计算机学习的心得体会

时间:2023-04-22 12:52:50 心得体会 投诉 投稿

计算机学习的心得体会(15篇)

  心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编精心整理的计算机学习的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

计算机学习的心得体会(15篇)

计算机学习的心得体会1

  近期,我有幸参加了自治区审计厅第六期计算机中级培训班并赴审计署参加了期末考试。我深深知道,近期全局工作任务较为繁重,两个半月的脱产培训机会十分难得,感谢局领导的培养与信任,也感谢科内领导同事的支持与担当。计算机中级培训是审计署计算机审计培训体系的重要内容之一,区厅、市局各级领导对计算机中级培训高度重视,这些都时刻提醒着我参加此次培训学习的重要性。激动于这来之不易的学习提升机会之外,更多的是对知识的渴求、对自身业务水平提升的迫切。为期两个半月的培训,要学习六门课程并通过考试,所有学员都卯足了劲。作为审计新人的我,更是丝毫不敢懈怠。下面我将自己的心得体会以及收获总结如下:

  一、学、思则不罔

  为取得圆满的培训效果,达到对新知识的掌握,一个字就是“学”。然而,如何学才能有效率,甚至达到事半功倍?古人曾云,学而不思则罔。思,就是要思考要总结。死记烂背,只是一时的记忆,知其然更要知其所以然。老师课上所讲的内容,课下要回顾、总结,对做错的'题要思考错的原因,老师的解题思路为何、是否有更简捷的方法,怎样将分块的知识点拼接等等。在思考、总结的过程中,将知识点巩固。

  二、融会贯通

  学习过程是分科目授课、分块分类地学习,然而实践中往往需要对各类知识点融会贯通、综合运用。从两门机试、一门笔试的考试形式就可以看出,综合运用的重要性。第一天的网络、数据库技术和VB程序设计,综合测试学员的计算机网络基础、数据库SQL语言及程序编码的综合能力;第二天的U8、会计电算化和计算机数据审计,则将会计、计算机、审计相结合,测试学员的计算机审计水平;第三天的笔试,更是将六门课程相结合,测试学员对理论基础知识的掌握。

  三、天道酬勤

  “勤”,更具体地是勤练、勤背。练主要体现在对数据库、会计电算化等科目的学习上。课堂上的时间是有限的,练的目的除了对课上老师所讲内容的吸收巩固,也为了达到熟能生巧和做题速度与准备率的提高。培训时间安排中每天晚上含两个半小时的自习,这是学员进行自主练习的最好时间,也是唯一时间,因此多数学员通常会将晚自习延长到深夜。背诵,则主要针对笔试考试内容。学员们基础不同、年龄不同,对理论知识的背诵记忆能力也各不相同,通过勤能补拙、反复记忆,是牢记理论知识的有效方法。

  四、学习收获

  两个半月的培训学习收获很多,有辛苦与汗水,有师生情谊,也有获得知识的兴奋,更重要的是此次培训学习,让我对审计有了新的认识,让我了解到局限于传统审计思维、方法的弊端。大数据、云计算、互联网+、审计信息化等等,对于我们早已不是新名词;创新、发展,却是永久的主题。计算机审计是运用计算机技术对被审计单位财政、财务收支相关的电子数据进行建模分析,将计算机技术与审计相加,改变过去手工翻账的传统审计方法,也避免了面对大数据时的束手无策。

  五、学以致用

  培训、考试的结束,并不是终点,培训学习的目的也绝不仅仅是对六本教材的滚瓜烂熟并通过考试。如同艺术家将土与水结合再经繁杂的工序烧制而成精美的陶瓷,任何一项审计任务从项目的计划制定到数据采集,再到确定审计方法进行数据分析,最终到落实取证确定审计结论、达成审计目标,需要审计人员运用各种审计技术方法、工具,同时结合自身专业知识、职业判断能力。

  在今后的工作中,我会将此次培训所学所得融会贯通,以理论指导实践,创新审计方法、提升审计实战水平,真正实现学以致用,为成为一名合格的计算机审计人才而努力!

计算机学习的心得体会2

  当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务,在方远电脑学校这一个多月的学习当中,我总结了不少的经验,让我在以后的学习当中受益匪浅。

  最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。

  其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的.问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

  同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。

  通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。

计算机学习的心得体会3

  利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法,是开发学生潜能,发展学生智力和能力的有力工具和形式。在计算机教学过程中,特别是经过对就业学生的计算机中考辅导后,结合自己在计算机教学上某些方面的理解,我简单地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。

  一、形象、生动、直观地上好第一堂课

  计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色,将一些抽象的概念、关系、原理变得具体化,能模拟常规教学手段难以完成的演示、实验,变复杂为简单,化静为动,化虚为实,按它们的规律表现出来。教学时,鲜艳和生动的图像,动静结合的画面,智能性的启发和引导,诱发学生对新事物的好奇心、求知欲,大大调动学生的学习兴趣,并由此唤起高涨的学习情绪,使大脑注意力高度集中。培养了学生的能力,发展了学生的特长,从而获得事半功倍的教学效果。另外在给学生上第一堂课时,我主要让学生了解两点:第一计算机学习的重要性,对于初中学生,他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。第二计算机学习的目的性。因此,采用CAI教学能够将实物或显微图像直接投影放大,形象直观地展示化静为动的情景画面,使生物学科真实、客观、生动,既有利于加深学生对学习内容的理解,又能调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而达到的学习效果。

  二、计算机备课的特殊性

  课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科教学也一样,教师必须在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是,教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结,更重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练,以使得这些空洞的知识具有可操作性,从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。因此,我要让学生理解一个知识点,就必须构造一个小实例,并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论,最后用一个大实例把很多个知识点归纳进行推演,我认为掌握了这一点,就可以消除学生产生一种似是而非的感性认识。

  三、重视计算机教学方法,因材施教、发展个性

  计算机技术的发展,促进了教学媒体的开发和利用,教育资源和资料能得到共享。在教学上应用计算机,能向学生提供更多的、更现代化的科学知识和技能训练,让学生对学习有更多的选择,使其充分发挥自已的潜力,施展自已的才能。在教学中,学生的接受能力和领会能力是有差别的。在传统教学中,教学的'目的和要求一般是针对中等程度以上的学生,教学的效果常常是优秀的学生、领会能力强的学生能掌握,而智力稍差的学生会觉得很吃力,学习产生困难,久而久之甚至会产生自卑感和畏难心理。

  为了激发学生的学习兴趣,让学生自始自终愉快地学习,尽力满足学生的求知欲,不断提高教学效率和质量,我在教学过程中,具体实施的是以下几种教学方法:悬念法,比喻法。

  四、尽量让学生多上机,多实践

  人们常说“百闻不如一见”,对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。当教师通过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候,能不能让学生将这一还比较模糊的概念转变成自己思维体系中固有的,较清晰的认识;能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来,关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践,从实践把握真知、在实践中创造成果。有部分学生当老师讲解时象雾里看花,怎么想也不清楚,但是自己一上机一操作,问题就迎刃而解了。借于这种情况,我在上课时,把教学内容尽量概括得简明、精要,再把上机要掌握的内容列在讲义上,尽量多化一些时间让学生上机,而我在学生上机时,起引导作用,在学生上机时帮助学生解决问题,同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流,从而起到事半功倍的作用。只有这样,才能真正让学生归纳和掌握各个知识点,真正把理论与实践相互联系起来。

计算机学习的心得体会4

  计算机是一门重要的学科之一,它是一个先进的课程,我们生活中的很多信息都是从网上传播的,同时也是从上面所获取的。在实际生活中,有很多地方都要用到计算机方面的知识,所以,学习计算机是适应社会进步发展所必须的。

  在未学习计算机之前,我从不知道它到底是干什么用的,为什么很多很多的'人都要迫不及待的地要去学它,同时也有人陷入计算机的泥潭,不能自拔。自从我触摸到它的时候,即老师教给我们怎样使用计算机时,我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它,同时也明白了它的利与弊,每一个事物就算它再重要,都有两面性,只是所掌握利用的程度不同而也,就如有的人利用好它,从此坐在很高的位子上,领着高薪,而有的人,整天泡在网吧里,人不人鬼不鬼的,所以通过老师的教育学习我掌握了不少的知识。

  我们是国之栋梁,家庭的重要支柱,我们不能落后,要跟上社会所需时代的步伐。只有学好计算机知识以及各科知识,特别是实践,不能做空想家,掌握尺度,才能更上一层楼。

  通过这几个月的学习,许多知识都是我以前从未学过的,知道了什么是学海无涯,从这以后我会好好学习,争取学到更多的知识。

计算机学习的心得体会5

  通过为期一学期的计算机网络技术课程的学习,作为一个涉及计算机网络不久的我来说受益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。

  首先在学习课件制作时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对各项计算机命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用各种计算机语言制作网页的能力。

  其次WORD作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完WORD之后就能够顺利有效的.进行编辑工作。

  在学习期间学会了很多东西,网络常用的操作命令:ipconfig/all、nslookup、ping、pathping、tracert、netstat。现在能了解并运用这些命令。还学习了一些计算机的软件,老师布置的作业是创建博客,以前不懂博客,不玩博客,现在可以熟练掌握并可以完成。而且我要继续用博客,发表东西。

  最学习过程中我们很容易放松,而使得忽略了一些学习中出现的问题,因此我认为在学习中我们应该把握住这么两点:

  1、常见问题要弄懂对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

  2、有比较,才有鉴别容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

  所谓计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。这次在《计算机网络》中,我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。在林老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。我希望自己以后在计算机网络方面有更深的造诣。

  在学习中,我进一步体会到了网络的神奇,是网络能够使远隔万里之遥的人面对面的聊天,是网络能够使人们可足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄,是网络使人们能够更快的掌握更多的信息,是网络……

  本学期已接近尾声,课程也已结束,本次学习让使我对计算机有了更新的认识,更是学到了很多实用技术,在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的林老师表示以真挚的谢意。

计算机学习的心得体会6

  说课,学校组织专家和相关辅导老师担任评委,对学员们的说课表现进行打分,并从中选出优秀学员予以表彰。

  专业技能展示,利用自身的专业优势,采用多种不同的形式向结业汇报献上一份厚礼。计算机专业的学员们,则充分利用培训期间所学到的计算机知识,制作flash动画,做平面设计,网页制作等。在结业汇报会上,每一位学员都展示了自己制作的flash课件,自己做的平面设计图,自己制作的网站等。

  严格考核评审,是督促学员学习的重要手段。首先,培训中,各门课程都通过不同形式,如试卷、作业或实习报告等进行成绩考核评定,加深学员对所学内容的理解和掌握;此外结合出勤、课堂表现等,对学员给与综合评价。其次,每位学员都能在专门教师指导下,运用所学的教学理论和方法,完成一次说课比赛,并对学员的说课情况给与评比及奖励;第三,每一位学员都要根据自己培训情况,定一份研修报告;每一位学员结业时都要有一份flash课件作品、一份平面设计图、一个网站、一份校园网设计方案,完成的作品要进行了交流和展示;第四,每一位学员都要完成一份计算机组装的完整方案,能够快速安装调试计算机,能够完成机房的维护等。所有环节,均有专门教师负责全程监管,有始有终,保证了培训效果。

  1、更新了教育理念

  此次培训班的.全体学员来自于全市农村小学教学第一线。通过集中的理论学习,使学员逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过程中。

  2、扩充了专业知识

  培训采取专题形式,分模块教学,力求使学员掌握专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能,进行专业技能训练。

计算机学习的心得体会7

  时间转瞬即逝,不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。回顾一学期下来的收获,倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。可以说,无论在理论知识方面,还是在实践能力方面,本学期我都有了较大的提升。

  言归正传,在此,我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。 首先,很荣幸的是,我在极其激烈的选修竞争中终于争取到了修学计算机组装与维修这门我个人较为喜欢的课程的机会。

  其次,更荣幸的是,我们的任课老师是王老师。风趣而不失大体,经典而不钻牛角,实用而不带牵强,干练而不忘全局。风趣的课堂,经典的讲课方式,实用的理论知识,干练的辨别技巧,着实留给我极深的印象。

  然后,浅谈本学期我在选修课上学到的东西,我觉得应该从理论知识和实践技能两个方面说起。第一,理论知识方面。在一学期的学习过程中,我个人认为,在理论课上,着实学到了好多实用的关于计算机硬件的识别选购的技巧,同时,也学会了基本的计算机理论知识。如今,我们已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了,就拿最核心的部件CPU来说,我开始懂得了当前的CPU产品主要有奔腾系列,赛扬系列、凌动系列及当前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等几种类型。经历了从4位到8位、16位、32位到64位的发展历程。知道这些,或许还单单只是学习上的,但是除此之外,老师的言传身教,尤其是老师怀大才而不骄不操的作风,更是我在这门课程的学习

  中认为获得的最大收获。老师渊博的`知识本已让我高山仰止,但是老师对专业的执着追求,对学生的悉心指导,更是让我佩服的五体投地。

  第二,实践技能方面。在老师的精心安排下,像我一样个别非计算机专业的学生也能够亲自在实验室里,接触到计算机,而且亲手将计算机按照规定程序拆卸成基本组件,最后在安装还原至原来的样子,这不仅让我们在好奇心上得到了极大的满足,更重要的是,我们能够在亲自拆装计算机的过程中学到一些书本上学不到的知识,得到一些操作经验。这一点,我个人非常认同老师的安排。

  最后,说到了意见和建议。其实说真心话,我个人真的挺喜欢老师的教学模式的,所以在建议上,当真没有。至于意见嘛,呵呵,除了喜欢还是喜欢。

  祝老师身体健康工作顺利哦!

计算机学习的心得体会8

  随着信息技术的高速发展并迅速渗透到,社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,我相信再过不了几年,计算机将会日益壮大。进入大学,计算机无时无刻不伴随我们,给我们的学习生活带来便利与乐趣。这个学期是展现自我能力的一个好时机,在这个学期我们将会进行专业课考试,这就考验平时有没有认真听讲,在操作课时有没有认真完成老师布置的任务,还有平时自己积累的知识和经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

  计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的项目,与平时学的文化课不同。我们应该带着兴趣与积极向上的精神来学习这门课程,在计算机这方面学习更多的'东西,为以后将要走上工作岗位的我们打下良好的基础。老师对每个人都是很好并且很认真的,她会耐心的教导我们,教导我们正确使用计算机。老师说:‘’我们学习计算机不是为了以后去当一名程序员,而是让自己成为这个行业的精英。计算机的范围很广,要学习的东西有很多,所以我们要了解相关知识,多思考,多提问,学会学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们这一代人用的都是高科技,以后将会有越来越多的高科技等待着我们去开发与研究!

  我相信在以后的学习生活中,我们都会日益上升,懂的东西越来越多,专业性越开越强,接受新颖的教育,充实专业的技能,不断学习,做到最好!

计算机学习的心得体会9

  通过短短四节课的学习,使我对学好本专业有了更大的信心。课上院长韩臻、王志海等教授给我们讲了很多与计算机专业发展、就业等方面有关的知识,扩展了我的眼界,给了我很多启发。

  通过计算机导论课的学习,下面就几个方面谈谈我的感想:

  一、实践比理论更重要:

  以前,我总以为自己的计算机理论知识比较扎实,我觉得正如所有工作一样,只要掌握了规律,照芦葫画瓢准没有问题,那么只要学好理论知识,当一名出色的计算机人员,应该没问题了。现在才发现,计算机技术其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!现在公司对计算机专业人员的需求也必须是有动手能力的人。对于还是在校生的我们应该更加重视实践,多动手上机操作,学会理论与实践相结合。为了顺应社会的要求,加强自己的社会竞争能力,应该严于自身的素质的提高,培养较强的计算机操作能力,学会独自思考和团队合作。

  还记得大一编写程序时,总是习惯写在本子上,但是很少上机调试。结果等把写好的程序上机调试时才发现编写好的程序有很多错误,有时即使是在课本上照抄下来的程序也会存在错误。计算机导论课老师们都强调了自己动手上机实践的重要性,更加认识到自己动手的重要性,仅仅纸上谈兵是远远不够的,要真正的掌握知识还要靠实践。

  二、计算机专业的发展前景:

  通过一年半对本专业的学习和了解,自己确实有时候对计算机专业失去了信心。现在学计算机的人太多了,所以很多人担心以后会找不到工作,担心所学的知识没有用武之地。

  上完院长韩老师的课给了我很大启发,韩臻老师告诉我们要对本专业一定要充满信心,一个国家的发展还要看计算机科学技术的发展,国家综合国力的发展还要看有多少计算机专业的高科技人才。而我们当代的大学生能够学好计算机不仅仅关系到个人还与祖国的利益息息相关。

  这里有个很好的例子可以说明这一点:就在上课的近几天,百度被黑,让大家深深地感到了一丝丝不适应,如果未来的战争直接走向网络,我们如果保护不了中国的互联网,也就等于在黑暗中去和别人抗衡,想想这些不禁觉得后怕。今天的百度被黑让我们看到这样的可能性:攻击一个国家的互联网,只要抓住几十个百度这样的核心环节即可。这样就可以大大影响该国的社会和经济,甚至造成大面积的行业瘫痪!这样的战争会比实际的战争来得更具毁灭性。未来的战争会直接走向网络,计算机科学技术的发达与否会影响到国家与个人的命运。百度被黑事件深深地给我们上了一课,正如韩臻老师所说,一个国家的发展还要看计算机科学技术的发展,计算机专业是非常有发展前景的。

  三、学习永无止境

  计算机导论课上很多老师都强调了学习的重要性,王志海老是建议我们能深造就深造,学习是永无止境的。计算机发展很快,知识更新的快,所以很多人说计算机专业是吃青春饭的。我想之所以产生这样的'说法,是因为年轻人拥有新的知识,为了不被社会所淘汰,我们应该时时刻刻地学习,活到老学到老。

  现在为止我们学习了很多程序编写语言,很多人有疑问我们只要学好一种语言就行了啊,为什么学那么多种语言。其实,通过学习后我们才能发现每种语言都有自己的独特魅力,我们学得多了才会找到哪一种语言更适合自己当下的需要,通过学习我们的知识才能更加广泛,而不是仅仅局限于一种知识层面。课上老师还告我们很多与专业有关的网站和一些自主学习的渠道,还告诉大家即使是放假也要拿出一定的时间学习。

  我们的专业是要求和其他专业相结合的,懂得更多的知识对自身的发展是有好处的。比如说编一些其他专业的软件,很多公司都需要的是专业人士,因为大家也都了解学校里对其他专业的学生也同样开设了C语言等计算机专业的课程,一些公司需要的是更加专业的人,而不是一个仅仅会编程序的人。所以为了使自己更具有竞争力我们必须多多学习知识,不仅是本专业的知识要精益求精,对于其他知识也要广泛涉猎。

  四、选好方向,精益求精

  我们08级的学生有三个方面的专业方向选择,比起往年多了一个选择,课上老师也给我们详细的介绍了开设的专业方向,给了我很多的帮助。大一大二我们要学好基础知识,大三我们可以选择自己感兴趣的方向,精益求精地学习知识,为以后的工作打好基础。

  通过老师课上的介绍,我们了解到各个方向具体都应该学什么,和以后从事的工作是什么性质的。除此之外,老师还向我们介绍了各个方向需要的除专业知识外的一些需求,比如说要走铁路信息技术方向的同学就应该注意加强自己的交际能力,要学会怎样与人打交道。

  以上是我上完计算机导论课的一些朴实的感想,总之,计算机导论课交给我们的东西要胜过一些课本所学的内容,给了我很大的帮助,对我以后的学习和生活产生了很大影响。

计算机学习的心得体会10

  顶着烈日,怀着一颗火热激动的心来到了安徽大学,由此开始了为期两个月的学校生活。

  计算机审计中级培训素有“魔鬼训练营”之称,课程多、难度大、压力大,在60天左右的时间里要完成计算机基础、网络技术、数据库、VB编程、审计软件、会计电算化等近8门课程的学习,在较短的时间内接受大量的计算机专业知识,对于不是计算机专业的我来说是一个不小的挑战。

  通过两个多月的集中培训,让我认识到计算机辅助审计的重要性,也明白掌握计算机辅助审计技术对于审计人员来说非常重要。

  这两个月,老师们不再按书讲学而是结合一个个案例,注重实践,深入浅出,层层剖析,让我对计算机的一些基础功能有了更加深刻的认识,同时利用晚自习时间,反复练习,让我可以通过SQLsever、access等简单的计算机语言进行数据查询处理,并且能够顺利地对各种财务、业务数据进行采集、分析。对刚到审计部门时间不长的我来说,这些无疑是很大的帮助和收获。利用计算机技术为审计工作服务,这是计算机审计的核心,也是计算机中级培训的初衷。通过学习,我不但提高了自己的计算机水平,而且拓展了视野、开阔了思路、增长了见识、交流了业务,为今后的审计实践打下坚实基础。

  我很珍惜和感激有此次学习的机会,通过培训,既增长了知识,提高了能力,也认识到了自己的差距,找到了今后努力的方向。我将以此次培训为契机,强化学习,不断积累审计经验,使自己尽快成为一名合格的审计工作者。

  随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

  计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基础对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的'重要作用。在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小游戏,聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。以练为主,讲练结合。以练为主,讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

  要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。提高我们整体的知识,打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。

  其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

  同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。

  通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

计算机学习的心得体会11

  如今已经是信息时代,作为主流信息工具的网络越来越重要,因此我选择了这门选修课程。

  我个人对于电脑和网络是很感兴趣的,但由于学习的东西不多,经常是在玩游戏,真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客,我只是会一般的做法,也能把它搞得与众不同,但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西,我以前只是耳闻,半点也不懂。学了这门课程后,虽然懂的不是很多,但已经不是什么都不知道的了,简单得运用一些代码还是会的,这也就行了。我并不要求学得很精深,毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识,学了一点,也会做一些简单的网页了,其实我觉得这就够了,我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术,相反,我们学地越精深越好,我的观点只能代表我个人的想法,毕竟这个时代学得越多,活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限,只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛,足够学一切技术,自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客,时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章,上传一些漂亮的图片和朋友们分享,这让人感觉到难得的愉悦。好东西,大家一起分享才有意思。

  计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。

  1、硬件系统

  硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及辅助设备组成,如图1。6。4所示。硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。

  ⑴服务器

  服务器是一台速度快,存储量大的计算机,它是网络系统的核心设备,负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程访问服务器、数据库服务器、打印服务器等,是一台专用或多用途的计算机。在互联网中,服务器之间互通信息,相互提供服务,每台服务器的地位是同等的。服务器需要专门的技术人员对其进行管理和维护,以保证整个网络的正常运行。

  ⑵工作站

  工作站是具有独立处理能力的计算机,它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户可以在工作站上处理日常工作,并随时向服务器索取各种信息及数据,请求服务器提供各种服务(如传输文件,打印文件等等)。

  ⑶网卡

  网卡又称为网络适配器,它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质互相通信的接口,它插在计算机的扩展槽中。一般情况下,无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相连接,将计算机的数字信号转换成通信线路能够传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈,它的好坏直接影响用户将来的软件使用效果和物理功能的发挥。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应网卡,网卡的`总线形式有isa和pci两种。

  ⑷调制解调器

  调制解调器(modem)是一种信号转换装置。它可以把计算机的数字信号“调制”成通信线路的模拟信号,将通信线路的模拟信号“解调”回计算机的数字信号。调制解调器的作用是将计算机与公用电话线相连接,使得现有网络系统以外的计算机用户,能够通过拨号的方式利用公用电话网访问计算机网络系统。这些计算机用户被称为计算机网络的增值用户。增值用户的计算机上可以不安装网卡,但必须配备一个调制解调器。

  ⑸集线器

  集线器(hub)是局域网中使用的连接设备。它具有多个端口,可连接多台计算机。在局域网中常以集线器为中心,用双绞线将所有分散的工作站与服务器连接在一起,形成星形拓扑结构的局域网系统。这样的网络连接,在网上的某个节点发生故障时,不会影响其他节点的正常工作。

  集线器分为普通型和交换型(switch),交换型的传输效率比较高,目前用的较多。集线器的传输速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应的。

  ⑹网桥

  网桥(bridge)也是局域网使用的连接设备。网桥的作用是扩展网络的距离,减轻网络的负载。在局域网中每条通信线路的长度和连接的设备数都是有最大限度的,如果超载就会降低网络的工作性能。对于较大的局域网可以采用网桥将负担过重的网络分成多个网络段,当信号通过网桥时,网桥会将非本网段的信号排除掉(即过滤),使网络信号能够更有效地使用信道,从而达到减轻网络负担的目的。由网桥隔开的网络段仍属于同一局域网,网络地址相同,但分段地址不同。

  ⑺路由器

  路由器(router)是互联网中使用的连接设备。它可以将两个网络连接在一起,组成更大的网络。被连接的网络可以是局域网也可以是互联网,连接后的网络都可以称为互联网。路由器不仅有网桥的全部功能,还具有路径的选择功能。路由器可根据网络上信息拥挤的程度,自动地选择适当的线路传递信息。

  在互联网中,两台计算机之间传送数据的通路会有很多条,数据包(或分组)从一台计算机出发,中途要经过多个站点才能到达另一台计算机。这些中间站点通常是由路由器组成的,路由器的作用就是为数据包(或分组)选择一条合适的传送路径。用路由器隔开的网络属于不同的局域网地址。

  2、软件系统

  计算机网络中的软件按其功能可以划分为数据通信软件、网络操作系统和网络应用软件。

  ⑴数据通信软件

  数据通信软件是指按着网络协议的要求,完成通信功能的软件。

  ⑵网络操作系统

  网络操作系统是指能够控制和管理网络资源的软件。网络操作系统的功能作用在两个级别上:在服务器机器上,为在服务器上的任务提供资源管理;在每个工作站机器上,向用户和应用软件提供一个网络环境的“窗口”。这样,向网络操作系统的用户和管理人员提供一个整体的系统控制能力。网络服务器操作系统要完成目录管理,文件管理,安全性,网络打印,存储管理,通信管理等主要服务。工作站的操作系统软件主要完成工作站任务的识别和与网络的连接。即首先判断应用程序提出的服务请求是使用本地资源还是使用网络资源。若使用网络资源则需完成与网络的连接。常用的网络操作系统有:netware系统、windowsnt系统、unix系统和linux系统等。

  ⑶网络应用软件

  网络应用软件是指网络能够为用户提供各种服务的软件。如浏览查询软件,传输软件,远程登录软件,电子邮件等等。

  3、网络信息系统

  网络信息系统是指以计算机网络为基础开发的信息系统。如各类网站、基于网络环境的管理信息系统等。

计算机学习的心得体会12

  随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具。然而这个继续学习将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的应用的培训。

  我认真听讲,认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,不断提升自己,教师继续教育是实现新教育理念的前提下,教师教育的重要组成部分,通过近期的努力学习,使我觉得受益匪浅,现将体会小结如下:教师应该是一名无谓的探索者,能够直面教育的现实与教育的问题。

  努力探索各种问题解决的对策,在教育教学活动中提升自己的教育技艺。其次教师应是勤勉的学习者,这不仅仅是为了教学,也是对自己的精神和气质的熏陶,智慧思维的启迪,思想和理念的提升,我们应当做一名教育的有心人,做到有心的观察,有心的学习,有心的积累,有心的分析和总结。学习期间,在与实际相结合,不断的实践报告,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:

  一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经所做的多视角、多层次的分析和反省。

  二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习,我掌握了现在教育新理念,知道做研究性的教师是我们现在教师专业发展的`必然选择,学会了优秀教学案例的设计,明确了全日制义务教育阶段的美术课程的发展方向,精彩的说课让我们丰富了自己的教学方法和理念,从过去的我与现在的我的对话交流,是努力摆脱已成的我,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是变革

  三、教育责任重大。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

  学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。在现在教育中,

  课堂观察是教师获教学反馈信息、捕捉教学复杂现象,分析研究教学情况,及时调整教学思路、教学内容和教学方法的重要手段,同时能够唤醒隐藏在教师心中的教学智慧,促进教师的专业发展,提高教学效率。

  四、无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。

计算机学习的心得体会13

  随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中,并能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。

  虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的'信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。

  通过这次短期培训,我深深体会到:

  一、信息技术对教师的重要作用

  在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

  现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

  二、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要

  当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

  三、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要

  在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

  这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。

计算机学习的心得体会14

  我应该是对maya榜首阶段的学习有一个初步的知道了,在接maya之前一向觉得这个软件很神秘,当栩栩如生的三维动画即是用它制造出来的,我又对这个软件产生了几分“爱意”。带着这份“爱意”我到清美报名了,招待的教师很热心,教育教师也很认真担任,这儿不负担阐述。下面就我榜首阶段的学习作一个简略的学习心得报告:

  maya软件的主要有四个模块:maya建模、maya动画人物建模、maya原料灯光、maya人物动画、maya后期特效。我首要接触到的即是建模,想学好三维动画,当然要把这个maya人物建模学好啦。三维动画的建模主要有:a、nurbs曲面建模技能。b、polygons多边形建模技能。c、subdiv细分建模技能。当李教师给咱们上完榜首堂课后,我对maya的“爱意”就全消了,因为软件根本都是英文,而我又是一个英语盲,除了简略“thank you”以外估量就说不出完好的第二句,加上翻了一下教材,难度之大彻底触及了我的底线。

  当然“爱意”登时衰退,但是我仍是很认真地去学,鉴于我自个的工作发展方向的需求和动漫工业的朝阳性,我的学习动力依旧,教师也很担任地在教授。由于写字速度慢,字又写得欠好,所以上课做的龙飞凤舞的笔记也只要我自个看的懂,杂乱无章的圈圈叉叉中蕴涵着大致内容和操作过程,全部上午所要学的东西许多很繁琐,着手操作时脑袋经常会混杂一些东西,致使过程紊乱,所以做我做起东西来会很慢。好在咱们上课的时分都人手一机,能够及时消化,在不至于打乱仗。

  通过教师多天来的孜孜不倦的教训,以及自个的勤学苦练。一个月后自个总算能够着手做出完好的模型了,嘿嘿……尽管做出的东西还比照粗糙和天真。通过几天的激战,最终做出了机器猫,那个得瑟劲不知道咱们能否领会,让我也有了无比的成就感。当然现实是严酷的,在我得瑟完毕静下心来,把自个做的模型和参阅的图像进行比照时,我才知道大相径庭是什么意思。这种差距源自于两者的创造目的,源自于时间的磨炼,源自于阅历,文明和技能的.沉积,快餐和速成文明对咱们这代人的影响等等等等。这些都是我从两幅著作的比照中领会到的。著作自身不会说话,却能够感染我这么去想。

  所以我此时此刻坚信一句话“学习是没有捷径可言的,仅有的捷径即是不断的学习和操练,只要这么才能学到真功夫”。我学maya还只迈出了榜首步,路漫漫其修远兮,吾将愈加尽力。我也相信在李教师的教训下,我在清美一定能学到更多的东西。今后的学习心得我会渐渐更新,期望有相同阅历的兄弟能够多多沟通!

计算机学习的心得体会15

  在学习中,我深深地感觉到多媒体教学技术的优越性和科学性,多媒体用于教学,能让教师省时省力,学生能在直观演示的情况下轻松获取知识,提高学生学习效率。在使用了多媒体教学后本个有以下几点心得:

  一、多媒体教育技术的掌握能适应社会发展的需要

  多媒体是信息化的体现,也是社会发展的趋势,多媒体教育是信息化的一个部分,大力促进多媒体教育已成为教育发展的潮流。作为一名教师,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。

  二、多媒体教学技术是提高教学效益的需要

  教学中使用多媒体技术,有利于提高教师的专业水平,有利于教师整合教学资源。多媒体教学技术能弥补传统教学中的不足,是新型的.科学教学技术,传统的教学有时费时又费力,提高不了教学效率。如果充分地把多媒体教学用于教育中,才能更好的提高教学效率。

  三、多媒体教学技术能提高相关教学技能

  实践是提高应用能力的手段,也是学习的目标,教师只有充分利用多媒体教学技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能不断总结经验、吸取教训从而学习并提高自已的教学技能。

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