家庭教育公开课心得体会(15篇)
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的家庭教育公开课心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭教育公开课心得体会1
现在孩子的教育,除了学校教育,家庭教育也是十分重要的一部分,教育是一门永无止境的艺术,而生活教育,更需要我们锲而不舍地去追寻和探索,把教育融入生活所包括的.领域,成就孩子美好的童年!
看完今天的讲座,感触非常深刻,儿童的成长离不开家庭教育,在家庭教育中,我们作为家长,应该要怎样去做呢?首先,良好的家庭关系非常重要,家庭关系融洽,其乐融融,孩子才能开心不会胆怯,敢于探索。其次,根据实际情况尽量创造丰富多彩的生活。或一起读本有趣的绘本,或一起DIY美味的食物,或一起外出漫步感觉大自然的美,活动多了,孩子生活中的亮色也多了,自然能感觉到生活中的各种美好。再次,家务也是不可或缺的一环,做一点力所能及的家务,长期坚持下来,既让孩子得到了锻炼,增强自信心,也能培养孩子的独立自主性,让他们的人格更完整。
生活中的感悟还很多,我们也会和孩子一起在学习中成长,让生活更加美好。
家庭教育公开课心得体会2
孩子是天真清纯的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。假如家长不让孩子熟悉到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多艰难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!
1、创新逆境,磨砺孩子的毅力
不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。
2、让孩子从克服小艰难开始
对孩子的要求要严,让孩子克服艰难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。
3、发挥模范的作用,启发自我锻炼
根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。
4、爱和严结合
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日他们的任性依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。
5、帮助孩子树立远大的理想
理想是人格的.核心。理想是通过父母老师社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们经常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要激励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。
6、注重从日常小事培养
滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。
家庭教育公开课心得体会3
家庭是孩子的第一所学校,父母就是孩子学习中的第一任老师,父母的任何言行举止都影响着孩子的成长,生活中大多数人都明白这个理,但是很多时候往往会忽略细节,误导了孩子的行为。通过这堂课的学习,让我们的思路更加地清晰,老师在课堂中的观点,是我们家庭教育的指南。家庭教育的本质是生活教育,生活中孩子的行为习惯,往往会在学习中体现出来,经过日常生活细节的.观察和比对,发现出门时会拖鞋放整齐、开空调时会检查门窗、洗手后会擦干的孩子,他在学习中不容易因失误而做错;我们身边的孩子很多都没做过家务,不懂得珍惜劳动成果,曾经试过一段时间不帮孩子收拾房间,让他感受到东西找不到、书桌没地方写作业,然后再和他一起收拾,后续真的有改观,让孩子从小多做家务劳动,真的能增强孩子的独立性和社会责任感。美好的家庭生活是有利于儿童成长的生活,我们周围的例子就有不少,有反面的也有正能量的,相信大家都想做好榜样,但经常会是当事者迷,只有不断学习提升自身的修为,才能给予孩子良好的生活教育。
孩子在家务劳动中养成有条理的思维品质
有助于学习能力的提升
家庭教育公开课心得体会4
通过学习教育公开课第二期课程,让我想到了《高效能人士的七个习惯》一书中曾讲到这样一个孩子跟爸爸抱怨上学无聊的故事。爸爸通过与孩子聊天,让孩子打开心扉,与孩子深入交流,从而引导孩子找到了正确的.方向。
我们在日常沟通中,只要不急于定义和评判,孩子就会愿意跟我们敞开心扉。知彼解己,让孩子感受到尊重,更愿意说,我们才能做好引导式的父母。加油!
家庭教育公开课心得体会5
今天观看了“家庭教育公开课”,经过老师们的精彩讲解后,让我深有感触。从而有感一下几点:
一、敬畏生命,要有感恩的心。
在今年这个特殊的时期,告诉孩子有许多人因为这个疫情失去了生命;又有许多人在拼命的挽救生命。大到这种群发性疫情疾病,小到安全出行,食品安全,户外活动安全等等。要让孩子学会怎么规避和防范危险。这是每一个家长和学校都要重点灌输的理念。
二、家长要多起到榜样作用。
家长的一举一动都是孩子最容易效仿的。放下手机,多接触大自然,带着孩子去看看外面的世界,多感受一下,多陪伴一些,让他可以更好的认知这个社会。不要给孩子树立假想敌,别人家的孩子这样的比较少做。做好自己才能吸收别人的优点。
三、建立正确的价值观。
不要盲目攀比,做一个合群的人。要容许别人犯错。要友善对人,不要过于自私,要学会分享。从小培养孩子的适应能力。鼓励孩子在安全的前提下多去做一些和活性活动和集体活动。培养团队意识。积极配合学校的各项活动。多关注孩子在学校的表现。
四、学会沟通
孩子的叛逆大多数来源于家庭。家长的以自我意识作为评价标准的做法是不对。时代的不同,会造就不一样的社会反馈。静下心来和孩子聊聊天,放下自己是大人的模样,告诉他利与弊。要学会和老师交流,多数的孩子害怕老师,这样一来,孩子与老师之间会有隔阂。家长要告诉孩子,老师是家里以外和你接触时间最多的人,也是在你在校期间最应该相信的人。家长与老师的沟通也是最有效的引导方式。
五、成长规划的.主体应该是孩子
父母和老师只是引导辅助的作用,不能一味的随着孩子,也不能轻易扼杀孩子的想法。针对性的给出意见,告诉孩子为什么要这么做。孩子的成长也是伴随着家长的成长。这是一个共同努力的结果。希望我们可以好好的陪伴孩子,见证孩子的成长。
家庭教育公开课心得体会6
看了这期节目给我最大的感触就是作为父母我们首先要学会倾听!在生活中要尊重孩子,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的`信任,而与孩子良好的沟通的前提就是倾听孩子的内心,我们要放下高高在上的姿态,学会与孩子平等地交流,静下心来倾听孩子的一切,站在孩子的角度去感受她的感受,这样才能让她接受在她成长的过程中我们给予的合理的建议和正确的引导。
家庭教育公开课心得体会7
今天听取了中国家庭教育学会副会长孙云晓、北京市海淀区中关村第三小学原校长、国家督学刘可钦给我们带来的“寓教于生活成就美好童年”的主题教育学习,受益匪浅。谈几点感想:
1、良好的亲子关系需要父母学会读懂孩子的表达,了解孩子用语言、情绪、行为等方式向父母传递的信息,重视孩子的内心感受,做孩子的知心朋友。
2、为孩子创造美好家庭生活,让孩子感受到父母的爱,懂得感激和回报。为孩子创造积极且丰富的生活,温暖而有力量的家庭关系助力孩子健康成长。
3、让孩子学会独立,学习生活技能,增强孩子独立性和社会责任感,自立自强,面对困难有足够的勇力和自信。
4、和孩子一同学习,以身作则,做好言传身教,在成长的过程中,通过愉悦心情的'活动、语言,引导孩子拥有美德,掌握各项技能。
儿童是通过幸福和健康的体验去掌握美德的。儿童时期的经历会持续影响人的一生,作为家长我们应该引起重视。在点滴生活中,发掘孩子的潜能,用平等的态度对待孩子,多与孩子沟通,做孩子心灵上的朋友。了解孩子的真实喜好,并对其感兴趣的事情加以鼓励,并要持之以恒。
家庭教育公开课心得体会8
观看了两位老师的公开课视频我个人的感受有以下几点:
1、家庭教育的本质是生活教育。良好的生活教育对孩子的成长有利。以鼓励引导为主。生活中处处藏着知识学问。小道理大智慧。引导从小建立健全人格。帮助孩子核心素养提升。养成解决问题的能力。父母从生活中的'小事。一言一行做好榜样。对待事物事态解决能力。分析利弊。引导孩子思考探索。从寓教于乐。劳动生活。接触不同人。事物。引导孩子看到不同人生方向并鼓励寻找幸福的过程。
2、美好幸福的家庭生活有利孩子成长。认识亲子关系中4个特点。相亲相爱尊重支持孩子优先优质陪伴。自强自立放手尝试。父母携手共同成长。
3、劳动创造幸福生活。从小多做劳动。增强独立和社会责任感。引导鼓励为主。做为家庭成员一份子有义务承担家庭生活中力所能及的家务。周末带动全家参与家庭劳动。平时规定孩子完成生活中应承担的小事。培养孩子小主人意识,坚持养成爱做家务习惯。
一个健全。懂生活。有自律心态健康的孩子离不开家长在成长道路上的引导教育。家长陪伴。从小事做起。小事悟大道理。尊重孩子身心发展。力所能及。用劳动创造生活。培养发现生活中的美。“寓教于乐。成就美好童年”。
家庭教育公开课心得体会9
今天我观看了徐勇老师和王小慧老师的讲座,在我观看之后有以下几点体会:
1、中国传统家庭教育的核心内容有家训,家风和家学。
2、家训从性质上分为非规范性家训和规范性家训。
3、设立家训需要具体有可操作性。
4、家风是一个家庭的风气和习性,是一个家庭的`文化,是一个家庭的传统,家风具有独特性和传承性。
5、好的家风需要整体布局有序推进并言传身教。
6、在家风家训建设中父母起到主体的作用。
7、在家风家训建设中父母要言传身教,以身作则。
8、现代家庭教育当中家训可由父母与孩子共同确定。
家庭教育公开课心得体会10
这次公开课中给我触动最大的是立法中五大原则的第一条“尊重未成年人的身心发展规律和个体差异”。我们要充分尊重孩子,把他们当做朋友去平等对待。即使他们犯了成年人眼中所谓的“错误”,也不能以居高临下的.态度去一味地横加指责,换位思考会是一种更有效的解决方法。古语有云:因材施教。每个孩子都是具有唯一性的,家长要成为研究自己孩子的专家,把孩子的潜能发掘出来并加以重点培养,不能只是一味地追求分数。嘉宾们讲述了陶行知先生的两则有关孩子教育的轶事,让我对家长如何在家庭教育中扮演更好的角色有了深刻的体会。
我们更应该记住:成人比成才更重要,幸福比成功更重要!
家庭教育公开课心得体会11
今天,我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课,起初我对于什么是“家风”并不了解,观看直播后,我似懂非懂,妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。
一天,曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去,曾妻被闹得没办法,就对孩子说:“好孩子,你留在家里,我回来给你杀猪吃。”孩子终于留在了家里。过了一会,妻子回来了,曾子去准备杀猪。他的妻子连忙上去制止他说:“我刚才是和孩子闹着玩的,你怎么真的要杀呢?”曾子认真地对她说:“孩子是不能欺骗的,今天你说话不算数,骗了孩子,明天孩子学会了说谎话,糊弄你。再说了,母亲欺骗了孩子,孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠,你以后再对他进行教育,他也许就不会听了。这样做,对我们的孩子是没有什么好处的。”最后,曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个诚实守信的人,那么他们首先也要当个诚实守信的父母,一诺千金。
我懂得好家风就是以身作则。“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。
人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和好朋友约好了一起去学校打球,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,她去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了学校,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。
著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的.生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动,总能影响我们。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!
关于家庭教育公开课的心得体会10
昨天晚上睡觉时,女儿很神秘的对我说:“妈妈,今天晚上泽辉没有认真写作业,你猜他妈妈是怎样治他的?
我急忙纠正孩子的用词不当:“那不是治,是教育。可是泽辉他妈妈也太坏了,这么冷的天让他在外面,我把泽辉领进屋里,他妈妈又把他赶出来了。”听了女儿的话,我连忙说:“你要是不听话,我也会把你赶出去的。”女儿仍然嘟囔着:“那你也是个坏妈妈。”
在这之前去泽辉家串门,当与他妈妈谈起如何教育孩子时,就亲耳听到她这样说:“孩子不听话就打,舍不得打,只会把孩子惯坏了。”回家我把这话对老公一说,他坚决反对,不赞成用打的方法教育孩子。
通过这件事,我陷入了深思:中国实行了改革开放,在改革开放的大潮中,人们的腰包都鼓得足足的,孩子的教育越来越成为社会的焦点问题,各种教育观点、教育理论、教育模式铺天盖地而来,其中也有一些“快乐教育,成功教育,赏识教育……”哪个做家长不把孩子的教育当做头等大事?可为什么孩子们不领情呢?
我突然想起在一本书上说过这样一句话:“当孩子知道你在教育他时,你的教育已经失败了。”那么,教育究竟是什么?我们到底应该怎么去教育孩子呢?我回忆起小时候的一个镜头:一个刮风下雨的天气,一位患有风湿性关节炎的老师骑着车子去上班,走到一个小桥边,腿一软,从桥上摔到河里去了,他从河里挣扎着爬上岸,提着两只鞋出现在教室的门口,此时离上课还有五分钟,他微笑着对同学们说:“你们真棒,按时上课,都是勇敢的孩子。”他就是我的小学老师,永远忘不了的是他全身湿漉漉的,光着脚,手里提着滴水的鞋,水珠顺着头发往下滴,他也许从来没有教育孩子怎样去做人,但我从他的身上理解了“德高为师”的含义,懂得了“以身作则”的真谛,他只教了我一年,却成为我教师生涯中永远的楷模,从教15年来,这个镜头永远定格在我的脑海中,它时时鞭策我,做一个这样的好老师。
教育,是无言的爱。父亲是一位老老实实的农民,他从未教育过我什么,只是偶尔从农田回来早一些的话,我就会缠着父亲讲故事,讲的故事里边的最终结果是好人的好报,坏人的严惩下场,就是父亲的爱在无形中影响了我,做人要脚踏实地,一步一个脚印走下去,走出自己的美好人生。
教育,是无声的行动。再看看古往今来的教育家如何诠释教育。泰戈尔老先生说:“天空中没有留下翅膀的影子,而我已飞过。”我想:“这是多么高明的教育智慧呀!也应该是教育的最高境界了。而我们现在有些父母,望子成龙盼女成凤切可理解,但天天把教育挂在嘴上,不仅没有把铁炼成钢,反而让孩子很小就产生逆反心理,出现,是儿童心理健康问题日益严重,这不是很可悲的事实吗?
试想:当年朗朗在学校学习,取得的成绩并不好,他的妈妈并没有采取严厉的惩罚,而是为孩子选择了更好的机会,留下了佳话,从而造就了一代国际钢琴大师。
试想:当年的爱迪生“孵蛋生鸡“的故事,被众人所歧视,他的妈妈如果不是那么坚信儿子的才智并带回家亲自教育,世界将痛失一个伟大的发明家,那么我们何时用上电灯,教育到底是什么?聪明的父母老师们,今天,我们到底拿什么来教育孩子!
家庭教育公开课心得体会12
(1)父母以身作则,做孩子的模范,学校积极引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的模范,惟独自己做了,孩子才会跟着学习。假如光说大道理,而自己不能作为孩子的模范,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,惟独双方共同努力才干出效果。儿子的母亲目前是一所大学的钻研生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛劳,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个模范,使他明白惟独勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛
让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的.好习惯。天天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的爱好,爱好是的老师
儿子小的时候很喜爱玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜爱上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有爱好,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是快乐的答应了。
(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经竭力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
家庭教育公开课心得体会13
目前作为新手家长,也是摸着石头过河,河水刚试了个深浅,未来依旧未知,但是做主要的一点是相信自己的孩子,不要气馁。孩子都是不一样的,世界上没有完全相同的两片树叶,孩子必然有他特别的地方。在看到成绩的同时,也看看其他的方向。我的孩子喜欢美术唱歌,跑步也很快,这就是我惊喜的地方。全面认识自己的孩子,问问她在学校里遇到了什么有趣的事情,问问她有几个好朋友,问问今天有没有受到表扬。有了沟通,才能有大道理可讲。
古话有云:养不教,父之过。为什么是父之过而不是母之过呢?讲的就是父亲对于亲子关系的重要性。现在很多家庭,不管母亲有没有外在的忙碌的工作,在照顾和教育子女方面总是承担了相对多大任务,父亲对子女的教养责任总是或多或少地缺失着。父亲不必自豪地跟周围人说:“我家孩子都是妈妈操心,我都不必管”,母亲也不必谈起孩子把所有的责任往自己身上揽。忽视父亲作用的家庭总会在孩子长大以后(一般从青春期开始)各种隐患变得明显起来。
根据男性社会角色的特点,男女社会分工的不同,作为父亲用自身角色特点(更宽阔的眼界、更果敢的判断、更理性的分析、更坚强的性格……)给予孩子成长中所需的理智思想、知识技能、健康人格、行为习惯等。
家有女孩的话,一名合格的父亲可以影响女孩的择偶标准、性格特点、女性气质、青春期思想的方向,所以说良好的父女关系可以有利于女孩子长大以后嫁的更好(这是公开课中中国教育报家庭教育周刊主编杨咏梅的话,当然不仅仅是这样,女孩子的健康成长,让她更加自信勇敢,才会融入优秀的群体中)。一名合格的父亲对男孩性格的形成更有着至关重要的'影响,这种影响特殊意义在于“父亲角色”不仅仅是一个人,也不是一个符号,而是一种象征,象征力量、规则、权威。父亲用自身男性特质,如果断、刚毅、坚强、有力量、保护性等等作为儿子效仿的模板、超越的目标,激发儿子成长的动力,用无声的权威指引儿子的未来。
父亲如何在家庭生活中扮演好教育子女的角色呢?
一、重视亲子互动。
这个可以依据孩子不同的年龄阶段来看,低龄孩子适合做亲子游戏、手工、智力游戏等,高年龄阶段适合利用恰当的机会解决孩子的情绪等问题。比如公开课中中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓教授讲述的一件事情中,著名作家肖复兴听到孩子回家了,见面第一句话就是:“赶快来写作业吧”,孩子很生气,扔掉书包:“我今天就是不写作业了!”其实孩子在这之前可能就没有想过不写作业。所以此时的父亲可以在孩子回家以后花上十来分钟时间,谈谈学校的趣事,聊聊有没有苦恼,这样的话孩子既能疏解情绪又引导思考或者解决一部分生活的烦恼。
这样的机会俯首皆是。比方说:孩子起床赖床时候,作业拖沓的时候、受挫哭泣的时候、发脾气抱怨的时候、处理不好同学关系的时候……当问题出现的时候就是我们教育时机到来的时候,解决掉一个问题以后孩子的人生就少了一部分的阻碍。对于解决问题,相信父亲一定比母亲做的更好。比如我们家老大的字体,一直没有质的突破,尤其是脱格的情况下。爸爸陪着他一起练习,第一次就有很明显的变化。一段时间以后,爸爸的字体美观了,孩子的字体也稳定多了。
二、重视体育训练。
父母们在一起聊天的时候,总是会把孩子不努力学习、遇到困难就躲避归因为孩子没有吃过苦,这是共识,就有一定的道理。父辈们艰苦奋斗,终于让自己的下一代不再像他们一样有冻饿之苦,更多的物质需求(比如各种玩具、文具)都可以无底线满足,这个时候孩子还有吃苦的机会吗?还是有的,那就是体育训练。体育训练对于培养孩子坚强的品格和机动灵活的应对能力等这方面不再赘述了,那么父亲应该怎么陪伴孩子体育训练呢。
首先,选择一项可以长期坚持的体育训练项目,比如跑步、跳绳、篮球等,如果有固定的时间,比如清晨6点半准时快步走1000米,晚上睡觉前仰卧起坐50个比速度,周末篮球场打半场篮球……长期的坚持可以培养孩子做一件事情的持久性,固定的时间可以培养孩子的有序性和安全感。
其次,体育训练的目的不是单纯为了陪伴孩子,而是双赢。父亲因为锻炼身体获得的精力充沛、体能增强,可以把这个感受告知孩子,引导孩子观察和体会运动给自己带来的变化。这有助于长期的坚持下去和兴趣的培养。体育锻炼时“师不必强于弟子”,孩子做到的父亲未必做的到,有机会让孩子体会到成就感也是好事。比如我们家每天睡前爸爸陪着做仰卧起坐,还比不上孩子做的快,孩子能够找到自信,更加有动力去坚持了。
三、重视情感交流。
公开课中谈到一个实例:有个忙碌在外地的爸爸,因为没有办法跟孩子在一起,所以想出了一个办法就是写信来增加亲子交流和互动。这也是傅雷在《傅雷家书》中给我们介绍过的方法。
一般认为父爱无言,情感的交流也可以在共读同评中、在心态平和中、在态度友善中、在问题讨论中……让孩子感触到关心和帮助。
有的父亲会觉得无从下手,因为孩子会明确表示:我不需要你管我。这一般是青春期的孩子,由于长期缺乏沟通造成的伤害后的情况。那么父亲首先要弄懂孩子这样说话的潜台词,很大可能就是:爸爸,你不够关心我,我需要帮助的时候你没有像其他人的爸爸一样帮助我。这个时候父亲就得想办法抓住时机进入孩子的内心情感世界。如果这个时机没有抓住,没有解答好孩子的潜台词,那么只能走入更加厚重的冷漠。
孩子不同年龄阶段需要的情感需求不同,错失了陪伴的时机,再也找寻不来了。做一名合格的父亲,并不是要做所谓的牺牲,而是共同成长,正是孙教授的一句话:只要有心,每一位父亲都能成为好父亲。这不仅是男人的崇高责任,也是男人真正走向成熟和幸福的标志。
家庭教育公开课心得体会14
今天看了学校公众号推送的《生命教育》,使我联想到年初的疫情。为了挽救更多的生命,白衣天使们不顾自己的安危奋战在一线,为我们诠释了生命的价值。关于生命教育,父母应该在生命的源头浇水,这会使孩子一生都有力量。生命教育有三个层次,首先是要活着,然后是活好,最后是要活出价值。
生命教育是家庭教育的第一课,是非常重要的环节。孩子从出生到成长,家庭是第一个摇篮。从成长到立业,再到他成立新的家庭,原生家庭给出的影响是非常大的。这种生命的积淀、补给、关照,是一生的话题。
孩子虽然是父母所生,但从他出生以后,他的生命就不再属于父母,他是一个独立的个体,是一个生命。我们应在孩子小时候,就渗入生命教育。以动植物做参考,让幼儿认识到生命只有一次,失去了就不会复活。
从小学开始,家长要给孩子灌输不欺负人和不被人欺负的理念,让孩子远离校园欺凌。父母要提高警觉,对孩子的异常行为保持一个敏锐度,观察孩子的`负性情绪征兆,关注孩子的社会交往。家长要细心观察、未雨绸缪,要在发生问题前就阻止。不要因为粗心或不在乎,而酿成了大祸。
孩子成长中我们要做的是有效陪伴,用心陪伴,关注孩子的感受。5岁之前建立的情感关系基本会决定一生,在幼儿阶段建立良好的亲子关系对于孩子一生的发展都是至关重要的。和孩子在一起的时候,应该把向上的生命力传递给孩子。我们对生活的热爱,对周围人和事物的关心,在这些事情上都会影响孩子。家长就是孩子的一面镜子,家长的正能量多,孩子就积极向上,家长的负面情绪多,孩子对人对事就没有信心。家长自己就是一个榜样,孩子在父母的身上可以看到怎样应对挫折,在疫情当中怎样按部就班有序地做事情,在面对痛苦的时候怎样调动力量,在灾难来临时怎样泰然处之。告诉孩子,人生会遇到许多的挫折,我们不要轻言放弃,要以自己坚定的信念和顽强的意志力克服困难。父母要让孩子觉得家是一个美好的地方,无论遇到什么挫折,都可以回家释放自己,储蓄能量之后再出发。
父母的责任,是给孩子成长提供空间、提供自由,而不能替代孩子做决定。父母不应把自己的愿望强加到孩子身上实现。我们要建立一种新型的亲子观、家长观、平等观、尊重观、独立观和成才观。
生命价值高于一切,我们对生命的态度要积极、乐观、向上。生命教育贯穿于孩子从小到大,是一项终身教育。
家庭教育公开课心得体会15
岁月轻柔地走过十六年,我的儿子杨舜祺已经成长为一个阳光少年,他勤勉刻苦,积极向上,善良正直,是他的表现让“杨舜祺妈妈”的称谓变成了我今生的荣耀。家是父亲的王国、母亲的世界、儿童的乐园,家庭教育对孩子来说至关重要。回首往事,助力吾儿成长的是我们家庭彼此的尊重,它如一脉花香浸润着我们的心田。
曾经看过胡适写给儿子的信中说:我并不是你的前传,你也不是我的续篇。你是独立的个体,是与我不同的灵魂;你并不因我而来,你是因对生命的渴望而来。你是自由的,我是爱你的;但我绝不会“以爱之名”,去掌控你的人生。
看惯了太多父母包办式教育、专制式管理,我深刻意识到现代社会已经不再是过去“听话就是好孩子”的时代了。父母之爱子,则为之计深远。竞争日臻激烈的时代,优秀的孩子首先应该是独立自主、有智慧、有能力的孩子。在孩子的成长之路上,每一步我都聆听孩子的声音,尊重孩子的选择,把他真正当成家庭成员之一,给予同等的话语权,自主决定自己的事情。
印象很深的`是小升初,在选择文化课还是艺术课时,我和他产生了分歧。原本我和大多数父母一样,因为舍不得孩子吃苦而打算让他放弃学习艺术,可是看着他对艺术的痴狂热爱和那股子不怕吃苦的劲头,我毅然选择尊重他的想法。事实证明,我的尊重和支持,收获了孩子应有的成长和进步。被尊重滋养大的孩子,才能内在和外在都丰盈饱满,最终成长为一个灵动自由的人。
孩子不是父母的复制品和试验品,更不是父母理想的继承者。作家冰心说:“让孩子像野花一样生长,尊重孩子的天性和选择!”倾听孩子的心声,让他在属于自己的广阔天地中,选择自己需要的养分,自由呼吸,自主抵御人生风雨,这样的人生才是美好的。家长不可以掌控主宰他的未来,但是孩子毕竟是孩子,思想比较单纯,人生没有经验,难免有懈怠贪玩时,需要家长适时引导,避免孩子走上弯路。尊重不代表任性妄为,放手不代表放任自流,适度才是最重要的。
尊重孩子不是简单的喊口号,而是落实到每一件小事中,学会倾听孩子的声音,给孩子充分的信任和肯定,允许孩子申辩,和孩子成为平等的知心朋友,学会换位思考,不给孩子太大压力,鼓励孩子主动表达……而这些的前提就是家长转变好教育理念,我们不能代替孩子走路,只能做好他的阶梯。孩子的人生路需要他自己一步一个脚印踏实前行。
“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失尽头,而且用背影默默的告诉你:不必追。”孩子终将长大,尊重他的选择,信任他的能力,他的人生该由他自己做主!教育孩子是我们每个家长一生中最重要的事业,任重而道远却也心甘情愿,乐此不疲,愿我们每一位家长都能彼此借鉴,互相学习,碰撞出更多智慧火花。
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