收获很大。作为一名年轻的教育工作者,我深知每次对自己来说意味着什么,不得不承认,在培训学习过程中我真切地认识到了自己教师技能及专业素养的贫乏与稚嫩,所以我珍惜每一次培训,不放过学习过程中的每一个环节。在培训学习的每一天都能让我感受到思想火花的撞击与迸发,给了我太多的感悟和启迪!给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!
从学校里各位前辈身上,我学到的远不只是专业的知识和教学的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。在教学过程中,无论是教育教学的相关培训,还是专业知识的授课,没有哪一个教师不是兢兢业业的。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思目前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训中浅谈几点自己关于师德与课堂教学的深刻感悟。
教师应该有怎样的职业作风呢?“教育工作者的全部工作是为人师表”,“教师必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界”。按照孔子在《论语》里说的.,“学而时习之”则是首要的任务。而如今,我们提倡终身学习的理念,实则就是顺应不断发展、永不停歇的演变过程,教师作为新生代的引领者,有传道、授业、解惑的重责,如果死抱着一层不改的老知识,怎么能成为不断给予一勺“水”的一桶水呢?恐怕时日不久便水枯桶干了。面对新课程内容中,诸多反映社会经济文化,科技新进展等时代性较强的新内容,教师要通过各种渠道不断学习,及时更新自己的知识结构。不仅如此,我们还要“学而不厌,诲人不倦”,保持一种谦虚、严谨、实事求是、锲而不舍的治学态度,更必要的是,要“吾日三省吾身”做一个反思性的实践者。要知道“变是永恒的不变”,只有这样才能时刻面对挑战,留有适度的发展空间。
加强教师与学生的合作。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。不仅是忠实地执行课程计划的过程,而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程。在新课程中,我们应更多地思考学生如何“学”,以学生的求学需求为主线,教师和学生面对知识共同探讨、平等对话。同时,教师应该具备爱国主义精神、奉献精神、爱岗敬业精神、开拓创新精神等。
通过培训,我明白了课堂教学讲究一个“活“字,尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂,将会全方面的影响学生的身心发展。
教师要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生。让学生喜欢上政治课和心理健康课,从而在各个方面提高自己的教学水平。一堂课下来,教师一定要明白在教学生什么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。同时我们还应该在科学的
理念指导下改革教学方法。老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了,同时也不可能满足我们新一代的学生了,所以作为当代的新青年老师不能只满足目前的状态,应该从现在开始学会适应社会、适应学生,应该在科学的理念指导下,改变教学方方法。
育人责任重,无鞭自奋蹄。在今后的工作中,我会继续向新老教师学习,总结教学经验,更加努力,不断改革创新,提升我的教育工作水平,给自己的教育事业交上一份满意的答卷。
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