挂职锻炼心得体会15篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时，往往会写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的挂职锻炼心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
挂职锻炼心得体会1
带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任。XXXX年4月20日我在县教育局的安排下，赴诸暨市新世纪小学进行为期一个来月的挂职锻炼学习，在短短的一个月的时间里，通过深入各科室、班级，深入教育教学第一线参观学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了很大程度的提高，同时也被新世纪小学从领导到教师那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓创新、锐意进取、敬业奉献的精神所深深地感染，真是感受颇深，受益匪浅。下面就这次学习谈一下自己的心得体会。
一、一流的设施设备
新世纪小学地处诸暨市暨阳街道东兴路与东二路交汇处，由暨阳街道办事处全额投资兴建，开办于XXXX年9月，学校总面积22000㎡，建筑面积9800㎡，集中绿化面积4100㎡，拥有250米标准塑胶操场和多功能体育场。设计规模36个教学班，在校学生1440名。目前，音乐、舞蹈、实验、图书、阅览、书画、信息技术等专用处室一应俱全；校园闭路电视系统、通信系统、智能广播系统、网络系统一步到位。是浙江省Ⅰ类标准化学校。教师大专学历达100％，绍兴市级以上名优教师37％，教师平均年龄为31岁，是全市师资力量最强、最具活力的小学之一。
二、一流的学校管理
“一流的学校管理”就是运用先进的现代管理理论，将学校的人、财、物、时间、空间、信息等教育资源进行全面、系统、有机的整合，使之产生最高的效率、最好的效益。
新世纪小学的管理理念：坚持“以人为本”，构建民主、人文、和谐的团队精神，努力打造“三大”形象。
（一）、打造”现代＋人文”的学校形象
以现代的理念引领人，以现代的方法造就人，以现代的设施影响人．把”平等、人本、发展、服务”作为打造个性化学校，培养个性化教师，培育个性化学生的奠基石，加大隐性与显性校园文化的建设力度，努力体现”润物细无声”人文化行为，处处透泄出人文的感召力．
1、面向“三个”现代，彰显校园青春与活力
——思想现代
新世纪小学要求全体教职员工必须要学会学习反思，用现代的教育理念武装头脑，把现代教育思想转化为先进的、科学的教育行为，树立平等、人本、发展、服务为主的育人观念，把学生培养成思想活跃、手脑灵活、个性活泼、充满活力的新一代，为其终生幸福和发展奠定基础。
——方法现代
（1）积极探索新型办学模式。要充分利用新学校的生机与魅力，积极探索新型办学模式，坚持以改革为方向、队伍为根本、德育为核心、教学为中心、科研为先导、管理为基础、文化为氛围的办学策略，努力建设个性化学校，成就个性化教师，培育个性化的学生，追求一流的教学质量、一流的师资队伍、一流的教学管理和显明的办学特色，早日跨入省、市名校行列。
（3）铺好教师专业发展大道。学校将拓展信息渠道，让不同的教育思想在校内交流、碰撞，迸发出创造的火花，为教师的发展提供不竭的源泉和动力；学校将分析和把握教师的年龄结构、文化层次、学科性质、个性风格等特点，探究新途径，寻找新方法，来拓展和共享优质教育资源；学校充分发挥名优教师的示范作用，敢于压担子，善于搭梯子，努力建台子，多管齐下，为提升新配教师的专业素养，为中青年教师的专业发展铺好大道。
——设施现代
（1）加大硬件投入力度。学校目前已拥有崭新的教学楼、行政楼、科技楼、塑胶运动场、风雨操场等现代化教学设施，学校将周密考虑，超前规划，加大投入，努力赋予各项设施更齐全的功能，更丰富的内涵。学校为全体教师配备人手一台手提电脑，为教师们创造性地开展各项教育教学工作提供优质条件。
（2）加强校园网络建设。学校精心打造学校网络系统，鼓励教师建立自己的工作站或博客，努力使其成为对外开放与宣传的主窗口，对内管理与交流的主渠道。同时，学校加强教师的现代技术培训，提高信息素养，确保教师能熟练运用网络教育资源。
2、倡导“三大”人文，丰富校园关怀与内涵
——管理思想人文
新世纪小学要求全体教师，特别是学校领导，要自觉学习吸取“科学管理理论”、“行为科学理论”、“人伦管理理论”等众多理论流派的管理精髓，坚持“以人为本”的发展理念，审视学校管理问题，对管理的要素和管理的过程进行“松绑”，赋予制度以人情味和人性化，让规章制度的“人文性”替代传统制度偏重的“规范性”，使制度运行的渠道畅通无阻，让师生焕发出生命的活力，最终达到“发展人”的目的，促进学校的可持续发展。
——校园环境人文
校园是一个充满文化气息的地方，教室、办公室、走廊、专用处室、操场、花坛等场所的布置与美化要赋予其文化色彩，努力把校园营造成师生学习的乐园，活动的花园，生活的家园。要充分挖掘校训、办学理念等的文化内涵，通过环境熏陶人，塑造人，提高人。
——教育行为人文
教育无小事，事事皆育人。全体教职工的一切教育教学行为和言行举止必须时时处处以尊重人、关心人、爱护人作为出发点和归宿点。“润物细无声”，要努力用爱贯穿教育教学活动的全过程。
（二）、锻造”爱心＋智慧”的教师形象
引导教师用”爱心”导航：爱是海纳百川的`胸怀，爱是质朴自然的奉献，爱是永不言弃的责任，爱是感化人心的细节．睿智的教师，用无私与真诚的爱心扶助每一位孩子走向人性温暖的殿堂；树立教师的大学习观，让学习、研究、合作、竞争这一无形的成长动力机车全速行驶．
1、明确爱的意义，倡导爱心教师
——爱是一种胸怀海纳百川，有容乃大。全体教职工必须明确：爱心是一所学校的旗帜，是教师品格的坐标，是多元力量的一种凝聚。教师要以所有的形式去表现自己对孩子、对学校、对同事、对亲人以及所有人的爱心。
——爱是一种奉献教师对学生的爱不是一种使人感到惴惴不安、诚惶诚恐、甚至有损人格的恩赐，施舍或怜悯，它是一种神圣的义务，它应当是质朴的、自然的、平易近人的，更是无条件的奉献。
——爱是一种责任教师对学生的爱是一种充满责任感和理智感的爱。它不是放任或包办，而是原则和合理要求的结合体，它的目的是为了更好地教育学生。
——爱是一种细节爱既是一种心理感受，更是实实在在的行动和细节。教师要从自身的一言一行做起，从孩子学习生活的细节抓起，严格要求，共同养成一丝不苟的良好习惯，使其成为我们一生受用的宝贵财富。
2、凸现教师智慧，建设“四型”教师
——学习型教师
当今世界，瞬息万变！新世纪小学要求全体教师要切实增强学习意识，学理论，学经验，学方法，学技巧，向书本学，向同事学，向网络学，向家长学，向学生学，向社会学，要根据自身实际，制定“自主学习”的计划并付诸于实践；学校将高度重视对教师队伍的建设，统筹规划，突出重点，提供条件，解决困难，完善机制，注重考核，以进一步提高教师的学科知识水平和文化修养。
——研究型教师
每一名教师都是研究者！学校倡导以个人反思为主的个人自学和研究，鼓励“草根研究”。全体教师要增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把教学研究融入到日常教学工作中。学校将制定校本研训的详细计划，坚持集体培训和个人自学相结合。学校将开展随堂听课制度，加强过程监控管理，充分发挥责任科室的导向作用、教研组的职能作用和名优教师的示范作用，开展扎实有效的研讨活动，调动教师参与教学研究的积极性，增强教师的教研意识和科研意识，推动学校教研的创新。
——合作型教师
学会合作是教师成长与发展的迫切需要！学校将鼓励教师建立自主选择型的合作组织，自定目标，自行设计合作方法，通过合作，既释疑解惑，又增进友谊。同时，全体教师必须明确与家长合作的重要性和必要性，密切家校联系、讲究方法，注意策略，使家长能切切实实地感受到学校、教师对其孩子的关心、爱护，要使每一位家长乐于来学校，敢于见老师，多切磋多交流，达成教育的共识。此外，全体教师要蹲下身子，学会与学生合作，让孩子在民主、平等的合作中成长。
——竞争型教师
一位令人尊敬的教师肯定是一位积极进取，乐观向上的教师！全体教职工必须根据自身实际，自加压力，自定目标，学会竞争，善于竞争。学校将制定和完善教职工考核办法，对教职工一段时间内的德、能、勤、绩的进行数据化的分析评价，以弘扬正气，崇尚先进。
（三）、塑造”活力＋自律”的学生形象
充分开发学生潜能，帮助学生为终身发展打下坚实的学力基础和健全的人格基础，帮助每一个学生幸福地成长、成人、成才、成功．引导学生在活动中增长见识，培养能力，增强活力，在发展中懂得自律，在自律中厚实德行．
1、学校始终以“关注每个学生的发展”为宗旨，着力塑造学生美好的心灵。利用班队课、晨间谈话和国旗下讲话等时间开展“四项达标”和“大拇指行动”等活动，加强对学生的文明习惯养成和基本道德教育。一年来，学生的文明意识大幅度提高，良好的习惯已经养成，成为区别于其他学校的明显的标志，成为新世纪的礼仪特色。
2、深化系列活动，突出主题活动，学校田径趣味运动会，社区的“护绿”活动，“家校社区庆和谐，老少同乐新世纪”联谊活动，“示范生”的评比、“最佳教室”的评比等都让学生增强活力，懂得自律，铸就美德。
3、拓宽行为德育渠道。
抓住“行为德育”这个焦点，充分发挥家长学校、连心桥制度的作用，围绕“学校、家庭、社会”三条德育射线，构成一个紧密而又成效显著的教育网络。不断创设丰富多彩的体验式活动载体，让学生在真实社会环境下进行模拟式学习活动，让孩子到社会这个大熔炉里千锤百炼。加强行为养成教育，活化“四项达标”、“魅力班级”评比等活动载体，寓教于乐，提升学生的文明素养。深化“全员德育”思想，形成学科教师以德育人，班主任以情育人，后勤人员以质育人的全员育人氛围。
4、开发深广特色项目
以提高学生创新精神和实践能力为目标，全面开展艺术、科技为中心的特色课程开发活动。通过周五HAAPY选修课、“演艺广场”、“艺术工作站”、“经纬画廊”、“翰林书苑”等阵地，逐一启动学校艺术教育的程序；立足学生生活，以科技创新、综合实践、学生社团、班级自主管理活动为载体，实施特色德育主题活动，如九月礼仪节，十月关爱节，十一月科技节，十二月游戏节，四月英语节，五月阅读节，六月童心节等，让丰富多彩的活动贯穿于学校教育的始终。
5、 创建健康心理氧吧。
利用电视台、广播台、宣传窗、网络平台、健康心理辅导室等阵地，经常性地学生进行心理健康知识的宣传与指导，塑造学生健全的人格。教育学生养成交流、合作的习惯，培养学生与人和谐相处的意识与能力，激发学生团队精神和合作意识。同时重视每一个人独特的生命价值，重视对人的激励，维护人格尊严。
6、 优化生命评价体系。
构建以促进发展，提高素养为目标的激励性生命评价体系。坚持评价过程、教育教学过程与学生生命成长过程的无形统一；发挥评价的激励功能，让学生树立自信，体验成功，让成功成为生活中的一种习惯；强化评价的诊断和引导功能，最大限度的开发学生的能动性、自律性，引领学生在全面发展的基础上学有所长，充满生命的活力！
三、一流的师资队伍
一支高素质的教师队伍是学校发展的基石，是实施素质教育、开展课程改革实验、提高教育教学质量的需要。因此，充分挖掘学校资源，培养骨干教师梯队，全面提升教师素质，打造德艺双馨、业务精良、结构优化、充满活力、勇于奉献的优秀教师群体，是保证学校可持续发展的重中之重。新世纪小学有一支业务水平高、工作能力强，有开拓创新、锐意进取的教师队伍。学校现有教师大专学历达100℅，绍兴市级以上名优教师达37℅，教师平均年龄为31岁，是全市师资力量最强、最具活力的小学之一。
新世纪小学之所以能造就出这样一支优秀的教师群体,究其原因,我想主要有以下三方面因素：
第一：学校始终把建设一支学者型、专家型师资队伍作为学校最理智的定位，非常有前瞻性，并以“科研先导、课题带动、教研推进、培训互动”的策略，引领教师的专业发展,营造了浓厚的学习和研究的氛围。
第二：学校师培工作抓得非常实、非常到位，舍得投入。通过聘请专家讲座、外出参观考察学习和组织校本教研等形式，为青年教师的专业成长搭台铺路。
第三：一流的教学设施和现代化的办学条件也为教师的专业发展创造了方便条件。新世纪小学是省Ⅰ类标准化学校。信息技术教育设备非常齐全，现在学校班班都安装了校园网络系统和闭路系统，教师在教室里就可以随意调用自己制作的课件和查找的资料，真正实现了信息技术与学科教学的有机整合。同时，通过《信息技术与学科教学整合新型教学模式探索与研究》和《在网络环境下研究性学习的探索与实践》的课题研究，既提高了教师的信息素养，也促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，从而提高了学生的'综合能力和综合素质。在这一点上，是我们所不能及的，也是我们今后努力的方向。
四、一流的教育质量
新世纪小学秉承“对民族未来负责、为学生一生奠基”的教育理念，坚持“以人为本、以德治校、依法办学、科研兴校、管理强校、质量立校”的治校方略，形成了浓厚的文化底蕴和鲜明的办学特色，学校的办学质量逐年攀升，两年来学校获得暨阳街道、诸暨市教育工作先进集体；学生获奖人数达60多人次，教师的论文在国家级、省级、市级以上达50篇以上，一年来的办学成果汇报演出空前成功，赢得了越来越多的学生和家长的认可。
新世纪小学之所以在短短的两年时间取得如此高的教育质量，来源于以下两方面的原因：
（一）、科学的教育理念、完善的制度管理和求真务实的作风建设是学校发展的三大基石
1、科学的教育理念是指导学校制定科学的发展规划及育人目标，引领学校健康快速发展的航标。自实施新课程以来，各级教育行政部门都特别强调以人为本、更新教育观念、调整育人目标，为学生的终身发展负责，并已成为学校工作的指导思想，可见科学的教育理念在学校管理和学校发展中的重要性。
2、完善的制度管理是维持学校正常教学秩序、有效开展各项工作的有力保证。俗话说得好：人管人、管死人，制度管人、管活人，只有通过完善的制度管理，才能使学校的各项工作做到有法可依、有章可循，使教师知道干什么、怎么干，做到奖罚分明，这样，既可以通过制度来约束一些人，同时也可以调动教师工作的积极性和自觉性，进而提高工作的质量和效率。新世纪小学就是靠这种完善的制度管理，营造了和谐的教学环境和氛围，学校实现了人人有事干、事事有人干、时时有事干的良好的工作运行状态，在这方面是非常值得我们学习的，也是作为一个管理者所应追求的最佳管理状态。
3、求真务实的工作作风是促进学校生存发展和教师专业成长的精神命脉。
从领导层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么学校的各项工作就只能浮在表面，不能落到实处，甚至使学校的中心工作易位；从教师层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么他的业务水平和工作能力就得不到提高，课堂教学质量也很难得到保障，最终势必导致学校教学质量的整体滑坡。所以，作为一个有事业心和责任感的教师都必须具备这种求真务实的工作精神，这在新世纪小学的领导和教师身上体现得非常明显，领导班子真抓实干，教师勤奋耕耘，收获了累累的硕果，这是非常值得我们学习和借鉴的。
（二）、“科学＋人文”是学校管理的最高境界
1、实施科学管理是促进学校健康发展、实现育人目标的前提和保障。学校是培养人的摇篮，学校的各项工作都是为培育祖国未来的接班人服务的，来不得半点虚假和蛮干，必须用科学发展观和科学的管理理念、管理方法来实施学校管理，实行科学育人，全面提高教育教学质量，只有这样，才能实现学校的健康快速发展。
2、实施人性化管理是增强教师主人翁意识、密切干群关系、有效调动全校师生工作和学习积极性的原动力。在实施人性化管理过程中，有两点是不可或缺的：一是领导的教师心态，领导也是教师，并且是责任意识更强的教师，要放下架子，少给教师一些批评，多给教师一些真诚的指导和建议；少给教师一些脸色，多给教师一些问候和祝福；少给教师一些上纲上线，多给教师一些理解和宽容。要有出自内心的为教师服务的意识和不可或缺的教师心态。二是教师的领导意识，这不是要让老师们都当上几天领导，而是善意地提醒大家,让自己拥有参与学校管理的主人翁意识，在要求领导理解和宽容自己的同时，也能理解和宽容领导。因此，教师要少一些个人张扬，多一些奉献精神，少一些为己为利，多一些为校为公，要学会换位思考。这样有利于增强教师的主人翁意识，有利于激发教师工作的积极性和主动性，从而促进学校各项工作的顺利开展。从一定意义上说，学校是师生员工的生存载体和寄托理想的精神家园，作为学校的管理者，尤其是校长，要努力为教师的专业发展搭台铺路，为教师实现自身的理想和人生价值创造条件，要让教师感受到在学校工作是一种快乐和享受。
如今，这种“科学＋人文”的管理理念已成为新世纪小学精神风貌的基点，这一点的确值得我们学习和思考。
总之，通过这次挂职学习，使我学到了很多，也感悟了很多，在今后的工作中，我要把学到的名校的先进经验与本校的实际有机地融合，逐步形成适合本校实际的管理模式和教学模式，最终实现办学有特色、教学有特点、学生有特长，从而促进学校教育教学质量的全面提高。
挂职锻炼心得体会2
在3天的培训和挂职的对接会后，怀着紧张期待的心情来到盈浦街道城市网格化综合管理中心正式入职，进行为期34天的大学生暑期挂职活动。在挂职锻炼的工作中，带教老师亲切温柔地指导我进行工作，关心我的生活。在带教老师的指导下，我对工作的.内容很快掌握了。不知不觉挂职锻炼已经第五周了，在这段工作中，对网格化中心这个之前从未听说过的部门知道了大概以及进一步的深入了解，也认识到自己自身的不足。
接下来的时间里，我将努力工作，并向周围人学习，继续积累经验，完善自身，提升自己。
挂职锻炼心得体会3
根据南陵县委组织部组组〔20xxx〕20号文件《关于选调部分大学生村官参加第三批挂职锻炼的通知》的要求，我于xx月20日至7月20日在南陵县*综合科进行了为期2个月锻炼锻炼。时间虽然很短，但我学到了很多，思想上实现了自我转变，工作上提升了自我能力，学习上提高了自我动力。我由衷的感谢组织的信任与培养，感谢县*领导在工作、学习、生活上给予我无私的帮助和指导。经过认真思考，现将两个月的挂职锻炼总结如下：
一、端正挂职态度，转变岗位角色。
我深知挂职学习不仅代表个人的形象，更重要的是代表派出单位的整体形象。作为一名长期在基层的大学生村官，能有机会到县直机关挂职锻炼十分难得，所以我端正挂职态度，认真遵守工作部门的相关规定，严以律己，做到自重、自警、自励，自觉遵守挂职单位的规章制度。另一方面，及时转变岗位角色，认真履行锻炼的职责。抓住机遇，积极向领导和同事讨教工作经验，深入了解*的职能，刻苦学习，勤于思考，踏实工作。
二、端正学习态度，提高综合能力。
综合科，主要涉及全县经济发展，产业发展战略规划，产业布局构想等相关内容，书写相关经济发展等方面报告材料，综合性较强。在科室领导的指导下，我每天花必要的时间浏览中华人民共和国国家发展和改革委员会、芜湖市发展与改革委员会等网站，及时了解发展信息，基本掌握全县的产业发展概况，协助领导做一些基础的数据统计和数据，撰写相关材料。
在挂职期间，耳闻目睹到县直机关单位领导思考解决问题时的智慧，转变了我三年来较窄的思维工作方法，提升了业务能力及待人接物的交际能力，改善了解决问题的方式方法，拓宽了审视问题的视野角度。另一方面，充分利用在办公室的便利条件，着重加强了写作方面的锻炼，认真学习一些重要文种的写作结构及方法技巧，阅读一些优秀文章的用词用句，更加注重词汇的严谨性，并将理论融入到实践中去，加强实际练习，邀请科室领导帮助指导，查找写作问题及时加以改正。
三、端正村官态度，激发工作热情。
英语单元考试有时你能考到90多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力”请付之行动!县直机关的威严感和平稳的农村基层工作相对比，让我得知要到县里面锻炼两个月，一开始是抵触的。但随着对新的环境了解、对新同事的熟悉，面对人才济济的*，看着忙碌的同事们，我开始检讨，村官工作已近三年，现在的我是否还具备当初昂扬斗志的?是否还有吃苦耐劳的精神?又能否沉下身、静下心的做好村官的本职工作呢?经过认真的'思考之后，我的答案是肯定的：我能，我可以。
三年的村官生活即将结束，面对困难和挫折的勇气和信心并没有随着工龄的增长而增加，相反，浮躁的心态与懒惰的思想却不断滋生，在这关键的时刻，县委组织部给予我一次珍贵的挂职锻炼机会，就像一记警钟，惊醒了正在试图“安睡”的我，让我重新点燃奋斗的，也让我进一步树立勇于克服困难的昂扬斗志，不忘初衷。
你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不远，心不在焉，虽学五成”，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。我感激并珍惜这一次珍贵的锻炼机会，在学习、工作交流中，我深刻反省，查找自己与同事们的差距，深知不断学习的重要性。在以后的学习工作中，我将把在县*学到的东西带到工作中，严格自律，加强学习，脚踏实地，兢兢业业，艰苦奋斗，在工作中提升自我，实现村官价值，不辜负组织的信任与厚望。
性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：
“该出手时就出手，风风火火闯九州。
”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。
挂职锻炼心得体会4
根据**组织部的安排，第一批机关干部下派基层锻炼进入了第三阶段。**年**月**日，我们一行5人来到**镇，按照镇上的分工安排我被分配到党政办公室从事文秘工作。带着到基层学习，实践，提高自我的态度，开始了为期6个月挂职锻炼。下面我就六个月的工作情况作一个总结：
1，端正态度，谦虚学习
作为一名下派锻炼的机关干部，到镇党政办上班后，我始终明确的要求自己要服从安排，摆正位置，牢记挂职锻炼的任务和职责，完成角色的转变，不摆机关干部架子，把自己当成是一个来基层锻炼学习，熟悉基层，了解基层的学生，从中得到锻炼和提高。在乡镇的6个月里我始终明记这一点，把自己当作一名基层的工作人员，为了尽快了解**的基本情况，查阅相关资料，使我对**镇情有了一个大概的了解：
**镇位于**县北部，地处东经**，北纬**之间，土地面积**平方公里，是以**族为主体，**族，**族，**族杂居的山坝兼有半山区乡镇，辖区内有9个村民委员会，98个村民小组，111个自然村，辖区内***厂。全镇总人口**人，农业人口**人，占总人口的94.92%，共有耕地**亩，水田**亩，旱地**亩。**年全镇农业生产总值**万元，工业生产总值**
万元，财政总收入**万元，农村经济总收入**万元，农民人均纯收入**元，农民人均占有粮食**公斤，是个典型的农业乡镇。
为了充分的了解基层工作，除了对文献资料及理论的学习外，还深入到基层，参与实际工作，了解民情民意，虚心的向乡镇的领导及工作人员学习，讨教，学习农村基层工作的方式，方法和经验，学习当地干群的敬业精神，创造精神和艰苦朴素的好作风。
2，务实作风，扎实工作
挂职锻炼是培养年轻干部，造就高素质干部队伍的需要，是年轻干部健康成长，丰富基层工作经验，提高解决实际问题能力的需要。
(1)尽职尽责，做好本职工作。到**后从事文秘工作的我，正遇上繁忙的年头年尾，总结，规划，考核，会务等事务，都需要大量的文字材料，这些都是需要办公室来完成。镇党镇办因工作人员工作调动，工作人员缺乏，无形中加大了办公室人员的工作量，作为党政办秘书的我，始终端正自己的工作作风，不计较繁忙的工作压力，积极的投身到自己的工作中去，参与撰写材料，材料打印，会务筹备，会议记录，大会服务等工作，发挥了党镇办公室服务于镇党委，政府中心工作的职能作用。我在镇办公室6个月期间参与了“”，“人代会”，“妇代会”，“农，林业工作会”等会议的材料准备，筹备，记录
及服务工作，共撰写材料十余篇，其中有：讲话稿，会议材料，工作简报，文明单位申报材料，村委会集体经济项目规划申报书及项目申报报告等等，尽到了作为一名秘书人员的应尽的职责。
(2)积极主动的参与到镇上各项工作开展中去。除了做好办公室的文秘工作外，我还积极主动的参与了镇上“**节”，“**年”，“三下乡”等重大节庆活动的筹备服务工作，为各项活动的圆满完成尽到了自己的义务。并积极参加镇上组织各项活动，如职工运动会，工会活动等，融洽了与乡镇干部的关系，建立了深厚情谊。
(3)深入实践，体察民情，熟悉农村基层工作。在**期间，镇上正在开展第三批保持共产党员先进性教育活动及农业产业结构调整项目的实施，这正是深入实践和了解农村基层工作的大好契机。虽然我并没有具体的分配和要求参加到这些工作中去，但为了得到更多的学习和实践的机会，我在做好本职工作的同时，主动的参与到这些工作中去。一是跟随镇领导下乡，从镇领导哪里学习到许多处理农村工作事务的方式，方法和领导艺术;二是随先教活动指导组下到村委会，村小组，听取，了解村委会先教活动的`开展情况及取得成效，搜集第三批先教育活动开展的情况及取得成果的典型先进事例，并撰写了2期先教活动情况及典型事例的简报;三是随“**”种植工作队员一起深入到村寨，农户家及田间地头，向农户开展就“**”种
植产业发展的宣传动员及种植技术培训会。通过深入农村开展工作，体察民情民意，听取来自群众的声音，使我对农民群众的疾苦和农村基层工作有一个深刻的认识和理解。同时，也看到了开展农村工作存在的困难和基层工作人员为农村工作，农民致富所付出的努力。
3，在乡镇工作的几点收获及不足
(1)通过乡镇工作，使我对乡镇的工作运转及农村基层工作有一定的认识和了解。同时，让我看到了基层工作与机关工作的区别，差异;看到了基层工作人员的艰辛和农村工作存在的诸多困难;看到了乡领导统领当地干群，克服困难，为当地经济社会发展所呈现出的敬业精神，创造精神和艰苦朴素的好作风。
(2)通过深入农村调查研究和开展工作，使我了解到了农民群众的疾苦，喜怒哀乐和心声，并从乡镇领导和工作人员那里，学到了许多农村工作的领导艺术和处理农村工作事务的方式，方法，为提高今后参政议政的能力和水平，积累了宝贵的基层工作经验。
(3)在乡镇工作期间，暴露出了我在理论水平，农村工作能力不足的问题。农村工作千头万绪，每项工作都涉及到党在农村的方针政策，而乡镇工作处于农村工作的第一线，担负着组织和带领干部群众建设农村经济社会的重任。因此，没有丰富的理论知识和不熟悉党在农村的方针政策，是难于适应农村工
作的需要，只有不断加强理论知识和党在农村的方针政策的学习，不断吸取营养，开阔视野，努力提高自身的工作水平，才能适应农村工作的需要和创造性的开展工作。
(4)深入基层，深入实践，调查研究不够。虽然在乡镇工作了6个月，对基层农村工作有了一定的了解，但对如何开展农村工作和“三农”问题的严峻性认识不够深刻，不够明析，还未形成一个清析的定位，主要原因是理论学习不够，深入到基层参与具体农村工作的实践不够，对农村工作中存在的困难和问题及制约农村社会经济发展的各种因素，思想，调察研究不够。
在乡镇6个月挂职锻炼期间，从角色转变到深入基层工作，在理论和实践相结合的过程中，让我从中学到很多宝贵的经验，增长了不少知识。特别通过深入农村开展工作，熟悉农村工作，体验农民生产生活，体察民情民意，了解群众疾。使我在基层中得到磨练和提高，分析问题，判断问题，处理问题的水平有了一定提高。并在实践中树立起了艰苦奋斗的优良作风，党性得到了进一步锻炼，增强了对党和人民的事业的责任感和使命感。同时也为乡镇领导干部带领广大干部群众勤劳致富，为当地的社会经济发展忘我工作，无私奉献的精神所触动。在今后的工作实践中，我还要继续努力工作，努力学习，开拓进取，不断完善自己，努力提高自己参政议政的能力和水平，为社会经济的发展做出应有的贡献。
挂职锻炼心得体会5
转瞬间已来统计局工作1月有余，虽然时间不长，但是回顾起来却是受益匪浅，跟我5年前驻村挂职副支书及4年前在商洛绿色通道协调办挂职督查科副科长相比，真正体会到了组织部门安排这次双向挂职活动的良苦用心，也深深感谢市统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我一月多来的挂职锻炼体会。
一、近期挂职收获
1、开阔了工作视野。市统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到市委、市政府越来越多的关注。在这里挂职，有利用我进一步了解各县区、全市及全省经济社会发展情况，熟悉市直部门规范化的工作程序，更加直观地了解商洛市统计工作的特色和经验，开阔视野、拓宽思路，逐渐摆脱了乡镇简单的工作方式，跳出了乡镇工作思维的局限性，学会了正确处理全局与局部关系的工作方法，学会了从宏观层面思考问题，增强把握全局的能力。
2、强化了学习意识。以前在乡镇由于分管工作较多，整天忙于下乡，奔跑于乡村之间，只是口头谈学习，真正学习时间却很少，理论水平明显下降，但是统计局机关良好的学习氛围激发了我强烈的学习愿望，我除过利用统计网络了解学习统计相关知识外，利用自己在办公室工作的有利条件，经常浏览档案资料，对各部门工作有了相对全面的认识，这些都有助于我尽快进入工作角色，工作之余我也将更多时间用于阅读统计专业书籍学习业务知识，结合工作进行分析思考，我深知只有不断地学习和思考，才能让自己无愧于组织安排的这次的挂职锻炼的机会。
3、坚定了务实作风。市统计局的工作处处体现出务实的作风。对于上级安排或自身业务工作，他们往往是“先干后说、多干少说、甚至干了也不说”，注重工作的实际效果，不讲排场不搞形式主义。对于工作当中出现的问题，市局领导干部们始终坚持“不争论、不埋怨、不推诿扯皮，有什么问题解决什么问题”的务实态度，保护机关干部的工作热情，营造出和谐的工作氛围，让置身其中的每一个人气顺、心齐、力聚、有干劲，务实的工作作风成就出色的工作业绩，让我感触颇深。长期以来由于乡镇那种“干的好不如说的好”，不注重实际效果的工作环境和粗糙简单的工作方式的影响，我曾经对提倡“务实作风”持怀疑的态度，但是来到这里后，我的思想发生了变化，我更加坚定了务实作风，决心通过努力工作来回报组织和社会。
4、树立了时效观念。统计局工作的时效性和统计局工作人员的`效率意识深深感染了我，遇到工作大家都是宁可不休息也要及时完成，想起在乡镇时有些工作是上级明天来检查今天才开始做，上级不检查就是摆在面前的工作也要拖上一段时间，相比局机关干部的作风，真是自惭形秽，有次省局刚开完会没几天，我正要将自己写的市局落实情况信息发到内网，打开一看，早已有人将此信息发布在网上了，自己又落伍了，统计局机关及干部身上体现的高度时效性意识确实是少见的。
5、增强了适应能力。对于来自乡镇的挂职干部而言，最大的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在挂职期间有所收获，就必须尽快改变原有局部领导思想和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，严格作息时间，按时上下班，这样才能从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。对此，我通过多听、多看、多问、多思，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况，让对方更多地了解我，以达到增进彼此的理解与适应。同时，我坚持“谦虚谨慎”的作风，主动改变自己以前的领导作风，放下架子，甘做一名办公室普通工作人员，每天提前来到办公室，完成打扫卫生、准备开水、整理文件等具体细小事务，争取得到领导、同事的理解和认可。
二、自身存在不足
现将半年来的工作学习情况总结如下：
一、加强学习，思想境界不断提升
一是，对党忠诚。在思想上、工作上，与党委保持高度一致。认真学习党的理论、路线、方针政策，做到真学、真信、真用，努力践行科学发展观，在“双带动”发展战略中，奋勇争先。二是对事业热诚。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。作为一名组织部的选调生我对自身提出了更加严格的要求。我们选调生的老前辈xxx在一次座谈会中提到：“作为一名选调生就算擦桌子也要比别人擦得干净”。话语岁浅，但包含的意义却很深远。至今他的这句话一直萦绕在
我的耳边，不断提醒着我要树立起强烈的责任感，要一门心思投身到工作和事业中去。挂职半年来我积极响应县委“服务xxx的号召，积极参与到xxx单位各项工作中去，积极动脑子、想办法、献言献策，努力完成领导交办的各项事务，工作中了做到勇于创新、勇挑重担、不怕吃苦、不计得失。
二、扎实苦干，工作本领不断提高
一是更加抓紧学习。20xx年11月根据县委组织部的安排，我从xxx宣传室到xxx挂职锻炼。岗位的变化对个人能力提出了新的挑战，学习是应对挑战的不二法门。牛顿曾说：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，可见没有学习与继承，就没有本领的提高。在学习上，我注重思考、研究，注重将学习与自身工作相结合，本着“缺什么补什么”的原则，不断汲取各种知识营养，争取把学习来的东西变为自己的东西，转化为工作成效。业务方面虚心向领导学、同事学，理论知识利用网络、报刊、书籍学，工作技巧在平时工作中，跟随领导外出调研中，参加各种会议时，认真观察，用心揣摩着学。二是努力提高创新能力。年轻干部缺少经验的积累，但是我们思路开阔，较少条条框框的限制，工作中我注重扬长避短，面临新形势、新任务勇于寻找新的破题之道。xxx单位是一个年轻的集体，人员虽少却充满凝聚力、富有创新力。在这个集体中工作，我深切感
[选调生挂职锻炼心得体会（共2篇）]受到因循守旧、按部就班就会跟不上大家的步伐。以今年以来在全县范围内开展的“xxx”活动为例，这是一项在全国范围内均没有先例的活动，上网百度亦没有符合的条目。在开会讨论中，听着同事许多操作灵活、形式活泼的奇思妙想，我既钦佩又惭愧。因此，在工作中我十分注重不断学习借鉴各地工作经验、阅读大量书籍报刊，实时更新知识，认真思考总结、积极谋划考虑，争取工作中做到想领导之所想，谋领导之所需，为领导决策提出建设性的建议。三是执行力得到提升。挂职以来，我一直谨记x部长的谆谆教导“挂职干部要做事不做客，积极融入到挂职单位的团队中去” 。工作中牢固树立起“干的是党的事业，谋得是老百姓的利益，展示的是个人的才华和集体的力量”的工作理念，不断提升个人业务技能，增强团队精神，按时保质保量的完成领导交办的各项工作。xxx人员较少，这就决定了每一个工作人员都要有良好的执行力和独挡一面的工作能力。为了更高质量的完成各项工作，xxx几个人都是各司其职的，分工明确、责任到人的，这样的工作的氛围有力的锻炼了我的工作能力。
三、作风过硬，树立起良好形象
一是思想作风。县委提出“实打实、真对真、好上好”的总体要求以后，作为一名选调生我认真对照自身不足，查找差距，擦亮品牌，树立选调生形象，不辜负组织部安排我们到县直部门挂职锻炼，经风雨、见世面，增见识、长才干的良苦用心。二是工作作风。工作中做到不拖拉、不懈怠，真抓实干、务求实效。古语说：“吾日三省吾身。”工作中我时刻注意总结，在日常的工作、生活、学习过程中时时以审慎的目光自我凝视，发现自已工作中的不足之处，有则改之，无则加勉。
挂职半年来的收获虽然不少，但受年龄和阅历的局限，自己还有很多不足之处。主要表现在自己处理问题的思路还不够开阔、方法还不够灵活、文字材料写作水平还不够高、在一些工作细节上考虑还不够全面等等，这些都需要在今后的工作学习中去改善、去提高。
挂职锻炼心得体会6
为适应社会主义新农村建设的需要，切实提高村干部素质能力，××县全面推行了“村干部挂职乡镇机关锻炼”培训模式，分批组织村干部到乡镇机关各站所开展挂职锻炼。
一、开展村干部挂职乡镇机关锻炼的动因
村干部素质能力不高。当前，相当一部分村干部的素质能力与建设新农村的任务要求相比，仍有较大差距，突出表现为“三个不适应”：
一是思想观念不适应。相当部分村干部开拓进取意识不强，经济发展思路不清，工作缺乏主动性、创造性，大局意识、责任意识和服务意识不强等;二是工作能力不适应。长期以来，各级党委政府对村干部政策理论方面培训较多，实际工作能力锻炼相对较少，相当一部分村干部存在着工作如何开展、难以开展等问题;三是工作方法不适应。有的村干部工作作风不民主，工作程序不规范。有些村仍然习惯于少数人甚至是个别人说了算。相比于传统培训形式更加可行。近年来，各级党组织对村干部队伍建设高度重视，通过党校专题培训、组织外出参观、邀请专家授课等传统培训形式，村干部的素质能力不断提高。但这类网教育培训形式花费成本较高、投入精力较大、牵涉范围较广。而村干部挂职乡镇机关锻炼，不仅花费成本低、投入精力少、组织开展方便，而且由于乡镇机关距离村干部的居住地较近，村干部还可以兼顾村里的工作，从而达到学习、工作“两不误、两促进”的目的。
二、开展村干部挂职乡镇机关锻炼的主要做法 2、强化工作措施，加强岗位锻炼。采取四项措施：一是进行岗前培训。在确定挂职对象后，乡镇党委组织挂职干部就农村政策法规、机关工作制度等进行岗前培训。二是严明挂职纪律要求。要求挂职干部做到：与机关干部一起参加点名签到、一起遵守请假销假制度、一起参加有关会议或集体学习、一起抓好岗位职责任务的落实、一起做好党委政府安排的工作，同时确保挂职岗位工作和本村工作两不误。三是结对帮助指导。由乡镇班子成员结对指导，担任挂职干部的“导师”，做好“传、帮、带”，具体负责挂职干部的思想政治教育、工作方法指导、业务知识辅导等。同时，还对班子成员提出在工作中要多压、多导、多励、多听、多容、多严的结对指导要求。四是定期交流研讨。乡镇党委采取定期召开挂职干部座谈会、交流研讨会、外出参观学习等形式，帮助他们开阔眼界，增长见识，提高本文来源： 挂职干部的素质和能力。
3、健全工作制度，实行有效管理。一是记实公示制度。乡镇党委统一为每名挂职干部建立《个人业绩档案》，如实记录村干部在挂职学习期间的综合表现，并在乡镇机关和所在村进行公示。二是实行“八个一”制度。即要求挂职干部在挂职期间要化解一个矛盾、开展一次调研、学好一套规章、读好一本书籍、服务一个项目、进行一次测试、撰写一篇体会、做出一个评价。三是跟踪督查制度。在村干部挂职学习期间，乡镇党委至少组织两次对挂职干部的岗位职责完成情况、所在村的个人工作进展情况进行跟踪检查，并不定期地了解挂职干部的实际工作、思想和作风情况，指导督促挂职干部加强学习。结对领导在每周结束时要以书面形式向乡镇党委反馈挂职干部一周来的工作表现。四是评先评优制度。在全体村干部挂职结束后，乡镇党委对挂职干部作全面考核，写出考察意见。并召开总结大会，表彰优秀挂职干部。
三、开展村干部挂职乡镇机关锻炼取得的成效
通过一年多的实践，取得了明显的阶段性成效，受到了广大党员干部、农民群众的一致好评。时任楼阳生作出重要批示：“××县村干部挂职乡镇机关锻炼的做法很好，要继续加强探索、摸索经验。” 2、进一步促进农村经济发展和社会和谐。村干部通过挂职乡镇机关锻炼，能把挂职期间获取和掌握的信息及时传达到村里，有效改变过去农村信息、技术相对封闭的局面。还可以把在挂职期间学到的一些好做法、好经验运用到村里，从而促进了村里各项工作的和谐发展。如在决策重大事项时，不再像以前那样少数人甚至个别人说了算，而是通过征求全体党员村民意见，召开村民代表大会、党员大会、村两委联席会议等后，才付诸实施。通过挂职，村干部还有机会参与到其他村的工作当中去，可以把其他村的好做法、好经验在本村推广和运用，同时对于别村在工作中所出现的问题也可以及时引起警觉，防患于未然，避免在本村发生类似的情况。
3、进一步促使乡镇工作全面开展。通过挂职锻炼，村干部发挥了桥梁纽带作用。村干部对基层的情况最熟悉，对群众的需要最了解，他们可以帮助收集民声、反映民情，同时也可以把乡镇党委、政府的各项利民惠民政策及时传达下去;促使了乡镇决策更加科学可行。村干部到乡镇机关挂职，可以参与乡镇各项决策的制定和实施，使党委政府在第一时间了解和掌握基层情况，促使各项决策措施更加科学可行，更加便于操作和落实;密切了乡村关系。村干部到乡镇机关挂职后，对乡镇工作有了更加深刻的'体会，学会了换位思考，改变了以前只考虑本村利益的狭隘思想，能站在全局角度思考问题，落实工作，对乡镇干部的工作也更加理解，对乡镇工作也更加配合。
四、开展村干部挂职乡镇机关锻炼的几点启发
1、要提高积极性。由于村干部都没有固定的月工资收入，挂职乡镇机关锻炼后，直接影响到他们的生产生活，减少了他们的收入，表现出个别村干部存在应付的心理。因此，各乡镇党委政府要尽最大努力解决这些实际问题，从而不影响他们的积极性。要为挂职村干部提供必要的工作、生活条件，支持他们开展工作。帮助解决他们在挂职期间所需餐费、交通费、误工补助及其它合理费用，让他们安心的挂职。同时，也可出台一些激励措施，进一步提高挂职干部的工作积极性。
2、要突出实效性。任何工作如果不加强监督、管理和考核，工作就可能流于形式，走走过场，就没有任何实效，甚至还浪费财力物力。要加强对村干部在挂职期间的工作监督和考核，绝对不能出现“挂职两个星期，就在办公室喝茶看报两个星期”的现象。可以根据挂职干部的工作表现、完成情况、出勤情况等，对他们进行评定，确定优秀、合格和不合格。县委县政府也可以把“村干部挂职乡镇机关锻炼”工作纳入乡镇年终考核内容，切实加强对“村干部挂职乡镇机关锻炼”工作的领导、组织和监督。
3、要确保长效性。当前乡镇工作复杂繁多，每年都有许多重点工作、难点工作需要乡镇安排大量的人力物力和财力，在一定程度上分散了乡镇党委、政府的精力，也导致以前很多好的做法、制度、经验等没有很好的坚持开展下去。实践证明，村干部挂职乡镇锻炼，是提高村干部素质能力的一条有效途径。好的制度贵在坚持，不能时松时紧，要做到持之以恒，长抓不懈，抓出成效。真正将“村干部挂职乡镇机关锻炼”制度建设成为村干部教育培训的长效机制。
4、要突破局限性。当前，各乡镇之间经济社会发展水平存在一定差距，开展“村干部挂职乡镇机关锻炼”工作所取得的成效也有所差别。为此，乡镇在扎实做好村干部挂职乡镇锻炼工作的情况下，积极进行探索和创新，突破区域限制，可以开展村干部挂职县城部门、联系单位、偏远乡村干部挂职城郊乡镇等不同的挂职方式，把村干部挂职乡镇锻炼的一些好做法好经验运用到这些挂职活动中，充实村干部挂职内容，丰富村干部挂职内涵，使村干部挂职工作成为提升农村干部素质和能力的有效手段。
挂职锻炼心得体会7
为期半年的挂职锻炼，已将近过了一半时间啦。回顾过去，感触是很深的，收获是丰硕的。挂职学习期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己，虚心向领导和同事请教，积极学习综采准备队在安全管理方面的一些好的做法，特将近期的学习情况汇报如下：
综采准备队在安全生产方面：严格落实我矿安全生产工作要求，积极采取有效措施：
一、在顶板管理方面，严格执行“敲帮问顶”制度，认真做好2208综采工作面防止煤壁片帮工作及两巷超前支护工作，并控制好采高，保证不超高回采。
二、在机电运输方面，该队加大机电运输设备的检查力度，保证设备正常运转，不“带病”工作，严格按照矿上相关规定做好机电运输设备的维护和保养工作；严格执行机电运输设备的安全准运制度。要求每班安排专人对斜巷运输安全设施进行检查，严格执行“行人不行车，行车不行人”制度。
三、在重点岗位人员管理方面，强化重点岗位的人员管理，严格执行交接班制度，并做好运行状况记录和检修记录；跟班队长跟班期间要进行巡视；单独作业人员选择责任心强、技术水平高、安全意识强的人员，并要求其班中随时向值班队长汇报施工安全情况及进度，值班队长随时用打电话的形式，对隐患整改情况进行询问。
四、强化员工安全管理，进一步完善员工安全自律、员工安全互保的责任意识和自我约束的能力，井下施工人员务必做好“不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害、不让他人受到伤害”；为此，矿上下发了《新桥煤矿员工安全自律、安全互保规定》，规定同一时间、同一地点、同组作业的人员均为互保人员，一人出事，连带同组人受罚；同时，新桥煤矿为了强化安全教育，收集整理本矿员工身边的真实案例，编制成《安全与您同行》安全宣教片，利用班前会时间，到各个基层区队播放，强化员工心中的安全生产意识，牢固树立“安全第一”的思想，只有在意识上认识到安全的重要性，才能确保行为上的安全，最终把安全扎根心中，把安全当成一种习惯。五、加强班前会流程：首先当班值班队干在班前会开始前，要详细询问作业现场安全生产情况，列出班前会工作安排提纲，检查录音笔是否完好，提前进入区队会议室。然后传达学习上级部门及矿有关会议精神和科室的工作指导意见等内容；传达时，要简明扼要，强调重点，务求实效；由值班队干对上一班现场安全情况进行说明，对安全注意事项进行具体的强调和要求，对工作中存在的.不足提出整改意见；布置本班安全生产任务，在布置当班生产任务和交代安全注意事项时必须遵循“一原则（围绕安全布置生产，围绕生产强调安全）、两要点（上一班哪一个班组、哪一个人存在什么问题，该怎么解决”和“本班哪一个班组、哪一个人在安全上必须怎么做”）、三强调（强调安全生产措施，强调安全管理重点，强调跟班队长和班组长安全职责”）。最后，逐一发放“入井牌”，再次检查职工的精神状态及持证情况，发现不具备入井条件的职工一律不准入井。
安全生产无小事，我们始终要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识，规范不安全行为，杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好煤矿安全生产工作。在以后的挂职学习当中，我将会加倍努力，将新桥煤矿的在安全管理方面一些好的做法，好的经验运用于现场实际的管理当中去。
挂职锻炼心得体会8
20xx年7月13日，包括我在内的4名同学奔赴全州，开始挂职锻炼。到县团委报到后，我被分到全州县大西江镇办公室，在政府秘书的指导下，主要从事来电记录、来文登记、来访接待、文字材料及其他工作。
不到两天的时间，乡镇办公室工作给我的感受是琐碎细致。以来文登记来说，首先填写阅文单，然后将其粘贴在文件打印稿的左侧，以供存档之用。而填写阅文单就包括标题、来文单位、来文方式、文号、收文时间、收文份数、拟办意见等。在很多人看来，这是一个纯粹的机械搬字工作，丝毫不需要技术含量。来锻炼之前，我也是怀有同样的认识。而现在等到自己真正操作起来，却觉得这是一个需要特别细心的活。来电记录，也同样如此。
就生活方面，当地领导很重视这次挂职锻炼，尽其的条件，妥善解决了食宿问题。这对城市里长大的我来说，不是特别适应，确切说是不习惯，却也能渐渐融入。因为自己始终相信入乡随俗，融入才能投入。
社会实践经历和经验并不算丰富的我能入选这次由xx委牵头的`到乡镇团委挂职锻炼活动，不得不感叹自己的幸运。而自己为了能顺利参加这次锻炼，放弃了去南宁给函授生上课的机会，理应更加珍惜。作为一名即将是博士生二年级的我来说，学生时代已经接近尾声，更应该踏踏实实，积累工作经验，不辜负举办这次挂职锻炼的初衷，不使为这次挂职锻炼付出辛勤劳动的所有工作人员失望，真正做到在快乐中学习，在磨练中成长，将这次到大西江镇办公室挂职成为人生路上难忘的经历、温馨的回忆。
挂职锻炼心得体会9
在这个暑假，我实现了实习的愿望。在学校和公共管理学院的组织下，我有幸参加了“青春社区行暑期挂职锻炼”这一活动。在学校和有关学院的安排下我来到了白云区同和街街道办事处进行为期一个月的挂职锻炼。让我值得高兴的是，我被安排到社会与经济事务科，听到这个消息后，我兴奋极了，因为我是读经济的，这一岗位与我的专业相关，那就能更好的发挥我的专业知识了。
刚去报道的第一天，我和我的搭档小唐就马上跟随我们科室的钟科长与各居委会的相关负责人开会，向各居委会下达任务了。那时候我又点纳闷的，我们科室是社会与经济事务科，不是负责经济事务的吗，为什么连居委会的事情都要我们来管理呢？带着这个疑问我开始在工作中寻找答案。经过一天的工作，我终于明白了。我们作为街道办事处的，是政府部门的最基层，居委会是落实更项具体的政策措施基石，通过居委会的配合，才能将各项任务落实到实处。再来说说我们的经济科，别小看这个部门，这可是街道办的心脏啊。街道大大小小的事务都需要经济科来进行经济计划，大至年度计划方案，小至老年人社会保障等事务，总之凡是涉及经济问题的.，都需要我们这一部门来负责。因此，工作量非常大而且要有足够的耐心。
刚开始时，由于我们对其中的一些运作不大熟悉，所以科长就吩咐我们跟着科员关哥哥负责老年人社会保障卡的工作。别小看这项工作，同和街下设十三个居委会，每个居委会到两、三百名老人家，要切切实实的对每位老人家办理好这个业务，让他们每个人都能及时享受应有的福利是相当的困难的。为了让高效、高质量地完成，我们先安排居委会的人员进行登记，然后再有我们老汇总，所以刚开始我们的工作还是比较少的。当我们得知退管办那边科室工作繁重，需要人手时，我们就暂时调配到退管办了。在退管办我们学到了很多东西。首先是新闻稿的编写。这是我从来没接触过的，那时候我还是很担心，怕自己做不出来。还好，我的搭档小唐有上过应用文写作等相关课程，于是他给我上了简单的一堂应用文学做课程，在他的帮助下，我对新闻稿的编写有了进一步的了解。然后我们分工合作，一个人找资料，一个人负责编写，在编写的过程中，小唐不是教我应该怎样写比较得体，应该注意些什么等等。此外，退管办的冯主任也不是看看我们的进度，对于我们文章中的不足给与也宝贵的意见。在我们的共同努力下，我们就将主任交给我们的任务出色的完成了。同样的，我和小唐以分工合作的形式，一一完成了年度计划书、年度总结等任务。在退管办工作了将近五天，这五天让我在写作方面有了进步与升华。
不久，我们就被调回到经济科了，在经济科的工作中最让我难忘的是跟随科长到各社区街道进行“创文明城市”检查，督促街道和居民们配合政府工作，对各个盲点、乱点进行整顿。在这个过程中，我深深感受到街道工作的艰辛与困难。为了使工作有序进行，我们的工作人员以及领导干部亲力亲为，顶着烈日走到各社区中与居民们一起搞卫生，对于那些没把工作落实到实处的社区，我们的钟科长亲自找相关负责人进行整理；对于那些不合作的居民，我们的钟科长还主动多次上前劝导，以实际行动参与“创文”工作。他们的工作不是一天两天的，是长期的。从我到同和街办事处以来，我每天都能看到有工作人员和领导们出访、巡查，目的就是要保证“创文”工作的出色完成。
在短短的十几天里，我深深的感受到我们的政府基层的工作人员切切实实地为居民办实事，办好事的敬业精神。不少人认为政府部门的人都是不干活的，通过这段时间的实习和亲身体会，我并不赞同这一观点。相反，在同和街让我看到了我们的基层人员怎样为百姓、为社会奉献自己。他们为了百姓，日日夜夜地加班加点，为的就是能够按时完成任务，让百姓及时享受福利；为了落实各项方针政策，他们身体力行，与居民一起努力，营造政府与居民一条心的和谐气氛。总之，在这短短的两个星期，让我真真正正的了解了基层的运作，让我深刻体会了基层人员的辛劳。这也激励着我要更好地珍惜这个学习和锻炼的机会，实现人生价值，奉献社会。
挂职锻炼心得体会10
这些天，听得最多的一句话就是：“时间过得真快。”是啊，上挂锻炼的半年时间不知不觉就要到了，部室里的大哥大姐发着这样的感叹，我又何尝不是怀着同样的感受呢。
以前的我在发电厂做检修工作，每天的工作就是检修与维护，最怕设备出故障，一不小心就要加班到深夜。加班检修虽然能学到很多东西，但是每次工作多多少少的会有快点搞完快点下班的心态。
部门领导安排我负责推进公司GIS系统、生产管理信息系统以及配网自动化系统的建设。工作内容变了，工作方式自然也要跟着改变，不再是随时都有可能发生的检修，而是交给我几个信息化系统，交代了时间节点和一些需要注意的事情，剩下的事，自己解决，有不懂的地方再问。这样我需要考虑的问题就多了许多，怎样把它做好？怎样才能有效的地开展工作？怎样做才能花更少的时间，得到更好的效果?每天的工作自己安排，按照自己的想法去开展，我觉得很棒，看到现在几个系统的进展，满满的成就感。我想，这将会成为自己的工作习惯，现在想想以前的检修工作，觉得有很大的改进空间，因为自己看问题的角度发生了变化。在推进几个信息系统建设的过程中，我要不断地和厂家、各分子公司沟通、联系，协调解决问题。让各方都满意不是一件容易的事情，在这方面我得到了充分的锻炼：生产管理系统的前期调研，带着厂家和各分公司的`领导交流；和船山运维人员联系，一起调试GIS移动端；和信通公司联系，一起处理服务器问题；物资入库，财务报账，审核运维中心的技术协议，感觉自己经历了公司的整个业务流程。认识了许多新朋友，也让大家认识了我，这是宝贵的经历和财富。生技部的其他事务部门领导都让我参与，让我对公司有了一个全方位的了解和认识，我想，现在的我和以前肯定不一样了。
“生技部的科技信息专责”，到这里的时候我给自己的定位是这样，那么我需要些什么能力才能胜任这个岗位呢？对最新科技的了解，熟悉行业信息化的发展情况，对通信信息化有着深刻的认识，对相关技术以开发者应具有的能力要求自己。这样的要求，使我觉得自己还差得很远，一直不停地恶补信息化知识，从C#程序的编写，到配网自动化系统的学习，再到现代通信技术及应用，最后还学习了虚拟化技术，这些是我工作中需要用到的知识，还不包括平常查阅的其他资料，总之，收获满满。由于和学生时代专业贴近，学习这些也有一种说不出的亲切感和重操旧业的熟悉感。就拿公司GIS系统的建设来说，以前自己在学校里也做过ArcGIS的开发工作，所以对负责公司GIS平台的开发有很大的帮助，这才使我有底气去向厂家投诉该项目负责人的不作为，使我很清楚明白哪些功能能实现，哪些功能具有相当的开发难度，才能理直气壮地跟厂家讨价还价，目前，GIS已经开始上线试运行。
就要结束上挂锻炼了，不舍是肯定的，对未完成的工作的不舍，对部门里关心照顾我的领导、同事的不舍。两位“无所不知”的领导让我佩服不已；工作量惊人的雄哥总是不厌其烦的给我讲解配网知识；经常加班的劳模铁哥让我了解到自己在发电检修这方面只是略知皮毛；不知为不知、知道就“斩钉截铁”的伟哥让我看到什么才叫专责，还有部室里其他大哥大姐们，对我也是关怀有加，很高兴认识他们，6个月太短，今后还会再会的。
很高兴也很荣幸能来到生技部挂职锻炼，这将成为我获益终身的宝贵财富，同事也很感谢公司提供给我这样的机会，让我锻炼、使我成长。以后的工作，将用全新的视角来看待，努力做到更好。
挂职锻炼心得体会11
三个月的挂职锻炼使我收获满满，首先，收获了办公室同事们的友谊。无论是工作，还是生活，办公室从领导到同事都能让我感受到这里是一个充满激情、团结互助、真诚有爱的大集体，来到这里会让人感觉到你不是一个人在战斗，不论遇到什么困难都有你的`兄弟们，你完全可以将后背交给他们。在办公室的三个月时间里，我的每一滴成长进步都离不开几位主任的言传身教，离不开办公室兄弟们的细心帮助，在工作中我们结下了深厚的友谊。其次，开阔了眼界。对于一直没有离开校门的我来说，通过三个月的挂职锻炼接触到更多的人、更多的事，了解到了之前从未涉猎的行业，让我对自身有了新的定义，使我更加理性的去面对问题、处理问题。三是提高了业务能力。主要体现在信息的搜集、文字的编辑等文字材料书写以及微信公众平台运营等方面都有较大进步，这些也将为我今后的工作打下坚实的基础。
挂职锻炼心得体会12
从小就有个“教师梦”，这次街道的大学生暑期挂职锻炼给我机会做了回小老师，看到申同学的第一眼，大学生的青春朝气扑面而来，性格文静，腼腆害羞。
她在网格化中心负责日常文件、通知的`收发工作，以及微信公众号平台的编辑，申田同学都能够完成得细致耐心，及早地进入工作状态，学习能力强，每次和她讲任务时，都会认真听讲，遇到困难也会虚心提问。
从交谈中了解到，来自华东政法的申xx有考研、司法证的想法，希望她保持初心，在未来成功顺利地成为法律人，早日实现自己的梦想！
挂职锻炼心得体会13
今天我主要汇报两项内容，一是挂职锻炼的一些体会和收获，二是就挂职锻炼和学校工作提几点意见和建议。不当之处，敬请批评指正。
一、挂职锻炼的体会和收获
一是备受鼓舞，观念得到了更新。与市政府研究室、办公室的干部们在一起工作，他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻掌握，对我影响很大。特别是四月底市委、市政府组织开展“转方式、调结构”大讨论活动以来，我感觉“转方式、调结构”的思想始终贯穿于他们认识问题、解决问题的始终，他们能够善于从大局和长远出发，制定工作规划，这一点对我触动很大。
二是了解情况，推动本职工作开展。为全面了解我市发展情况，更好地推动本职工作的开展，在挂职锻炼期间，我铺下身子，认真阅读各种文件资料，对我市经济运行情况等有了更加深入的了解。我对做好学校工作信心倍增，把握更大。
三是广交朋友，拓宽信息渠道。本着谦虚谨慎、甘当学生的态度，我真诚与市政府研究室、办公室的干部相识、相知、相处，真诚赢得他们的理解和信任，拓宽了交往面。从他们身上获得信息，受益匪浅。
四是促进合作，取得实效。校地工作上携起手来，感情上拉近了，关系深入了。科研合作方面，与市政府研究室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发研究课题;学术交流方面，与市政府领导协商，邀请到了有关专家，近期将来我校免费作学术报告。
五是严格自律，展示形象。在工作、生活上严格要求自己，时时处处注意维护和展示我校干部的良好形象，做到了时间靠得上，工作抓得紧，生活严要求。例如，在本月开展的“转方式、调结构”大讨论期间，我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都认真研读，认真核对，认真修改，确保了已经下发的近20份简报无一字错漏，受到了领导和同事们的好评。
二、几点建议和意见
1、回首两个多月的挂职学习，我更加深刻地认识到了实施校地、校企合作，这是学校党委和市委的英明决策。事实上，要加快和深化校地、校企合作进程，我们还有许多工作可以做。其中，一项最基本的办法，就是校地、校企之间人员的加快感情交流和思想沟通，只要思想上有共同语言，感情上就能相互交流，因此，建议学校加大干部挂职锻炼的力度，人员上可以多一点，时间上再长一点，效果可能会更好。
2、以“科研强校”、“人才兴校”等大讨论为契机，激励我校干部教师苦练内功，提升教学科研水平。大家比较关注的，我校社会声誉不够高、影响不够大的问题，主要原因是我校缺少有影响了的大师，以及我校对地方经济社会发展贡献还不够大造成的。我校坚持“教学立校、科研强校、人才兴校”战略，不断创出新成果，这是十分可喜的事情。5月10日启动第三专题“实施科研强校战略，提高综合竞争实力”大讨论活动以来，邀请专家来做了学术报告，各个院部处积极组织大讨论，学校再次征求意见修订了《科研项目管理办法》、《科研成果管理与奖励办法》等多个文件，可见学校重视科研工作的力度。但也应该看到，我校教师在对科研促教学的思想认识上存在不平衡性，个别老师甚至认为，只要教好书就行了，又不评职称，搞科研干什么?!实际上，这是一种消极的思想在作祟。教学和科研相辅相成，没有科研支撑的教学是乏味的。早在19世纪初，洪堡创办的柏林大学就提出了“教学与研究统一”的理念，明确了高校科学研究的职能。洪堡提出，大学是一种学术机构，不论是老师还是学生，都应该成为问题的研究者和探索者。罗素对洪堡的做法给予充分肯定，他也赞同每个大学教师都应从事学术研究，并应当有足够的精力去了解各国学者关于自己所做的研究。我们要办成特色鲜明的综合性大学，首先要统一科研促进教学的思想认识。在美国，高校教师有30%的科研经费来自承担企业科研课题资助，有30%左右来自国家和地方政府科研项目支持，学生的一半以上学费，得由导师支持，学生的学费，来自教授承担科研课题项目的经费支持。可以这么说，没有科研项目和课题，教授的教学工作就难以维持。就要像辛书记说的：“要提高综合实力，竞争实力体现在科研上，教学水平也体现在科研水平上，所以我们要实施科研强校战略，提高综合竞争实力。”
3、加强合作，提高主动服务地方经济社会发展的意识、能力和水平。在19世纪以前，世界范围内的生产力水平比较低下，农业经济占据主导地位，对知识和技术的'需求不很强烈，高等教育与区域经济建设之间关系并不密切。但随着经济的发展与社会的进步，特别是英国新航线的开辟和贸易往来的发展，英国成为第一个将高等教育与区域经济建设联系起来的国家。目前，主动服务地方经济社会发展意识不强，高等教育对地方经济社会发展贡献率低下，是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中，感觉我校服务地方经济社会发展应该有所作为，而且应该大有作为，在上百人的专家组成人员名单中，居然没有一个潍坊学院教授的名字，这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符，我校有不少大师级的人才，没有推介出去。我校应该充分利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势，全方位开展服务，进一步推进产学研用结合，加快科技成果转化，积极参加文化建设，引领社会文化，积极参与决策咨询，充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的“潍坊现象研究”，在全市内刊上发表后，引起了很好的反响，这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面，我校还存在不少问题。据统计，欧美国家的科技成果转化率在68%作用，而我国的只有6-8%;包括大学生的创业项目，每年获得全国奖励的都在80项以上，但真正付诸实施成功创业的也只有2-3项。究其原因，就是高校科研主动服务地方经济社会发展的意识不强导致的，大家为了科研而科研，而不是为了教学而科研。
4、加强合作，争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后，赠地学院和州立大学确立了为区域经济社会发展服务的办学方针，把培养实用型人才作为目标。威斯康星大学作为美国的第一所与政府合作的地方院校，其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校积极加强校地、校企合作交流，实现了校地、校企良性互动。州政府尊重高校师生的科研才能，接纳大学各学科的教师在州政府各部门任职，担任技术顾问或相应的领导工作，不少教师在大学和州政府里身兼数职，同时为州政府和大学提供服务。威斯康星大学文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源保护委员会和渔业委员会同时担任职务;校长范海斯除任州地理、自然保护委员会主席职务外，还担任州政府森林委员会和公共图书委员会的成员，并领导木材产品的实验室工作。到专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的成功做法，在高等教育发展中取得了可喜成绩。上海浦东大学城的建设，安徽池州学院的建设，五邑大学的建设，以及临沂师范学院的建设等，都取得了明显实效。目前，我校在校企、校地合作方面，已经取得了一些可喜成绩，特别是在重点学科建设和重点实验室建设方面，已经积累了成功经验。王院长在《中国教育报》4月26日高等教育版上撰文介绍了我校的做法，明确了我校紧密联系地方实际，致力于为区域经济社会发展服务的学科建设，纵横立项和科研经费大幅度增加，为各个学科的建设提供了理想的科研平台，较好地推动了学校工作的全面发展。
但也应该看到，我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家教育研究中心张力主任日前介绍说，统计到20xx年，办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平，这与我校的社会贡献以及潍坊市的发展需求和实际状况，严重不符。目前，我校人才培养与专业设置，还不能很好地满足地方经济社会发展需要;科研与市场结合不够紧密，科技成果转化率偏低;因此，我校要不断优化学科专业结构，建立动态调整机制，以适应地方经济社会发展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。
5、我校未来发展，面临着越来越严重的形势考验。马丁·特罗在30年前首次描述了高等教育存在着三个以数量为标准的发展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等教育完成“大众化”或“普及化”的现实，但是遭到了不少学者的批评;日本广岛大学教授有本章提出的后大众化理论，就是对马丁·特罗高等教育阶段理论最有代表性的创造性批判。在后大众化时期，我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所，20xx年将发展到3000所，每年只增加50万大学生，国家重点建设若干所世界一流大学和一批高水平研究型大学，各地积极鼓励发展职业教育，像我们学校这样的地方本科院校，将在夹缝中生存，前有标兵，后有追兵，标兵实力很强大，追兵势头很威猛。因此，我们要认真设计学校的建设和发展路径，科学做好“”规划，共谋学校的长远发展。
当务之急，是更新思想，转变观念。观念是行动的先导，在学校组织的“科研强校”“人才形校”等各个大讨论中，要紧密结合市委、市政府组织的“转方式、调结构”大讨论活动的开展，更加具体地分析形势，查摆问题，贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节，深入细致地思考学校发展大计，要对照学校党委的要求找问题，对比先进典型找差距，按照学生成长成才的愿望找不足，有什么问题找什么问题，有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说，发现问题，比解决问题更要重要。所以，下一步我们要在学校党委的坚强领导下，从自身做起，切实把制约学校发展的问题找准、找透、找具体。制订针对性措施，逐步把问题解决。
后期的打算：加强学习，加强调研，多做实事，总结经验，加强高教研究，积极参与学校“”发展规划的制订工作。
挂职锻炼心得体会14
为期一个月的xx区暑期大学生挂职实习社会实践锻炼结束了，这段对我来说，平常而不平凡的日子至今还历历在目，让我受益匪浅，感触颇多。虽然有挫折，有艰辛，但更多的是收获与成长，从容与淡定。从开始进入村委会进行挂职锻炼以来，我一直抱着努力学习，拓宽视野，积极向上的心态，去尝试做好每一件事。但我发现并不是每一件事都能事事顺心，都能又快又好地完成。尽管这样，在短短的`一段时间里，我学到了很多在大学中所无法学到的，感受到了许多校园没法感受的，使我深入了解到对社区的各项政策和措施，以及社区经济、社会、生活等多方面的情况，进一步帮助我熟悉掌握处理各种社区问题的方法和程序，进一步认识了社会，也更加明白自己肩上的责任。
挂职锻炼心得体会15
挂职就要勤学习、多思考
挂职到一个地方就要适应那里的环境，清楚部门的工作内容和业务流程，掌握行为处世的原则，这是对挂职者的基本要求。天津农学院和西青农经委虽同属一地，但社会分工不同，对从业者的要求更不尽相同。农经委是西青农业的行政主管部门，对工作有比较专业的要求，弄不懂是不行的。到岗后，我首先学习了西青对于农业发展的指导性文件和农民专业合作社方面的书籍。稳下心来，思考一些问题，力争使自己尽快进入角色。挂职头俩月，虽然组织没给我具体的工作，但我也过得也很充实。通过学习，我比较系统地了解了“作优一产”、“一城一区三镇四廊”等全区发展规划，研读了《农民专业合作社法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》等相关法律文件和知识。有了这些基础，我在调研时就能抓准重点问题、关键环节。
说到这里，我要讲一讲对农业“作优”的看法。农业作为第一产业，在国民经济中的比重并不是很大，但农业以其基础性地位却是其他产业所不能代替的。我到西青区后学习相关文件了解到，区委提出了“做优一产、做强二产、做大三产”的发展目标，是各业发展的总基调。二产、三产与我关系不大，我没有去深入思考。对于农业要做优这个问题上，我是这样理解的。西青是天津市的近郊，很久以来就是天津市菜篮子工程生产基地。然而，随着城市化进程的加快，农用土地面积逐渐减少，农业的发展空间被挤占，“大郊区、小农业”的现象逐渐显现。然而，“无农不稳”，农业这一基础产业，在地区发展中不可或缺。其他各业发展，农业发展的出路在那里？恐怕只有在农用土地总面积比过去相对减少的前提下，依靠提高土地产出率，提高农产品附加值来发展。此外，还要积极拓展农业功能，通过一产和三产的融合，不断拓宽农业功能，把农业做成集“生产、休闲、观光”为一体的产业，农业才能发展。所以，对于农业发展只能是作优，而不适合做大、做强。西青区的农业是这样的，其他几个郊区，乃至于全国范围内的大城市近郊区农业发展的趋势可能都是这样的。
挂职就要深挖掘、多凝练
挂职一年来，我接触最多的就是农民。然而，我接触的农民不是当初我想象中的那样——面朝黄土背朝天的老农，而是有着全新理念，懂管理会经营的新时代农民。李树光就是其中的典型代表。在到辛口镇小沙窝村的曙光沙窝萝卜专业合作社调研时，我接触到了他。在他的带领下，小沙窝村民办起了萝卜专业合作社，通过合作社把一家一户的小生产组织起来，应对千变万化的大市场。合作社帮农民进行产前、产中、产后的全方位服务，通过打品牌、闯市场，拉升了当地萝卜价格，提高了农民收入。20xx年销售季，萝卜销量达500万斤，合作社对农业增效、农民增收、农村稳定发挥了重要作用。一年中，我和他一块去过两次展会推广沙窝萝卜。一次是参加四月份的“中国（洛阳）农民专业合作社产需展销会”，另一次是参加十月底在四川成都举行的“第九届中国国际农产品展销会”。这两次都是开车去的。洛阳离天津较近，单程800多公里就到了，依维柯只需开了8个多小时。而成都的全国农交会离天津比较远，有2200公里。我本以为这次一定要乘飞机去了，但是和上次一样，依然是开着他的印有曙光沙窝萝卜的依维柯去的。我问他这是为什么，省钱吗？高速费、燃油费、中途住宿费、就餐费，加起来比坐飞机去成本高得多啊？他的回答，给了我最好的解释：“开车去一方面是为了好带萝卜，在展会上展览就是要展示盆栽的有着旺盛生命力的萝卜。如果寄送的话，花瓶容易打碎、萝卜打蔫、叶子破损，损坏几个萝卜到算不了什么，耽误了展览、吸引不了客商、媒体的眼球，这次展览就白参加了。另外，车上还有广告标志，在高速上、展区里，这个车就是最好的名片，别人一看生吃的青头萝卜，自然而然的就要问问。这不是广告宣传的最好机会吗？还有就是到了成都，我那一批做农业企业的朋友们过来，他们用车也方便，做生意就是要有个好人缘。”是啊，老李的帐算得很精明，开车去一举三得。这就是新时代搞农业企业的'新型农民，不拍吃苦、重视品牌宣传，只有这样的人，才能带领农民做好事、做成事！
曙光沙窝萝卜专业合作社是个带领农民致富增收的好典型。在了解了具体情况后，我和农经委干部共同挖掘合作社建设经验，整理了6000余字的《合作闯市场品牌促增收——天津市曙光沙窝萝卜专业合作社典型材料》报送给了天津市农委，为他们提供了一手的调研数据和情况。
此外，我还深入西青区92家农民专业合作社深入走访，历时两个多月，足迹遍布西青区9各街镇和下辖村庄，调研合作社整体发展状况，最终由我持笔起草了6000多字的《20xx年西青区农民专业合作社调研报告》，交相关领导。
随着调研工作的结束，我对农业、农村、农民的认识也逐渐地加深了，农村天地广阔，可大有作为之处，但问题复杂也并非能简单化解。我作为一个高校派出的团干部了解到了，可到农村调研的大学生们未必就能了解到，利用闲暇之余，我写了一篇文章，叫《谈大学生开展社会实践应把握的三个原则》挂在了我的人人网上供大家阅读。文章从牢固掌握专业知识、多方听取意见、把握正确导向三个方面讲了一些东西，希望同学们即能深入其中了解实际情况，又能跳出其外把握前进方向。
挂职就要勤沟通、多撮合
挂职干部都有双层身份，如何利用双重身份，发挥好桥梁纽带作用，促进地校共建是挂职干部的应尽之责。挂职期间，我深入挖掘促成了两个事。一是联系天津农学院经济管理系与曙光沙窝萝卜专业合作社签署了教学实习基地协议，共建教学实习基地。通过建立教学实习基地，一方面给大学生提供实习实践的机会，另一方面还可缓解合作社在销售旺期人员不足的问题。同时，利用我校在学科建设中的资源优势，向合作社提供市场营销、财务管理、物流管理等方面咨询服务。二是联系天津农学院大学生参与西青区林业二类普查工作。20xx年是林业普查年，我得知西青区林业普查工作量非常大，工作场地、录入设备、人员方面紧缺，制约了普查工作的完成。我把这一情况及时反馈给学校，得到了系领导的支持。由学校提供固定的微机室，并筛选计算机操作熟练的大学社录入普查数据。这样一来化解了设备不足、人员紧缺的问题，使数据录入工作得以顺利进行。这项工作历时一个月完成。西青区林业普查进度居全市第二名。
挂职就要多融入、交朋友
挂职人到位，心更要到位。一年里，我养成了看农业科技信息的习惯，央7的《致富经》、《每日农经》，只要是电视上有关于涉农的节目我都会留心。此外，我还时时关注《西青新闻》，了解区里的大事小情、工作动态，一年的时间我也变成了一个西青人。我觉得只有全身心地投入，才能真正的融入到一个集体中去，只有带着感情地去干工作，才能干好工作。
记得刚来西青农经委的时候，农委办公室主任李汝杰就和我说，挂职别只做工作，更要多交朋友。我觉得他讲话实在，就记在心里。一年中，我和农经委同志们相处得非常愉快，一同参加了特色党日、春季植树、机关干部大比武、每周五党员例会学习等集体活动，在活动中与农委干部交朋友，建立了良好的友谊。
目前，为期一年的挂职工作已经结束。在组织部门的牵线搭桥下，我顺利完成了挂职任务。挂职期间，得到了西青农委、天津农学院的领导、同事们的关心、帮助，让我切身感受到了中国农村在经济社会发展过程中的真实状况，这些是我在原岗位上所不能体会到的。有了这次挂职经历，我觉得自己的生活更充实了、眼界更开阔了、朋友也更多了。这将是我守候一生的宝贵财富，我会陪加珍惜。
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