《弟子规》心得体会[大全15篇]
当在某些事情上我们有很深的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编精心整理的《弟子规》心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
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《弟子规》心得体会1
春节之前，我回娘家遇到对中国传统文化颇有研究的老叔。我们一见面他就问我三个问题：“1，想让你的孩子考上大学吗？2，想拥有健康的身体吗？3，想让自己的工作一帆风顺吗？”当时我在想，这不都是废话吗，谁能不想啊！但是嘴上敷衍的回答：“想。”然后他说：“那太容易了。”此时心里除了怀疑还是怀疑。接着他递我一本书《弟子规》，并告诉我尽快背会再落实行动，然后让孩子也照着做，就OK了。
好在年前闲着没事，我硬着头皮开始看这本书，一边看原文一边看解释。第一章是“入则孝”，我越看越惭愧，连最起码的孝顺都没做好，竟然还自以为是这么多年。原以为对老人，只要给她们钱，她们就高兴了，其实不然，他们需要的是发自内心的关心和体贴。如书中所说“冬则温，夏则净，晨则省，昏则定……”当我背会“入则孝”后，让女儿拿着书检查我背的是否正确，在我背完的时候，女儿用诧异的眼神看着我并且给我加个问题：“号泣随，挞无怨。”是什么意思？我仍然对答如流，这时她小声说：“真厉害”。接着我开始背第二章，照例让她考我，我仍然很顺利，这次女儿不服气的拿起《弟子规》说：“我明天就能撵上你”。果然当我背到第四章时，她已经把一本书（共七章）都背完了，身教大大胜于言教啊！
一边学习《弟子规》一边落实行动，快到春节了，亲自帮三位老人买衣服，办年货。无论是回娘家还是婆家，彻底改掉了往日的“懒”的毛病。三位老人看着我的变化，脸上露出比以往更幸福的笑容，老公也对我越来越满意，更重要的'是：我所有的变化女儿都看在眼里，当她和我大声说话时，她会用“怡吾色，柔吾声”来约束自己，当她感到学习太累，想懈怠时，她会用“亲所好，力为具”来鞭策自己，第一次月考尽管成绩不是很突出，但是令人欣慰的是：女儿已经由原来的被动学习变为主动学习，这是我最想看到的，无论她做什么，只要尽力就好。
现在我不得不承认《弟子规》的力量很神奇，但这种神奇的力量只对接受它的人生效。我学习这本书接近四个月，受益匪浅，愿看到这篇日志的朋友能有所触动。相信《弟子规》能帮您圆幸福美满人生之梦！
《弟子规》心得体会2
《弟子规》，它是一本教我们如何做人的一些基础规范。每一个人能了解你应当如何做人，不但你个人的修身会得到进步，在家庭也能得到幸福美满，子孙也都可以兴旺，都可以得到这些良好优秀的贤子孝孙。
在古代，人们非常重视儿童教育，从小就注重培养孩子良好的品德和知识。他们之所以如此重视，是因为孩子刚出生时没有受到社会的不良影响，内心十分纯洁。在这个阶段，父母亲人可以用心教导他们，如果教他们善良，他们就会成为善良的人;如果教他们恶劣，他们就会变得邪恶。如果教他们读书，他们就能够熟练掌握知识;如果教他们与兄弟姐妹友爱相处，他们就会学会友爱。当我们给他们讲故事时，他们能够牢牢地记住。因此，如果错过了孩子的这个学习时期，将是非常可惜的事情。
我们也看到很多家长他们忧心忡忡，觉得自己的子女很难教，不晓得如何教起;也很担心社会里头有那么多的诱惑，即使在家里好好教，都恐怕抵挡不住外头的诱惑。所以在这种情形之下，如果每一个做家长的，他都有省悟之心。什么省悟之心?有那种忧患意识，如何把自己的`子女从家里、从根本做起。每一个做家长的，他们能如此做，更进一步，做家长的也学习《弟子规》，你就可以以身作则做很好的表范，让子女来效法，这样可以说是相得益彰。
所以，人一生最重要的是要懂得如何做人;不会做人，这一生也休想有很好的成就。
《弟子规》心得体会3
随着近年来国人对传统文化的复苏，杭师附小303班的师生们共同学习《弟子规》，作为家长，我参加了学校的教育活动，听取徐老师的授课、监督并与孩子共同践行、半年以来的教育，我从家庭生活与孩子身上在潜移默化地产生的变化感受到"弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文"为纲领对人的行为进行规范和老师们为什么选择学习它的正确性。
"是《弟子规》改变孩子，而孩子又在改变着家人!"我始终这个认为!10月21日也就是上个周末，迎来了孩子第九个生日，我们身为父母，当然不会错过这个值得纪念又增进与孩子交流感情的机会。妻子准备了一个晚上：做家乡特色的米粑以示庆贺。我呢?又是忙前忙后!一大早，我们很想趁周末睡个懒觉，可孩子呢?早早地不动声响走到床前说："爸爸妈妈，你们辛苦了!今天是我九岁的生日。你以前说过，我的生日便是你的难日。感谢你们让我来到这个世界。感谢你们对我的养育之恩，而后在床前深深地，"简简单单的三言两语和一个鞠躬。顿时，这小精灵让我们哑然，是幸福、是感知、是……我与妻子面面相觑，感觉热血沸腾，爱营绕着温馨的`小家!感觉孩子真的长大了，感谢老师的教育，感谢她从《弟子规》中汲取养分。
在平日的生活中，我有一个易急易燥的脾气，容不下孩子半点拖拉作风，可每次做作业、穿衣服、吃饭似乎都会成为家庭矛盾的导火索。久而久之家里的黑脸、白脸也产生了。我们常常把愿望迫切强加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大发雷霆在她眼里司空见惯.而事后妻子常对我交流说,其实我们也有很深的缺点,我们是她的启蒙老师。那就是在教育孩子想让孩子听话的时候,不能强迫孩子的意愿,把"要我做"变为"我要做"少数落孩子，多多找找我们行为上的错误……这些都会让孩子对家长不尊重或是误会.只要直说要害,要孩子应该如何做说清楚,当她知道无法讨价还价时.孩子就知道该如何做的。从吃饭到完成作业的姿势开始，到和风细雨润无声，家庭常常紧张的局势也有了微妙的变化,女儿对我不但生起尊敬心,同时还和妈妈说他爸爸变得比以前更好了,妻子问为什么,女儿自己也说不清楚。但我们父母都知道：凡出言，信为先。孩子该守规矩的时候还是要守规矩,正所谓是"没有规矩不成方圆"。
真是学习一点，收获一点，践行一点，收益一生。望子成材是每个父母对孩子的心愿,《弟子规》是当今父母值得一读的一部好书。全篇寥寥千字，简明扼要，亦如家中长者殷殷嘱咐!它让我们校正了教育孩子的方法，改变了态度。它让我的家庭其乐融融。
《弟子规》心得体会4
《弟子规》是清代李毓秀所创作的教诲之书。作者李毓秀为人豁达开朗，品德崇高，凭借自己多年的教学经验，撰写了这本浅显易懂、字句优美的《弟子规》。在这本书中，他向我们传授了做人之道，并鼓励我们提升自己的品德修养。熟读《弟子规》必将带给我们深刻的启迪和收获。
《弟子规》中有一句话：“凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。”这句话告诉我们，在说话的时候，首先要讲诚信，对别人的承诺一定要遵守，不要随便答应自己无法实现的事情。欺骗和花言巧语更是不能使用！我想起了一件事情，我和好朋友小明吹牛说我会修电脑，他很羡慕，说要让我帮他修电脑。我信誓旦旦地答应了他，但实际上我并不会修电脑。所以当他第一次找我修电脑的时候，我编了个借口说不方便，第二次又编了个借口说没时间。后来，我的妈妈知道了这件事，她拿出了《弟子规》问我：“你记得‘凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉’这句话吗？你都学到哪里去了？”我感到很惭愧，于是我向小明坦白自己其实不会修电脑，是在骗他，并向他道歉。小明原谅了我。接下来的周末，我们一起去图书馆借来修电脑的相关书籍，然后一起学习如何修电脑。虽然我们第一次修电脑并不成功，但我们依然很开心。
有一次表姐因为姑妈乱动她的'东西，她生气地对姑妈大吼大骂，其实姑妈只是看见她房间乱了帮她整理了，姑妈跟她解释了她还是很生气地骂姑妈，我在旁边听见了，就对表姐说:“表姐，‘父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承’，这些《弟子规》里的句子你还记得吗，这可是你小学时候学过的哦，你现在都是大学生了，不能比我还差哦。”表姐听了我的话，脸红了，她静静地坐了一会，站起来小姑妈说：“妈妈我错了，我不该对你大吼大叫，我比我妹还不如，我以为一定会改的，不会再乱骂你了。”你看，学好《弟子规》，还可以劝架呢。当然，我自己也要做到尊敬父母，关心爱护父母，做错了事，父母批评时就要虚心接受，不可强词夺理，让自己父母生气、伤心。
我非常欣赏《弟子规》这本书，它让我感受到了中国文化的深厚底蕴。书中教育我们要尊孝敬父母、尊敬师长和热爱祖国，传承了许多中华传统美德。我们应该珍视这本国学经典，因为它是我们的重要财富。
《弟子规》心得体会5
这几天，我在国学夏令营学到了孝敬、感恩父母、老师、同学、亲人。
我们在这里学了三首歌：《好一个乖宝宝》、《人间有爱》、《生命之河》，都有手语。
刚来到这个夏令营时，虽然我非常希望马上离开这个地方，但是，我学了感恩、孝敬、感谢后，就不是这样想了。我在想，好想在这里多待几天啊!可是，妈妈才请一个月的假，我马上就要跟关心我的同学，帮助我的老师，还有这里的每一个义工老师说再见了。
再见了我的好朋友们，再见了我亲爱的.老师，再见了每一位义工老师，再见了天星寺，再见了这里的一物一树，再见了!我下次再来看你们，希望你们还会来!
《弟子规》心得体会6
学校发给我们一本《弟子规》小书。开始我走马观花的看了一遍，不懂什么意思。这天，在老师的指导下又把《弟子规》拿过来认真地读了一遍，原来《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华民族的和优秀的思想道德理念传承给我们。使我们善于了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节约，宽容超多，什么是亲情，友情等等……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生气。有一次，妈妈把饭做好以后放到桌子上，喊我吃饭，我被精彩的新剧迷住了，没有答应。妈妈一而再再而三大喊的'喊我吃饭，我不耐烦的回答：“你们去吃嘛，我一会再来，喊我干什么嘛。”妈妈说：“饭快凉了，快点来吃吧！我还是等电视剧完了之后才到饭桌吃饭。还有一次，外婆正在厨房里干活，叫我帮她把地扫一扫。我毕竟就没有理她，只是在电脑上尽情的打游戏。爸爸过了一会又喊了：“你把地翻了没有啊？”我还是没有听见。妈妈生气的说：“你这孩子，没有听到我叫你吗！
这天，我读了《弟子规》的入则孝，我很后悔。尤其是有看见看见后面的父母亲呼，应勿缓。父母命，行勿懒。意思是说“父母叫我们，就应及时回答，不好慢吞吞的父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或者推辞阿吕迪。”反思我自己的行为，羞愧之心悠然而生。不畏艰难承认错误是一种美德，此刻，我已经认识到了自己的好处。
《弟子规》是一面镜子，我要发扬优点，改正缺点，做一个家境贫寒的好学生。
《弟子规》心得体会7
我每天仔细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。
《弟子规》中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的'书，有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。
《弟子规》中也提到了“出必告，反必面。”然而，我自己常常因为出去玩而忘记向家人打招呼。有一次，当我出门时没有告诉妈妈，回到家后她非常生气地责备了我。在读过《弟子规》之后，我意识到自己的错误，从此出门前要与妈妈打个招呼，回家后也要及时向妈妈报告。这样，妈妈就不会再为我担心了。
我读完了《弟子规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。
《弟子规》心得体会8
《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。
在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千依百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊!我的兄弟姊妹较多，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢?一方面，作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成|人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读《弟子规》，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母的收益。
在我的童年时代，我曾经认为作为父母眼中的女儿，我的地位是无上至高的。他们必须听从我的指挥，顺从我的命令，任我摆布。然而，自从我学习了《弟子规》，我才明白了父母对我的爱，以及他们对我的放肆和傲慢的容忍。有很多次，我一回到家，就会立刻坐在椅子上，从不关心父母的感受，甚至还大声喊：“给我倒杯水”。晚上吃饭的时候，我会大声喊：“把饭端来”，当妈妈真的端来饭时，我却没有及时接应，只是说：“放在这里，我先看电视，等一下再吃”。但是，自从我学习了《弟子规》中的“出则悌”后，我不再耍小孩子脾气了，开始听从父母的教诲，顺从他们的.意愿。然而，人总有很多毛病，坏习惯更是数不胜数，一时之间难以改变，例如吃晚饭时，爸爸妈妈还没坐下，我就已经坐下开吃了，这样做是不好的。有句老话说：“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”，这是传统文化中的智慧。这些都是圣人的教诲，我深刻地感受到了它们的意义...
我以前直呼我哥哥姐姐的名字，这也是我的大毛病，不一会儿就直叫他们名字。可学了《弟子规》里有一句：“称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能”，从此以后，我会有事无事地叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他们非常欣慰，他们还都说我乖了呢，这都是《弟子规》的功劳呀!
我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才能赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为?
《弟子规》心得体会9
曾几何时，一直以来，对于《弟子规》我总是不屑一顾，认为它只是封建社会的产物。然而，随着年龄的增长，我开始细心阅读这本书，却意外地感叹起古人的智慧之深。《弟子规》中蕴含了多少精华道理啊！让我们一起学习和阅读吧，希望大家能从中获得更多的启示和智慧！
《弟子规》是清朝康熙年间李毓秀所创作的一本书籍，它的体裁模仿了《三字经》，采用了三言成语和叠韵的形式。该书旨在为古代子弟规范行为，包括在家、出外、待人接物和求学敬师等方面。编纂《弟子规》时，作者参考了《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》以及朱熹的语录。即使到今天，我们仍然能从中获得实际的指导意义。
现今发达的商品经济社会与古代的社会环境有着很大的不同，但我们依然可以在现实和传统之间找到一种承继关系。中国拥有五千年传统文化的积淀，这种文化博大精深。其中最重要的一个问题是如何培养人才，即所谓的"育人"。毫无疑问，教育人才是至高无上的乐趣，因为它能够塑造一个完善的人并提升其修养。因此，我们需要思考如何在现代社会中进行教育，以及如何提高个人修养。这是我们应从传统中继承和发扬的。在物质丰富、科技发展的现实环境下，很多人在精神上已没有依托，往往在纷繁的生活中迷失了自己，失去了指导原则，而在《弟子规》中所提到的做人的总纲“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行而有余力，则以学文”的教诲，以此成为做人的原则，那么我们在工作和学习时，就能加深自己的修养，在物质社会的'时代不迷失，不动摇，时时保持清醒，和谐和同事之间、领导之间、亲人之间、朋友之间以及陌生人之间的关系，进而和谐整个社会成员的关系，那么共建和谐社会就不会是一句空话。
《弟子规》中涵盖了日常起居、待人接物、外出求学等各个方面的行为标准和作人准则，旨在鼓励人们先正心后做事。在阅读过程中，我深刻领悟到许多做人的道理，并从中反省自己的不足之处。因此，在日常生活和工作中，我决心养成良好的习惯，以严格要求自己，宽容待人，并积极融入团队。我会尊重领导，认真完成领导交给的任务，忠诚履行职责，与同事互助合作。作为服务窗口工作人员，我将塑造良好的服务形象，以礼貌待人，微笑服务，保持耐心回答百般问题。同时，我会始终坚持对人对事保持坦诚、公正、客观的态度，并努力提高自身素质和专业水平。为此，我积极参加培训和学习，以提高工作效率。
《弟子规》心得体会10
弟子规，圣贤所教，首重孝顺和尊敬长辈，其次注重诚信守约。我反复念诵着这清晰易懂的《弟子规》，一遍又一遍倾听《弟子规》带给我的谆谆教导，如同一块石头激起无数涟漪，心境久久无法平定。
父母呼，当父母呼唤时，我们应该迅速回答，不要拖延。当父母指派任务时，我们应该努力去完成，不要偷懒。当父母给予教导时，我们应该虚心聆听，不要自以为是。当父母责备时，我们应该顺从接受，不要抗拒。然而，我曾经犯下过错误，例如一次妈妈让我晾衣服，我却懒散地应了一声，并且继续专注于电视节目，直到妈妈多次催促后才勉强去执行。后来因为一些误会，被爸爸妈妈批评，我不仅没有表现出谦和与温柔，还板着脸与他们辩解。有时候，甚至在心里对他们感到恨意和厌恶。现在回想起来，我深感愧疚，我真的不应该这样对待他们。
爸爸妈妈每天天还没亮就出门工作，直到很晚才回家。他们这样做都是为了我们这些孩子。然而，作为大女儿的我却没有真正体谅他们的辛苦。我不仅没有做好弟弟妹妹们的榜样，有时还因为一些鸡毛蒜皮的小事和他们吵架，让爸爸妈妈为我们担心。爸爸妈妈一天工作下来，非常劳累，他们感到腰酸背痛。但他们从来没有抱怨过一句。爸爸有胃病，腰经常疼痛，有时吃不下饭。但他却愿意为了我们而付出。而我们呢？
狗儿顺应天道，猫儿报答恩情，人亦然。我们作为子女，理应将孝行放在首位。孝顺，意味着当父母辛劳一天回到家时，我们递上一杯温热的茶水；孝顺，是在父母疲惫时给予安慰的一句话；孝顺，是父母晚归后，我们为他们准备好的洗脚水；孝顺，是让父母看到我们不断进步的成绩和能力；孝顺，是我们能够健康成长、拥有良好身体，这对他们来说也是最大的孝顺。
阅读《弟子规》对于我们树立正确的.价值观和养成良好的行为习惯非常有帮助。经常仔细地阅读《弟子规》，我深感获益良多，思考颇多。让我们以实际行动去影响和感化父母，向他们表达孝顺之心：递上一杯热茶，关心询问他们的身体状况，给他们洗洗脚、按摩背部，报上一声平安，呈上一份孝心！
同学们，让我们一起来学习《弟子规》吧，你将会得到意想不到的收获!
《弟子规》心得体会11
《弟子规》这本书是依据先师孔子的教诲而编成的生活规范。
弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲人。有余力，则学文。这24个字的意思是：首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，如果做了这些之后，还有精力就应该好好地学习六艺等其他有益的`学问。
在《弟子规》里，我对首孝弟的感受最深。一个孩子从小不知道如何孝顺父母，尊师长，长大后又怎么会尊重人，关心人，同情人呢?在学校少先大队部组织开展的家庭好孩子四个一活动，要求我们每天一句温馨问候，一杯浓浓的热茶，来孝顺父母和长辈，从而形成一种浓厚的家庭亲情。
《弟子规》心得体会12
按公司要求，我背完弟子规;接着，按公司要求，写心得体会。
相同的是：公司要求。
两者的不同之处，是：按公司要求背弟子规时，我感到迷茫无奈;但在按公司要求写时，我觉得确实有一些有意义的话要记下来，以留后用。
第一感：弟子规只是一个基础，但它将带给我们一个真正的人生。
从很早时听说弟子规开始，我就是一个不喜欢弟子规的人。因为我最不喜欢拘束自己，尤其不喜欢拘束自己的思维。我认为社会的创造性来自对格局、对细节、对具体、对方法的放任思考，并最后对所有的思考信息形成融会贯通。这才是做事之道。
正是这个思维导致了今天的我──集大失败与小成功于一身的综合体。xx年的生活和工作生涯里，我以上述思想为指导原则，做了很多值得记忆的事情，但也经历了太多的人生波折。
在背弟子规的过程，我突然发现，其实在我不拘一格做事的思维里，缺乏一个基础的生活工作准则。这是影响现在的深层次原因。因为工作的目的是生活，工作的目的决不是工作。否则，会出现各种各样的家庭问题，以至延伸至工作问题。
弟子规只是一个做人的基础，并不是很高的要求。但有了这个基础的生活原则，我们将走进一个真正的人生。看看我们的许多误区吧
“有余力，则学文”，而我们呢，可能更多的是“有余力，则孝悌”。工作忙成为不回家的极为正当的理由。总叙说得好，首孝弟，次谨信。也就是说，“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”，是排在余力学文前的;对父母的“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定”也是排在余力学文之前的;“亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝”也是排在余力学文之前的;“长呼人 即代叫 人不在 己即到”也是排在余力学文之前的;“冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽”也是排在余力学文之前的。而我们，可能都在或多或少地违反着这一大的原则。
弟子规不是信仰，是一种做人的准则。换句话说，不做好它，不能说没信仰，可能会没了做人的底线，或说可能会缺德。
第二感：弟子规十分细致。看短实长，看粗实细。
1080字看似短，其实它包含了长达一生的生活智慧。孝悌谨信，爱人亲仁，余力学文──可以作为我们几十年生活的'基础准则。
1080字看似粗，但它告诉了我们生活的每一细节。它告诉我们“晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手”，它告诉了我们“冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服有定位 勿乱顿 致污秽”，它告诉了我们要“缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱”。它告诉了我们“房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍有定处 读看毕 还原处”。
你难道没有一种细致入微的感受吗?
第三感：背，这才是真正的理解!!!
不要说：“我理解了，就可以背不过。”其实错了。背过了，理解一定不同。相信这句话──先接受才有理解。你都没完全接受，何谈理解?当你背过，当你能合上书，依然说出来原话时，你会感到这是一个十分奇妙的过程。你就好像突然理解了一样。其实，我们很多人，同丢失了很长时间的弟子规一样，也把“背诵”丢失了正是对背诵的丢失，造就了我们现在的浮躁。似乎什么都知道，但什么都说不上来。
第四感：综合感觉。
礼节是多么的重要。
恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。
对好坏善恶的态度。等等。
其实，有了这个做人的基础，成功将会水到渠成。也许，成功仅此而已。而已!而已……
感触发完了。再背一遍吧。背过了，那就力行下去吧。
《弟子规》心得体会13
《弟子规》是清朝康熙年间李毓秀所创作的一本书籍，它的体裁模仿了《三字经》，采用了三言成语和叠韵的形式。该书旨在为古代子弟规范行为，包括在家、出外、待人接物和求学敬师等方面。编纂《弟子规》时，作者参考了《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》以及朱熹的语录。即使到今天，我们仍然能从中获得实际的指导意义。
现今发达的商品经济社会与古代的社会环境有着很大的不同，但我们依然可以在现实和传统之间找到一种承继关系。中国拥有五千年传统文化的积淀，这种文化博大精深。其中最重要的一个问题是如何培养人才，即所谓的"育人"。毫无疑问，教育人才是至高无上的乐趣，因为它能够塑造一个完善的人并提升其修养。因此，我们需要思考如何在现代社会中进行教育，以及如何提高个人修养。
这是我们应从传统中继承和发扬的。在物质丰富、科技发展的现实环境下，很多人在精神上已没有依托，往往在纷繁的生活中迷失了自己，失去了指导原则，而在《弟子规》中所提到的做人的总纲“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行而有余力，则以学文”的教诲，以此成为做人的原则，那么我们在工作和学习时，就能加深自己的修养，在物质社会的时代不迷失，不动摇，时时保持清醒，和谐和同事之间、领导之间、亲人之间、朋友之间以及陌生人之间的关系，进而和谐整个社会成员的关系，那么共建和谐社会就不会是一句空话。
《弟子规》中涵盖了日常起居、待人接物、外出求学等各个方面的行为标准和作人准则，旨在鼓励人们先正心后做事。在阅读过程中，我深刻领悟到许多做人的道理，并从中反省自己的不足之处。因此，在日常生活和工作中，我决心养成良好的习惯，以严格要求自己，宽容待人，并积极融入团队。我会尊重领导，认真完成领导交给的任务，忠诚履行职责，与同事互助合作。作为服务窗口工作人员，我将塑造良好的服务形象，以礼貌待人，微笑服务，保持耐心回答百般问题。同时，我会始终坚持对人对事保持坦诚、公正、客观的态度，并努力提高自身素质和专业水平。为此，我积极参加培训和学习，以提高工作效率。
《弟子规》对于家庭的和谐也具有重要意义。家庭是社会的'基本单位，只有每个家庭成员的健康与和睦，才能确保整个社会的健康与繁荣。其中，《二十四孝亲图》不仅具有感化人心的作用，还教导我们如何孝顺父母、如何善待亲人，并引发我们对于如何传承和实践传统文化价值的思考。想象一下，如果一个连父母长辈都不能给予应有的尊重和孝敬的人，那么他将失去做人所应该具备的最基本道德伦理。这样的人又如何能够以礼相待他人？这样的人又能得到别人的信任和尊重呢？
《弟子规》是一本不可多得的教材，我们要从中领悟其精华，发扬中华美德，做一个完善的知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人。这样，在我们继承传统，发扬传统中，才能体现其价值。
《弟子规》心得体会14
《弟子规》这本书我虽然读完了，但是我再次每读一遍，都有恍然大悟的感觉。从总体上谈自己的体会，现在我还不能做到，即使是别人对自己说过，那也只能代表是别人的理解。因此，读这本书时，我力求理解，希望做到精读。读一篇有一篇的感受和体会。
通过读这本书我知道了，读书第一要立志，第二要力行。立志要做什么样的人，要做什么样的事，就要读什么样的书，走什么样的路。如果没有志向，你的读书就会漫无目的，对自己能力的提高，对个人的修养所起到的作用都不是很大。书中也讲到我们应该从小就教育孩子（教师教育学生），要立志做一个圣人。如果做到这些，我们的社会将会越来越好。这样无形之中还帮助许多没有志向的人立了志，真是两全其美。再一个就是要力行，道德的事情如果只停留在嘴上，那么就成了假仁假义。书中告诉我们不要等着全学完了再去实行，要学一条就做一条。我们在这一点上很少有人能够做到，倘若做到，我们的学问、道德修养便会有很大的进步。
我们仔细观察一下现在的家庭，甚至个别学校的所作所为，正好把这个顺序反过来。社会环境的熏陶，家庭教育的偏颇，学校教育的无奈，以及学生自身的迷茫，因此我们的教育也要不断地调整自己。学生身上背负的`压力很大，尤其是思想压力，他们大多数都逃脱不了独生子女的束缚，以自我为中心，任性，自我约束差，这给教育的育人环节增加了很大的难度，现在又不能简单的机械的把责任推给任何一方，这就需要大家携起手来共同来把育人做好。
在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心。反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为我所做的一切我觉得都是应该的。有时，父母过于关心我，哆嗦了几句，我反而讨厌他们。现在想想那多不应该啊！现在自己既为人子女，就应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为学生的老师就应正确引导学生诵读《弟子规》。让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为教师最大的收益
这本书对我的思想、乃至对我的人生都会产生巨大的影响，时常感到读得太晚。而这些体会只是在读时生发出来的，还很浅薄，今后我不仅要再读这本书，还要读精。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，并提高自己的修养。
《弟子规》心得体会15
《弟子规》是清朝时期出现的一种启蒙教材，主要讲述了如何做人、做事的道理，以及家庭、社会、国家等方面的伦理道德观念。它以《论语》中的“仁”为核心，通过一系列的经典语句和实例，阐述了“仁爱”、“仁慈”、“仁义”等理念。
在我学习《弟子规》的过程中，我深刻地感受到了其中的智慧和力量。例如，其中的“孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平，修身齐家，治国平天下”，这些词汇虽然简单，但却包含了极其深刻的道理。这些道德规范和伦理观念，对于我们的生活有着非常重要的指导意义。
我对于《弟子规》的体验和领悟，主要体现在以下几个方面：
首先，我明白了“仁”的真正含义。在《弟子规》中，“仁”被定义为“人类最高尚的.品德”，它不仅仅是一种道德观念，更是一种生活态度。只有当我们真正理解并实践“仁”的理念，才能真正成为一个有价值的人。
其次，我学会了如何尊重他人。在《弟子规》中，尊重他人的思想、行为和人格是非常重要的。只有当我们尊重他人，才能获得他人的尊重。这不仅是在家庭中，在职场中，在社会中同样适用。
最后，我意识到了自己的不足之处。在学习《弟子规》的过程中，我发现了自己在很多方面的不足，例如礼貌、谦虚、诚信等等。这让我更加清楚地认识了自己，并找到了自己的改进方向。
总的来说，学习《弟子规》让我受益匪浅。它让我更加明白了“仁”的真正含义，学会了如何尊重他人，也让我意识到了自己的不足之处。我相信，只要我继续学习《弟子规》，并不断地实践其中的理念，我一定能成为一个更加有价值的人。
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