电算实训心得体会

时间:2023-11-10 12:12:38 心得体会 投诉 投稿

电算实训心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的电算实训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电算实训心得体会

电算实训心得体会1

  会计学是一门实践性很强的学科,经过近两年的专业学习后,在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把书上学到的理论学问应用于实际的会计操作中去,才能真正把握这门学问。从而加强自己对所学专业学问的理解,培育实际操作的动手力气将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后的会计工作做铺垫。会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计进展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及进展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

  给我印象最深的就是下面几个过程了:

  1、设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的训练下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。

  2、总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次依据经济业务填制凭证、把握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义

  结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最终对账、结账。

  3、进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改,把握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消退,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区分,并通过设定公式进行计算。

  通过此次实习,不仅培育了我的实际动手力气,增加了实际的操作阅历,缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的.开头;同时也让我熟识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处,共同点为:

  (1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,供应会计信息,参预经济决策,提高经济效益。

  (2)传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。

  半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训开头时是那样的茫然、劳碌和疲乏,甚至是不知所措,由于我们的自学力气和结合力气没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和关怀,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们力气培育和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去争论过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看照旧可以解决问题,但还是铺张了许多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  同时,在实训过程中,和同学一起解决消逝的问题,这也构成每次实训中必不行少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的学问。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发觉其实是个很小的错误。所以说,相互关怀是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的争辩和老师细心的一一指导,问题得到了解决。一年的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的熟识到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么简洁,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个同学向工转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明白方向,我认为正确而不怀疑在不远的将来定会有属于我们自己的一片美而好的天空!

  在实训期间,我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  在这次会计实习中,我可谓受益匪浅。仅仅的一个周实训,我将受益终生。

电算实训心得体会2

  这个炎热的夏天注定要带给我们不一样的回忆。

  从第十六周开始,我们就进入了盼望已久的实习阶段。每一天按时去八栋六楼实习,我们系称之为“上班”。但是,似乎真的给我们一种上班族的感觉。尽管烈日炎炎,我们一百四十多人就挤在一间教室里,而我们这组所在的地方连风扇都没有,但是我们还是坚持了十五天。也许前几天确实是带着几分新鲜感,但我想让我们坚持下去的更多的是一份职责,是我们对未来的`这份工作的一种承诺。

  十五天的时间不算太长,但给我们留下了一份宝贵的经验。我们在实习中学到了很多知识,也发现了自己诸多的不足之处。

  实习磨炼了我们的意志,培养了我们的耐心。原本以为自己是一个很有耐心的人,但这次实习给我敲醒了警钟,其实我在这方面还是有待提高的。记得在建账时,由于没有经验,事先并没有思考周全,账户随着实践的深入而不断调整、添加,最后账户名称的顺序全都被打乱了,导致登账时候工作量十分大,而且很繁琐。一个不留神就容易登错账,整页又得重做。有时候,辛辛苦苦工作了一个上午,下午才发现又出现了纰漏,又得重新开始。有好几次,我都想打退堂鼓,把它丢在一边算啦,简直就是挑战我的忍耐潜力。当然,最后还是坚持下来了。所以,当我把账做好时心里有一种说不出的喜悦,我想如果没有那么艰难的过程,结果肯定会缺少一番滋味。

  温故而知新也是这次实习中的一种收获。在实习过程中渐渐明白,原先上课时学的很多东西都是有着深刻的实践基础的。还记得大一时,我学账户结构的时候一向都不理解为什么要用不同的账户来登账,总觉得很抽象,当时为了考试只好死死地记住。通过实践,我最后了解到什么样的账用什么样的账户来登更为方便、直观。

  有句话叫做“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次的实习似乎让我对它的理解又多了一分。一些平时看似很简单的业务处理起来也会遇到意想不到的困难。就在电算化的模拟实习中,我很不幸地在阴沟里翻了船。因为我明白电算化中的数据都是紧密相连的,牵一发而动全身,所以我在做的时候不停地提醒自己要留意谨慎,似乎也没有遇到什么困难。正当我庆幸把资产负债表和利润表做出来时,猛然发现它们与参考答案相距甚远,更麻烦的是我做出来的现金流量表居然没有任何数据。看来明白做是一回事,能否成功地做出来是另一回事了。今后我得在这方面多加练习,提高自己的动手潜力。

  半个月的实习已经临近尾声,蓦然回首,它确实让我百感交集。欣喜过,懊恼过,开心过,沮丧过经历了这次历练,我们会慢慢地走向成熟。很幸运能够拥有这次的实习机会,同时也期盼着下次实习的到来。

电算实训心得体会3

  会计学是一门实践性很强的学科,经过近两年的专业学习后,在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解,培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后的会计工作做铺垫。

  会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

  给我印象最深的就是下面几个过程了:1。设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。2。总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义

  结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。3。进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。

  通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处, 共同点为:

  (1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益。

  (2)传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。

  半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的.,记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。一年的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

  在实训期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  在这次会计实习中,我可谓受益匪浅。仅仅的一个周实训,我将受益终生

电算实训心得体会4

  实习圆满结束了,我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习,在同事师傅们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

  我们实习的单位是铁通太原分公司,我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化,我们通过实习了解到,中国—集团有限公司太原分公司,是从事固定电信服务,国有及国有控股企业。执行新企业会计制度,采用的核算方法是成本法,报表类型是单户表,经营形式是国有独资,新报因素是连续上报,属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施,主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务,以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是,总管会计负责人一名,总会计师一名,会计机构负责人一名,会计人员三名。

  我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序,填制凭证,和审核凭证。从事会计工作四人,分别接到不同的营业厅的帐,然后核算无误后,录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。

  特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生,就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作,因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入久其会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。

  我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,再按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。

  我们这次的实习很成功,相信以后我们一定会学的更好。我们认真的'完成每一天的任务,将实习中发现的问题与专家进行沟通,认真听取专家的指导意见,提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。下周的财务管理也是在这里实习,对于我们来说两个星期的相处,让我们很投缘,也很舍不得,这次很好的实习学习机会,让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念,相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习,都会取得好的成绩。

电算实训心得体会5

  两个星期的实践周,一个星期三次课,上完课窝宿舍开电脑做账。说实话,的确很无聊。不过时间过的也快,实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就可以开头我们期盼已久的暑假了。

  通过这次的实践周,在老师的教育之下,我们把之前学过的,但是把握不是很坚固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产,负债,全部者权益等等的内容,也有了进一步的熟悉。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加娴熟了所谓的会计电算化的一些相关的操作。

  电算化看似简洁,但是对于已经过了从业资格证考试的自己,也是具有一点挑战性的,挫折不断。对着答案,却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。

  随着电脑的普及应用,对于一个会计人员来说学会如何娴熟的运用电脑做账,对自己将来工作成败是非常紧要的.。因此,我认为,学校开展的实践周模拟做账的教学是具有肯定的必要性的。对我们自身的进展也是有肯定作用的。但是尽管如此,实践周,也让人埋怨不断。酷热的夏天,头顶着大太阳,走去遥远的教室上课。对于女孩子来说,的确比较难熬。不过,艰苦的日子终于要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。实践周,再苦,再累,也是一种磨练,一种考验。因此,革命尚未结束,同志仍需努力。

电算实训心得体会6

  两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

  我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比拟全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训那么截然不同。翻开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训局部,也就是我们要求实训的`内容。总观目录,其内容分为十六个局部,如管理系统、根底设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。

  不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。

  首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“根底数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付、应收账款、应收的会计科目的使用,那么会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

  第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

  最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。

  “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也翻开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比拟粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、本钱计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的根底。

电算实训心得体会7

  三天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措。实训的内容主要有

  1、系统管理和基础设置

  2、总账系统。

  3、工资管理系统

  4、固定资产系统

  5、应收和应付款管理系统

  6、总账期末业务处理。

  此次实训让我感受到平时学习的理论知识与实际操作相结合。许多课本没有提及的题目我就感觉到自己的无知,浪费了比较多的.时间去解决。这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。我深深体会到了积累知识的重要,认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。

  看到会计电算化的重要性与便捷性,一旦熟练掌握了会计的电算化技术,从而极大地节约了人力,提高了企业会计部门的工作效率。

  总的来说这次实训是很好的,为我以后的学习做了引导,点明了方向。受益匪浅。

电算实训心得体会8

  刚前几天跟朋友说这两个月过的可快了,好像就在昨天,可却仅不到一周的时间就要出去顶岗实习了。这一套一套的账,我们整整两个月完成出来的实训成果,模拟实训一结束,也意味我们即将各奔东西,开始了我们不一样的旅途。有人说大学毕业了,就意味结束学生时代的舒服轻松日子,开始迎接奋斗艰难的日子;也有人说大学毕业了,我们成为了真正的大人,要学东西将会更多,要会的东西也将更多。但无论怎样,毕业了,我们就要更努力、更坚强,因为这是我们回报父母的最好方式,也才不辜负亲朋好友对我们一直以来的关心和支持。

  回顾这两个月,好像每天都在忙碌着,但静下来仔细想想,好像并没有收获多少,每个空余时间,也都让自己渐渐荒废了。这学期的手工实训和电算化,我们都算是再一次的学习巩固,再一次的练习熟悉。

  手工实训:和大二下学期的手工模拟实训课一样,不同的是这一次老师们讲的少了,而我们自主练习的多了,从期初公司的开户和公司会计制度的制定等。两个月的学习下来,我们在收获的同时也在暴露出很多的不足,在老师的指导下,我们也在不停的纠正着。

  1、业务员岗位:

  这是我们手工实训中最好玩,最轻松的一岗位。我的第一个岗位就是它,开始时,我也有些没头绪,特别是差旅费的报销,总会出错,要么是报销制度没理清,要么是出差时间算错,还好这些都不算大问题,错一次也就长记性了;模拟实习的业务员不同于真正的业务员,因资料、设备等有限,我们也就少很多实际性的练习。

  2、出纳岗位:

  这学期,我们和金融班的同学结合起来,所以好多业务处理起来就更加的逼真,更加的规范。出纳比起业务员就相对难多了,还要在一号楼与实训楼之间来回跑。有时候人多,也就差不多一上午都待在模拟银行里排队。而且每笔业务,我们都要很认真,很规范的填写,不然就过不了银行那关,虽然是学生模拟办理操作,可他们总会很仔细的审核,所以我们出纳人员也就常常纠正错误。

  3、会计岗位:

  这算是最忙碌的一个岗位,也是我练习的'最后一个岗位,它不仅要填制凭证还要登记各项明细账。还好我们组内的成员经常会相互帮忙,相互探讨。在月未处理时,特别是成本核算业务,真的很考验我们的细心和耐心。

  电算化:主要是期初账套的建立,我记得我们单单期初的建立就花了整整两周。其中会计科目的设置,部门人员的设置,项目核算等等,特别是项目核算,期初设置的好坏直接影响着我们这后的业务处理。在手工实训中,我们往往有错可以进行相应的改正,电算化则不同,好多设置是在期初完成,纠正就会相对的麻烦,月中就是简单的输入凭证,前面设置好了,月中一般不会出现大的问题。

  电算化的月末处理,也是一项大工程,资产负责表,利润表,现金流量表的编制,产品成本的核算,设备折旧的计提等,主要是在公式的设置上需要更加的仔细,因为数字都是系统自动生成。我们这次是小组里四人的资料都必要相一致,所以也常常会出现一些不同点。特别是现金流量表,我们月末时就一一核对,才形成小组的最终版现金流量表。

  两个月的模拟实训,相信我们每个人的实训心得都不尽相同,但大家的目标和方向是一致的,我们都在为步入社会做最后的准备,努力提高着自身的实践操作能力,努力锻炼着自身的团队协作能力。

电算实训心得体会9

  两个星期的实践周,一个星期三次课,上完课窝宿舍开电脑做账,会计电算化实习心得。说实话,确实很无聊。不过时间过的也快,实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。

  通过这次的实践周,在老师的教导之下,我们把之前学过的,但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产,负债,所有者权益等等的内容,也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单,但是对于已经过了从业资格证考试的自己,也是具有一点挑战性的,挫折不断。对着答案,却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。

  随着电脑的普及应用,对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账,对自己未来工作成败是十分紧要的。因此,我认为,学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。

  但是尽管如此,实践周,也让人抱怨不断。炎热的夏天,头顶着大太阳,走去遥远的教室上课。对于女孩子来说,确实比较难熬。不过,艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。实践周,再苦,再累,也是一种磨练,一种考验。因此,革命尚未结束,同志仍需努力。

  会计电算化实训心得体会篇做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。一年的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更快从一个学生向工转变,总的来说我对这次实践还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!会计电算化实训心得体会篇11

  通过会计电算化的学习,我想谈谈自己的学习收获和遇到的问题以及一些建议。首先接触会计电算化就是要以系统管理员的身份注册进入系统管理,我们不知原因的在用户名里输入了一个所谓admin的英文,密码为空,点击确定就可以进入用友会计软件系统。后来知道了admin是系统管理员,它与帐套主管是不同的,比如:要以系统管理员的身份进行帐套备份,而要以帐套主管的身份才能进行帐套修改。有时感觉学习的这些东西好空洞,能有啥用处呢?直到有一天我改变了这种看法。事情是这样的:我把一件重要的东西弄掉了,我记不得是在哪弄掉的,唯一的一个方法就是看学校大门口的监控录像,看看我逛街回来时手上是否还拿着那件东西,如果没拿,说明逛街的时候就已经把它弄掉了。那时管理监控录像的叔叔不在,我把事情告诉了另一个值班的叔叔,得到他的通融,我可以看前一天晚上的监控录像,也就是我东西掉的那晚。问题来了,我只能自己倒腾电脑找那段录像,可我根本没接触过监控录像,怎么用?我打开界面,它就出现了跟我学习的会计点算化以系统管理员的身份进入系统管理差不多的一个界面。我想,毁,这得要密码,该怎么办?难道我看不成了,得等到明天问那个管理监控录像的叔叔,不要吧。我冷静了一下,管它三七二十一,我想到了电算化,就在用户名里面输了admin,密码空着,点确定。奇迹出现了,成功进入系统,这为我后面的进一步摸索找录像打下了基础。

  我学会了增加操作员,设置操作员权限;知道了怎样建立帐套,设置一些主要的基础档案;知道了怎样引入帐套,怎样启用帐套,再以什么样的身份进入总账管理系统或固定资产管理系统等等。上机做实验,发现了,每个实验都要一丝不苟的完成,比如说,你期初余额表都没有输入完全,你到后面对什么进行试算平衡?如果输入错误,会导致试算不平衡。还有,如果前面一些该输入的东西没有输入,后面就没有资料可供你调用了。

  我的问题是,我们做的实验怎么没得单独保存?而且最烦人的是,第一次上过机之后,后面再上机使用时有些已经不能做了,全是别人做过的记录,包括我们考的全国计算机C语言考试上机模拟等等都是这样,是不是为了保密啊?能不能改进?

  高校会计电算化发展的建议:

  (一)选择适用的会计核算软件:

  在会计电算化实施过程当中,使用的财务软件必须符合国家统一的会计制度规定,保证会计资料质量和财务工作正常进行。高校要重视财务软件的选购问题,选择适用于财务管理需要的会计核算软件,一方面进行大量的市场调研和测试,选择能满足高校内部管理需要的、适合本校的财务软件;另一方面,高校应将应用商品化财务软件与自主开发相结合。通常的商品化软件总是只能反映某一类用户共同的需求,而不能充分照顾到每一个用户的具体情况。为了提高财务工作的效率,有实力的高校应将商品化财务软件和自主开发结合起来,利用本校的计算机技术力量,对商品化财务软件未能提供的功能加以补充,对其不完善的功能加以完善,服务于高校管理需要。另外,从网络技术角度出发,着眼于今后软件的升级换代和功能的全面提升,应充分考虑到网络安全、第三方接口输入输出的全面开放、大型数据库技术等内容,让财务系统走上信息系统的`高速公路。

  (二)改善会计电算化的运行环境:

  1、加强会计基础管理工作。会计电算化要向规范化、标准化的方向发展,就必须加强高校会计电算化的基础工作,引进先进的电算化管理理念,改进高校会计工作传统的管理模式。随着会计电算化工作的进一步深入,与计算机应用相适应的管理制度建设将与软件的应用并驾齐驱,会计电算化系统必须有一套与之紧密结合的组织措施,形成全面的会计电算化制度体系,才能充分发挥其效用,为进一步编制财务报告提供可靠的依据。要完善电算化管理制度体系,包括高校会计人员上机操作规定、系统维护规定、档案管理规定等等,做到有章可循,更好地对会计日常事务进行处理,保证会计信息和财务管理的安全、可靠,为高校的发展提供财务管理保障。

  2、重视复合型人才的培养。高校要加强复合型财务人才的培养,使财务人员既掌握扎实的会计理论知识技能,还对计算机知识有深刻的了解,快速、周到、全面地掌握会计电算化的系统知识、能处理计算机一般性故障,培养出对会计电算化接受能力强、既懂会计知识又有一定计算机水平的复合型人才。高校应时刻关注会计电算化的发展,培训会计电算化骨干力量,对在职财务人员进行培训,更新知识结构,为社会输送新的血液,提高财务人员的会计电算化管理和应用水平,加快会计电算化进程。

  3、做好会计数据的安全保密工作。高校要加强会计电算化安全防范意识,把数据安全问题放在工作首位,在思想上高度重视,建立多级备份机制。对于财务数据应定期进行备份,要按照“积极预防、及时发现、快速反应、确保恢复”的要求做好数据备份工作,备份数据要保存在安全可靠的多个存储介质上,必要时使用压缩软件、加密软件对备份数据压缩、加密。定期将必要的备份数据刻录到光盘中,重要的数据最好制作两个以上拷贝且存放在不同的地点,保证数据在损坏后可以及时恢复。同时,对计算机操作系统制定合理的数据访问的用户账号、权限设置、密码,保证数据的安全。提醒用户不使用简单的密码,并定期修改密码,防止泄漏账号及密码。网络系统软件、数据库管理系统软件、财务软件本身有安全漏洞,要及时安装发布的补丁程序或升级,提高整个系统的安全性,更好地保证数据的安全。

  (三)落实会计电算化档案管理:

  实现电算化后,对会计档案管理技术也提出了新的要求,为了更有效地做好电算化会计档案管理工作,必须建章定制,制订一系列管理办法:

  1、建立完善的会计档案保存制度。实行会计电算化后的会计档案以计算机打印的书面形式保存,保存方法按《会计档案管理办法》的规定执行。

  2、妥善保管存有会计信息的磁性(光)介质或其他介质载体。如规定存有会计数据的磁盘应存放在防潮防磁的房间内等。

  3、建立完善的会计档案工作日常检查制度。高校财务领导应定期地对电算化会计档案工作进行实地检查,加大监督力度,促进高校会计档案管理水平的提高。

  4、建立完善的电算化会计档案调阅与使用权限制度。各高校应严格会计档案调阅的审批程序和规章流程,严禁随意拷贝、复制,随意调阅会计档案,加强会计档案的安全性与保密性。

  5、报废的计算机应将其硬盘彻底格式化,以防数据泄密。

  (四)完善内部控制制度:

  1、实施组织机构控制。加强高校财务管理内部控制制度建设,将会计系统中不相容的职责进行分离,即在财务人员之间进行分工,并制定相应的制度与之配套,设立一种相互稽核、相互监督和相互制约的机制来防止舞弊,保障会计信息的真实、可靠。组织机构的设置必须贯彻业务审核与计算机操作相分离、数据输入输出与数据审核相分离、系统维护人员与计算机操作人员相分离、系统数据文件的保管与计算机相分离的原则。

  2、强化内部财务监督。通过内部监督可以了解现有的一些内控措施是否有效。在会计电算化运行过程中,审计人员对业务处理等进行评价和检验,有利于监测财务软件的可靠性,提高财务核算质量和管理水平,科学规范的管理制度是会计电算化安全之本。重视内部监督,定期进行内部审计是规范和完善会计电算化管理,促进高校自我监控、自我发展和完善的较好措施。

  (五)加快会计信息化建设:

  会计属于上层建筑,它随着客观经济环境的变化不断发展和完善。高校会计领域在网络环境下发生了深刻的变革,会计社会环境和会计信息使用者对信息需求的变化呼吁会计革命,互联网的快速发展为高校会计电算化向网络化方向的发展提供了保证。因此,必须重新构建现代会计模型,将现代会计与信息技术相统一,构成未来的会计信息系统。会计信息化更强调会计输出结果的增值性,在完善财务会计信息化的同时,侧重于财务信息使用者的需求。实现会计信息化改革目标,高校将通过互联网和校内局域网建立一个相对快捷开放、实时方便的信息交流系统,为财务部门和校内其他部门之间,高校与外界之间保证畅通的信息交流提供便利,会计电算化向会计信息化发展将给高校财务工作带来一次质的飞跃。

电算实训心得体会10

  实习圆满结束了,我们都很快乐和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的根底。

  我们实习的单位是铁通太原分公司,我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化,我们通过实习了解到,中国—集团太原分公司,是从事固定效劳,国有及国有控股企业。执行新企业会计制度,采用的核算方法是本钱法,报表类型是单户表,经营形式是国有独资,新报因素是连续上报,属于大型经营规模的公司。依托——各类固定网络与设施,主要经营国内、国际、数据、图象及多媒体通信与信息效劳,以及相关的系统集成、技术等业务。财务部门岗位设置是,总管会计负责人一名,总会计师一名,会计机构负责人一名,会计人员三名。

  我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序,填制凭证,和审核凭证。从事会计工作四人,分别接到不同的营业厅的帐,然后核算无误后,录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。

  特别是目前的`就业形势下所反映的高级技工的工作时机要远远大于大学生,就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到适宜的工作,因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入久其会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比拟慢,而且在宋审核凭证时能发现一些错误的凭证。

  我们在旁学习们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,再按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。

  我们这次的实习很成功,相信以后我们一定会学的更好。我们认真的完成每一天的任务,将实习中发现的问题与专家进行沟通,认真听取专家的指导意见,提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。下周的财务管理也是在这里实习,对于我们来说两个星期的相处,让我们很投缘,也很舍不得,这次很好的实习学习时机,让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念,相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习,都会取得好的成绩。

电算实训心得体会11

  通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的'工作或生活中也很关/fanwen/1566/键的。俗话说:

  会计电算化实训在实训期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致

  通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

电算实训心得体会12

  一周的会计电算化实训课程匆匆结束了,我深刻认识到实际做账的复杂与繁琐,这整个账务流程也必须要会计人员绝对的耐心与细心。在实际实践和操作的学习过程中我遇到了很多的困难,其中任何一个小小的错误都会导致无法挽回的结果,这也让我深刻认清了作为会计人员的使命与责任,整整一周的实训我不仅仅学会了基础的账务知识,更让我受益的是责任的感悟。

  对于国会专业的我们来说,实训是门必修课!实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,同时实训也是我们适应社会工作的垫脚石!

  不要以为实训就是每天面对枯燥无味的数字。其实不然,通过会计电算化上机操作实训,我们可以充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中,我们会发现了一系列这样或那样的问题,最终靠自己寻求到解决的方法。

  一、实训时间:20xx年12月23日至27日

  二、实训内容:掌握ERP的基本理论知识,并对ERP的整个系统有较深刻的认识

  (一)、建立帐套

  这是最基础的第一步,让我们熟悉用户、账套、权限等的设置和管理的基本流程,具体操作:

  ①增加用户;

  ②建立账套;

  ③设置权限;电算化实训心得④账套修改;

  ⑤启动系统;

  ⑥基础档案设置;

  ⑦账套输出保存。

  其中我们会遇到一些常见的问题:

  ①各系统时间的设置。

  系统的时间一定要和账套的时间一致。不能提前也不能滞后。 ②权限的设置。

  只有账套主管给予用户权限,用户才能行使他的职责。

  ③单据设计。

  只有启动相应的系统才会有相应的单据分类。

  (二)、基础设置

  1、系统启用。从开始菜单中找到用友财务软件打开企业门户。启用日期设置为20xx-07-01。

  2、进行基础档案设置,包括部门档案、支援档案、客户分类、供应商分类、客户档案、供应商档案等。

  (三)、建立会计科目

  1、增加会计科目。按照所给资料来增加缺少的会计科目。

  2、修改会计科目。按照所给资料来修改会计科目中所缺少的项目。如辅助帐和客户往来关系。

  3、删除会计科目。在所给资料中没有的会计科目可以删除。当然,即便留着也无关系,所以我们在操作的时候并没有删除。

  4、照资料制定会计科目。

  (四)、设置凭证类别

  1、设置为统一的记账凭证.

  2、设置期初余额。

  3、双击设置了的辅助核算属性的科目的期初余额栏,进入相应的辅助帐窗口,按明细输入每笔业务的金额。

  4、输入完说有的科目后,单击试算。试算平衡可往下进行,如若不然再找找出错的地方修改过来,知道试算平衡为止。

  (五)、设置项目档案和结算方式

  按照资料上显示的来设置项目档案和结算方式。

  (六)、启用总帐系统

  1、填制凭证;

  2、审核凭证;

  3、记账;

  4、查询凭证;

  5、反记账。如若发现错误的凭证,而这张凭证早已被审核记账,就先到对账中进行反记账(CTRL+H)。在到凭证中取消记账。

  (七)、转账生成

  1、自定义转账生成。按照资料录入完后单击确定就可。

  2、期间损益。

  (八)、对账

  按照资料填写银行存款余额调节表、银行对账单即可。

  (九)、工资管理系统这一章需要了解和熟悉的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。

  按资料设置业务控制参数、人员附加信息、工资项目、人员档案及类别、计算公式、工资变动数据、工资分摊等。

  (十)、固定资产管理

  设置业务控制参数、资产类别、部门及对应这就科目表、增减方式、原始卡片、本月增加、计提折旧、本月减少等等。

  (十二)、应收系统管理应付系统管理

  启动应收应付系统,进行初始化设置以及基本参数的设置。录入应收应付单据、生成凭证等。

  (十一)、供应链

  启动销售采购库存存货管理系统,进行基础参数设置。设置完成之后进行期初数据记账。根据业务要求填制采购入库单采购专用发票采购运输售发货单\销售出库单销售专用普通发票等录入单据和制单处理业务。

  三、本次实训主要通过计算机录入来进行处理,把用友软件的理论知识和实际操作结合起来,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。通过这次实训,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的'预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

  经过这一个学期的上机学习,我总结出了以下要点及注意事项:

  第一、凭证错误时,首先要看是不是已审核记账的凭证,然后决定要修改原始凭证还是另作张红字冲销凭证。

  第二、修改凭证时注意查看是否要取消审核记账,注意调换审核和记账的人员。

  第三、小心谨慎为善。录入数字时要反复确认是否正确,以免后续工作麻烦。

  第四、做帐套时要循序渐进,因为大部分的内容都是一环扣一环的,前面的没做完切忌做后面的内容。

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  总的来说我对这次实训还是比较满意的,它是我深刻认识到了自身财务知识累积的不足,同时让我学习到很多书本上学不到的实战经验。会计是一门精妙的学科,在成为注册会计师的过程中,这次实训只是我们实战经验中小小的一点,但是我们只要走好每一步,不断积累,我相信我们一定能在这个行业撑起我们的一片天!

电算实训心得体会13

  做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的力气。

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、猜度揣测、参预决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本把握了,但这些似乎只是纸上谈兵,假如将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经把握了确定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正把握这门学问。

  两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏,甚至是不知所措,由于我们的自学力气和结合力气没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和关怀,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们力气培育和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  (一)此次实习,我们每天必需在机房上机作账,我们要始终面对枯燥无味的"数字,确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理力气,加强理论联系实际力气。同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

  首先,会计科目,开头时依据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发觉要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

  其次,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会消逝该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时消逝了“没有符合条件的凭证”,原来是由于在定义凭证时没有设置该项内容。

  第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师教育发觉,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

  最终,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。全部的账表都要自己编制,不像电算化报表依据公式自己出数。手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。即将毕业的我们,再经受这次实习后,对以后实际工作又有了新的熟识。会计手工做账是一个很烦琐的工作,现在经济进展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最终一次在学校实习了,我们大家都很珍惜这个机会。

  (二)本次实习是我们高校期间的第一次上机实习,也是我们最终一次校内实习,实习主要通过计算机录入来进行处理,提高同学的动手力气,把用友软件的理论学问和实际操作结合起来,进一步提高同学的专业力气,为以后就业做好预备。通过这次实习,我不仅生疏了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟识。

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去争论过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看照旧可以解决问题,但还是铺张了许多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不行少的部分,就是同学之间的相互关怀。所谓”当局者迷,旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发觉其实是个很小的.错误。所以说,相互关怀是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的争辩和老师细心的一一指导,问题得到了解决。两天的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的熟识到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么简洁,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个同学向工转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明白方向,我认为正确而不怀疑在不远的将来定会有属于我们自己的一片美而好的天空。

电算实训心得体会14

  20xx年3月12日:一周都是过的如此之快,这周又要开始了。现在让我感觉所有的电算化实训并不是有学到什么,大家每天都是照着手工实训的进度输凭证。我不知道是我们懒得思考还是我们是对的,可我就觉得,在我们所谓的对里,加上我们所谓的思考,自然会牵扯出另一个问题。可是所有的小组似乎都没有问题,只知道一个劲儿的填制凭证。这就是我们所谓的电算化实训。

  20xx年3月13日:在手工上,时间显得有些仓促。事后的工作量相当大,也是很重要的。在这之前,很多小组已经在月末处理了。而我们今天的任务则是要做到月末,可能是快到月末的原因吧,一天的业务处理都不是很多,到30日的业务也就在今天处理好了,那剩余的'是成本计算了。在这之前,我们要核对前面所有的账务,要及时更正错账,不至于在计算成本的时候,出现错误。

  20xx年3月14日:这周调了课,成了下午上手工。由于昨天的赶工,今天剩下对账和科目汇总表了。查看在登记明细账的时候是否有遗漏的,科目汇总表则就可以实现账证相对。这样对日后的工作铺了一条路。今天还是很顺利吧,也完成的很快。但就不知道这个质量如何了。

  20xx年3月15日:今天似乎不像是上次的枯燥,我们还是发现了一些问题,虽然不是自己组内的,但还是很庆幸有问题的存在。可能并不是自己组内没有问题,而是没有人去思考一些问题。现在对我们来说,有一个问题在,也能让我感觉自己有在思考,有学到一点。不然我就真的不知道我们到底是在实训还是在浪费时间了。

  20xx年3月16日:开始进行成本计算了,在一切都以为很完美的时候,发生对我们自己组很不利的事,在计算成本的时候,发现很多的错账,可能影响不到成本的计算,可却显示我们的专业只是不够扎实。而我们整个早上都是在纠正错误,显得手忙脚乱。不过还真的有关于成本的错账啊,而且还错的很离谱啊。我们居然把生产成本的辅助成本计入了制造费用,这一错误显得我们好无知啊。类似的错误,让我们进行不了成本计算。我知道,这些没有及时发现的错误,是我这个“财务经理”没有审核好。难责其咎啊!

  这周我们就显得比较的忙碌,突显出了很多的问题,也突显了我们的不足。希望我们都能吸取这次的不足吧。

电算实训心得体会15

  通过本次实习,使我们娴熟把握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培育我们分析经济业务,并依据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的力量。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理力量。通过实习,培育我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作力量。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作力量

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去讨论过,做的.时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  同时,在实训过程中,和同学一起解决消失的问题,这也构成每次实训中必不行少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的学问。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发觉其实是个很小的错误。所以说,相互关心是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:会计电算化实训在实训期间,我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致通过这次实习,我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟悉。

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