单片机实训心得体会

时间:2024-07-21 09:10:34 心得体会 投诉 投稿

单片机实训心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的单片机实训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

单片机实训心得体会

  单片机实训心得体会 篇1

  最近,我对我的微控制器特别感兴趣,因为我可以看到它可以控制电机的旋转,我感觉很神奇。我想弄清楚它是如何做的?

  我看到这本书:微控制器可以用两种语言写入,一个是C语言,另一个是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,代码很麻烦,不容易记住。有必要掌握微控制器的内部结构和逻辑结构。通过查看几本书,我明白汇编真的太繁琐了,但我已经学习了C语言,我也参加了国家计算机的二级考试,我觉得我一方面有一个优势。可以快速学习。

  但是,在学习中,我发现学习单芯片不仅需要软件的知识,还需要硬件知识。我在实践中买了一个芯片是一个活生生的.例子。我没有相应的硬件知识。我甚至不知道单芯片微电脑。我为我的原始想法感到羞耻。单片机是一个很好的研究,我需要我学习它。

  时间苍蝇,眨眼间,学期和结束,本学期的单片综合课程设计也在一周内完成。

  俗话说,“良好的开始是成功的一半。”谈到课程设计,我认为最重要的是要设计专业的学前班,认真的研究教师,并选择一个有兴趣的话题。其次,教师对实验的解释将是一丝不苟,因为只懂,它将是半计量,如果你不明白,你将旨在选择这个话题,而且没有收获。最后,我们必须注意模块化,修改程序,还要注意调试程序,掌握方法。

  单片机实训心得体会 篇2

  单片机实训是我本科阶段学习的一门重要课程,通过实践操作和理论学习,我对单片机有了更加深入的认识和体会。在实训过程中,我深刻领悟到了单片机技术的重要性和实用性。以下是我对单片机实训的心得体会。

  首先,单片机实训让我对单片机技术的基本原理有了更深刻的理解。在课上,我们学习了单片机的硬件结构、函数调用、中断和定时器等基础知识。通过实验和调试,我们能够马上看到结果,并且能够对代码进行分析和优化。这让我对单片机的工作原理有了更加直观的认识,也提高了我解决问题和调试程序的能力。

  其次,单片机实训培养了我良好的团队合作精神。在实训过程中,我们需要与同学们一起完成各种实验和项目,需要相互合作,共同解决问题。通过与同学们的交流和讨论,我们相互帮助,互相鼓励,共同进步。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了如何与他人合作和沟通。这对我未来的团队合作和项目实施能力的培养具有重要的`意义。

  第三,单片机实训锻炼了我的动手能力和实践能力。实际操作是我们学习单片机技术的重要环节,我们需要根据课本上的知识手册和实验指导书,自己组装电路,调试程序。在刚开始的时候,我经常出现电路接错线和程序调试不正确的情况,但是通过不断的实践操作和错误总结,我逐渐提高了我的动手能力和实践经验。在这个过程中,我学会了如何利用逻辑思维,分析问题所在,找到解决的方法。

  再次,单片机实训让我体验到了项目管理的困难和挑战。在实训过程中,我们需要按时提交实验报告,每个实验都有要求的内容和指标。这就要求我们能够合理安排时间,提前准备好所需的材料和工具,按照计划完成实验。同时,我们还需要根据实际情况不断调整和优化项目计划,确保最终的项目能够顺利实施。这让我领悟到了项目管理的重要性和复杂性,提高了我项目管理的能力。

  最后,单片机实训让我对自己有了更加深入的认识和自信。在实验和项目过程中,我们经常会遇到困难和挑战,需要进行错误分析和解决问题。通过不断地追求和努力,我学会了如何从失败中总结经验,找到解决问题的方法。这让我不断提高自己的动手能力和思考能力,增强了自己的自信心。

  总之,单片机实训是我大学生活中非常有意义的一部分,通过实践和学习,我对单片机技术有了更深刻的理解和认识。这门课程不仅培养了我对单片机技术的掌握,还锻炼了我团队合作能力、动手能力和实践能力。虽然在实训过程中遇到了很多困难和挑战,但是通过不断地努力和坚持,我收获了很多。相信这些宝贵的经验和体会,将对我未来的学习和工作有所帮助。

  单片机实训心得体会 篇3

  最近自己对单片机特别的感兴趣,因为看到它能控制电机的转动,自己觉得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?

  我看到书上讲:单片机可以用两种语言编写,一种是c语言,另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,且代码繁琐,不易记忆。需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构,通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐,不过我学习过c语言,也参加了全国计算机二级考试,觉得自己在一方面具有优势,能很快学好它。

  不过在学习中,我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,我连单片机怎么和电脑相连都不知道,我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。

  时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。

  俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。

  虽然这次的课程设计算起来在实验室的.时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

  硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

  当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

  单片机实训心得体会 篇4

  两周的单片机课程设计实训,真是让我们受益匪浅,学到了很多东西,不管怎么样,先感谢学校给我的这么多机会。真正的学到了东西。

  此次课程设计软件与硬件相结合,考察了我们的焊接水平与编程能力。因为以前做过关于焊接的电工实习,所以对于我们机械设计专业的学生而言焊接是不成问题,也很顺利;可到了编程时就出现了很大的障碍,先开始的显示时钟还算顺利,本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才知道它的复杂性,没有想像中的那么得心应手,理解流程是有思维的前提。其实本身程序的思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱,在仔细修改程序之后,终于一步步地达到效果了。

  系统以AT89S51为核心部件,利用软件编程,通过键盘控制和液晶显示实现了秒表的功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。尽量做到硬件电路简单稳定,充分发挥软件编程的优点,减小因元器件精度不够引起的误差。

  我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来,出不了预期的效果。对于硬件在编程过程中PCB板的接触又是一个头疼的`问题,在进行编译的时候,数码显示管上什么都没有,按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了,所以也花费了好多时间在PCB板的重新焊接上,最后在全组人竭尽全力,老师的精心指导下,程序基本编写成功,这是我们共同努力的结果,在享受我们成果之时,不得不感慨单片机的重要性与高难度性,所以为期两周的单片机课程设计没有浪费,我们从中学到了很多知识,也让我们对单片机有了更深一步的了解。虽然最后结果是出来了,可这与老师的精心指导是分不开的,他引导我们的思路,本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了,所以说老师是功不可抹的。

  由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

  踉踉跄跄地忙碌了两周,我的单片机课程设计也终将告一段落。设计实物也基本达到预期的效果,但由于能力和时间的关系,总是觉得有很多不尽人意的地方,譬如功能不全、外观粗糙……数不胜数。但我可以自豪的说,这里面的每一段代码,都有我的劳动。当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

  总而言之,单片机课程设计对于我们有很大的帮助,我们从中受益匪浅。

  单片机实训心得体会 篇5

  最近自己对单片机特别的感兴趣,因为看到它能控制电机的转动,自己觉得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?

  我看到书上讲:单片机可以用两种语言编写,一种是c语言,另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,且代码繁琐,不易记忆。需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构,通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐,不过我学习过c语言,也参加了全国计算机二级考试,觉得自己在一方面具有优势,能很快学好它。

  不过在学习中,我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,我连单片机怎么和电脑相连都不知道,我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。

  时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。

  俗话说“好的`开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。

  虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

  硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

  当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

  单片机实训心得体会 篇6

  随着科技的飞速发展,单片机作为一种嵌入式系统的核心控制器,广泛应用于各个行业,成为了现代控制工程的重要组成部分。为了提高学生在单片机操作方面的能力,我校开设了单片机操作实训课程。经过一学期的学习与实践,我个人收获颇丰,积累了丰富的实践经验,下面我将从理论知识、实践操作以及团队合作等方面,对单片机操作实训的心得体会进行总结。

  首先,单片机操作实训课程为我们提供了雄厚的理论基础。在实践之前,老师为我们讲解了单片机的工作原理、接口定义和常用指令等方面的知识,为我们的实验操作打下了坚实的基础。了解了单片机的基本原理后,我们更加清楚地知道如何通过给定的需求设计出程序,以及如何利用单片机提供的接口实现各种功能。这一系列的理论知识对于我们理解单片机的工作流程以及进行后续的实践操作,起到了非常重要的指导作用。

  其次,实践操作是单片机操作实训课程的重要组成部分。在实验室里,我们根据课程设计的任务,采用C语言编程,通过Keil等开发工具进行编译和调试。在实验过程中,我们学会了如何使用按键、液晶显示屏、数码管等外设进行单片机程序的实现。通过一步步的实验,我们不仅能熟练掌握单片机的编程方法和常用指令,还能更好地理解单片机在各个行业中的应用。实践中遇到的问题与困难也为我们提供了锻炼的机会,以及自主解决问题的能力。在实践操作过程中,我们深深地感受到了单片机技术的强大功能和使用的广泛性。

  进一步,单片机操作实训课程培养了我们的团队合作精神。在实验室中,我们经常会遇到复杂的实验任务,需要多人共同合作才能完成。在团队合作中,我们相互协调,分工合作,共同解决问题。每个人都承担各自的责任,善于沟通和交流,以达到整个团队的目标。通过实践操作,我们发现团队合作不仅能够提高工作效率,还可以相互学习,共同成长。这样的团队合作精神在我们的日常学习和工作中也同样适用,我们将继续保持这样的合作方式,以期取得更好的成果。

  最后,单片机操作实训课程培养了我们的动手能力和创新思维。在实验过程中,我们需要根据任务的要求设计和实现单片机程序。为了解决问题,我们不仅要运用已学的知识,还要进行创新思考,转换角度,提出新的解决方案。这种创新思维的培养对我们今后的工作和学习十分重要。在动手实践的过程中,我们也能锻炼我们的动手能力,提高我们的实际操作能力和技巧。这种理论结合实践的.方式让我们更加深入地了解了单片机的原理和应用。

  总的来说,单片机操作实训课程让我深切地体会到了学以致用的重要性。通过理论知识的学习,实践操作的实施,团队合作的完成以及创新思维的培养,我不仅提升了自己的动手能力和实际操作技巧,还培养了自己的团队合作和创新思维能力。这些经验不仅能够帮助我在单片机领域有更好的表现,也积累了我在未来学习和工作中的宝贵经验。希望在以后的实践中,我能够不断完善自己,提高自己的技能水平。

  单片机实训心得体会 篇7

  通过为期一周的单片机实训,是我们对这门课有了许多新的了解,弥补了在课堂上学习的不足。相信这对我们以后的学习和工作都会有很大的帮助。我们一定要在最短的时间里对这些不足加以改正!

  首先,在这次试训中我被单片机强大的功能所震撼,以前在课堂上完全没有能理解可编程单片机的优越性。这次通过实体仿真软件等辅助软件的共同效果,是这次试训有了鲜明的活力。换是我们认识

  到这次试训不仅仅是一个软件的应用,更多的是使我们认识到学习到很多在课堂上无法得到的东西。特别是protues软件的功能是我们了解了当今开发系统的新方向,手机版简直太不可思议啦!

  单片机作为一种最简单的软件,与我们的日常生活息息相关,了解一些单片机程序的简单录入是费城必要的。如:led显示器、键盘和显示器的应用和原理。

  在被刺实训中我们每个人通过一个八位流水灯的制作,使我们深深地体会到了单片机在现实生活中的小小应用,既增强了我们的好奇心,又巩固了我们的理论知识。更让我们体会到了单片机手动的开

  始平台的完善与成熟。只要你有想法,单片机就有可能让他成为现实。这里我学习完protues软件后的.第一感觉是,虽然这软件工作不稳定,但是会有相当不错的效果出来。这对我以后的工作一定会有帮助的。在这次试训中不仅只对单片机编程有了新的认识,还对整个单片机的开发平台都有了一厅的了解,这是一笔不错的收获。

  通过这几天的试训,使我的感触很深,真实'条条大路通罗马',要达到目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不错!五花八门都可以,而且是各有特色。走出来的结果都有各自的独到之处。在编程中'简'字贯穿于整个程序设计中,越简单越好,毕竟单片机留给用户的资源是有限的,所以我们要充分利用这些资源,达到更好的效果,这些是我们在以后的学习生活中应值得注意的地方。

  在试训中有苦有甜,当我们为一个很难攻破的程序找出路时,心情烦躁,感觉自己很不可理喻,当程序一点一点编好后,自己从心底感觉到一点小小的安慰,看着自己的成果。感觉很欣慰,有一丝丝的甜意,几天的实训使自己的思维逻辑也有了小小的进步。

  单片机实训心得体会 篇8

  通过这一个学期的单片机学习,我收获了很多关于单片机的知识,并且这些知识和日常的生活息息相关。了解了一些简单程序的录入,LED显示器、键盘、和显示器的应用和原理。

  LED显示器:LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。通常的8段LED显示器是由8个发光二极管组成,LED显示器分共阳极和共阴极两种。有段选码和和位选码。当LED显示器每段的平均电流位5MA时,就有较满意的亮度,一般选择断码5—10MA电流;

  位线的电流应选择40—80MA。LED显示器的显示方式有动态和静态两种。7289A芯片是具有SPI串行接口功能的显示键盘控制芯片,它可同时取得8位共阴极数码管和64个键的键盘矩阵。7289A的控制指令分为两类:8位宽度的单字节指令和16位宽度双字节指令;

  还有闪烁指令和消隐指令。7289A采用串行方式SPI总线与微处理器通信;

  7289A与AT89C52接口电路,在实际电路中无论接不接键盘,电路中连接到其各段上的8个100千欧的下拉电阻均不可以省去,如果不接键盘而只接显示器可以省去8个10千欧电阻,若仅接键盘而不接显示器,可省去串入DP及SA—SG连线的8个220欧电阻,7289A还需要外接晶体振荡电路。液晶显示器简称LCD,其显示原理是用经过处后的液晶具有能改变光线传输方向的特性,达到显示字符和图形的目的。最简单的笔段式液晶显示器类似于LCD显示器,可以显示简单的字符和数字,而目前大量使用的是点阵式LCD显示器,既可以显示字符和数字也可以显示汉字和图形。如果把LCD显示屏、背光可变电源、接口控制逻辑、驱动集成芯片等部件构成一个整体,是的与CPU接口十分方便。

  键盘:键盘是最常见的计算机输入设备,它广泛应用于微型计算机和各种终端设备上。计算机操作者通过键盘向计算机输入各种指令、数据,指挥计算机的工作。按照键盘的工作原理和按键方式的不同,可以划分为四种:机械式键盘采用类似金属接触式开关,工作原理是使触点导通或断开,具有工艺简单、噪音大、易维护的特点。

  塑料薄膜式键盘键盘内部共分四层,实现了无机械磨损。其特点是低价格、低噪音和低成本,已占领市场绝大部分份额。

  导电橡胶式键盘触点的结构是通过导电橡胶相连。键盘内部有一层凸起带电的导电橡胶,每个按键都对应一个凸起,按下时把下面的触点接通。这种类型键盘是市场由机械键盘向薄膜键盘的过渡产品。

  无接点静电电容式键盘使用类似电容式开关的原理,通过按键时改变电极间的距离引起电容容量改变从而驱动编码器。特点是无磨损且密封性较好。

  按照按键方式的不同键盘可分为接触式和无触点式两类。接触式键盘就是我们通常所说的机械式键盘,它又分为普通触点式和干簧式。普通触点式的两个触点直接接触,从而使电路闭合,产生信号;

  而干簧式键盘则是在触点间加装磁铁,当键按下时,依靠磁力使触点接触,电路闭合。与普通触点式键盘相比,干簧式键盘具有响应速度快、使用寿命长、触点不易氧化等优点。无触点式键盘又分为电容式、霍尔式和触摸式三种。其中电容式是我们最常用到的键盘类型,它的触点之间并非直接接触,而是当按键按下时,在触点之间形成两个串联的平板电容,从而使脉冲信号通过,其效果与接触式是等同的。电容式键盘击键时无噪声,响应速度快,但是价格很高一些。

  显示器:按照显示器的显示管分类CRT、LCD。按显示色彩分类单色显示器、彩色显示器。按大小分类通常有14寸、15寸、17寸和19寸,或者更大。显示管的屏幕上涂有一层荧光粉,电子枪发射出的电子击打在屏幕上,使被击打位置的荧光粉发光,从而产生了图像,每一个发光点又由“红”“绿”“蓝”三个小的发光点组成,这个发光点也就是一个象素。由于电子束是分为三条的,它们分别射向屏幕上的这三种不同的发光小点,从而在屏幕上出现绚丽多彩的画面。显示器显示画面是由显示卡来控制的。若仔细观察显示器上的文本或图像是由点组成的,屏幕上点越多越密,则分辨率越高。

  屏幕上相邻两个同色点的距离称为点距,常见点距规格有0。31mm、0。28mm、0。25mm等。显示器点距越小,在高分辨率下越容易取得清晰的显示效果。电子束采用光栅扫描方式,从屏幕左上角一点开始,向右逐点进行扫描,形成一条水平线;

  到达最右端后,又回到下一条水平线的左端,重复上面的过程;

  当电子束完成右下角一点的扫描后,形成一帧。此后,电子束又回到左上方起点,开始下一帧的扫描。这种方法也就是常说的'逐行扫描显示。而隔行扫描指电子束在扫描时每隔一行扫一线,完成一屏后再返回来扫描剩下的线,这与电视机的原理一样。隔行扫描的显示器比逐行扫描闪烁得更厉害,也会让使用者的眼睛更疲劳。完成一帧所花时间的倒数叫垂直扫描频率,也叫刷新频率,比如60Hz、75Hz等。

  通过这几天的单片机的实训,我在理论的基础上更深刻的掌握了单片机的深层内容及实际生活中的应用,实训锻炼了自己动手能力和思维能力,还有在软件方面的编程能力,让我受益匪浅,同时也暴露出一些平时学习上的问题,让我深刻反思。这些问题的发现将为我以后的学习和工作找明道路,查漏补缺为进一步学习作好准备。通过实训,让我懂得了如何编写一些简单的程序,学会了如何制作单片机应用程序,并且可以在今后的日常生活中灵活运用。

  单片机实训心得体会 篇9

  近两周的单片机实训结束了,最大的感受是,这是进入大学以来所学的最贴近实际的一门课,原来书本知识与实际操作之间竟然存在这样大的差距,让我不得为今后的工作捏了一把汗,决心更加深入的学习,让自己成为实用型的人。

  在做喇叭自检时,我们认为的把程序复杂化了,在做键盘自检时我们和大多数同学一样,都没有把采样保持做好,虽然是第一个接受检查的,但我们还是按老师的要求重新完善了程序。

  在做最后的任务时,我们组的任务是“乒乓球游戏机”,开始觉得很有趣,就是双方互打,但是经过和老师的.商量和自己站在一个“消费者”的角度考虑后,发现我们的设想太简单了,于是,我们又给它加了“计算比分”、“接住球后加速”以及用不同的显示和声音来表示是否接住球,最后我们又发现这个游戏机没有复位功能,这能玩一次,但是我们用了几段程序都没有实现预想的效果,设计进入了瓶颈阶段,最后,我们在图书馆查找资料,并按我们的要求修改,终于实现了这个功能。

  由于我们测试的次数太多范文网,我也“练就”了很好的打游戏的技术,呵呵,真希望有机会把我们的设计变成产品,和更多人分享我们的乐趣。不过,我们现在的水平离这一目标还差的很远,我们要继续努力。

  通过最后的测试,我发现我对知识的掌握有些不透彻,比如“硬件编程框图”,平时看过很多次但都没有用心记过,头脑中对他的记忆很模糊,因此,这就成了我们知识结构中的一个盲点,实训就是让我们在实际操作中发现自己对知识掌握不足的地方并把它补足,我会继续把这些模棱两可的这是都用心学透彻。

  在整个实训过程中,同组三个人配合的十分默契,虽然我们对知识的掌握不尽相同,但是我们却各具所长,我想这就是“团队”的作用,在完成任务过程中,我们不断相互帮助、互相学习,是任务顺利进展,每个人都有所提高,感谢老师的帮助,感谢这次实训的机会。

  单片机实训心得体会 篇10

  一周的实训,让我们从另一个角度去发现单片机。期间我学会了很多宝贵的知识和经验,在这次单片机实训中我们巩固了我们平时所学的内容;加深了对各种调试和xx软件的使用技能;掌握了单片机应用电路的设计和调试方法。

  首先,我们要从所给定的元器件中设计出6个不同的电路,并编写程序实现相关任务要求。我们小组设计出的电路主有:

  (1)数码管轮流显示百十个位的数。要求:数据来源于拨码开关;个位显示完毕停留的时间稍微长些。

  (2)定时计数器实现对外部脉冲计数5次后,流水灯的状态由亮点左流动转化成闪烁5次,然后回到初始状态。

  (3)单键改变流水灯状态。按键一旦按下,流水灯状态由暗点右流动转化成闪烁8次,然后回到初始状态。

  (4)双键改变流水灯状态。按键k0(连接int0)按下,流水灯状态由亮点左流动,转化成闪烁5次,然后回到初始状态;按键k1(连接int1)按下,流水灯状态由亮点左流动,转化成暗点右流动至最右端,然后回到初始状态;并且按键k1级别高于k0。

  (5)串口输出数据,实现在2个数码管上显示60秒计数器。

  (6)在集成的8位数码管上动态显示出:1——8的效果。

  其次,我们要对我们所设计的电路进行电路布局、连线,检查电路是否出现错误或者遗漏。

  然后,学会用keil软件调试程序,并用该软件菜单的各项调试工具和窗口。再结合硬件和软件,进行整体调试。

  最后,当我们根据相关要求从所给定的元器件中设计出6个不同的电路、编写程序、线路布局,调试成功,我们的设计就完成了。

  在这实训期间我深刻的认识到了理论知识和实践操作必须是相结合的,也许在实训时会有很多各种软、硬件等故障。

  在编程时我们就出现了很大的障碍,本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才知道它的复杂性,没有想像中的那么得心应手,最后不得不求出其他小组,原来本身程序的思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱。

  我们在做双键改变流水灯状态的电路时又发现了一个头痛的'问题,发光二极管不亮、开关不管用,刚开始的时候,我们检查了好几遍就是没有发现问题,快要失去耐心是发现少两连接了两根线,这是个好现象让我们有了继续往下的勇气,终于在反复的检查研究中,我们发现发光二极管不亮的正负方向反了,开关接错了位置,这才导致连接线路期间的错误不断。结果是可喜的,在我们小组竭尽全力,同学老师的帮忙下,我们的电路很成功。

  我们会遇到很多挫折,不要气馁,不要放弃。我们只有这样才能提高自己的实际操作能力;培养自己独立思考能力;树立良好的心理素质和吃苦耐劳精神。因此,本实训对培养学生正确的劳动观念、组织纪律性、团队合作精神。

  单片机实训心得体会 篇11

  结束了两周的电视机实训,我们又迎来了单片机课程设计实训,真是让我们受益匪浅啊?学到了很多东西,不管怎么样,先感谢学校给我的这么多机会。真正的学到了东西。为期一周的单片机课程设计让我们受益匪浅。此次课程设计软件与硬件相结合,考察了我们的焊接水平与编程能力。对于我们应用电子技术的学生而言焊接是不成问题,也很顺利;可到了编程时就出现了很大的障碍,先开始的显示时钟还算顺利,下面的报警部分就花费了相当长的时间,还有加上报警时的音乐也是我们到图书馆里查阅资料由汇编转化成c语言得来的本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才知道它的复杂性,没有想像中的那么得心应手,理解流程是有思维的前提。单片机是我们上学期开设的课程,所以很多专业知识也都忘记了。不过经过我们一步步的努力,花费的时间与精力终于没有白费,效果渐渐地出现了。其实本身程序的思维是正确的',只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱,在仔细修改程序之后,终于一步步地达到效果了。

  我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来,出不了预期的效果。对于硬件在编程过程中pcb板的接触又是一个头疼的问题,在进行编译的时候,数码显示管上什么都没有,按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了,所以也花费了好多时间在pcb板的重新焊接上。对于软件我们在时钟完成后就对其加入了报警系统,可加了之后发现程序乱了,以前的时钟也不可以控制了。经过反复研究,发现接地接错了位置,导致了用来报警的红灯跟绿灯根本不亮,然后就将接地线重新焊接了一下,功夫不负有心人,红灯亮了,配合编好的程序,用纸板挡住了发射管与接收管之间的信号传输,数码显示管出现闪烁的效果,并且没信号的时候绿灯亮,有信号的时候红灯就亮了,这个现象让我们喜出望外。经过修改时钟程序和报警系统都被使用上了,可更大的难题就是如何让它报警?这困扰了我们,数码显示管上终于有了闪烁的效果,可报警声还没加的上去。老师的要求是除了蜂鸣器上的报警声再加一段音乐。翻阅了图书馆里的书籍,查出来的音乐程序都是用汇编编的,要将此程序放到主程序中就必须将汇编程序改编成c语言程序。这再次困扰了我们,虽然以前也学过汇编跟c之间的互换,可都是简单的,从没涉及到这么复杂的程序过,改编很是有压力,经过研究,我们将汇编程序舍弃了,到网上下载了一段音乐程序,是c语言编的要让音乐在我们的红外报警系统中唱出来可不是什么简单的事情,虽然找到了音乐程序,但要让音乐程序跟我们的主程序融合在一起得花费点心思了。

  最后在全组人竭尽全力,老师的精心指导下,程序基本编写成功,这是我们共同努力的结果,在享受我们成果之时,不得不感慨单片机的重要性与高难度性,所以为期一周的单片机课程设计没有浪费,我们从中学到了很多知识。也让我们对单片机有了更深一步的了解。虽然最后结果是出来了,可这与老师的精心指导是分不开的,她引导我们的思路,本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了,所以说老师是功不可抹的

  单片机实训心得体会 篇12

  单片机实训是计算机工程专业学生必修的课程之一,通过实际操控硬件,将软件应用在实际环境中,提高了学生独立思考和问题解决的能力。在本次单片机实训中,我学到了很多技术和知识,同时也收获了一些感悟和体会。

  在实训过程中,我了解了单片机基本的原理和结构,学习了汇编语言和C语言的编写方式,掌握了数码管、液晶屏、LED灯等数字电路的驱动方法,并学会了使用键盘、定时器等设备进行输入和输出控制。通过实践操作中出错和解决问题的过程,我进一步加深了对硬件电路和软件程序的理解。

  在完成实训任务的'过程中,我深深地认识到团队合作的重要性。一个人的能力是有限的,而团队的力量可以释放出每个人的潜力。在团队中,我分担了一部分任务,也受到了其他同学的帮助。同时,我也积极参与讨论、交流和协商,不仅加深了个人理解,也为团队决策提供了建设性的意见。

  单片机实训让我认识到了自身的不足和需要提高的地方,也找到了自己的优势和擅长的领域。在实训中,我发现自己更喜欢使用C语言进行编程,比较擅长数字电路的设计和调试。另外,我也意识到自己在计划和节奏管理方面还需要更多的改进和提高。

  通过单片机实训的学习和实践,我发现了自己对硬件电路和嵌入式系统的兴趣,也增强了我进一步深入学习和研究的动力。未来,我希望能够进一步深入研究电路设计和程序开发,拓展自己的技术和知识,对行业发展做出更大的贡献。

  通过单片机实训的学习和实践,我获得了很多技术和知识,也发现了自己的不足和需要提高的地方。同时,团队合作和自我认识方面的经验也让我受益匪浅。更重要的是,这次实训也为我未来的发展提供了指引和动力,让我能够更加自信和深入地探索这个领域。

  单片机实训心得体会 篇13

  随着科技的发展,单片机技术在电子领域中扮演着重要角色。作为一名电子信息工程专业的学生,我有幸参加了单片机实训课程。在这门课程中,我不仅接触了单片机的基本原理和应用,更锻炼了自己的实际操作能力。在这其中,我收获了许多珍贵的经验和体会,对单片机实训有了更深入的了解。

  单片机实训课程,首先从课程内容的策划与实施上做了充分准备。老师们为我们设计了一系列有挑战性的实验,内容从基础的引脚连接、LED灯控制开始,到更为复杂的数字控制和通信系统设计。这些实验通过逐级增加难度的方式,既考察了我们的理论基础,又培养了我们的动手能力。通过这些实验,我们能够将所学理论知识与实际操作结合起来,更深入地理解单片机的工作原理和应用场景。

  在实训过程中,我们充分利用实验室的设备和材料,进行了大量的.实操。最开始的实验是进行LED灯的控制,这对于我们来说是一种熟悉单片机引脚和电路连接的基础操作。接着,我们通过实验了解了不同型号的单片机的特点和应用场景,学习了单片机的编程方式和代码调试技巧。通过实际操作,我们深入了解了如何正确编程、调试和使用单片机。在此过程中,我们既学习了团队合作和沟通的重要性,又培养了我们的动手实践能力。

  在实训中经常会出现各种问题,从电路连接错误到代码调试困难等等。面对这些问题,我们要善于判断并合理解决。老师们不仅会引导我们分析问题的原因,还会告诉我们一些解决问题的方法和技巧。在团队内部,同学们也会互相合作,相互帮助。通过与同学们一起讨论,我学会了如何主动提问、借鉴他人的思路来解决问题。在实践过程中,我不仅懂得了坚持不懈的品质,还发现了自己的不足之处,并不断改进和提高。

  通过单片机实训,我不仅学到了很多关于单片机原理和应用方面的知识,还培养了自己的实践能力和团队合作意识。在整个实训过程中,我从最开始对单片机一无所知,到后来能够独立设计和搭建一个简单的控制系统,在思想和能力上都有了很大的提升。同时,我也体会到了团队合作的重要性,培养了自己的沟通和合作能力。这使我在以后的学习和工作中都能够更好地与他人合作和交流,共同解决问题。

  单片机实训给了我们宝贵的机会,让我们在实际操作中更好地学习和应用所学的理论知识。通过这门课程,我感受到了单片机在电子领域中的重要性和实用性。我相信在未来的学习和工作中,单片机技术将会起到更加重要的作用。同时,我也意识到技术的更新换代迅速,我们需要不断学习和更新自己的知识,才能跟上科技的步伐。

  总结起来,单片机实训课程带给我了很多收获和体会。通过实际操作,我不仅了解了单片机的基本原理和应用,还培养了自己的实践能力和团队合作精神。在以后的学习和工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的技术水平,为电子领域的发展做出更大的贡献。

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