心得体会[精选15篇]
当我们有一些感想时,马上将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心得体会1
高中的军训回想起来最深的印象就是大汗淋漓,苦不堪言。面对第一天的军训,训练的项目与过往相同,但是感觉不同,大学的军训,教官对我们的态度缓和了不少,我想其中最主要的.原因就是我们长大了。
面对即将成人的我们,体罚式的训练作用不大,曾经最不听话的男生称为队里的灵魂、脊梁,军训使我们懂得团结,集体的荣誉高于个人,大家互相照顾,体谅,这是身为大学生的必修课,这次的军训让同学们共同坚持,努力,使彼此之间更像兄弟姐妹,共同营造这个家庭,大学军训是锻炼我们品行的重要一步,就请让我们珍惜这段时光吧!
没有抱怨,只有激情!
心得体会2
学期马上要结束了,我从一个新教师变成了一个有一年教龄的青年教师。在这一年中,我学会了很多教育方法,也得到了一些教育感悟。在我还是个学生的时候,教师在我心目中就是个很崇高的形象。教师被誉为人类灵魂的工程师,可见这职业的重要性。现在,我也成为了一名教师,所以我要尽我所能把工作做好。
到五月时,也许是因为经过了五一长假,也许是因为天气的逐渐变热,整个人一直没精神。当然,这些都是客观原因。一直困扰我的问题,便是纪律问题。老师对我说:“一开始就要给那些学生一个下马威,来个杀鸡儆猴。那样,才能树立威性。”是我的心慈手软纵容了他们。我本来是想打破传统的教学模式,寓教于乐,让学生能够在玩中学。可实践证明,这个方法是行不通的。采用游戏的方法教学,学生是玩得很开心,但是他们光顾着玩,失去了我教学的意义,没有达到很好的巩固作用。再加上他们的基础差,所以实施起来很困难。我自认为是尽力了。
学生成绩的提高不是一朝一夕的事。还有家长的配合和学生自己的努力是分不开的。老师不是“神”,如果学生和家长不配合,寄希望于老师一个人,那是力不从心的。怎样对待班级中的差生呢?我教两个班,两个班的差生加起来也有不少。我一天叫一个,一圈轮下来也要近一个月了。而且,他们还不自觉,越是成绩差的学生,就越是不肯做作业。就这样形成一个恶性循环。对于如何教学,我还在不断地摸索之中??。我想,这些学生光靠老师能得到的效果很有限,一定要得到家长的关注和重视。下学期,我要更多的和家长联系,共同教育。
教师对学生学习方面的要求就是能提高考试成绩,得到另学生和家长满意的成绩来。但怎样才能提高学生的成绩呢。学习自觉的孩子很好教,但不自觉的孩子就不那么好弄了。我该怎么教他们呢?首先,要先让他们对英语产生兴趣。俗话说:“兴趣是最好的`老师”。我想让他们感受到学习英语的乐趣.但是,课堂气氛是活跃了,课堂纪律就难于控制。现在,我明白一点:课堂纪律抓不好,学习效率就不会好。
虽然,我一直想打破传统的教育方式,向美国的教育方法那样教育。但事实证明,不仅在我们学校不行,甚至在整个中国都是行不痛的。学生的英语基础比较差,连最基本的单词和课文都不会读,怎么能让他们再接受课外知识呢?英语说穿了就是“读”和“背”。另外,家长的不重视也是一个原因.家长的文化程度比较低,自己都不会英语,孩子的作业也不管.有些孩子家里都没有大人,一个人在家里肯定不会做作业。
怎样才能提高他们的成绩呢?这是我每天都在思考的问题。学生喜欢上英语课,那我就成功了一半。但无论如何上课,有一样不能松,那就是课堂纪律,如果这个不抓紧,上课会不像上课,发生滥竽充数等事。
学生的教育主要来自两方面:家里和学校。现在,孩子的学习成绩变的越来越重要,经常是家里的很多人都盼望着孩子能考出好成绩。所以老师和家长的目的都是一样的。所以要充分和家长联系,让他们对孩子的学习情况能更好的掌握,和老师同时进行教育。那联系的方法哪个最好最方面呢,那就是家校路路通了。每天发消息给家长,让家长能够监督好孩子的作业完成情况,避免孩子因为经常不做作业而使得成绩下降。如果某天哪个学生上课不认真,可以通过家校联系家长,让家长在家里进行必要的补救。这样,持之以恒,会让学生能够在学习上不掉队。
经过一年的锻炼,我相信下学期我能做得更好。
心得体会3
学习VBA心得体会——感谢各位老师
从20xx年10月18日到普洱思茅开会之际在思茅新华书店购得《ExcelVBA高效办公从入门到精通》一书以来,到今天20xx年11月28日止,已有一个多月了,一个月来,每天白天黑夜无日无夜地为VBA痴迷,曾记得好几天深夜睡不着觉就起来学VBA走到通宵,从一个对VBA一无所知的人到现今狼吞虎咽地看完了这本书,曾试着编写代码,但皆告失败,失败的原因就是还需要反反复复地研读这本书,把VBA再做更深一步的研究,因为感觉VBA的博大精深和实际工作中超强的功能,正适合我的工作、理想、口味的需要。
天龙八部中的慕容复曾说,博天下不如精一门,不管是工作的实际应用,还是运用在彩票研究、还是网页的制作、还是以后的软件开发方面的发展,练好基本功是首要,而这个基本功就是VBA。
电脑我已运用了10多年,从91年进入昆明地校入校学习,94年开始接触电脑,依稀还记得当时学习电脑知识时的那种疯狂劲,从学习键盘打字到五笔到学习Basce、Pascal、汇编等语言,学习时的那种吃力,学过后就象没有学过一样,交作业、考试也不知道怎么及格的,加之英语在班里我是最差的',每次老师提问时我都是胆战心惊的,最怕英语课,真羡慕英语基础比我好的同学,电脑课倒是不怕,因大家都一样一起起步,总之,那时对电脑的学习就是大脑发昏而热情高涨,只要是学校图书馆里的电脑书刊、书报都要借(会看不会看另外再说),只要周末有事无事都要去圆通山电子一条街去跑,只要感觉好一点的电脑书都要买(不管明天生活费还有没有),其实这些用父母血汗钱买来的书真贵,什么汇编大全、Basic、FoxBase大全啊等等,主要是我看不懂,似懂非懂,没有多大的用处。
从95年参加工作以来,我对电脑的热情依然不减,除了刚工作前3年在乡政府工作没有电脑学习外,当时我也订了《电脑报》、《计算机大世界》等,每年有半个月的工资是订报的。但其实还是没有学到有用的东西。
直到1998年调入到县统计局以来,每天几乎都在用电脑,终于实现了我用电脑的梦。可以说这10多年来一直用电脑,主要是用电脑来打印单位的材料、上网查资料、看电影电视玩游戏下载软件等等,无数次对电脑的安装、作系统、软件的运用,可能说,感觉自己已对Windwos系统的运用已经熟得不能再熟了,在单位里也算是师一级的人物了,但只能说是应用,对注册表等还是一知半解的,真是汗颜哪!!明明知道软件开发是个好东西,但不知道从何入手,试着从网上下载一些软件学习,如“易语言”、"Basic"、"Html语言"等,都以失败告终,不知是兴趣原因还是经常不用,学过就忘了,而学习汇编、C++、FoxBase、FoxPro等语言又感觉好难,不敢问津。
20xx年是我第一次接触Excel20xx,当是我只会叫“电子表格”,别人叫“依可赛儿”我都听不懂,因以前我用CCED做电子表格(学校里学的),并用CCED作了单位里的第一本书《20xx年统计年鉴》,此后《20xx年统计年鉴》一书也是用CCED排版的,20xx年我通过自己学习和同事交流,学习用Excel20xx来排版《20xx年统计年鉴》,一直在此格式上调用修改来编排20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年的统计年鉴,从20xx年到20xx年10月,我的技术就停留在了用Excel来划田字制表格这样的级别里,对“宏”这个工具栏里的东西一无所知,神秘而又神秘,心想,反正也没有用又不会用,管他的,可能是Excel开发者用的工具吧。
20xx年8月--9月,我感觉我的Excel学平不如别人了,感觉只要我会的单位里的同事都会用,没什么稀奇的,我试着从网站下载一些Excel、Word的视频教材,不看不知道,一看吓一跳,原来我不懂的东西竟然这么多,我的水平初级了不能再初级、菜了不能再菜。连“汉字排序”、“数据筛选”这些功能都不知道,“透视表”就不用说了,听视频里的老师讲,Excel水平到了一定地步,就要学VBA,VBA才是分析数据的灵魂,也是集可视化功能,编程最简单的入门程序。
我的学习热情又开始高涨了,天啊,原来我苦苦寻找的“降龙十八掌”、“易筋经”、“六脉神剑”、“独孤九剑”原来就是VBA!!!
其实让我对VBA热情不减的原因还是因我经常(几乎每天)都要用到Excel,就不自而然地打开了VBA,VBA有如Windows一样的稳固的操作平台(Excel),而Basic有平台,但不像Windows平台一样只要是启动电脑就有,如VisualBasic6.0需购买或下载安装。
从20xx年8月起,我从网络上疯狂地下载学习Excel和VBA相关入门的材料,但下载了一大堆材料又犯难了,看到网络上的老师苦口婆心地讲“从菜鸟入门手把手地教”,但还是难于入门。
怎么办哪,参加电脑软件学校学习是不可能的,没有时间金钱,但可以肯定的是,不出一点钱是学不到真功夫的。
所以下定决心,若到思茅,一定要到新华书店买一本VAB方面的书。正巧20xx年10月18日到思茅开会,大清早书店不会门就在门口等了1个多小时,书店10点钟开门后查找了一个多小时,终于找到我这本书《ExcelVBA高效办公从入门到精通》,顺带买了《木马大全》这本书。
今天我做此语录的目的,其实最终还是为了进一步学好VBA,也可以说是我学习电脑和VBA的一个小节吧,以此来激励自己,把看书、与电脑操作同步进行,把学习心得用电脑Excel方式记录下来,以便以后反复地研究学习,加深映象,不至于学过就忘。
心得体会4
军训让我明白了人生的真正含义,团结的力量有目共睹。听到一声声整齐的脚步声,那是所有同学付出的努力。只有齐心协力才能唱出洪亮的.歌声,它让我懂得了坚持的重要性。在训练的过程中,特别是站军姿这个环节,本来站久了小腿都会一直抖,可我选择了坚持,我们的老师说过,如果一开始就打退堂鼓,那么最后一定会失败。我渴望成功,所以我一定会坚持。
心得体会5
我讲的是人教版六年级下册语文第二单元第九课《和田的维吾尔》。我在网上查阅了大量资料,针对于文中的维吾尔人的性格描写,找了相应的图片,使学生对维吾尔人的性格特点进一步了解,对于课文中的词“馕”找到了图片,但“库乃其、施个礼”这些在网络上都没有找到相应的文字说明或者图片。我又询问了一些老教师才给出解释。通过反复读课文,指生概括出维吾尔人的性格特点,针对于性格特点的不同,按照每一个性格所涉及的段落进行段落讲解。
我在讲课中,我发现学生真的有很大的发挥性,在课堂上总能说出一些我意想不到的话语,例如:“从哪可以看出维吾尔人纵使生活再苦,感觉也是他甜的?”中的甜指的是什么,从哪里可以看出来来?根据文中的内容,应该是:豁达乐观的性格,从第一自然段可以看出来,但有的学生却说从文中的插图可以看出他们很开心,所以感觉他们再苦感觉也是甜的,在我的备课过程中,忽略了插图的作用。
在以后的教学中,我要注意一下几个问题:
一定要注意学生的朗读,声音要洪亮,有感情。
要注意插图的用处,特别是讲维吾尔人的风俗习惯时,如果能借助插图来讲解他们的习惯就好了,从插图上可以明显的看出他们的衣服、帽子、眼睛和我们的不同,这样学生就更直观的了解了维吾尔人的风俗习惯。
要注意写作指导,我在讲课时,只让学生读开头和结尾,就问发现了什么,学生只说出了首位呼应,我就接着讲别的了,如果要是能够问学生从哪里或哪句话看出的是首尾呼应,这样学生就能够体会这种写作手法的好处,达到在以后的.写作中运用此写作手法。
对于学生的回答没有及时给予肯定或是引导,特别是当学生总结维吾尔人性格特点时,有学生说维吾尔人淘气,顿时全班哄堂大笑,我也没有给予适当的引导,而是引导其他同学告诉他是:豪气与乐观。如果我当时能引导该生用另外一个词来代替淘气,学生自然会考虑到豪气与乐观。
综合本节课的授课过程,我决定在今后的语文课授课中,重点培养学生的朗读、在学生回答问题时及时的给予肯定或引导,注意在讲授语文课时,要适当的运用插图,使其体现插图的作用。在讲解文章的写作手法时,要针对本节课的写作手法来运用此手法写相应的小文章,要培养、锻炼学生的语言表达能力及写作能力。
心得体会6
在8月18日时,上了我的中学第一课。现在的大多数孩子都在兄长的温床蜜罐里长大,连“苦”这个字都不知道怎么写。面对一点点的挫折就用眼泪倾诉,幸福到都体会不到幸福。我现在已经成为了一名中学生,即将面对更多的挑战跟多的挫折,借此军训的机会,正好可以锻炼一下。
坐了很长时间的车,在满是期待下到达了八达岭军训基地,一个被群山环绕的地方。老式的红色筒子楼、充满沙石的训练场、面目严肃的军人,这一切的一切让我感觉像是来到了60年代。有的同学刚一下车就抱怨道:“真破的地方!”我其实也有一点小小的抱怨,但抱怨又有什么用呢?我就是为了磨练自己才来的,要是太过舒适还不如不来呢。在教官和老师的带领下,我们来到了自己的宿舍。20多个人一间宿舍,床是简易的高低床,碰一下左边的床,四周的床都会共振,墙皮时不时的跳到床上。一时间,大家都愣在了那里。教官给的时间不多,我就先进去放行李找床铺,床铺分高低床,在之前我也对班里的同学有一定的了解,女生们一般体育都不好,我看到了一个在上铺而且没有梯子的位置,就占了上去。同学们也都找到了自己床铺。
整理好内务我们下楼领迷彩服。当时大家都好紧张,跟我一样很重视和珍惜这次机会。穿上迷彩服,我们也就成为小军人了,要一切听指挥,没有为什么,只有是什么。外面还下着毛毛细雨,教官让我们搬着凳子坐在训练场上开始开训仪式。每个人心里都难免有一些抱怨。但,看着教官在雨中站着军姿,我们有什么理由这样娇气?坚持是我要成功的`唯一选择。开训仪式结束后,我们开始吃午餐。一排排的圆桌,咦?凳子呢?原来这里吃饭都站着吃。因为太饿了,如果娇气的话连饭都没有。在这个胜者为王,败者为寇的社会里,只有适应,克服困难,娇气这个词根本不应该存在。四个菜、十个馒头、一盆米饭、一盆汤,摸一摸,还是凉的,有的同学生气的抿了抿嘴,还是吃了下去。这不算什么,我们已经有了奋斗的准备。
午休后才正式开始训练。在大雨中,教官一遍遍地为我们演示,我们也一遍遍的练着,很烦,很累。我们坚持,让大家看看,我们90后不是温室里的花,不会因一点小事而退缩。整理内务这令很多同学烦恼,要把被子叠成“绿豆糕”可真不容易。晚上的训练结束了,疲惫不堪的我们倒床就睡。
第二天也差不多,只不过天比较晴朗,一早就下去集合,我还没洗漱,就急了忙慌的冲下楼出操,在军队里就是这样什么样的时间做什么样的事,只要你慢了一步,就步步都慢。这正好锻炼我们当天的事情当天做,珍惜时间,在学习上争分夺秒。训练开始了,内容与昨天稍显不同,今天是站军姿,眼直视前方,两腿并拢,挺胸直腰,刚一开始,大家都很规范,我以为不会站太长时间,没想到,时间一分一秒的过去,五分钟、十分钟、十五分钟……大家都开始前后摇晃,有的手在拍腿,有的开始低头…..我的腿已经酸了。心里在做着格斗:“要不要动一下头?好酸。嗯……不动为好……就动一下下?不,不行!‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’不坚持的话,我现在就输了,不能输!好!坚持!”就这样,我勉强忍了下来。在这半个小时里,我是度分如度年。上午撒下的一滴滴汗水换来了下午整齐的步伐。傍晚时分,梁老师和其他老师带一年级学生去开会。老师表扬了四个同学,他们都是带病上阵。一些教官也是忍着嗓子的不适大声的喊着口号。比起他们,我们这些无伤的算什么?又有什么理由不坚持?顿时,以前的累和怨都化成了动力。一个个小游戏把素不相识的我们团结了起来。
一天天过去了,在军训生活中偶尔有一些小插曲,但都被团结、坚毅的我们克服了。在短短的几天里,我们学会了坚强、感恩、团结、友爱。
转眼要回去了,虽然大家嘴上都说终于解放了,但心里很是留恋此地。直到最后上车的那一刻,我们才把所有的感谢都化为“再见啦!教官!”车缓缓前进,眼看,离教官越来越远,心里就越来越难受。回头看看这训练场,上面洒满了多少人的汗水啊!教官的汗水、老师的汗水、我们自己的汗水……我似乎看见了,在这些汗水落下的地方,有绿色的小芽露出充满沙石的地面,有墨绿也有嫩绿,真是一个迷彩的世界!
心得体会7
3月28日下午,我们一行9人乘坐大巴车不远千里到长垣县一中进行了为期一天的参观学习。我们的车从油田出发,沿着高速一路北上,耗时6个多小时,终于到达新乡长垣。这次学习,我感触颇深,学习归来,我的心情久久不能平静。孟子曰:“权,然后知轻重:度,然后知长短。”东汉王充说:“两刃相割,利钝乃知。”没有比较,不知他人优势之强;没有比较,不知自己差距之大。现将自己的几点心得总结如下:
一、激情四射的校园
长垣一中的校园是充满激情的校园。早晨5:20,天色仍被夜幕笼罩着,突然,静静的校园被奔腾的脚步声惊醒,身着统一校服的学子如开闸的洪流奔涌进灯光操场。短时间内一个个整齐的早操方阵形成,他们统一的站姿,双手紧握书页呈45度角高高擎起,目视书页高声朗诵,顿时操场被读书声淹没。随着体育老师的一声号令,山呼海啸般的宣誓响起,早操开始,各个团队,整齐划一,号声嘹亮。
各个班级上课前都齐声宣誓,加油加油加油,必胜必胜必胜的声音此起彼伏,那景象着实震撼人心。
早操令人震撼、课堂令人震撼、一切一切都令人震撼。从领导到老师、从老师到学生都是那么的充满自信、那么的热情洋溢、那么的豪情满怀、那么的激情四射。
二、规范、科学的管理模式
参观学习中,我感受最深的就是长垣一中管理的规范,科学。他们制定了一系列的管理制度,如《师生规范与要求》、《长垣一中学生日常管理规定》、《长垣一中教师“十禁”》、《长垣一中研讨室工作要求和工作纪律》、《长垣一中教师课堂教学十个“不准”》、《长垣一中集体备课流程》等,这些管理制度将全校师生的一言一行,一举一动全都纳入规范的管理之中,使他们学有方向,做有条理,上下形成一盘棋。
三、热烈、有序、充实、高效的课堂
长垣一中积极探索教学新路,勇于改革,不断创新,形成了一套科学可行、充满激情、气氛活跃、规范高效的.教学模式。
学校每天以教研组为单位开展早教研活动,做到了“五个统一”,即统一思想、统一进度、统一时间、统一内容、统一要求。做到了“三个早”,即学情早调查、问题早发现、学案早设计,通过早教研活动,提升了教师的业务素质,提高了教师授课质量。
全校师生严格按照《6+1高效课堂规范》执行。“引、导、思、议、展、评、捡”,环环相扣,师生互动、效果明显,真正体现了教师为主导、学生为主体,把课堂交给学生的课改精神。
通过参观学习长垣一中,我开阔了眼界,拓宽了思路,明确了使命。我将以此为契机、为起点,结合我班学生的实际情况,把长垣一中的育人理念、班级管理和高效课堂经验运用到班级的教育教学实践中,大胆创新,不断反思,努力促进班级管理和教学工作上一个新台阶!
“七分靠管理,三分靠学习”。长垣一中的成功经验告诉我们,我们一定要在管理上下功夫,用科学严格的管理规范学生的行为,扭转学生的不良习惯,形成良好的班风、学风。以身作则,做学生的榜样,向管理要成绩,争取高考中取得辉煌的成绩,为学校争光,让学生满意,家长满意,社会满意!
心得体会8
美术鉴赏,老师授课的方式与多数老师一样,PPT作品展示,这种授课方式让我受益匪浅,它的乐趣与浪漫同时也是任何学科都无法媲美的。经过这一学期的相处和学习,在美术方面,我也略有所知,了解了美术的发展史。同时知道了许多美术方面的伟大的作家,以及他们不为人知的艰难创作历程。
美术鉴赏课,一堂可以让自己完全放松的课,喜欢老师的讲课方式,喜欢老师的平易近人以及她的温柔,最重要的是,老师总是以愉悦的态度对待我们,没见她发过脾气。通过学习美术鉴赏,我也慢慢的学会了欣赏美术,在美术鉴赏学习中,我紧跟着老师讲课的步伐,通过对不同美术作品的欣赏,也渐渐的'感觉自己还有那么一丁点的美术细胞,自己也稍微的有点成就感。
美术鉴赏课堂上,老师通过不同的方式,深入地介绍美术作品的内容美、形式美、情绪美、表现美,宗旨就是提高学生的美术鉴赏能力和评价能力。活跃课堂气氛,让同学们感觉到美术的乐趣。
一直都觉得,直到现在还是这么认为,美术很深奥、很有内涵、很专业,像我这样的人事没办法理解其真正的内涵,其实我也挺喜欢美术的,我们大家都熟悉的徐悲鸿的作品《愚公移山》,呼吁全国人民只有团结起来,共同奋斗,积小胜为大胜,才能打败日本帝国主义,我喜欢它。美术就好像是一种符号,它表达人的所思所想,是人们思想的载体之一,是有目的的,是有内涵的,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。美术是一种艺术,是情感的艺术,是时间的艺术,也是表演的艺术。在美术鉴赏活动中不但可以看它的变化,感受美术的艺术魅力,了解美术表现的方法手段,同时老师也注重培养我们对美术情感的辨别力、表现力以及理解力。
美术鉴赏课堂,老师讲授了许多美术作品,例如:梵高的。我国的民族美术可以说是艺术聚集着中华民族的伟大精神,凝聚着民族艺术的精华,深刻的体现了中华民族的意志、力量和追求。大家也都知道,我国有56个民族,拥有数以万计的色彩独特的民族艺术,它们就是取之不尽、用之不竭的艺术宝库,老师也给我们说过:美术艺术是不分国界的,了解博大精深的美术艺术是一种修养,可以提高我们的综合素质。
美术鉴赏涉及到不同国家不同民族,不同风格,不同流派,我们在欣赏中提高,在比较中进步。其欣赏价值,文化价值都是不容忽视的,广泛地汲取人类一切文化成果中的养分,不断地拓宽我们的视觉的感受领域,是提高和完善我们美术欣赏能力的一个重要方面。美术有时会让我们从精神上超越有限的生命的围墙,把视野投向另一个关于美的美术世界。它最奇妙的力量在于让我们日益紧张的灵魂有放松的感觉,扩充我们生命的宽度和深度,寻找到生命的精神支柱,找到我们心灵的归属。
所以我们要热爱生活,热爱美术,让我们的生活变得更加绚丽多彩。
心得体会9
“西风何时来,转瞬即逝的岁月悄悄改变”14天军事训练结束。回首整个军训,许多事情在我的脑海里依然历历在目第一次见到你——鹿角宫,你穿着军装,眼睛坚定,站得笔直,走路娴熟有力。你很温柔,有责任感,有礼貌,而且很痛苦。你真的教我们如何战斗,如此英俊;你因为我们的赞扬而害羞。你看起来很可爱;你默默地关心着每一位同学。你的姿势很温柔。你是十多年来最感动我的男孩,我们的小王子!但是我恐怕没有机会跟你说再见了,因为也许我再也见不到你了。教练再见非常感谢。祝你一路顺风。我希望你能脱离危险。感谢您的无畏精神,让我们在青春年华中无畏地生活。书生神采奕奕,挥拳猛击方秋。仅仅两周的年度训练在我心中留下了深深的印记。我在这里学到了很多。以军人的姿态站立,步调一致,脚踏实地,行礼,接住敌人的拳头等。军训带给我的不仅是汗水,还有闪耀的毅力和集体意识。从士兵到耐心和毅力,书籍无法教会我们。脱下军装,也许再也没有机会穿它了,但它带给我们的训练将永不褪色。在青春的旅途中,永恒是无限的
再华丽的语言也无法形容这次军训之旅在我心中留下的震撼。梦想在这里航行,我想我还是会像在军训一样,不屈不挠,戒骄戒躁。努力在未来成为一个更好的自己20xx年军事训练体验4阳光灿烂地照在每个人的脸上。目前,我们正在接受军事训练的最后审查。为期两周的军事训练在不知不觉中结束了,但它给了我们很多。整齐有序的步伐,昂首挺胸的气魄,响亮壮丽的口号,无不展示着我们训练的成果。短短14天的军事训练不仅教会了我们立正的军事训练,也教会了我们意志和精神的洗礼,它教会了我什么是坚强的意志。
挺直的腰身、挺直的胸膛和高昂的士气告诉我,这是士兵们的英雄姿态;我被站在烈日下的身影、汗流浃背的明亮眼睛和支撑着沉重身体但仍然一动不动的双腿所震惊和感动。他们有铸造钢铁的'信念和焊接钢铁的意志。他们,这群正直奔放、严肃幽默的教官,给我们带来了铁一般的纪律,教会了我们什么是军人的作风,什么是钢铁般的坚强意志,这教会了我团结的力量。创造中的和谐创造出美丽的火花。你看,军服整齐划一,步伐豪迈利落,伴随着响亮清晰的口号,一排排,一排排,令人赏心悦目,鼓舞士气。团结就是力量。它不再是一个简单的句子。它给了我们人生哲学,提醒我们做人的概念。在军事训练中,它筑起了一道坚不可摧的墙。集体的荣誉感让我们精辟而生动地诠释它,看到更多的美
没有风霜的洗礼,树苗怎么能长成参天大树;一只年轻的老鹰怎么能不经历风暴而飞上天空;溪流不经历湍流和漂流,它们如何在浩瀚的大海中相遇。当我们还年轻,没有经历艰苦训练时,我们如何才能成为国家的栋梁
心得体会10
"心"是每个人的思想,指引着人的行为。"五心"是把忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心留给他人,信心留给自己。
五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。在此,谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。
通过认真贯彻学习"五心"教育及其教师职业要求,我认识到了作为一个教师,不仅要教好书,还要教育好人。而且,作为人类灵魂的工程师,在各个方面都应该起到带头作用。都要以身作则,为人师表,以积极乐观向上的态度教育好学生。当然,如果想做一个受人尊重合格的优秀教师,我认为还应该做到这些:
一、尊重学生,热爱学生,理解学生,及心系学生。
我认为,对待自己的学生就应该像对待自己的孩子一样,尊重他们,爱护他们,关心他们,理解他们。毕竟!曾经自己也是学生。作为一个老师只有把学生当孩子一样疼爱,才能和他们建立真挚的情感,从而才能打开他们的心扉,真正的培养出具有高尚道德情操的学生。也才能塑造学生美好的心灵。如果一个缺少爱心的老师,是教不好学生的,所以作为老师的我们应该关爱每一个学生,把自己的真心献给学生。
二、培养独特的人格魅力,树立良好的教师形象。
教师的人格魅力,只有从平时的行为规范上,才能体现出来。古人云:"为人师表,以身作则,循循善诱",既是师德师风的行为规范,又是教师人格魅力的体现。在每一个单纯的学生心里,教师的一言一行都是他们学习和模仿的榜样。言传身教,用自己良好的人格魅力去教育好每一个学生,用自己的纯洁去感染每一颗纯真的心。
三、增强事业心,和责任心。
作为一个教师我不仅仅要忠心祖国、忠心社会,还应该忠心自己的教育事业,献身教育事业。一个没有奉献精神的教师,只在乎个人得失的教师是教不好学生的。作为一个老师不能过于在乎个人的得失,应当一切为了学生。还应有较强的责任心,曾经有个老师这样说:"许多人只是把教书当作一种职业,一种谋生的手段,但我却认为,人是要有所追求的,我把教书当作一份事业在追求,只要是为了学生学习,我做任何事都没有怨言。我甘愿做学生的铺路石。"教师虽然清贫,但是最为教师的我们不应该放弃对教育事业的热爱,放弃对学生的关怀和对学生那份沉甸甸的责任。
正如冰心的那句名言:"情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。"作为教师的我们应当把希望与信心的种子播撒进学生的心间,让学生学会勇敢从容面对今后的学习、工作和生活,这将是我作为一名教师的'毕生追求和努力!
暑假里,我约了我的三个好朋友在公园里以一个小小志愿者的身份出现在公园里,提醒人们要保护环境,不要践踏草坪。知道今天,我还清楚的记得一件事,那是我第一天当志愿者时发生的一件事。
那天下午,我们顶着大太阳,乘坐30路公交汽车抵达了滨江公园。我们这次共有四人,我是最小的一个,最大的14岁,最小的11岁,最大的姐姐是我们这次行动的队长。下了车,我们在队长珊珊姐的带领下,来到了滨江公园的中心的一个位置。“集合!”队长说。队长拿出事先准备好的志愿者标志,严肃的喊:“立正!”接着交代了这次行动的目的,把志愿者的标志发给了大家,并嘱咐大家要珍惜这个志愿者标志。志愿者标志戴好后,队长把四个人分成了两小拨。我被分到了A组,因为我最小,所以,我和年龄最大的姗姗姐一拨,剩下的是我的同学跟菁菁姐姐一拨。分好后,队长给我们一个任务,每一队要捡一个麻袋那么多的垃圾,谁捡的多,就进行奖励。
忙了好一会儿,一个下午过去了,虽然只有短短的2个小时,但成绩不同凡响。我看到了泪水,大颗大颗的汗珠顺着队员们的脸颊落下来。“集合”队长一声,大家排好队。去了回收站,我们小组的只有10公斤的成果,他们队11公斤。
虽然这次我们失败了,但这次活动给我们留下了深刻的印象。
心得体会11
xx月x日,我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗教授进行的安全知识专题培训。安全培训内容丰富,系统介绍了国家安全生产法,先进的安全管理理念,并列举了大量国内外安全案例,作为一名安全员受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过罗云教授的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应遵守安全生产法。安全生产管理,始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。
1、对从业人员的要求:
进行安全生产教育和培训,严格执行四级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章xx度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的.安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格xxxx,方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章xx度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
作为安全员应当根据本车间生产特点,对安全生产现场进行经常性检查,每天的工作应在现场,对检查中发现的安全隐患,应当立即处理;不能处理的,应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。
2、新的安全管理理念:
罗教授介绍了一些新的安全管理理念,从历史学角度阐述了安全哲学的概念;系统化安全;本质化安全;安全系统理论;控xx论原理;信息论原理;行为科学原理;激励理论;事故系统要素;影响人的安全行为的因素;人的安全素质分析;事故心理学;事故损失分析;现代安全管理技术;安全管理的科学手段;安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实际工作中进行灵活运用。
坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。
心得体会12
冬天的雪只下了几场,而我这个寒假懂得的不只这几场雪那么多。而我了解的只是比黄金还要珍贵。冬天会过去,记忆永远不会成为过去,不会因为时间而忘记。整个冬天,每天过得十分充实,上网发稿,看看评论,知道夜晚来临。
有时候会感到生活变得充实,去做有意义的事。在网上创办了天地,发表了文章,看着文章成为精彩博文,点击率的上升,浏览人数的增长,心里的感觉像是一朵花,一下子开了。应该叫心花怒放,以前的我傲视天下的感觉,自认为人长出众,骄傲不可一世。但一到了外面,才发现,我平凡的可怜,没有光环,只是一个平凡的人,去竞争,没有条件,去比拼,没有力量。逞强的下去只是伤痕累累而已,像我这样的人很多,我也没有骄傲的权利,也没有抱怨的机会,更加没有失落的权利,因为大家是如此的相似。因为外面是这样的平凡,平凡的人,自有不平凡的作为。我一直相信,努力的人,获得的,不仅仅是普通的赞扬,努力的人,因为仔细去追寻,才值得大家为他鼓掌。
一个人,有自己的见解,这就是一篇好文章,一个人,能改进自己,这个人就能突破自己。终有一天,我会成为值得大家鼓掌的人。奥运的知识是不可遗忘的,我对它的态度冷淡,自然就不能算是爱国,我应该阅读奥运的知识。所以,在这个特别的年里,成为称职的爱国人。何振梁爷爷他最伟大的举动,就是为个申请奥运做出的贡献,他70多岁了,依然做申请奥运顾问。
全国有很多人热爱奥运,他们的英雄是奥运冠军,我们的英雄是所有的运动员们。我虚度的时光太多了,今年冬天是我最美的`收获。
寒假心得体会15
寒假对于一名初三的学生我来说是一段特别忙碌、有意义而又快乐的时间呐!众所周知,假期期间全国人民都得过一个特殊的节日——春节。那假期忙碌的脚步踏至纷来。
假期是忙碌的。春节之前我们家家户户都必须得进行大扫除活动,作为一名将要成年的我得为父母分担分担吧!母亲擦玻璃我赶紧上前帮忙,虽然我的技艺并没母亲那么高超但是在母亲看来我做的挺好的。还有一个忙碌是变做家务边做作业了,作为一名即将面临升学测试的我来说,压力无比巨大,但这繁琐的家务与繁重作业都得让我亲身“操作”。因为我既想当个好女儿又想当个好学生,希望自己可以在中考堂上得以超常发挥,取得好成绩,回报父母、老师、母校……
假期是有意义的。虽然我是名初三学生,但我对春节的了解并不够多。比如:作揖,其实作揖也是有讲究的。男士作揖时就必须右手握拳,再由左手手掌将右拳包覆,拳眼即食指弯曲处,应朝向自己,两臂微微下垂。习武之人,左手则应为掌,贴于右手拳面,其余相同,女士则左右相反;还有贴春联,对联应从右往左读,如果该对联的末字为仄声字,应贴于右边儿;如果该对联的末字为平声,应贴于左边儿;还有一些对联儿只是一个字,但利用该字谐音和多音也能呈现出其中的许多意义来;对于贴“福”字来说,应该倒着贴的。因为“福倒”谐音即“福到”。其实过年也能增长一点儿课外知识啊!假期是快乐是。因为终于可以一大家子人团团圆圆了。
初一是最最快乐的一天,因为我可以和父母兄妹一起给亲人和亲戚,给他们送上新年祝愿。祝他们“新年新气象,身体健康,万事顺意!”春节将至,寒假也接近尾声。假期的一桩桩快乐之事都历历在目啊!这个假期既有激情也有意义,快乐假期将快要结束了,我们又何妨不珍惜剩余的假期呢?只希望时间钟可以缓缓转动,但愿岁月长流!
心得体会13
阅读,不一定使我们变得更加富有,但一定可以使我们变得更加智慧;不一定改变我们的长相,但一定可以改变我们的品位和气质;不一定能延长我们生命的长度,但一定可以改变生命的宽度,增加生命的.厚度,提升生命的高度;不一定能实现我们的人生梦想,但一定可以使我们更接近人生的梦想。
后勤分会读书活动现场
湖南省结防所工会组织的“我读书给你听”活动,从4月23日至6月30日,以分工会为单位,组织职工共读一本书,共同创作一本有声书,为世界读书日打CALL。
今天的《我读书给你听》是来自后勤分会的《《论语》
《论语》创作于战国时期,距今已有2500多年,是儒家经典之一,其厚重的中华民族传统文化,一直影响着世世代代的中国人。《《论语》紧扣21世纪人类面临的心灵困惑,结合古典文化,运用女性特有的细腻情感,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,以独特的个性视角解读《论语》。
读《《论语》,能帮助我们解读当今社会面临的心灵困惑,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生。
心得体会14
从开学到现在已经过去一个多月了,这是第二次考试,可我的成绩仍然不那么理想。
虽然考试只是对自己这一阶段学习情况的考察,可我还是很担心。考前我还在医院里输着液,手里捧着语文资料,由于左手扎着针不敢乱动,所以我只好用右手笨拙的翻动着课本。我又看了看老师发布的考试大概会涉及到的知识点,对这次应该会考到的内容有了些了解。
其他的科目也都在进行中,但是网课期间一直在“划水”的我,总是前面刚记住一个知识点到下一个知识点时又忘记了。所以导致复习时有些吃力,真的是早知今日,何必当初啊!
或许你不用努力就名列前茅,亦或许你费尽心思却提不上成绩。但是你得记住成绩靠努力来变,品行靠悔改磨练。
不知不觉中到了考试的`日子,早晨我早早起床检查考试用品,得亏今天还上早自习,我能再复习一会。
时间在慢慢推移,眼看就要下自习了,可我还在复习的海洋中。
时光老人驾着马车驶过——我考完了。语文,政治还好,考到的知识点我几乎都复习到了;数学,历史以及地理,我真的尽力了。
通过这两次的考试,我明白了知识不是一两天就能学会的,在平时就应该认真听,认真巩固。很多同学认为自己还小,时间可以进行大把的挥霍。但是我们处在最美好的年华里,为什么不能去努力一把呢?
希望我能汲取教训,在下一次的考试中取得好成绩。
心得体会15
暑假生活结束了,最终迎来了向往已久的大学生活。随着大学生活的开始,军训也如期而至。
对我来说,大学军训是另一种实现梦想的途径。因为大学军训不一样于中学的军训,大学军训需要穿迷彩服,而我从小就有一个迷彩梦。穿迷彩服、站军姿、踢正步、唱军歌,这些都是我梦想中的场景。所以我很认真也很珍惜的对待每一天穿着迷彩服军训的日子。
分给我们连的教官是一个女兵,异常活泼爱闹。刚开始站到我们的队伍里,大家都以为是个男教官(比较胖,声音也比较有磁性),军训启动仪式结束以后教官做自我介绍,大家才明白教官原先是女生。就这样,为期15天的大学军训在一篇欢声笑语中正是拉开了帷幕。
军训开始的第一步,就是顶着烈日站军姿,虽然没有人晕倒,可是大部分人都是叫苦连天的。站军姿很考验毅力以及注意力,稍微一走神就会动一下,随之而来的就是教官严厉的吼声。所以军训的'第一天,我们听得最多的就是教官的“手贴紧,不许动,让你动了吗”。接下来的几天,教官又陆续教了我们齐步走,跑步走,正步走。做这些的时候不仅仅需要个人动作标准,还要考验团队协作。只要有一个人步子乱了,就会导致整个队列步伐不整齐。所以既要保证自我的动作规范,还得跟同学们的动作坚持一致。
虽然说大学军训并没有多难,可是需要遵守的很多,需要我们重新建立时间观念,要听从教官的指挥,要学会服从,这些对我们从小就娇生惯养的学生来说,是一种极大地挑战。
大学穿迷彩服军训的日子结束了。为期15天的大学军训,让我们的意志力、团队协作意识都得到了很大的提升。军训是对我来说,是一种人生体验,是挑战自我、战胜自我、锻炼意志的最佳良机。
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