小升初心得体会【热门】
当我们备受启迪时，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家整理的小升初心得体会，欢迎阅读与收藏。
小升初心得体会1
军训的意义和目的
小升初的军训是每个小学生成长过程中不可或缺的一环。军训不仅仅是为了培养学生的体能，更重要的是培养学生的纪律观念、团队精神和集体荣誉感。通过军训，我们要求学生严格遵守纪律，爱护集体荣誉，提高学生的思维能力和应对困难的能力，同时也是培养学生未来步入社会所需的素质。
军训过程中的体会和收获
在进行军训的过程中，我体验到了艰辛和高强度的训练。通过军训，我深刻体会到了团队协作的重要性。在集体活动中，我们要保持队列整齐，步伐一致，这需要我们互相配合，齐心协力，才能保证队形的完美。在军训中，领导的命令必须迅速响应，这让我明白了纪律的重要性，教会了我以一个积极的心态去面对困难和压力。
军训中培养的品质
军训的过程中，我意识到了自己的不足和缺点，同时也得到了进一步的锻炼和提高。通过集体训练，我发现我对自己的要求还不够严格，经常因自己的松懈而导致队伍不整齐。军训中，我学会了端正态度，严格要求自己，积极参与训练，这让我对自己有了更高的要求，激发了我的责任感和动力，这些品质对于我未来的发展非常重要。
军训对个人成长的影响
军训的过程充满了挑战和坚持，而这些都对我的个人成长产生了重要影响。通过军训，我学会了坚持不懈，不论在多么艰难的训练中，我都要坚持下去。这让我意识到只有付出就会有收获，只有克服自己才能成长。此外，在军训中，通过与同学们的相互帮助与支持，我感受到了集体的力量，这让我更加珍惜友谊，懂得了团结合作的重要性。
军训的收获与感悟
军训的结束并不仅仅意味着痛苦的结束，更代表着对自己的一种成功挑战。经历了这段从容纳，生活纪律的`培养，品质观念的塑造，个人意志的磨砺，我们不仅学到了如何尊重他人，更重要的是学会了如何尊重自己。这是一段艰苦的挑战，却也是一段难能可贵的经历，我相信这段经历将伴随着我成长，并在未来的道路上起到积极的引导作用。
军训是小升初过程中的一段重要经历，通过军训，我们不仅仅提高了体能，更重要的是培养了纪律观念、团队合作意识以及集体荣誉感。军训中的汗水和辛苦让我们更加明白团队的力量和纪律的重要性。通过军训，我收获了许多，更成长了许多，相信这段经历将在我们未来的人生道路中发挥着重要的引导作用。
小升初心得体会2
我有幸参加这次小升初的评卷工作，在为期五天的评卷中受益匪浅，感慨颇深。下面我将与同仁们一起分享今年的考试成果。
语文，总体情况:
20xx年全县小升初毕业学生33070余人，语文评卷教师153人（其中评基础的78人，作文组75人），满分作文13篇，试卷充分体现九年义务教育小学阶段的特点，立足于面向全体学生，全面考查了学生在语文学科学习方面所达到的水平，梯度合理，难易适中，知识覆盖面广。试卷还充分体现了小学阶段语文学习的基本特点，试题侧重考查了学生的语文积累与运用，考查了学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，考查了学生的语言文字表达能力，同时还考查学生的品德修养、文化品位和审美情趣的提高程度。全面客观、公正地评价学生的语文素养。作文试题突出了语文科的综合性，鼓励学生表达自己独特的感受、体验和理解。试题难度和区分度科学、合理，体现了新课改的新理念。
基础部分：
重视语文基本功的训练
1、提高训练意识。
努力培养听、读、说、写能力，是语文教学主要目的。听、读、说、写能力的获得，语文工具的掌握，靠的是训练。这是由语文学科的工具性所决定的。这也是掌握语文工具同掌握任何的学科有的相似的地方。掌握语文工具靠的是活动、训练等。靠的是内部和外部活动的结合，不单是靠教师的教授。
2、训练内容的科学性。
语文教学不要只停留在传统的“文选”式。需要改造的是，教材要有明确的训练目标，科学的训练体系，切实的训练措施，要把选文纳入语文训练系统之中，使学生凭借教材，受到循序渐进的语文训练，组建提高学习语文的能力。要统筹安排，全局考虑。教师要确立学生的主体地位，使学生自主学习，通过“能动的、主动的、独立的活动，”获得语文的训练。
3、扩大学生的阅读视野。
教学既要立足课内，又要延伸到课外、社会，使学生随时随地自觉、主动地学语文、用语文，在不断的学和用中提高语文能力。
4、扎扎实实抓好基础教育。
（1）识字与书写。从这次评卷抓情况来看，有些学生书写不尽人意，乱涂乱画的现象很严重，错别字多。因此教师要引起重视:做好识字与写字教学，培养学生良好的的书写习惯。努力提高教师自身的汉字书写水平，对学生的书写进行示范引领，有效指导，把书写指导落实在日常教学的每一个学习活动中，这样我们的卷面也就整洁了。
（2）学生的识字不够牢固。试卷上要求填写的汉字不多笔就少画，造成了极为丢分的现象。学生的词汇量不大，填写词语模糊不清，无中生有。给评卷的老师在评卷过程中带来了很多不便。从而影响学科的整体成绩。
（3）答题不规范，判断题，把写错的字改在括号里，乱勾乱叉。句式变换不注重标点符号等。
阅读：
语文科学基础知识面广泛，字、词、句、篇、标点符号和拼音……样样都得掌握，缺一不可，因为它是学生阅读和写作的基础，也是学生整体语文素养的重要基石。每一篇课文，都要求学生掌握一些生字、新词，因此，如何帮助学生识别生字，理解新词变成了语文最基本、最重要的一部分。此次评卷我有这样的困惑：教学中老师们把生字、新词的教学当重头戏，从低年级开始教学拼音、学汉字、理解新词，并且是逐字词的学习、积累、运用，可是到了六年级毕业了仍然容易写错字、词汇贫乏、写出音节并按顺序排列音序等会困扰着学生呢？分析下来估计是因为学生虽然走进了文本进行了学习，但对字、词的理解只能够停留在朦胧的理解和机械记忆的基础之上，没有对其进行强化记忆，随着时间的流逝也就淡忘了。如何强化使其真正达到目的，招之即来，呼之即出，运用自如，每个语文老师感到头痛的事，也是大家及积极探索的课题，我之拙见，要抓好基础教育的老师们要深挖教材，把握教材，运用教材，要抓好如下训练：
通过阅读理解强化生字新词的记忆和运用。
语言学习与掌握，都是从字、词的理解开始的，在教学中必须把“理解”作为对字、词记忆的基础和前提，对一些重要的词要深刻牢固的掌握。阅读是传递信息的最有效途径，是不可替代的，因此通过阅读接受信息，最能激发信息接受者的主动性、创造性，这一点其他大多数的媒体都不具备。阅读是一种感觉、知觉、思维、想象、记忆等多种心理因素组成的复杂的心理活动。因此得培养学生朗读和背诵的习惯和能力;在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，在读中学会运用。培养学生点线面的'阅读。从对话、名著等抓起，持之以恒，以深厚的情感滋润人，以深刻的哲理折服人；培养学生联系上下文及时代背景理解课文的习惯；培养学生使用工具书的良好习惯；培养学生的多种感官参与阅读，做好读书笔记，写好心得及总结。
作文：
今年的作文是三个题目供学生选择，但是许多学生在选题上没有跑题，但给评卷教师带在评卷工作的带来了一定的难度：要有不同的思想、观点和不同的评卷标准去评作文。
在作文中，许多学生存在以下问题：
一、书写不规范。字迹潦草，评卷教师犹如“考古学家”，字句斟酌，还得考虑他的这个字怎样读，带来了许多的麻烦。
二、标点符号不能正确使用，大部分学生的作文就是一逗到底，即是题目的作文在文中只有一个逗号，这也是不规范的。
三、“的”“地”“得”不会正确使用，这是我们现代汉语中的语法问题；写作中常出现方言词语，如：老师我做不成中的“成”字，在我们普通话中式没有这种说法的。词语不会写，一个句子读不通顺，这样怎么来谈文章的内容啊！
我认为，在作文教学过程中，首先要激发学生的写作兴趣。兴趣是学好各科的关键，是推动学习活动的内部力量，作文是语文学习中最复杂的脑力劳动。因此在作文教学时，一定要让学生体验成功，树立自信，调动题目的写作积极性。我认为应该这样做：
一、注重学生的平时阅读训练，丰富学生的作文知识，教师应上好每一篇课文，在学中要牢固树立以阅读为写作服务的思想，把我们的阅读教学始终贯穿到作文教学中，通过阅读教学和基础训练，不断积累和丰富学生的作文知识，进而通告题目的写作水平。
二、上好课本中的每一节习作课，只有在指导课上加强作文范例的剖析才能让学生有所收获，在展示优秀作文的同时还要明确写作目标和自己的努力方向。分析作文的例病，明确病因。通过让学生阅读、分析和讨论在作文中病例，使他们认识到作文中存在的问题和如何修改，同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题，加强作文范例的剖析，学生的作文质量一定会提高的。
三、开展好班级的课前三分钟活动。
让他们在说话中得到锻炼，开展丰富多样的交流活动。让学生自主选择，然后学生作文的长处给予充分的肯定，使学生逐步树立起作文的信心，让题目都觉得自己很棒。
在这次评卷中，浅谈了个人的一些感受和与其他学校的教师们交流了自己在教学中的一些观点，他们，也更希望通过这次评卷，能够推动我校在作文上能够上一个新的台阶，当然有这一点还远远不够，也更不是一朝一夕就能做成的，需要我们共同努力，诚请各位领导及同仁们批评指正。
数学
今年的数学试题属于中难度试题，80％的是六年级的知识，灵活性大，思维性强，注重空间想象努力和推理能力的考查，也重视解决实际问题的能力，动手操作能力、数学思考等知识的考查。减少繁难、偏旧的计算，没有偏难的怪题。全县数学平均分：28．7分，30分一下的占59．6％，如果除去县城小学的，那么乡镇的成绩还要低。
从这次数学成绩来看，学生城两级分化。好的学生变得更好，差的学生变得更差。多数试卷是差生大于优生和中等生之和，许多同学对基本概念不理解，填空题0分的同学较多。最简单的计算题0分的也不少，作为小学最主要的工具学科，数学的教学质量不容乐观。
学生的学习行为习惯有待进一步提高。看错、抄错题的现象时有发生；空间观念的培养有待进一步加强。学生缺乏一定的空间想象能力，并且对知识点的形成，理解上比较模糊，错误率较高；解决与生活联系紧密的问题的能力有待进一步提高。加强与生活实践的联系。创设以学生生活经验为主要的学习情境，帮助他们更有效的学习数学知识。在试卷中可以看出学生的综合运用知识解决稍复杂的题目失分率较高，在教学中应提高他们的分析和解决实际问题的能力。
从中看出整体的差异性很大，必须加强教师的业务培训，教师要重视教育技术的学习和应用，努力提高课堂的教学效率。教师要重视对学生学习方法的研究，真正转变教学观念，实现学生的自主学习、合作学习，培养学生的创新意识和动手能力，想法设法调动学生的学习积极性。在教学中特别重视学生的基础知识、基本技能的训练，强化训练必备的良好学习行为习惯，方可大面积提高教学质量。
综合
综合课试卷包括：思品、社会和自然三门学科。
思品是思想和行为的统一，无思就无品，无品思无用。从这次考试中可以看出部分学生的思品有待进一步提高，在试卷上乱涂乱画，写一些脏话，侮辱教师的话等。我们值得深思，这样的学生在他们的学习中和社会上将怎样？这有待教师在工作中加强思想教育，做到既教书，又育人，育好人。
科学类似于历史，重点是对人文的学习。社会是人类的团体意识， 在这样的团体里我们必须互帮互助，相互理解、宽容、尊重和学习等。这门学科重点不是交给我们技能，而是启发学生去感悟。
自然学科是认识自然规律的学问，核心是规律，规律既是科学，科学是以实证为主要手段去发现新的规律。
加强学生的练习，提高学生的动手能力，尽量让学生在生活中挖掘学习的资源，加强学生对基础知识的学习和巩固。加强实验教学，激发学生的探索兴趣，培养学生的创新精神，提高学生的探究能力，强化学生的科学素养，让他们掌握一定的学习方法，变学会知识为会学知识，为他们形成终身学习的能力奠定良好的基础。
英语
今年是威宁县小学毕业测试增加英语考试的第一年，全县33070人考试，及格102人，最高分89分，最低分2分。
目前我县农村小学英语教学中存在诸多问题：开课时间段、语言环境差、师资力量不足和教师专业化水平不高等。作为教师的我们要从思想上认识到小学开设英语课的重要性和必要性。运用多种手段，改变传统的单一的教学模式教学，培养学生学习英语的兴趣。兴趣是学习的母亲，小学生的好奇心都从兴趣出发，有兴趣就爱学，就学得好。
重视学生英语基础知识的掌握，以单词的音、形和义入手。做好学生的听、读、说、写的综合训练。重点培养他们的学习兴趣，把英语词汇引入生活现实中，加深对单词和语句的印象。加强专项训练，提高学生的答题能力和应用能力。在英语教学中加强中、下差生的辅导力度，多培优生，以提高全体学生的平均成绩。
在教学中作为教师的我们，兢兢业业，努力工作，为推动我县的教育事业而努力奋斗。更希望我抛出的这块“砖”能够引出许多璀璨的“玉”。
小升初心得体会3
近日，我参加了学校举办的小升初巡礼讲座。在这次讲座中，我收获了不少宝贵的经验和知识。下面是我对此次讲座的一些体会和感悟。
首先，巡礼讲座给我提供了一个了解多所学校的机会。在讲座中，我们参观了多所初中，包括文理两个分科的学校。通过实地参观，我对各个学校的校园环境、教学设施以及课程设置有了更为直观的了解。在每所学校的介绍环节，我通过听取专家的解说和校长的发言，对该校的办学理念、师资力量和教学水平等有了更清晰的认识。这样的了解使我能更好地选择适合自己的学校，为自己的未来发展奠定更加坚实的基础。
其次，巡礼讲座让我认识到了学习的重要性。在参观学校的过程中，我发现每个学校都有自己独特的优势，无论是教学设施还是教学方法都很先进和优秀。这让我深感学习的重要性，只有通过细心学习才能够掌握更多的知识和技能，才能在人生的道路上取得更大的成就。此次讲座使我深感到，提高学习能力和学习兴趣，是我小升初阶段最重要的任务。
再次，巡礼讲座使我明白了自信的重要性。在参观学校的过程中，我看到了许多学校的师生互动，并听到了校长强调培养学生独立自信的重要性。这使我意识到，只有具备自信，才能够在面对困难时保持积极向上的心态，更好地突破自己，实现自己的`梦想。在之后的学习和生活中，我要努力培养自己的自信心，相信自己的能力，敢于迎接挑战，才能取得更好的成绩。
此外，巡礼讲座让我感受到了学习生活的多元化。通过参观学校，我了解到不同学校的学习生活方式存在很大的差异，有的学校更加注重理论知识的学习，有的学校则更注重实践操作的能力培养。这使我明白到学习道路是多样的，每个人都有自己适合的方式。我要多角度地去思考问题，积极尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习方式，发展多元化的学习兴趣，丰富自己的学习内容。
最后，参加巡礼讲座让我对高中做了进一步的规划。通过学校的介绍和专家的讲解，我对高中的学习要求和选拔标准有了更加直观的认识。这让我明白到，小升初只是人生中的一个转折点，高中阶段才是真正的起点。我要从现在开始，努力学习，提高自己的学业水平，为将来进入理想的高中打下坚实的基础。
总之，小升初巡礼讲座是一次难得的机会，通过参观和了解不同学校，我更清晰地认识到了学习的重要性和自信的力量。我要将这次巡礼讲座得到的启示和经验融入到自己的学习生活中，努力提高自己，为明天的成功奠定坚实的基础。
小升初心得体会4
20xx年8月8日、9日、10日，这三天于我而言，特别有意义。上学期就在网上了解到统编版教材的目录，版的课文居然在统编版五年级上册出现。五年级，重复的篇目，是否复习一下就可以了呢？我该如何进行教学？正惆怅之际，罗宽畅、刘桂梅、汪强等六位专家针对小学语文统编教材编写思路，通过理论指导、分析给我指了一条明路，使我找到了教学的方向。其中陈亦桥教授讲解的“统编教材小学语文阅读变化及教学建议”让我颇丰。
王崧舟老师在《百家讲坛》上这么说的：语文的重要性无论怎么说都不为过。
第一、对广大中小学学生来说，语文是学好其它各门学科的基础，是基础的基础，基础不牢，地动山摇；
第二、对任何一个普通人来说，语文是我们日常生活中最重要的'交际工具，没有语文，我们可能寸步难行；
第三、对我们这个民族来说，语文是三千年中华文化最重要的载体，而语文本身又是三千年中华文化最重要的结晶；
第四、对每个人来说，语文是我们的母语，是每个中国精神家园。无论怎么说，我们都没有理由不爱语文。作为老师，如何让学生从小爱上语文呢？就从阅读教学开始吧。陈亦桥教授从统编教材的新变、内容、建议这三个方面进行讲解。让我了解到诗歌篇目增加了；单元结构变化了，每个单元皆为双线组织，既重人文，也重语文要素，一个教学目标贯穿一个单元，真正体现了语文学科的核心要素；阅读上，强调精读、略读、课外阅读三位一体；在考察上将向课外迁移，专治少读书、不读书的。看来，统编版教材好教，但教好不容易啊。
小升初心得体会5
每个人都会经历一个开始和一个结束。每一天，每一分每一秒都是一个新的开始。这个世界变化无常，我们注定要以新的面貌去迎接各种各样的世界。当然也迎来了我的初中生涯。 两周前，我结束了小学旅行，迈出了中学生活的第一步。已经两周了。时间过得真快。开学了，课桌上放着崭新的书本和空白的作业本。我刚来的时候，总是有点陌生。与小学不同的校园、教室、课本、同学和老师都是陌生的`。但是过了几天，感觉初中生活比小学需要更多的努力和自觉，但是初中生活更丰富，更有趣。班主任不再像小学一样总是跟着我们，而是需要更多的自觉。学生不再像小学那么天真单纯，而是成熟了。 在这个班里，我又交了很多朋友。也许，人生就是这样:一轮又一轮的人一个接一个的出现，然后又一个接一个的消失。每一个新的开始都会遇到新的人，每一个开始都注定会遇到新的事物，新的朋友，新的老师。就像你每经历一次事情，就会一点一点的成长，成熟，走出过去的纯真，越走越远。
我相信这个由各种各样的人组织的课堂会非常有趣。团结友爱，相互友爱，携手共进！这将是我们的教室，一年级一班的教室。
小升初心得体会6
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的了；快要离开那朝夕相处的和们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五去中山城那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。的.经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我与人相处，如何珍惜那份友谊。
难忘，难忘小活教给种种。
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数中，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的。天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5了，怎么办？
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
小升初心得体会7
在我即将小升初的时刻，经历了一段难忘而有意义的军训时光。这是我第一次参加军训，虽然只有短短的几天时间，但却是我成长的起点。通过军训，我明白了许多道理，也获得了宝贵的体验和收获。下面我将以五段式的方式，向大家分享我的军训心得体会。
首先，军训教会了我纪律和团队合作的重要性。军训期间，我们被要求要按时起床、按时进餐、按时上课。最初，我们常常迟到或忘记做事，导致被教官批评。但随着时间的推移，我们逐渐学会了纪律。刚开始我还容易迷失在队列中，不太适应整齐的队形，但是和队友一起努力而每一次调整，最终我们成功地用平行行列，板正的队形寻找到了归属感。我明白到，只有在一个有纪律的环境中，才能够更好地协调合作，做到团队的无缝衔接。
其次，军训让我尝试了一些我以前从未尝试过的事情。在军训期间，我们进行了许多军事训练，如步操、翻跃、爬绳等等。虽然这些训练对我来说很困难，我总是感到累并且有时会犯错误。但我不放弃，我一遍遍地尝试，最终我战胜了困难，成功地完成了每一个训练动作。通过这些训练，我不仅体会到了自己的潜力和坚持的重要性，还学到了如何克服困难，勇敢地去尝试之外的事物。
第三，军训也教会了我如何面对压力和适应新的环境。军训不仅要求我们时刻保持警惕，还需要承受长时间、高强度的体力训练。我常常感到疲劳和压力。但在教官的指导下，我学会了怎样沉着应对问题，如何调整自己的心态。我记得有一次，我们被分成小组进行障碍比赛，我在比赛中迷失了方向，感到困惑。然而，经过队友们的鼓励与引导，我及时找回了方向，并成功地完成了比赛。这次经历让我明白，困难和压力只是暂时的，只要我们积极面对，总会有办法解决。
第四，军训帮助我培养了良好的生活习惯和自理能力。在军训期间，我们自己要负责晨练、整理床铺、盥洗等等。这样的要求在开始时对我来说非常困难，但是久而久之，我逐渐习惯了这些生活习惯。通过这段时间的军训，我学会了如何独立、自主地完成生活的各个方面。现在，我知道该如何管理自己的'时间，不再依赖他人；我也懂得了注意个人卫生的重要性，养成了良好的生活习惯。
最后，军训让我对国家和军队有了更深层次的理解和尊敬。通过参与军训，我了解到军队是保卫国家的重要力量，军人是我们的英雄。他们为国家和人民奉献了青春和生命，用责任与担当捍卫和平与安宁。他们让我明白了爱国之情，使我更加热爱我们伟大的祖国。同时，也让我积极关注国家发展，为实现中国梦贡献自己的力量。
通过这次军训，我不仅体验到了军人的严谨和纪律，也学会了团队合作和面对困难的勇气。这段经历对于我来说意义非凡，将对我未来的成长起到深远的影响。我相信，无论将来学习还是生活，我都能够秉持着军训的精神，努力奋斗，勇往直前。
小升初心得体会8
今天大约下午1点，我们参加了六年级小升初的家长会。会上，老师详细介绍了小升初的安排和注意事项，让我们对接下来的事情更加了解，也使我们的紧张情绪得到了缓解。
首先，老师向我们介绍了小升初的考试内容和时间，包括语文、数学和英语，每科都要考试。考试时间为3小时左右，不含休息时间。同时，老师还着重提醒我们在考试前保持心态平和，不过度焦虑，适当的休息可以让孩子更好地发挥。
其次，老师告诉我们如何帮助孩子备考，主张“循序渐进，适度提高”，即从简单的题目开始，逐渐提高难度，让孩子的自信心不断增强，并让孩子养成良好的备考习惯。此外，老师还建议我们多与孩子沟通，关心孩子情绪状态，轻松愉快地备考，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
最后，老师强调，无论考试结果如何，都要让孩子保持自信和不断进步的信念。同时，老师还给出了考前的注意事项，如做好身体和心理调整，规范作息，避免用眼过度等。
此次家长会让我们了解到了小升初的考试内容和安排，也让我们更加了解了孩子在备考中应该如何配合帮助他。尤其是老师强调的孩子的'心态在考试中的重要性，让我们更加深刻地认识到情绪在孩子成长过程中的作用，我们会在日常生活中给孩子更多的爱和支持。
小升初心得体会9
今年的暑假，我有幸参加了学校组织的暑期游学活动，前往了北京进行学习和参观。整个游学过程中，我收获了许多知识和经验，也深感自身的不足。下面我将从游学的收获、自身的不足以及解决的办法三个方面，分享我在暑假游学中的心得体会。
首先，暑期游学让我结识了许多新朋友，开阔了眼界。在游学期间，我和同伴们一起参观了北京的许多名胜古迹，如故宫、天安门广场等。通过这些参观，我不仅仅了解了这些名胜古迹的历史背景和文化内涵，还亲身感受到了这些古迹的独特魅力。而与同伴们的交流和合作，使我认识到每个人的.想法和观点都是宝贵的，这大大拓宽了我的思维。
其次，暑假游学也让我认识到了自身的不足之处。在学习科学知识的过程中，我发现自己在基础知识上的欠缺，这让我有些担忧。在手工制作和体育锻炼方面，我也感到了自己的不足。例如，在手工制作课上，我的作品与同伴们相比显得较为简陋，这让我对自己的动手能力产生了怀疑。
然而，面对自身的不足，我并没有灰心丧气，而是反思并制定了一些解决的办法。首先，我决定在学习科学知识方面多加努力，查漏补缺。我计划购买一些适合我的科学课外书籍，通过自主学习来提高自己的科学素养。此外，我还将积极参加手工制作和体育锻炼课程，在实践中不断提升自己的动手能力和体育水平。
最后，我还意识到游学不仅仅是为了学习知识，更重要的是培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。在游学过程中，我常常面临一些困难和挑战，需要自己思考和解决。例如，参观故宫的时候，我需要仔细阅读导游给出的文字解释，了解每个展品的背后故事及其历史意义。通过这样一系列的思考和探索，我逐渐养成了独立思考和解决问题的习惯，并且对自己的进步感到非常满意。
总之，暑期游学让我受益匪浅。通过游学，我结识了新朋友，开阔了眼界；发现了自身的不足，制定了相应的解决办法；培养了独立思考和解决问题的能力。这段游学经历将成为我成长的宝贵财富，也使我更加坚定了未来的学习目标。我相信，只要不断努力和积极思考，我一定能够实现自己的理想，迎接新的挑战。
小升初心得体会10
夏日的晨光洒在操场上，炽热的太阳照耀着整齐列队的我们，那一刻，我仿佛看到自己正在迎接新的挑战——军训。
刚开始，我们对军训充满了期待，却也带着些许的紧张。训练场上，教官严肃的眼神让我们感受到了军人的严谨和纪律。伴随着口号声和军号声，我们踏上了严峻的训练征程。
最初的`几天，身体的疲惫感让我们不禁感到困惑，但渐渐地，我们明白了军训的意义。那并不仅仅是一种体能的训练，更是一种意志的磨练。每当我们忍受着酷暑下的高强度训练，每当我们坚持完成一个个艰巨的训练科目，内心的自豪感和坚定的信念油然而生。
军训中，集体荣誉感也深深地烙印在我们心中。每一次集体比赛，我们都会全力以赴，不仅是为了自己，更是为了整个队伍。团结合作、互相鼓励，这份团队精神在训练中得到了最真实的体现。当队友们齐心协力，共同完成一项任务时，那种成就感是无法言喻的。
军训，不仅考验着我们的体力，更锻炼着我们的毅力和耐力。训练中的困难和挑战，让我们不断审视自己，找到自己的不足并努力改进。在炎炎夏日里，我们汗水湿透了衣衫，但却收获了坚强的意志和坚定的信心。
军训不仅仅是在训练场上，更是一种生活态度的培养。在训练结束后，我们发现自己更加有条理、更加自律，这种改变渗透到了日常生活的方方面面。每一个细节都教会了我们如何更好地管理时间、合理安排任务，这些都是宝贵的财富。
最后，当军训接近尾声，我们站在操场上，回望这段日子，心中充满了感慨和成就。那些艰苦却难以忘怀的日子，将会成为我们宝贵的回忆，激励着我们在未来的人生道路上勇往直前。
军训，不仅仅是对军事技能的掌握，更是一次对自我的认知与提升。这段经历不仅让我们变得更加坚强，更让我们明白，只要心怀信念，勇往直前，就能够战胜任何困难，迎接人生的更多挑战。
小升初心得体会11
暑期是小升初学生备战中学招生考试的重要时间段，经历了一个炎热的夏季，我对小升初暑期的学习和生活有了深刻的体会。在这个特殊的暑假里，我不仅收获了知识，还积累了经验，感受到成长的快乐。
小升初暑期备考是重要的任务，在老师和家长的鼓励下，我全身心地投入到学习中。每天早上，我都会早早起床，整理好充实的学习计划，然后坚持做晨读，复习基础知识。白天，我会参加各类培训班，提高自己的.学习能力和技巧。晚上，我会做自己的作业，巩固所学的知识点。备考期间，我时常感到困倦和疲惫，但我告诉自己，只有努力才能够有所收获，这份坚持让我为自己鼓掌。
暑期的天气炎热，容易让人感到懒散，但我深知只有身体健康才能有好的学习状态。因此，我养成了每天早睡早起的习惯，并且合理安排饮食，多喝水补充营养。此外，我还经常参加一些户外运动，锻炼身体。这些习惯不仅增强了我的体质，还提高了我的精神状态，为备考打下了坚实的基础。
在备考的过程中，我逐渐摸索出了一套适合自己的备考策略。我会利用时间规划表，合理分配每天的学习任务，不让任何时间浪费。在做题解析上，我善于总结题型的规律，并且分析解题思路，这样在考试中才能游刃有余地应对各种题目。科学的备考策略不仅提高了我的学习效率，还让我更好的掌握了知识。
在备考的过程中，我也曾经遇到了许多困难和挫折。有时候，我会遇到难以理解的知识点，有时候，我会因为解题思路的问题而陷入瓶颈期。但是每次遇到困难，我都告诉自己“不怕困难，我一定能行”，于是我会越过困难的山峰，迎接挫折的挑战。在跨过这些困难和挫折之后，我发现我变得更加勇敢和成熟了。
通过这个特殊的暑期备考，我不仅仅学会了知识，还收获了许多其他方面的成长。我意识到只有努力才能换来进步，只有坚持才能够战胜困难。我也认识到，在团结互助中，一切困难都会变得微不足道。通过和同学们一起学习和竞争，我感受到了集体的力量，也看到了自己的潜力。这段特殊的暑期让我更加懂得了自己，也为我未来的学习和生活打下了坚实的基础。
总之，小升初暑期备考的过程是辛苦的，但也是有意义而充实的。通过这段经历，我学会了坚持、努力和勇敢面对困难。明年的中学生活我充满了信心，我相信只要我继续努力，我的梦想一定会实现。
小升初心得体会12
军训虽然是很辛苦的一件事，但是足够能锻炼我们的意志力，同学们相信军训一定会给你们带来很多感想，历年一些同学们的军训总结和感想。希望这些军训总结也能给同学们带来一起启示。
进入初中，在无尽的好奇与喜悦中，迎来了为期十一天的军训。
军训几天来，我们心中只有一个字：累。军训的难度超出了我的想象。有时我甚至觉得军训对体能的考验，超过了高考对智能的考验。生活只有经历过酸甜苦辣才是完美的，才是有色彩的'。军训使我觉得我的生命画卷中多了一道苦色调。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮丽的风景。
军训场上，我们挥洒着汗水。教官严格地要求着每一位同学，尽着他们教官的职责。为的是锻炼我们。不仅是在体质上，更是在思想上培养一种纪律作风，以使我们更加适应这个变幻莫测的社会。一天天的军训下来，我觉得我真的有所提高。每次感到身心无比疲惫时，我总会告诉自己要坚持，这种信念使我走到了今天。军训磨练了我们的意志。
在今后的军训旅程中，我们会更加严格的要求自己，认真地做好每一个动作。在军训中学会付出，学会收获。让军训成为一段美丽的回忆。让我们快乐的军训，争取在军训会操中取得佳绩。
小升初心得体会13
小升初，这是每个家长和孩子都会经历的一段重要时期。在小学六年的学习过程中，我们不仅学到了各种知识，还培养了很多能力和习惯。在这个过程中，写作作为一项重要的学习内容，不仅提升了我们的语言表达能力，还培养了我们的思维和观察的力量。下面我将分享我在小学阶段学习写作的心得和体会。
第一段：打好基础，积累素材
学习写作首先要打好基础，掌握基本的语法和拼写，以便能够正确地表达自己的思想。同时，积累素材也是非常重要的。在小学阶段，我经常阅读各种书籍，包括故事书、科普书、名著等，不仅增加了我的知识量，还拓宽了我的思维。阅读不仅可以激发我的写作灵感，还培养了我对语言的敏感度和观察力。通过积累素材，我能够更加自信地将自己的思想通过文字表达出来。
第二段：锻炼写作技巧
除了基础知识和素材的积累，写作技巧的培养也是至关重要的。在小学阶段，老师经常教我们一些写作技巧，比如如何捕捉一个主题，如何展开一个段落，如何运用修辞手法等等。通过这些技巧的学习，我能够更好地组织思路，让文章更有逻辑性和可读性。此外，写作中还可以尝试一些新鲜的表达方式，使用一些比喻、拟人等修辞手法，让文章更加生动有趣。通过不断的实践和尝试，我的写作技巧也在不断提高。
第三段：培养自信，敢于表达
写作是一种表达自己思想的方式，所以我们需要培养自信，敢于表达。在小学阶段，我在老师的`指导下进行了一些写作训练和比赛，这让我有了更多展示自己的机会。每次在课堂上朗读自己的作文，或是在比赛中与他人进行比拼，都能够提升我的自信心和表达能力。同时，我也学会了接受他人的批评和建议，虚心听取不同的观点，从而不断改进自己的写作水平。通过这些经历，我逐渐明白了“说”和“写”的重要性，尤其是在小升初中的面试中，我们需要通过文字来展现自己的潜力和特长。
第四段：总结与展望
小升初的学习阶段即将结束，回顾这段时间的写作学习，我从中受益匪浅。通过打好基础、积累素材、锻炼写作技巧和培养自信，我不仅提高了自己的写作水平，还发现了写作中的乐趣和价值。未来，我将继续保持这种学习态度，努力提升自己的写作能力，将文字的魔力发挥到极致。无论是小升初还是未来的各种考试和竞赛，我相信通过坚持不懈的努力，我一定能够取得优异的成绩，为自己的未来铺垫良好的基础。
通过这篇文章，我分享了我在小学阶段学习写作的心得和体会。写作不仅是一种技能，更是一种能力的培养和锻炼。通过打好基础，积累素材，锻炼写作技巧和培养自信，我们可以在写作中展现自己的才华和潜力，为自己的未来铺垫成功的道路。我相信，只要坚持不懈地努力，我们都能够在写作的道路上走得更远。
小升初心得体会14
家长会议是学校和家庭沟通交流的重要渠道，也是家长了解孩子在校情况、参与学校决策的机会。作为一名家长，在参加家长会议的过程中，我深深地感受到了家庭与学校之间的亲密合作，也从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，家长会议让我感受到了学校对家长的尊重和重视。在接收家长会通知的时候，我无不充满期待，渴望与学校沟通交流，关注孩子的学习情况。到了会议现场，学校派出了专门的工作人员倾听家长的声音，向家长交流学校的工作，征询家长的意见和建议。这种态度让我感到非常的.温暖和安心，我深切地感受到了学校对家长的尊重和肯定。
其次，家长会议让我看到了孩子在学校的成长变化。比如，在一次班级家长会上，我看到了孩子的课堂表现和学习情况，还有老师和同学对孩子评价的内容。通过与其他家长的交流，我发现孩子在学校里已经表现得很独立和自信，不再需要过多地依赖家长。同时，我也了解到了孩子在学校的不足之处，可以针对性地帮助孩子改正错误，以促进孩子的全面发展。
此外，家长会议也让我深入了解了学校的教育理念和教育方式。每一次班级家长会上，学校会将教育教学工作情况和学校特色介绍给家长。通过了解学校的教育方案和培养目标，我能够更好地与孩子配合，引导他们在家里的学习和生活中形成良好的习惯和正确的价值观。而且，通过参观学校的教育设施和参与学校的教育活动，我能够身临其境地感受到学校的教育理念和教育方式，有助于我更好地理解学校的工作。
最后，家长会议也是家校合作的开始和延续。在家长会议中，学校和家长可以开放地沟通交流，共同探讨孩子的问题和困惑，为孩子的教育提供更好的支持和帮助。同时，家校合作也不仅止于家长会议，在日常生活中，我也积极参与学校举办的各种活动，帮助孩子更好地适应学校的生活。通过与学校的密切合作，我为孩子提供了更多更好的成长环境和学习条件，让他们在学校里能够更充分地展示自己的才能和潜力。
综上所述，家长会议是学校与家庭密切合作的平台，不仅能够让家长了解孩子在校的情况，还能够促进家校合作，共同为孩子的成长发展提供更好的保障。通过参加家长会议，我不仅深刻地感受到了学校对家长的尊重和重视，也深入了解了孩子在学校的成长变化和学校的教育理念。我相信，在家校共同努力下，孩子一定能够茁壮成长，成为有用之才。
小升初心得体会15
20xx年3月25日，卓越教育集团周贵校长和各位优秀小升初名师共同举办了一场“制胜小升初，剑指重点名校”的专题讲座。此次讲座的内容与20xx年参加小升初考试的家长和学生息息相关，许多学生和家长都自发的来到会场，认真的听取了周校长和各位老师的讲座，更有许多的家长和周校展开了积极的互动。作为卓越的一名新员工，通过这次讲座，我学到了很多，有了很大的收获，同时又有了许多的感悟。
此次讲座主要分为两部分内容：
第一部分是周校向家长们分析今年小升初的几大变化和如何成功择校；
第二部分是卓越数学名师黄老师和英语名师汪老师分析数学和英语如何成功备考。
在讲座的开始，周校首先给我们介绍了广州教育局对小升初考试的几点规定：不准在招收体育、特长生时进行文化课测试，不准以编班为目的进行任何名义的分班测试。接下来讲了小学奥数对小升初的影响，第一批电脑派位。周校重点讲述了目前广州小升初的升学途径：免试就近入学、特长生、艺术特长生、择校（其中包括民办和公办）、转学、借读、公校直选（20xx年新增）。如何成功择校，是每个即将参加小升初考试家庭最关心的话题，因此周校做出了如下回答：“如果想参加择校考，就一定要参加相关的培训和自我的`训练，平时学校的考试考得是考察性考试，考记忆能力。而择校考是选拔性考试，是考知识运用能力的，这是两套完全不同的体系，因此要在择校考中获得好的成绩，一定要进行训练”。他认为父母辅导和外面辅导班均可对孩子进行训练，要想成功择校首先做到以下几点：
第一，分析孩子的情况，不能只看平时成绩。
第二，分析孩子的特点，选择合适的学校。
第三，选择学校的目的，希望该校的中考有特色。第四，关注学校的录取政策，学费，是否寄宿或者走读。
这一部分周校的讲解，有助于我们更加熟悉小升初的升学模式以及各个学校的招生类型，听取了奥数对小升初的影响的内容后，我了解到，并不是所有的竞赛对小升初的择校考试都会起到帮助作用，选择针对性强的竞赛内容，才会起到事半功倍的效果，比如：华杯赛、小英赛、奥数。这些竞赛不仅会加强同学们对基本知识的掌握，更重要的是会进行灵活多样的知识拓展，开拓同学们的思维能力，进行系统的解题能力锻炼。而周校长关于小升初考试前对家长的几点建议，不仅对于家长是一个重要的帮助，对于作为辅导老师的我，也有很大的启发：要想成为一名好的辅导老师，要比家长更加了解学生们的习惯，在提醒学生要注意的各项注意事项的同时，也要和家长多沟通，将小升初考试的考前建议及技巧及时的与家长沟通、交流，必要的时候在考试的前几天再次进行电话拜访，真正的让学生和家长体会到考前各项工作的重要性，从中受益。
接下来数学科的黄老师讲述了考前三个月我们卓越如何带领大家备战小升初：
第一，四月全面复习，做题方法指导。
第二，五月开设小升初强化特训营。(按考察知识点板块逐个击破、易错题常考题集、预测题考试)
第三，课后辅导和专题晚服。
第四，考前的一系列讲座。考前三个月家长学生该做什么：
1，提前开始复习五年级知识。
2，解方程，计算提前过关。
3，重视每一讲的讲义复习和练习。
4，搜集历年真题进行演练。
5，随时随地进行概念公式的记忆。
6，进行错题收集，逐个知识点过关。之后英语课的汪老师给大家讲述了英语课所考察的知识点以及如何更好的备考。英语课考试题量最多，可是考试时间最短，只有50分钟。考查内容为：语音知识分、单项选择20分、阅读理解30分、语法填空20分、作文10分。汪老师针对每个点如何复习作了重点的介绍，建议学生建立错题本更好的复习，以及卓越所赠送给学生的小升初单词本，让学生反复记忆小学词汇。
黄老师和周老师的讲解，将广州小升初知识点的考查范围做了一个全面的介绍。黄老师在讲解的过程中，对几个重点题型进行了现场提问，黄老师的提问过程生动而有趣，充分调动了学生的积极性，真正的和学生学成一片，同时也玩成了一片。这个经典的互动过程，也许在不久的将来就会出现在我的课堂教学过程中啦。同时两位老师对于两科小学知识点的梳理，让我对如何更好的辅导学生学习系统的知识和备战小升初考试有了更明确的方向。两位老师提到的全真模拟考，以及有关考试的类型和难度问题，将成为我四月的工作重心。如何更好的给出学生的学业报告书，将成为我下一段工作所追求的目标，我将会针对学生各科各知识点的得分情况，根据每个学生的具体情况给出复习建议和报考建议。
通过这次成功的讲座，不仅使我看到了卓越人为每个学生以及家长所做的努力，更使我感觉到了自己工作的责任性，对每个学生负责任，给每位家长交出一份满意的答卷才是我工作的最终目标和工作的意义所在。在以后的工作中，我会不断的提高自己的自身能力，向身边的老师请教与学习，做一个合格的卓越人！
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