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传媒艺考心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，往往会写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的传媒艺考心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
传媒艺考心得体会1
当得知被中国传媒大学录取的消息之后，我还是有点不可思议的，毕竟在一年前，我还从未想过，可以和这个梦中的大学靠的如此之近，当阴差阳错梦想成真，自然也有不少感触。如今回想，艺考依旧似乎是一场华丽而不真实的梦境，有些人通过这个踏板让梦想照进现实，有些人醒来之后看着空空两手懊恼失意，我希望用我微不足道的一些经验给你一些启迪，纵然浅薄，也聊胜于无。 每一个走上这条道路的人对自己的专业一定都是有热情的，也许不是热爱，可通往美好未来的前景一定让很多人都雀跃欢喜，可这条路不仅是通往梦想的康庄大道，亦是充满厮杀和竞争的残酷之路。我在开始也是一样，因为家乡的闭塞，没有么机会，去看一看在我的世界外那些优秀又勤奋的同龄人，自以为然，狂妄自大。当我第一次直面竞争，是在十月的未来主打星，我坐了很久的火车去比赛，以为即使不斩金折桂，也会获得一些肯定，但事实上，人外有人天外有天，理想很丰满，现实很残酷。也正是这次比赛后，我开始思考，自己想要什么，自己缺什么，自己该做什么。
自己想要什么。
我想考上一所好大学，我想成为主持人，我想在艺考中不要失败，这是我最初的想法。请了解你自己要什么，这样你才知道该往那个方向远行。在艺考中，我曾碰到因为没有目标而错失良机最后很后悔的朋友，我也曾见过不知道自己的任务在艺考期间夜夜笙歌最后一无所获只能复读的朋友，我还见过因为没有目标每天晃晃悠悠散漫懒惰最后连统考都没过的朋友。可能因为没有目标，所以容易迷茫，容易无力，容易放弃。虽然我没有十分优秀，但目标提醒我奋力向前，斗志昂扬，永不言弃。也希望各位追梦的朋友不要道听途说把过多的期望放在老师和家长身上，毕竟这是你自己的人生，你要对他负责，只有你知道，你梦想的人生是什么样子。
自己缺什么。
我外在条件一般，所以只能从专业和感觉上下功夫。有人说台前的专业都看脸，也有人专业决定一切。但在我看来，无论颜值还是专业，你总要有一个拿的出手，优于他人，才能突出重围。所以希望各位，不要把所有颜值高的人看成靠脸吃饭，也不要把颜值低的人看成只能在后台，无论他们的优势在哪，都是有自己的不可替代性，只有找出自己的不可替代性，才能吸引老师的目光。
我该做什么专业课的.要求是毋庸置疑的，即使颜值爆表，可专业也不能拉分，这世界上最可怕的对手不是专业水平比你高的人，也是不仅专业水平比你高颜值也比你高的人，而是各方面水平都比你高，却还比你努力的人。艺考时，我们会时刻遇见这样的对手，但请不要着急也不要害怕，放平心态，当你已经尽己所能，你便会释然和骄傲，即使结果不尽人意，所以一句话，努力吧。外形上的要求也是毋庸置疑的，没错，换位思考，我们都喜欢看起来舒服的人，也许颜值不高，也许身材也不火辣，可干净精致自信阳光的人没有人会不喜欢，对自己艺考的造型要多加考量，以整洁明亮的色彩为主，气质上女生要端庄典雅，男生要大气阳光。精致的细节会让老师好感倍增。
考前准备上更要多下心思，知己知彼才能百战百胜，考前我制作了一个艺考计划，先制定了考试院校，然后将所有院校的简章及考试时间都做了整理，将个个校考的时间安排妥当，行程安排好，然后在考试前会和各个院校的师姐师哥询问该学校的风格及老师的喜好，对细节稍作调整，每次考试后都会总结考试经验，复述考试内容和细节回顾，这也使我在考试中学习，最后经验越来越丰富，考试成绩越来越好，在我看来，考试中，总结能力和观察能力十分重要，这场考试不仅是对你智商的考察，更有对你情商的考量，以不变应万变，各个学校的老师虽然喜好的类型有区别，可世界上所以的老师都喜欢朝气蓬勃阳光自信的学生，拒绝风尘，拒绝油滑，拒绝阴郁。
文化课是所有艺考生心中的痛，可他的比重年年高升，所以好的院校也会越来越重视这方面的成绩，我一直坚持只要有时间参加的考试就不要错过，成绩虽然凄惨，可至少让你对自身程度有所了解，我刚回校时文化课没上四百，经过努力后高考时的成绩还比较理想，提升一百分，超过了一本线，不抛弃不放弃是我一直坚持的信条，有很多人因为文化课不足与理想院校失之交臂，不想失意，就请先放下对文化课的反感与偏见，和它战斗到底。
传媒艺考心得体会2
我很庆幸，我是因为热爱、因为兴趣而选择传媒，我是因为梦想而走上编导之路。
在参加学则的传媒之前，我对于传媒可以说一无所知。当然，也没有其他什么梦想，对于前路比较迷茫。在高三，面临着考大学的压力，本上能上本科，能上好的大学的目的，我开始去了解学则，了解传媒。在张金亮老师的讲解下，我觉得我喜欢它，我对它感兴趣。张老师给我们放的第一个影片是《百花深处》。在他给我们分析之前，他让我们猜它的主题。我猜对了，张老师的拉片也让我产生了共鸣。从此，我就坚定了选择编导的决心。我也很幸运，我的选择是正确的。这条路帮助我收获了大学，也帮助我成长。
从始至终，我都很相信、很喜欢我们的学则机构。当然，也很感谢学则。在学则，我们认识许多小伙伴，还有就像我们哥哥姐姐一样老师。说实话，我这几年来度过的最美好最开心的时光就在学则的40天。尽管偶尔也有点小矛盾，尽管不是每个同学都熟悉，但还是很怀念。尤其是在脱离了枯燥苦闷的高三生活后来到学则，没有压迫，没有法则规定，幸福感油然而生。在学则，虽然和新同学认识时间不长，但我一直觉得，在艺术道路上认识的朋友可以一辈子。至少在学则，我们真诚以待，我们收获友谊。老师们也帮我们尽快融合，毕竟朋友也是人生的一笔宝贵财富。
学则的老师是负责的，是真心帮我们学好专业考上大学。他为我们安排的课程都是有意义的.。即使有的课让你不太理解，比如天性解放课......但存在即为合理。学则老师为我们请来上课的老师也都是负责的，让我们受益匪浅。他们不但给我们传授知识，还给我们思想上一些引导。比如我最喜欢的邓韵老师，她以一种独特的个人魅力深深地吸引我们。学则的老师每个都是很给力的。虽然他们会跟我们嘻哈玩闹，各种调侃，但也掩盖不了他们的能力。
他能教给我们真东西。比如金亮老师。他真是个有学问，有深度的男人。我们都很愿意听他讲课，喜欢他给我们拉片。也许在培训的过程中，在艺考时，你不能体会到学则的用心和意义所在。但是上了大学，亲身经验告诉我，相比于其他机构，学则的质量是高的。你会很庆幸这个我们讲过，那个我们学过。你不会一无所知，不会无从下手。
结束40天的培训生活，就迎来了艺考。艺考使人成长。当你经历过艺考再回到学校，你就明显感觉到你跟身边的同学思想、心境大不一样。我们要感谢艺考带给我们的人生经历。出门在外，我们必须事事靠自己。当然也会需要同伴的配合和帮忙。这也让我们从一定意义上接触了这个社会。这或许还没什么，可当你真正遇到困难，手足无措时，你会明白什么叫无力感。那一刻你会明白，其实生活并不是你想的那么容易。可贵的是，我有那么多朋友，同样来自一个培训机构。当你在茫茫学子中排队报名考试时，不经意间看到几个学则的人，你会感到兴奋、亲切。即使相互之间只是认识并不熟悉，也会去友好的打招呼。相互交流经验，相互加油打气。让你感到内部竞争之外更多的是温暖和安心。还有我们的老师也会一直陪伴着我们度过艺考。他们会帮我们安排住处，也会随时更新各大学校消息。
一路走来，有过挫败感也有过颓废。但重要的是在艰苦的环境中不忘初衷，矢志不渝。如果梦想不曾淋湿，又何来勇气继续这人生。编导是我的梦想，也是我热爱的。我们因梦想而相遇，也因梦想而前行。我们收获友情，收获梦想，也会收获成功。
传媒艺考心得体会3
一、快速思维能力
也就是说想要在即兴评述的环节拿到题目的第一时间你要对题目有正确的理解，读懂题目的表义及内涵。比如即兴评述题目：你更愿意选择大都市的一张床还是小县城的一套房
这个题目是《奇葩说》的一个辩题，我在机构任教时偶然看到了那期节目，感觉这个辩题很有意思，就拿到课上给同学们做考试练习。一位同学看到这个题目后用看智障的眼神看着我说：老师，这有啥可评述的，那一张床再是大都市它也不如一套房值钱啊，小县城的房子便宜的也得5/6千一平米，正常人肯定是选择房子啊。
这个宝贝儿就没有正确的理解题目。题目表面说的是一张床和一套房两个简单的选择，但是床和房在目前这个题目下，代表的是当代年轻人的两种生活观念，大城市的床：去北上广深等大城市发展独自面对跟多的机遇和挑战；小县城的一套房：回到熟悉的家乡从事一份踏实稳定的工作。即兴评述要正确的理解了题目，再展开论述。
二、语言组织能力
在考试中拿到题目之后，正常情况下考生会有三到五分钟的准备时间，这个时间依据考试时的实际情况会有延长或缩短。语言组织能力就是要求你在这三五分钟之内，把你对题目的所感所想所要说的话归纳总结出来。
比如即兴评述题目：生活富裕了我们是否需要继续继承和弘扬节俭精神答案是肯定的，我们一定需要继承和弘扬。怎么展开论述呢，不能一句话就完事了，分条列点。按老话说，为啥这样你得给我说出个一二三来啊那就一二三点的列出来
1、节俭精神是我们中华民族的传统美德，我们中华民族之所以能够屹立在世界文化之林，就是因为各种美德与精神不断地被我们后人传承和发扬，四大文明古国，古巴比伦已经消失了，埃及和印度也不是之前的样子。为什么只有我们中国、我们中华民族能够不断发展，就是因为我们有这么多的优秀精神和品质做支撑，使我们博大精深的中华文化能够源远流长
2、资源的不可再生性要求我们必须将节俭精神继承和发扬下去，比如水资源、煤炭资源等等，用过了就没有了。或许随着科技的进步在不远的将来我们可以找到这些资源的替代品来维持人类的发展，但是目前科技手段达不到，我们中国人讲究忧患意识，未雨绸缪有备无患。在新的能供我们使用的资源没有被探索出来是，为了我们更长久的发展，我们要节约目前的`资源，避免浪费以备不时之需对吧
3、题目说生活富裕了我们是否还需要节俭精神，我想问一句：我们真的富裕了吗？我不是质疑题目的正确性与合理性，我只是想说题目中的富裕是不是有点片面了，从在座各位目所能及的范围来看我们应该是富裕了，我们都拿着最先进的手机穿着最华丽的衣服吃着最精致的食物坐在最明亮的教室里听着最博学的老师给我们讲授时下最先进的知识。可是在我们目所能及的范围之外呢，贫困、饥荒、灾难疾病依然存在，而且不是偶然存在而是大面积的普遍的存在。改革开放的总设计师邓小平同志在改革开放之初提出了“让一部分地区、一部分人先富起来，然后先富带动后富，最后实现共同富裕”的经济构想，我们自己吃饱了就不管别人饿不饿了这不符合我们的国策啊
三、口语表达能力
这个就比较简单粗暴了，口语表达就是你站在考场上面对面前的三位老师以及身后的一至N名的竞争对手，去流畅、清晰、准确、标准的阐述你的观点，这个就是平时多练基本功，认真出早功，锻炼自己的唇齿喉舌的配合，纠正自己在语言表达中的不良习惯。
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