家庭教育的心得体会

家庭教育的心得体会[推荐]

　　当我们积累了新的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编收集整理的家庭教育的心得体会，欢迎大家分享。

家庭教育的心得体会1

　　父母是孩子的第一任老师，也是监护人。孩子从出生开始，他的成长就倾注了我们太多的心血和爱，同时也带给我们许多快乐。孩子的成长也是我们做父母的成长过程。做好父母不容易，由于没有经验，我们买了许多育儿方面的书籍，一边学习一边实践。下面谈一下我们教育孩子的一些心得。

　　儿子名叫李昊阳，今年7岁多，就读于平马路小学一年级四班，他有值得我骄傲的地方，学习有上进心、能主动学习，与小朋友和睦相处。也有不足之处，例如上课发言声音较小等。对孩子的教育我感觉应以“严”为主，以“自身”为主，培养“习惯”为主。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯。我的孩子平时回家第一件事就是尽量短时间内完成家庭作业，然后练习半小时钢琴。孩子弹钢琴是他在上幼儿园的时候，我们为他选择的。我们认为弹钢琴既可以双手按键开发孩子的左右脑，又可以通过好听的乐曲陶冶孩子的情操。刚开始练琴的时候，他也出现烦躁、抵触等情绪，我总是采取与孩子一起练琴、多鼓励他等方式，现在他也逐步喜欢上了弹琴。每次上完音乐课他都能把学过的歌曲回家再弹一遍。久而久之，孩子习惯了这种模式，习惯也就养成了。

　　把孩子当成我们的伙伴、知心朋友。做家长的必须放下架子，多和孩子沟通，向朋友一样。在我们家我们经常会和孩子一起打牌、做游戏，不管谁做错事情都要低头认错，和他说话时会调整自己的方式和语气，因为关系是平等的。他会讲一些学校和班级里发生的事情给我们听，高兴的事我们一同分享；有困难时，我们帮他分析，给他自信和勇气。他也视我们为知心朋友，在我们面前畅所欲言，无拘无束，对我们提出的建议也能虚心接受。

　　孩子是我们的老师，他们有很多“可爱的缺点”值得我们家长去学习。如好问好学的学习态度，善于接受新事物，对人和事的真诚直率，对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一学就会的本领等等….这些对于我们家长来说望尘莫及。

　　我很庆幸儿子分到了这个班级，老师对孩子的帮助很大，她们既严厉又有责任心，使我的孩子在品德、智力、身体方面都得到了较全面的发展，弥补了我们对孩子教育的不足。由于我们不是专家，即使我们懂得怎样教孩子，可能也不懂得解决问题的方法。平时我总是多关心孩子在学校的学习情况，经常和老师沟通，看看孩子有哪些不足以便日后纠正。总之，孩子的健康成长离不开家长和老师的正确引导，家长是孩子的榜样，老师是孩子的.模范。所以我们非常支持老师的工作，非常感谢老师对孩子的帮助和教育。

　　我们是年轻的家长，自身需要不断的完善、提高自己才能担负起教育孩子的重任。每当看到自己孩子快快乐乐去上学，拿回好的成绩单时，我们就有一种归属自己的成就感。

　　以上是我们家庭教育的一点心得体会。可能不同于每个家庭，我们应在相互学习中进步，最终目的是一样的——那就是希望自己的孩子能够快乐学习、健康成长。

　　家庭教育心得体会 篇天天上学照旧还是很晚，虽然一再向重申现在已是大班下学期了，为小学做准备8点之前必须到园，但是他和外婆每次都会有各种各样的理由来告诉你为什么迟到：早上大便没拉，出门觉得冷了回去添衣，没坐上公交车……

　　今天还是照例的几个理由之一，天天和外婆进了教室，和正在点名的我打了个招呼，就坐了下来，外婆突然一拍脑瓜：“啊呀，今天出门忘记带书包了！”我们从大班下学期开始，让每个孩子背书包上学了。

　　我对天天外婆说：“没关系，今天没拿就算了，如果要用铅笔的话，我这里可以借的。”但外婆还是坚持要去拿， 我也就没有说什么了。

　　老人总是要把最好的给孩子，孩子的一点点不称心对他们来说也是种煎熬。

　　外婆走后，我突然发现座位上的天天神色大变——脸涨的通红，皱着眉头，懊恼的对边上的同伴说：“烦死了烦死了，我外婆忘记给我带书包了！真是的！”我想到有次听到天天正责备给他塞衣服的奶奶：“你怎么这个都弄不来！”，突然觉得有话要说。

　　“带书包到底是谁的责任？”我问孩子们，大家一齐回答：“是我们自己的责任啊！”我又问天天：“那你今天忘记拿书包是谁的责任？”“是我的责任……”天天很轻的说。

　　原来道理大家都懂，但是要说到真正从意识上、行动上承担起自己的责任，那还是有难度的。“那从今天开始，我希望你们，带不带书包自己决定，要带的话，自己出门之前拿好，如果不带，那也不要去说爷爷奶奶，或者爸爸妈妈，好吗？”我继续说。

　　“好的！”孩子们回答的很响亮，可是我的心却很沉重。说“沉重”，可能会觉得我很夸张。可这却是我真实的感受。

　　现在的孩子，也许不该一概而论的说娇气，但是很普遍的是责任心缺乏。特别是爷爷奶奶、外公外婆围着转的孩子，似乎很难意识到自己到底应该承担些什么——吃饭是长辈要求吃的，睡觉是大人催着睡的，读书是老师要求读的，对于孩子来说，没有什么是应该自己负责的。

　　但是说到底，生命是一种责任，学会对自己负责。

家庭教育的心得体会2

　　家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育的重要性不言而喻。作为一位小学生家长，我深刻体会到了家庭教育的重要性。在日常的陪伴和教育中，我不断摸索、尝试，通过不断的实践，总结出了一些家庭教育的心得体会。

　　第二段：理解孩子成长的规律

　　生命力旺盛的孩子需要充足的营养、良好的生活和良好的教育。不同年龄段的孩子有不同的成长特点，我们应根据这些特点进行家庭教育。例如，在小学阶段，孩子正处于认知和思维发展的重要时期，应该通过培养其阅读习惯、爱好、思考问题的能力和综合素质等方面来进行家庭教育。

　　第三段：重视家庭教育的细节

　　家庭教育不仅需要全面和深入，更需要注重细节。在日常生活中，一些小的'细节可能对孩子的成长影响深远。例如，孩子的饮食、睡眠和情感方面的需求都需要家长关注。此外，家长还需要和孩子多沟通，了解他们的想法和感受，为他们创造一个舒适和温馨的家庭教育环境。

　　第四段：培养孩子的自我管理能力

　　孩子的成长需要自我管理能力，家长也要帮助他们养成良好的习惯和管理能力。例如，我们可以要求孩子自觉地完成自己的课业和家务，自觉锻炼身体、爱护环境、节约资源等，从而培养孩子自我管理能力和责任感。

　　第五段：与孩子共同成长

　　家庭教育是一项长期且辛苦的工程，但这也是一项有益的工程。在与孩子共同成长的过程中，家长也会获得不同的收获和成长。家长需要给予孩子充分的关注和爱，并一起经历人生的起起伏伏，携手走过人生的路程。

　　总之，家庭教育是一个长期的、系统的过程，家长需要全方位的、恒久的关注和引导。同时，家长在进行家庭教育的过程中也能不断探索和成长。希望每一位家长都能够认真对待家庭教育，为孩子的成长注入更多的爱和关爱。

家庭教育的心得体会3

　　每一位有责任心的父母都希望给自己的孩子最好的礼物，什么礼物最好？如果从孩子成长的角度上来说，那么良好的家庭教育就是父母给孩子的最好礼物。

　　家庭教育简单通俗的来说，就是父母以及家人通过自己的言传身教，对孩子进行教育和影响。家庭教育是每一个人来到这这世界上，所接受的第一份教育，它是人类接受所有各种种类的教育之首，更是基础。前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基就赞同这样的观点。可见家庭教育对一个人成长的重要性。

　　如果一个人从小的时候，就接受到良好的家庭教育，那么首先它就会为这个孩子一生良好的发展打下一个坚实的好基础。这个好基础为他以后的入学、踏上工作岗位一直到自己独挡一面，成家立业的时候，都会带来无限的好处，可以说是终生受益！而反过来，如果这个孩子没有接受过良好的.家庭教育，那么他的人生当中就会总一种阴影，一种缺憾！

　　说的这些言论，讲的这些道理并非无稽之谈，而是现实的社会有着太多的这样的事情。因而如果面对刚出生的孩子，您想在他的成长之路上给他一份最好的礼物，那么就从此刻他呱呱坠地开始，给他一个良好的家庭教育，这就是最好的成长礼物了。当孩子长大成人之后，他会明白这份礼物的好，这份礼物的珍贵，从而也像血脉的延续一样，把它传承下去。

家庭教育的心得体会4

　　女儿今年六岁半，刚上小学一年级。在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

　　一、温馨和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

　　家是孩子主要的活动场所，家庭氛围的好坏直接影响孩子的身心健康。家长千万不要在孩子面前老是和舌头吵架，这会让孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的情绪。不仅会疏远孩子和父母之间的感情，还会导致同龄人的极端行为。

　　给孩子一个安全舒适温馨的家，是教孩子的第一步。家庭成员应该相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们用实际行动让女儿感受到了家庭的温暖。比如给她讲“孔融让梨”的故事，并付诸实践，让她明白尊老爱幼的道理；告诉她帮助别人是一件很愉快的事，让她知道她应该帮助别人。和朋友玩的时候要互相谦让，等等。

　　在业余时间，我经常和女儿玩游戏。我说了最后一句：“姐姐摔倒了。”连女儿都说：“我马上扶她起来。”百听不厌。

　　二、让孩子“自助，培养孩子动手能力和自理潜能”。

　　大人对孩子教育的'重视程度，直接影响孩子是否会养成良好的行为习惯。成年人是否重视，教育方法是否正确，首先是观念问题。有些父母渴望孩子成功，不断增加学习上的压力，关心孩子的生活，却把孩子良好的行为抛在脑后，任其发展。我认为对孩子来说，养成良好的工作习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅可以培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，还可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好品质和潜能。所以，在女儿很小的时候，我就开始让她做一些力所能及的家务。如：包装玩具、穿衣、洗手帕、洗袜子、铺床等。当然，孩子往往不一定能把工作做好，所以我们不能用大人的标准来评判他们。

　　只要孩子付出了努力，家长就要充分肯定。这对他们来说是一个挑战，需要孩子们付出很多努力。

　　三、让孩子少一些压力，多一些单纯。

　　学习后要注意让孩子适当放松，每天晚上抽出半小时散步、慢跑，利用这段时间了解孩子的精神需求，并经常和孩子谈心，随时观察他的身心变化，善于利用生活中的小事，打开心扉，学会用欣赏的眼光看待孩子，善于抓住她身上的闪光点。不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要拿孩子的现在和过去比，要纵向看进步。及时发现和肯定孩子的任何成绩，让孩子感受到我们的表扬和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

　　让美丽、善良、友好的花朵在孩子们心中绽放。不要让“期待儿子成功”的心态成为孩子的压力。顺其自然，因材施教，让孩子轻松学会。要相信金子总会发光！通过在家长学校的学习，我进一步认识到了家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会配合学校和老师把孩子教育好。我在家长学校上过一堂又一堂生动而有意义的课，受益匪浅。

家庭教育的心得体会5

　　俗话说“父母是孩子的第一任老师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。由于其特殊的地位和影响，家庭在我们庞大的教育系统工程中扮演着重要的角色。

　　近年来，由于家庭教育的不和谐，作为一名教育工作者，我有过很多困惑：为什么很多孩子学习很好，但动手能力很差？为什么现在很多孩子多才多艺，心理素质却很差？现在，为什么很多孩子在学校是“好孩子”，在家里却是“恶霸”？发生在学生身上的种种现象，不能不引起我们教育工作者的深思。

　　学生良好行为习惯的形成，一定是好的学校教育和好的'家庭教育密切配合的结果。但是老师经常会表达这样的感觉，5+2=0学校努力了一个星期，家庭教育负面两天很难抵挡。现有情况：教学方法有偏差。“期待儿子成功”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占了相当大的比重。

　　因为历史的原因，父母往往把自己成长过程中的种种“遗憾”都寄托在孩子身上，把最好的“希望”寄托在孩子身上，所以对孩子的“成功”有更高的期待。具体表现在：

　　第一，关注分数。

　　孩子不好好学习，是父母最头疼的问题；孩子的作业成绩是家长最关心、最敏感的话题。“学习”和“优秀”奖“已经成为许多家长鼓励孩子学习的常用手段。”学习第一，成绩第一”是他们唯一的目标。所以，父母代替孩子做家务。第一，他们心疼孩子，拒绝过早地把责任推到孩子身上。二是不屑于让孩子做“杂事”，怕影响孩子学习。如果孩子考了个好成绩，家里就是“晴天”；如果孩子考砸了，家长几天都不会笑。

　　第二，愿意投资。

　　很多家长要求给孩子“补习”，买参考书，或者进行个人辅导。他们愿意吃苦，目的只有一个：一切为了孩子，一切为了学习，一切为了成绩。除了告诉孩子学好学校的功课，他们还在课余时间陪孩子参加作文班、书法班、英语班、美术班、音乐班......在父母心中，这是一种“责任”。

　　究其原因，家庭教育的超现实和不一致是“找成功儿子”家庭教育模式的主要症结。

　　所谓“超现实主义”，就是父母对孩子“严格”。他们不能正确客观地对待和教育孩子；他们往往对孩子有很高的估价和希望，往往以邻居和同事孩子的优点来判断孩子的成败，导致心理失衡。

　　重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校素质教育成败的关键。作为学校，有义务也有能力对家庭教育给予及时、适当的指导。为了共同的目标，一定要“想一个地方，努力一个地方”，这样我们的教育才会有收益，才会有希望。

　　孩子是每个父母心中的宝贝，我们都希望他们健康成长。在教育孩子的过程中，除了老师，家长也起着重要的作用。

　　家庭教育和学校教育同等重要。

家庭教育的心得体会6

　　我的儿子一般听话，但有时会丢三落四。我们曾责备他，甚至打他，但都没有效果。后来，我们决定和他一起找解决方法，慢慢地，他改掉了丢三落四的毛病。

　　当孩子的东西丢失时，家长应该先冷静，不要急着责备孩子。而是要陪着孩子一起寻找，寻找时要有所区分，不要东找西找，否则会越来越生气。

　　在寻找的过程中，要不断地告诉孩子丢东西是不好的惯，平时要好好管理自己的东西，知道放在哪里。

　　妈妈想到了一个方法，让儿子写备忘录，把自己的事情和东西放在哪里都写下来。这样，即使忘记了，查看备忘录也能找到。

　　以前，我和妈妈总是帮儿子整理东西，导致他不知道自己的东西放在哪里。现在，我们认识到应该让儿子自己收拾东西。这样他就知道把东西放在哪里了。

　　为了避免早晨找不到东西的困扰，我们会强迫孩子在睡觉前检查自己的东西，把第二天需要用的准备好，并重复检查是否准备充分。

　　通过这些方法，我们的儿子养成了检查东西的好惯，不再丢三落四。他甚至能帮助妈妈记住一些东西，帮助整理家务。我们为他的进步感到开心，并给予了充分肯定和奖励。

　　在一次家教交流活动中，我听了三位优秀家长的分享，认识到自己在孩子的研究和生活上还有不足，应该更加重视和关爱孩子。这次经历让我重新定位了家庭教育的重要性和责任。

　　白xx妈妈分享了亲子阅读的三个方面：选书、讲故事和从心开始。她强调讲故事不仅要拿书指字，更要有感情、有技巧。听完她的分享，我意识到自己以前只是应付孩子，缺乏投入和感情。正确的方法和技巧可以吸引孩子的注意力，开阔视野，丰富知识，还能促进亲子交流和培养良好的品德。

　　在孩子的教育中，家长需要投入更多的时间和精力，因材施教，给予引导。我们要把握好分寸，不能过分赞扬孩子，也不能过于严厉。重要的是注重研究态度和过程，而不仅仅是成绩。当孩子出现错误时，我们要冷静地引导他们认识错误，而不是急躁地指责和揭穿。同时，我们也要严格要求孩子，让他们明白撒谎是不对的，教育他们做人的道理。

　　我们每个家长都有育儿的`经验和故事，让我们共同努力，互相研究，快乐分享。

　　家长应该在孩子取得一定成绩时，不要过于兴奋，也不要在孩子犯错误时轻易发脾气。一方面，要给孩子留有余地，另一方面，在孩子认错时要抓住时机，理智地进行教育。具体而言，如何正确对待孩子需要根据具体情况而定。

　　家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中每个成员如何在这个家庭中自己去研究、终身去研究。从终身教育的角度来看，每个人一生都在研究。因此，没有天生成功的父母，也没有不需要研究的父母。

　　很多家长认为让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。但是，人生的幸福是完整的，如果孩子在花季时代失去了幸福，就谈不上他有一个幸福的人生。而且，成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。

　　家长不能以自己的水平要求孩子。这包括两个方面：一是如果你是个成功者，不能强制孩子必须达到或超过自己的水平；二是如果你的人生存在一定的缺陷，不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教育一个最大的问题，核心在于没有把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人。

　　成绩只是虚荣的人用来吹嘘和懒惰的人所恐惧的无聊数字。作为家长，既不应该虚荣，也不应该懒惰。

　　家长应该让孩子适当吃苦受罪，就像砸破核桃壳才能吃到核桃仁一样。

　　玩游戏本身并不是坏事，关键在于如何玩。在学校里，老师说了算，在家里，家长说了算，只有在游戏里，孩子说了算，因此他会更有积极性。游戏精神包括三个方面：活力、规则、创新，我们应该培养这种游戏精神。

家庭教育的心得体会7

　　儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。

　　多年来，xx市妇联在市委、市政府的支持重视下，发挥妇联优势，整合社会资源，积极推进家庭教育，开展“双合格”活动,取得了一定的成绩。

　　一、营造氛围，让家庭教育工作深植社会，影响家庭

　　我们深知，妇联作为群团组织，既无职，又无权，但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。工作中，我们注重“借势”、注重“整合”，便形成了一股巨大力量。做好家庭教育工作，必须首先营造浓厚的`家庭教育氛围。我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视，我市已形成妇联牵头、协调，教育、民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同促进的良好局面。我们建立了市、镇、村（社区）三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工作总体目标和实施方案。目前，我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍；以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教学队伍；以新闻工作者为主的宣传队伍。我们依靠政府及相关部门的大力支持，举办各种培训班46期，受教育者达20000余人，使这些家庭教育骨干成为“播种机”，将家庭教育知识的火种传遍和龙大地。在此基础上，我们选好角度，明确定位，抓好载体，在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中，把指导和推进家庭教育工作作为工作重心，明确工作对象，有针对性地开展了工作。

　　二、强化建设，充分发挥家长学校阵地作用

　　家长学校是家庭教育的重要阵地，多年来，我们一直致力于家长学校主阵地建设，积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。

　　积极组建家教组织网络。1991年，市妇联组建成立了和龙市家庭教育指导中心，在和龙市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作。20xx年，市妇联把城市家庭教育工作的重点放在学校，全面推广家庭教育工作经验，确定以中学家长学校为基地，配合学校文化建设，以爱子工程为切入点，广泛建立了和龙市家长学校，积极组建家庭教育工作组织网络，成立了全市67个家长学校，并下发了家庭教育有关文件，使之明确了各单位的责任分工，规范了学校家庭教育工作。

　　自20xx年开办家长学校以来，和龙市家庭教育工作深受家长的喜爱。20xx年我们又和社区联合，成立了旨在为家庭排忧解难、培育健康家庭基地的社区家长学校，并积极引进香港家庭教育的先进理念，在3个社区举办了“温馨家庭乐融融”和“如何启发孩子智能”等讲座，开展了暑期“我爱我家”、智力竞赛等系列活动，努力营造未成年人健康成长的环境。

　　三、积极探索，不断增强家庭教育工作的影响力

　　家庭教育具有明显的时代特征，只有不断适应新形势，与时俱进，充实家庭教育工作的内容，才能提高家庭教育工作的影响力。

　　为配合中央提出的“以德治国”方略，我们以家庭为阵地，开展了家庭文明

　　建设。光明街妇联以“妇女喜欢不喜欢、家庭需要不需要、群众欢迎不欢迎”为出发点，在全区重点开展了“美德在我家”活动，开展“五方面知识”进家庭活动，即：文明道德、法律法规、优生优育和卫生保健、环保和婚姻家庭知识进家庭等系列活动，使600多人受到教育，在整个社区形成了一种热爱社区、热爱生活、自觉抵制邪教的良好风尚，提高了广大家长的整体素质和文明水准。

　　我们始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓，走学校、社会和家庭育人一体化之路。我们要求全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育，把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程，开展“警校共建文明学校”活动，各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系，以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标。

　　总之，xx市妇联以家庭为阵地，农村为重点，找准位置，发挥妇联在家庭教育中的优势，巩固发展家长学校，不断提高家长素质，在“双合格”活动中总结了一些有益的经验。

家庭教育的心得体会8

　　我们的孩子xx是x市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自我的孩子感到骄傲和自豪，下头在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。

　　一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“欢乐学习”

　　xx从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，异常注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一向把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常经过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的.一点是每当发现孩子的学习有了提高，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的欢乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。

　　二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮忙孩子减轻压力

　　孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，xx有时候测验或考试没考好，心境异常沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮忙孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确应对失败的办法。

　　三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯

　　孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每一天放学，xx基本上都在家长还没回家的情景下很快地写完作业，写完作业后孩子能够按照自我的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。经过这样不仅仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

家庭教育的心得体会9

亲爱的家长、尊敬的老师：

　　我是五年级六班王xx的家长，我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。

　　每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。我儿子和大多数孩子一样，自律性很差，从来没有自己的时间规划，作为家长，我平时不停的学习与摸索，陪伴与沟通，让孩子从不自卑、不暴躁，努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。

　　一、以身作则，让孩子有一个好榜样。父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。

　　二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。我总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的'亲情和爱意。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

　　三、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。作为家长，应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。每次放假首先要跟孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后及时、正确引导自己的孩子。

　　四、积极配合学校教学。学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师和各科老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。

　　今后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长。

家庭教育的心得体会10

　　各位老师、各位家长，大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿xxx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任x老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

　　孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了x教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

　　一、创造温馨环境

　　1.达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

　　2.营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的`小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。

　　二、培养良好习惯

　　有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。

　　1.鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

　　2.注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己练琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

　　三、勤于沟通，多加鼓励

　　1.平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

　　2.真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说x老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

家庭教育的心得体会11

　　我虽然是一名小学教师，但是在教育自己的孩子问题上教师这个职业对我帮助也不是很大，因为我用来对付学生的那一套不一定会适用在自己的孩子身上，因为我不是学前班的专业老师，所以我要在这里想广大的学生家长说一句话：知识传授的任务教给她们的老师，我们要做的事是鼓励、支持、监督，还有给他们爱。

　　一般的家长会认为，有时候学校里教的不够，或者自己的孩子成绩比别人差，自己要帮他一把。但是你有没有想过，你的传授是不是符合老师的传授思路，你的传授是不是能够被孩子承受，你的传授的知识是不是符合孩子的年龄特点。一味的追求孩子的知识积累是对孩子的不负责任，因为孩子的知识积累是一个徐徐渐进的过程，没有其它方面的成长只有孩子知识积累的快速增长无疑会快速消耗孩子的学习潜力，原有的天才就可能被你扼杀在摇篮里。因此，我一般不会直接介入孩子的学习，直接去代替老师的传授，哪怕你是一个名师也是不恰当的。

　　家长虽然不需要去充当专业教师的角色，但是家长作为孩子的父母需要为孩子的成长做出巨大的贡献。首先去鼓励孩子的学习和运动，当孩子想做一件事情时，不要因为有危险直接否决掉它，因为孩子并不会懂得你为什么不让她做，长此以往孩子就会有很大的逆反心里，你对孩子的帮助就会失去作用，甚至在孩子需要帮助的时候，孩子也会拒绝你的帮助。在这个时候，我往往会很耐心，让孩子感受到危险，再跟她说怎么样去避免危险，这是授人以鱼，不如授人以渔。你不可能一辈子在孩子身边，你的责任是鼓励孩子学会独立，而不是干扰阻碍孩子的独立。孩子上学前班了，可能孩子在学校里学习需要的东西特别多，有的家长可能不是很在意，其实这些东西对孩子的成长是很有帮助的，你一次马虎的准备可能就会让孩子失去一次学习的机会。因此，一般学校里孩子需要什么东西我会尽量去准备，有时候还会让孩子参与到这个准备的工作中来，让孩子去感受这些东西，因为感受也是幼儿阶段的.一种学习方式。

　　还有家长有一个很重要的责任是监督，监督孩子的习惯养成，这个需要家长付出很多的时间和耐心，因为孩子不是成年人，她不知道对错，她有的只有喜欢和不喜欢。因此，家长需要在她的日常活动引导孩子玩，而不是一味的禁止孩子玩耍。只有适当的引导孩子，才能有效的监督孩子，让孩子不至于养成不良习惯。当孩子有不良习惯的苗头时，不能直接封杀，那样会让孩子更加对这件事感兴趣，甚至会加速不良习惯的养成。我一般会用一些好玩的活动吸引分散孩子的注意力，用快乐来扼杀这种不良苗头，等孩子不感兴趣的时候才用一些事实让她明白这种不良习惯的坏处。

　　其实，我在教育孩子过程中成功的经验也不是很多，我只是抱着爱孩子的想法，让孩子过的快乐一些。但是也不过度宠孩子，只希望自己能够参与到孩子的成长过程，让孩子的成长过程不出现偏差，至于知识的积累是孩子的天赋和自身决定的，你的帮助是不能起到决定性作用的。

家庭教育的心得体会12

　　父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长过程中最重要的引路人，所以家庭教育的重要性可想而知。通过观看《家庭教育，半月一讲》第59讲，我也深有感受。教育孩子真的不能一概而论，而要因材施教。我们家是二胎家庭，大宝活泼好动，似乎永久有用不完的精力，各种体育运动都喜爱；小宝就比较宁静了，喜爱文雅点的爱好了。

　　这就是个体上的差异，这种差异就要求我教育他们也要用不一样的方法。而且在他们的成长过程中，不同年龄阶段，他们的.心理特点也不一样，所以作为父母的我们必需要多陪伴他们，才能让我们更加的熟悉、了解他们，以致于能更好的教育引导他们。

　　教育孩子任重而道远，我们要跟着孩子一同成长。

家庭教育的心得体会13

　　作为家长，我能意识到孩子成绩的提升不能仅仅依赖于老师的教导，毕竟当孩子成绩下降以后将责任推给对方或者学校其实是不道德的，因此当我意识到家庭教育的重要性一步便着重于做好这方面的工作，当孩子进入小学阶段以后无论是家长的教导还是言行举止都能对他们产生较大的影响，回想起我在家庭教育方面的努力也令人收获不少体会。

　　一方面我比较配合班主任的教导从而监管孩子在家的学习状况，主要是通过班主任建立的家长群了解到孩子当天布置的作业究竟有哪些，这样的话也能在孩子写完作业以后进行相应的核对，而且保持与班主任的联系也能更好地督促自身孩子的学习状况。虽然方法早已明白却在实施的过程中出现了不少的问题，主要是我下班的时间比孩子放学晚且需要忙于家务的缘故，这也导致在家庭教育方面比较努力的我还是存在着不少需要改善的地方，庆幸的是小学阶段的知识点并不困难导致我能较好地辅导孩子进行学习。

　　另一方面我也有额外给孩子布置学习任务并在每天做好相应的监督，其实能在家庭教育方面有所成就的家长不难发现大多数孩子仅仅满足于作业的完成，也就是说需要让孩子明白除了完成作业以外复习知识以及预习课本也是很重要的，而且在我看来与其相信孩子的自觉还不如做好监督工作，至少当自身在一旁辅导孩子进行学习的时候可以让对方不敢偷偷玩手机或者看漫画，若是家庭教育工作中连这点都做不到的话则未免有些太不称职了。

　　我也有经常和其他家长交流家庭教育方面的'经验从而更好地辅导孩子的学习，正如闭门造车，往往得不到想要的结果一般需要将目光放到更加宽阔的地方，因此我也会和家中有小孩的亲戚进行这方面的交流，既要了解到督促孩子学习的更好方法，也要表现出自身重视这项工作的决心，须知家庭教育若是拖了后腿的话则会对孩子的成长造成很不利的影响，因此我能警惕偷懒的心思并将精力都放到孩子的教育问题上面，这样的话当孩子的成绩有所提升的时候自身也会因此体会到成就感。

　　在孩子的教育问题上可不能因为家庭教育没做好而拖后腿，因此作为家长的我也得在生活中努力鞭策自身从而能更好地辅导孩子的学习，在孩子的学习旅途中家庭教育作为重要的一环是不能缺失的，在家庭教育的工作中尽到属于家长的职责才是对孩子的关心与负责。

家庭教育的心得体会14

　　教育的作用是什么，就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。

　　我们的国度，从来就不缺少教育理论，从来就不缺少教育的氛围，家长重视孩子教育的激情，全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙，微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论，我们缺少优秀的教育操作者。

　　孩子的差异性天生都有，无奈我们的家长总想走捷径，不思考，照抄照搬，希望一本万利，这是不行的。

　　01.关于家庭中的民主

　　我赞成复旦大学钱文忠教授的观点：我不相信教育是快乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。

　　现在很多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是父母说了算而是儿子说了算。我的学生中，在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀，品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的，凭什么不听我的”！霸父经常这样训斥孩子，最终，这位家长就成了学霸之父。事实证明，在家庭教育中，父母拥有绝对话语权的家庭，孩子成才率是极高的。

　　家庭中的民主，要慢慢培养，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商量，达成一致，让孩子明白，民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子，这是放纵，一个未成年人打败了成年人，结果相当可怕。

　　02.关于学习兴趣和快乐

　　别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的，不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少，如果真有快乐，那也是通过学习考出高分的快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的去学。所以，品质和意志才是真正的好老师。

　　相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的？学习里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好习惯，什么时间专注的做什么事，日积月累，某一天不小心他成了第一名，他自己都想不到。

　　而我们教育总是想给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间，不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育？不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。

　　03.关于家庭中的民主

　　现在，我们对孩子的教育大多是鼓励，俗称“戴高帽子”，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。

　　教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我认为，犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。

　　04.关于言传身教

　　教育目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能最大的挖掘出来。

　　我真感动有些家长，为了让孩子学好某门课，自己另买了一套教材，和孩子一起打拼……我真佩服有些家长，为了做孩子的表率，从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福？这样的孩子能走多远？

　　我认为，父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火，而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的.孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。帮助孩子超越自我，每天都有新进步，努力今天比昨天做得好，计划明天比今天做得好，规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。

　　05.关于考试分数

　　放在最后说，是因为我不想说，因为我觉得它比前四点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目标，我觉得，唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩，在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清分数对家长和孩子的折磨。

　　所以，在九年义务教育阶段，在孩子身心都还稚嫩的时候，不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分，有些过分。孩子得了100分就给奖金，就照相留念大肆宣扬，100分就是没有缺点没有漏洞？

　　小学得100分的孩子能走多远？数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时解释说，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得 100分要下好几倍的努力，训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分，就需要浪费很多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉的是孩子学习的激情和创造力。

　　在分数面前，毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力，父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。做一个有远见的家长，过程比结果重要，只有完美的过程，才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来，就像大树拼命往天上生长，为了获得更多的阳光和雨露一样，这不是教育的功能，这是生物的本能。

家庭教育的心得体会15

　　很荣幸,日记今天漂流到我的手中.首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动,通过漂流日记这个平台,能让家长经常总结自己,看到自己在教育孩子中的不足,,同时又可以学习到其它家长好的经验.在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！

　　孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的学校教育给孩子的是知识,而家庭教育给孩子的是内修个人的.品格和素质.两者相辅相成.

　　在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向:

　　第一、让孩子拥有责任心！责任心,是一个人立足社会至关重要的人格品质.只有具备一定的责任感,人才能自觉,能勤奋地学习、工作.所以我一直在努力培养孩子责任感,让她自己能做自己力所能及的事,对自己负责,以便长大后能尽适应社会,能照顾家庭,尽自己的义务,从而成为优秀人才.第二、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种做人的道德,是一种处世哲学.有父母的养育之恩,有老师的教育之恩,有朋友的知遇之恩,有社会的关爱之恩…

　　…等等.懂得感恩,就懂得珍惜.珍惜家人,珍惜朋友,珍惜劳动的成果,珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收获将不仅仅是物质上的家长在家庭教育中充当很关键的引导角色,但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！

　　希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子！最后,还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式,能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验.希望老师也能倡导一些如:《学生漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动,让学生之间分享学习心态方法,让学生之间分享好的阅读书箱,这样,既增强了学生阅读能力和写作能力,又增添了分享的快乐,缔结了友谊！

　　有了老师的与家长的共同努力,我们将共同见证孩子们的茁壮成长！

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