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作文培训心得体会（锦集5篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的作文培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作文培训心得体会1
小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实。
1、先看后写
闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们“写什么”的问题。
2、“赏评”是最好的.教法
“赏评”是最好的教法，“学生”是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用“赏评”来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。
3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文
写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。
听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作为老师我平时要多读书，学生要积累教师更要积累，只有这样才能更好地指导学生。
作文培训心得体会2
—年7月5日，我参加了由—学校在—二小举办的小学语文骨干教师培训活动。这次活动分两部分进行，早上是两节不同风格的作文课、评课，下午是—特级教师张—校长《开放式习作教学》精辟独到的专题讲座。无论是作文课还是专题讲座都令我大开眼界，收获良多。
—市二小的伍老师和—市的小叶老师分别为我们上了《父母的爱》、《水的联想》两节优秀的'习作教学示范课。伍老师的《父母的爱》教学设计严谨又生动，内容环环相扣，整个教学过程连贯紧密，板书简练，使学生在老师的牵引下明白这篇作文要写什么和怎样写，充分体现老师的个人能力。小叶老师的示范课重引导，充分体现学生的能力，发挥学生的个性。她优美的教态，甜美而不失幽默的话语，令学生紧张的神经一下子得到放松，课堂马上活跃起来，恰到好处的引导语、教学情景设计一下子打开了学生的思路，让学生在课堂中自由地想、自由地说、自由地写，学生被充分调动起来，完全投入到课堂中，当场写出的习作片段令人惊叹学生的想象力之丰富和仿写能力之强，使我们领略了开放式习作教学的魅力。接着，张—校长既“真”又“实”的点评，使我茅塞顿开，清晰地知道作文课该如何上。
下午，张—校长的《开放式习作教学》讲座能理论联系实例，讲得很精辟。她善于调动学生兴趣，通过多样化、多渠道、多类型的开放式训练，满足学生的表达欲望，在表达中张扬个性，使学生的语文能力在社会生活的大环境中得到充分展现，真正达到提高学生写作水平的目标。
在今后的作文教学中，我们除了要学习这些好方法，还要紧跟市教研室的步伐！
作文培训心得体会3
前不久，我有幸参加为期十天的作文技巧培训。虽然这十天的培训结束了，但与专家、老师一起学习、交流的过程是长久的。这次培训，让我开阔了眼界，收益很多。
在这次培训中，老师讲述了诸多新的教学理念，我了解到作文教学的新思路，学到了作文教学的有效方法。在作文教学中，老师精彩的讲解、生动的比喻，激发了我对作文教学的深入思考，使我对作文教学充满了信心。
参加这次培训，我不仅增长了知识，还拓宽了视野，更重要的是，我找到了作文教学的有效方法。这次培训，让我深刻地认识到，作文教学要与时俱进，注重培养学生的`写作兴趣，让他们在写作中体验生活、感悟生活，从而写出充满真情的文章。
通过这次培训，我更加深入地认识到，作文教学要注重培养学生的阅读习惯，让他们在阅读中积累知识、积累语言，从而提高写作水平。同时，要让学生多观察周围的人和事，留心身边的一切，做生活的有心人，才能写出有新意的文章。
总之，这次培训给我带来了新的思路和方法，让我更加深入地认识到，作文教学要注重培养学生的写作兴趣，让他们在写作中体验生活、感悟生活，从而写出充满真情的文章。在今后的作文教学中，我将继续探索，让学生快乐写作，从而取得更好的成绩。
作文培训心得体会4
XX年7月5日，我参加了由xx进修学校在xx二小举办的小学语文骨干教师培训活动。这次活动分两部分进行，早上是两节不同风格的作文课、评课，下午是xx特级教师张xx校长《开放式习作教学》精辟独到的专题讲座。无论是作文课还是专题讲座都令我大开眼界，收获良多。
xx市二小的伍老师和xx市的小叶老师分别为我们上了《父母的爱》 、《水的联想》两节优秀的习作教学示范课。伍老师的《父母的爱》教学设计严谨又生动，内容环环相扣，整个教学过程连贯紧密，板书简练，使学生在老师的牵引下明白这篇作文要写什么和怎样写，充分体现老师的'个人能力。小叶老师的示范课重引导，充分体现学生的能力，发挥学生的个性。她优美的教态，甜美而不失幽默的话语，令学生紧张的神经一下子得到放松，课堂马上活跃起来，恰到好处的引导语、教学情景设计一下子打开了学生的思路，让学生在课堂中自由地想、自由地说、自由地写，学生被充分调动起来，完全投入到课堂中，当场写出的习作片段令人惊叹学生的想象力之丰富和仿写能力之强，使我们领略了开放式习作教学的魅力。接着，张xx校长既“真”又“实”的点评，使我茅塞顿开，清晰地知道作文课该如何上。
下午，张xx校长的《开放式习作教学》讲座能理论联系实例，讲得很精辟。她善于调动学生兴趣，通过多样化、多渠道、多类型的开放式训练，满足学生的表达欲望，在表达中张扬个性，使学生的语文能力在社会生活的大环境中得到充分展现，真正达到提高学生写作水平的目标。
在今后的作文教学中，我们除了要学习这些好方法，还要紧跟市教研室的步伐！
作文培训心得体会5
在近期参加作文技巧培训的过程中，我有幸提高了自己的作文水平和能力。这次培训给我带来了许多宝贵的经验和深刻的启示。在此，我将分享我的心得体会。
这次培训的亮点在于其系统的课程安排和专业的讲师。讲师们以丰富的`教学经验和独特的教学方式，引导我们深入了解了作文技巧的各个方面。从文章的构思、写作技巧，到如何审题、如何写出独特的内容，都得到了详细的讲解和指导。
我最大的收获是对于作文的理解有了新的转变。我意识到，作文不仅仅是文字的堆砌，更是一种情感的表达和思考的传递。通过学习，我逐渐掌握了如何将生活中的体验和感受转化为具有感染力的文字，并且学会了如何使自己的文章脱颖而出。此外，我也学到了如何构建文章的框架，使其内容丰富且有条理。
在反思过程中，我意识到自己在写作过程中存在着一些问题。例如，我在写作时常常过于注重文笔，而忽略了文章的主题和中心思想。此外，我也意识到自己在写作时需要更加注重结构的安排和逻辑的严谨性。
在未来，我将更加注重提高自己的思考能力和判断力，以便更好地把握写作的方向和主题。我也将努力提高自己的阅读量，以便更好地理解和借鉴别人的作品。同时，我也将尝试通过写作来表达自己的思考和感受，以提高自己的写作能力和文章的深度。
总之，这次作文技巧培训给我带来了很多启发和收获。我深刻地认识到了作文的重要性和价值，并且学会了如何提高自己的写作能力和水平。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力地运用这些技巧，不断提高自己的写作水平。
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