（精）家长开放日心得体会15篇
我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的家长开放日心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长开放日心得体会1
家长开放日是一项受到很多学校和家长重视的活动，它不仅让家长更加了解孩子在学校的表现和学习情况，也为教育者提供了改进教育方法和提升教学质量的机会。在这篇文章中，我将分享我参加家长开放日的感受和收获。
首先，家长开放日让我更加了解孩子在学校的情况。我可以在老师的指导下，进入教室观察孩子的学习状态，了解他们在课堂上的表现和学习进度，还可以与孩子的同学交流，从他们的眼中看到孩子与他人相处的情况，这样就能更全面地评估孩子的学习能力和社交能力。
其次，家长开放日也为我提供了与教师进行面对面交流的机会。我可以和孩子的老师交流学生存在的问题以及孩子需要改进的方面，同时也可以了解老师在教学上的方法和策略，以便在家中更好地帮助孩子。通过交流，我也可以得出一些关于孩子的.优势和劣势的线索，并制定相应的措施来帮助孩子更好地发展。
再次，家长开放日也让我更加了解学校的教育理念和让我更透彻地了解学校在教育方面的作用。学校不仅是一个教育机构，还是一个社会机构。我可以通过这种方式发掘学校在社会建设与发展领域所发挥的作用。其实，家长开放日也是一种通过协作和分享知识，向学生和学校工作人员提供教育支持的方式。此外，我也可以通过家长开放日了解学校的组织结构、规程和其他信息。
最后，家长开放日也成为了我和孩子的共同经历。我参加家长开放日让我更加了解到孩子在学校的情况和学习状态，同时在孩子提供的学习资料上也发掘到了一些新的信息和奇妙之处。这一切都与我的孩子有关，相信在开放日之后，我可以更好地帮助孩子成长。
总而言之，家长开放日是一个非常棒的机会，让我们更好地了解孩子在学校的情况，同时还让我们与老师进行面对面交流，对教育方法和策略进行更深入地了解，而这些都是为孩子的发展提供更好的支持。同时，家长开放日还是一个让家长和孩子感受到彼此共同发展的机会，因此，我们应该积极参与，为孩子今后的学习和成长努力。
家长开放日心得体会2
4月17日星期四，是z小学的一年级家长开放日。虽然儿子上学后，我也曾参加过学校组织的教育讲座，与一（上）班主任叶老师的见面会，已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。但对于真正走进学校的教室，和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。对此，作为家长是好奇的，也是充满期待的。
头一天晚上，儿子一再叮嘱我：“爸爸，明天你一定要参加班级活动哦！”而我也回应着“你要好好表现噢”。其实我也想探个究竟，一个学期过去了，不知儿子在课堂中表现好不好？
早晨7:30，儿子就催着我来到学校。此时一（6）班的教室里早已书声朗朗。在领读员的引导下，同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色，忘记了自己的年龄，仿佛又回到了30多年前的学生时代。
8:05分整，随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声，小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中，孩子们迎着春风，呼吸着清新的空气，从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。
二） 在我的记忆中，45分钟的课堂大多是呆板的，理科类甚至有点枯躁乏味。总看到老师在讲台前很认真，不停地灌输着书本知识，但学生们吸收到的养份却并不多。没想到今天的两堂公开课，一为张老师上的美术课，二是陈老师的数学课，她们从孩子们的兴趣点入手，教学在深入浅出中展开，一下子就激发了同学们的求知欲望，都营造出宽松融洽的课堂氛围。
美术课的.“手指印画”，在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下，学生们变得思维活跃，一个个成了小画家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教学气氛中，很多小朋友都积极举手踊跃发言。而对于数学课的 “找规律”，老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”，比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等，同时也让小朋友自己演绎马路上 “红、黄、绿” 信号灯的变化，从动作中体验“规律”的存在。让学生对抽象的数学有了具体的认知，真是符合“玩”转数学的定义。
开放日表面上是一种形式，深入了解后觉得更多的是一种理念。新颖的教学模式引发学生发散性的思维，对于孩子们的积极思考，善于观察，接受知识都是富有成效的。我家的小朋友在不断的培养中，上课也变得能举手发言了，还上台去讲解自己的画作，并且得到了老师的肯定。这让我很欣喜，也由衷的道一声“老师，你们辛苦了”，相信你们辛勤付出的汗水一定会有回报的。
三） 通过“家长开放日”，让家长们到校园内亲身感受学校的氛围，亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离相互接触，交流教育孩子的心得体会。同时，有机会与老师们面对面的沟通，更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学校之间架起了一座桥梁，为家长及时发现小孩的一些问题提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作业完成的质量为何一直不高？上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮助孩子解决问题，取得进步。
为了孩子们的健康成长，在大家的努力下，家校的紧密合作已经结出相应的果实——比如小星星图书馆的建立，各假日小分队的团队活动开展，以及上月成功举办的班级亲子运动会等，这些都为孩子的发展创造了丰富的环境。
为了家校间更加有效地进行联络，增进相互的理解与支持，共同探讨教育方法，分享育儿理念，此次开放日还进行了家委会的选举。在班主任陈老师的精心组织下，有17名热心家长积极参与的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带，相信能更好地实现家校互动，正如寿语菲同学的妈妈所言：我们是为了孩子的快乐成长而来，那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。
学校是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，对孩子的教育只有通过家校的全力合作才能迈向成功。家长们、老师们，让我们共同努力吧！
家长开放日心得体会3
在家长开放日中，我参加了子女的语文和数学课程。通过今天的听课，我体会到了三个方面的启示。
一、重视一点一滴的学习过程
在数学课上，老师让学生们进行了有趣的数学实验，这个实验很小，只是让学生尝试将球投进篮子里，但是展现的过程却让我深刻以及感动。学生们在实验过程中充分发挥自己的创造力和竞争意识，而老师用鼓励的语言激发学生们的兴趣，感受到对于每个细节的关注。当学生们兴奋地说出“我们成功了！”时，我认为这比任何考试成绩都要重要。因此，我学到了一个很有价值的经验，我们在家长教育孩子的过程中要关注孩子的学习和成功的'过程，而不是纯粹地只关注成绩的好坏。
二、注重师生沟通和互动
在语文课上，老师鼓励学生们分享彼此的读书感受并提出问题。她使用了小组学习的方式让学生们互相讨论，大家在互动的过程中不断激励彼此，发挥着自己的创造力和想象力，最终让课堂充满了积极的能量。
在学生主导的学习中，老师的角色变成了导师和指导者。她们不仅关注学生们的成绩和进步，更注重关注学生们的心理状态和智力发展，关心他们的生活和怎样在学习和生活中进行平衡。从这里，我感受到了重要的教育价值，当学生和老师之间有良好的互动和交流，学生们能够更有效地学习和成长。
三、尊重学生的差异化学习
在数学课上，老师把学生们分成几个小组，根据不同的能力水平进行不同的数学游戏和任务。学生们也表现出了很好的合作精神，他们的内在动机显然不是为了比赛而比赛，而是为了展现自己、分享快乐。
我认为，为学生提供差异化教学是非常重要的，每个学生都有它的个性和能力。教师可以强调他们的每个学生的不同之处，尊重他们自我感觉和个人发展的情况，这可以让老师更容易发掘简单的各种学习风格，为学生们提供尽可能适合他们的教育环境和教育方法。
总之，今天的听课经历让我更深刻地了解到，家长在孩子成长的过程中扮演着重要的角色。有关老师们的启示、教育思想和方法，不仅可以让我们成为孩子的更好的伙伴，也可以让我们促进孩子们的成长和发展。
家长开放日心得体会4
经过半天的心理准备与紧张的心情，我最终还是参加了学校家长开放日的活动。其实在一开始，我并不是特别想去，因为我觉得透过这个活动，不能够真正体会到学校的教育理念和是否符合自己想要的教育方式。但是，当我真正走进校园，观摩了老师和同学的表现之后，我的看法发生了改变。
首先，我要感谢学校给我们提供了一个机会，让家长们来一次亲身体验。这种方式让家长们能够真正地走进教室与孩子们的学习环境，更加全面地了解孩子在校学习的情况。同时，学校也通过这种方式进一步落实了教育公开、透明的理念，使学校、家长和孩子之间的联系更加紧密。
在参观过程中，我看到了孩子们在学校里的表现。他们都很积极地参与老师带领的各种活动，发挥着自己的.能力。我也了解了孩子们的学习方法和学习内容，在这些内容安排上，学校注重启发性和探究性的教学，培养孩子们的创造性思维和综合能力，使他们能够应对未来更加复杂的社会和工作环境。
这次活动对我最大的感触就是，“教育是一项长期的工程，任何人都不能轻视教育的力量”。我相信每个孩子都应该拥有受教育的权利，而受教育的方式和质量的不同，将会导致孩子的未来和人生态度有非常大的差异。因此，教育不仅仅是学校的事情，也是家长、社会以及国家整体发展的重要组成部分。
当然，在这次家长开放日的结束之后，我还需要仔细的思考，在这个过程中，我对教育理念和教育方法有了更加深入的理解，同时也发现了一些值得改进的地方。例如，学校还可以在活动的细节方面做一些改进，让家长和孩子们可以更加充分地参与活动，在交流和沟通的过程中，更加深入了解孩子在学校里的情况。
总之，这次参加家长开放日的活动，让我更加了解了学校的教育理念和教育方式，也让我深刻认识到了教育的重要性。我相信，只要家长和学校能够更加紧密地合作，共同关注孩子的成长和未来，那么我们一定能够在教育发展上走得更加远。
家长开放日心得体会5
随着教育改革的不断深入和发展，基础教育这些领域出现了很多新的环境问题，也面临诸多挑战，在新的时代背景社会制度和社会环境下，家校的紧密业务合作成为必然的趋势。为了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，在11月20日，我校开展了“心手相牵、和合共生”小朋友开放日的活动。本次公益活动给教师带来了产生启发，也使家长对我校有了更深较阔的了解和认识，有效地促进了家校之间的交流与合作。
总结此次活动，有两点让我感受不光。首先，我校真正践行了“以完整教育塑造高素质的现代人”的教育理念，勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教育，用我们北大附中的优质资源培养出高素质的学子。我们的公开课、家长会、信息分类整理作业展等都表明我校致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生家长，医学知识不仅让我们的学生收获知识，更让他们的能力和潜能锻炼和挖掘。虽然我校刚创建，但我们一直相信后来者居上，因为我们有雁一样的团队精神和鹰一般教师素质，我们一定能把我们的学校办成湖北省全国乃至基础教育的典范。其次，学生是我们刚强努力前行的坚强后盾。这次家长会，我们虽精心准备但也战战兢兢，可是家长给我们很多的.肯定，在公开课中他们积极参与到英语课的互动，家长会中很多家长真的肯定了我们的用心，表达对我校的诚挚祝福。他们在我们的留言本上写下诸如“教育现代学子、成就未来栋梁”、“你们用心做教育，我们家长放心”等话语，这让我们感动，感动于家长对我们的里亚舒包容与谅解；这也让我们过失更感肩上责任的重大，鼓励我们在以后的教育教学过程道路上不断前进，与家长一起把孩子培养成有中国灵魂、全世界眼光的高素质现代人。
家长开放日增进了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。公开课上，家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。家长会中，他们聆听自己的孩子写给的感恩信，看到自己孩子丰富的心灵情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校产业发展的一块基石，在以后的教育教学中会，我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校组织工作做得更好。
家长开放日心得体会6
“关于家长开放日”是学校常规教学的一个组成部分，目的是让更多家长参与孩子学习生活，在陪伴孩子成长的同时，也为学校的管理和发展献计献策。而听课，无疑是整个活动中最重要的环节。
那么，家长开放日，什么样的课堂更有效？这是一个值得探究的问题。我的看法是，结合学科特点和班级情况，灵活设计一节相对开放的课，会更有实效。这样的课堂有助于学生的发挥，有利于家长对孩子情况的了解，有利于家长的参与，达到生生互动，师生互动，家长、老师和孩子的三方互动的效果，从而收获知识与情感交流的双赢，收获课堂的诗意与勃勃生机。
这方面的体验我有很多，其中印象深刻的有两次。一次，刚好是在学习《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后，我就顺势设计了《爱是什么》的口语交际课，让学生从课内到课外，结合自己的生活经历说出对亲人之爱、师生之爱、同学之爱的理解，收到了交流情感、深化思想的目的。当孩子在课室前面动情地诉说着妈妈对自己的爱时，坐在后面的妈妈禁不住留下眼泪。我顺势说：“孩子，亲爱的妈妈就在身边，快去用行动表示你的感谢吧！“当母子俩相拥的刹那，教室里掌声雷动，我也顺势播放《烛光里的妈妈》，课堂达到了预期中的高潮。还有一次，针对电脑深入千家万户、并日复一日地改变着我们生活的现状，我和同年级老师一起设计了《上网的利与弊》，引导孩子正确对待上网，努力做到绿色上网，科学上网。在辩证的环节，孩子们各持己见，气氛热烈。更有家长自动自觉地参与进来，用孩子或自身的经历说出了自己的见解。在达成共识的刹那，教室里一片欢悦。这两节课虽然已经过去了很久，但我依然清晰地记得当时的情景，更有家长握着我的手诉说感谢的温暖，那一言一行恍如昨天，提醒着我这样的课堂才能演绎出别样的精彩。
可是，就在今天，我却没有遵循自己的一贯路线。在稍作踌躇之后，我依然选择了《触摸春天》这篇课文，期待和大家一起分享美文，感受盲童安静对生活的热爱。还有一个课文之外的小小考虑，那就是想让家长一起看看我们长久以来倡导的`预习是否落实到位，以期引起家长重视，把预习落实好，培养学生的自学能力，因为我也深信“会自学的孩子要比认真听讲的孩子有出息。”于是，决定把这节课上成常态课，并特意强调了检查预习的环节。这样，势必影响整节课的安排。果然，后面的拓展没有了时间，还有学生练写感受的环节。不过，孩子们很认真，虽然突然而至的26位家长让他们有些拘束，但课还是不错，春天的美景和安静对生活的热爱深深地感染着我们每一个人，教室里愉悦而肃然，而文章的主题“谁都有权利生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”，也在每一个人的心里引起了强烈的共鸣。透过孩子们专心致志的小脸，我看到家长们认真的容颜，更有家长举起相机实录课堂（后来得知），很是感怀。下课时，他们围着我久久不肯离去，梁程的奶奶拉着我的手说“很好”，还有家长体贴地说“快坐下休息，看把你累的”。当说到“拓展没有来得及”的遗憾，有家长说“这样好，这样我才知道预习到底要怎样做。”如是，也就没有了遗憾。
晚上，写这篇小文的时候，才知道今天是“世界读书日”，不禁想：早知道，我应该继续“我读书我快乐”系列，就《爱的教育》交流读书心得，在品读“爱”、交流“爱”、表达“爱”的热烈气氛中传递美好，激荡情感。也有理由相信，这样一来，长久以来倡导的“亲子共读”有望更好地实现。
所有的过去都会有所遗憾，能在过往中收获经验，应该也是成长的表现。
所以，我所理解的“家长开放日”课堂，不是面向专家的技能大赛，不用刻意准备得尽善尽美。它需要我们和家长的距离相对近一些，让学生正常发挥，让家长看到孩子学习上尚待改进的方面，再加上情感的互动，就算圆满。
家长开放日心得体会7
*年*月*日，作为**妈妈的我有幸参加了**校区举办的家长开放日活动。
清晨我和宝贝一起背着书包，迈着欢快的步伐7点30分准时到达学校。一进入教室，我发现他们桌椅摆放和以前有些不同，他们分成了小组，同时映入我眼帘的是每个小组的桌面上摆放着率真、关爱、求索的标语牌。宝贝把我带到他的座位上，我发现他很快的放下了书包，有规律的脱下外套并摆放在桌面上叠的很整齐，连同书包一起放在后面的储物柜里，他很快、很利索的将柜内的衣服、书包和学习用具收拾好然后又拿起古诗书和同学们一起朗读。此时我的心里暖暖的，儿子以前性子有些慢而且在家文具摆放的很不规律，自从上了学以后，发生了很大的变化，我在这里要说一声谢谢学校、谢谢老师。
随着音乐的响起，同学们全体起立，两手放在裤线上，腰板笔直，非常严肃认真地唱起国歌，声音非常洪亮也非常动听。7点40分晨读铃声响起，老师用优美柔和的'声音和挥舞着手臂带领同学们一起朗诵了诗歌，孩子们也跟着一边模仿做动作，一边朗读。8点铃声又一次响起，老师喊了一声起立，同学们纷纷都走出教室，排好队站在走廊上，等待老师的口令。口令一出便整齐的踏步走到操场上做早操，孩子们一个个还都认真在听着老师的口哨声。随着声音的响起，大家都精神抖擞的做起小学广播体操。晨操结束后就要开始上课了。上课铃一响，教室里变得非常安静，老师面向大家问好，而大家也很有礼貌的发出整齐的声音向老师问好。第一节是数学课，老师带领他们学习11至20数的组合，读直尺上的数字，并叫同学们举手回答问题。有些同学有点紧张没能主动举手，老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系，我来带你一起做这道题。你一定会很棒，几句非常暖人心的话使她的紧张转变为勇敢。
下课铃响了，孩子们休息一会并为第二节课做准备。喝水、去卫生间。然后便整齐站在走廊里，排着队去二楼的音乐厅。老师用优美的动作教他们掌握节拍，还和他们一起做了小游戏，他们玩的好开心啊。时间过的很快，第三节课要开始了。卢老师趁在课间休息时，让一名同学上台给大家展示了3分钟演说。这个方法很新颖，即锻炼了孩子们的语言表达能力，又增长了他们的勇气和自信。
上课铃响起了，同学们立刻把手放在桌子上，腿并拢的坐好。老师讲的非常生动，不仅小同学们听的很认真，而且坐在他们身边的大同学们也聚精会神的听着，重新当一回一年级学生。老师提出的每个问题，孩子们都积极举手回答问题，并能恳切的给予评价。第四节课是英语课，老师用英语和大家交流，在交流中孩子们的发音很准，大家都很喜欢这种学习方式。半天的体验课很快过去了，体会到了孩子们的成长。孩子点滴的改变和成长，都离不开老师的悉心和耐心的教导，在这里我代表全体学生家长像老师们说一声谢谢。
今天的体验课。让我们真正的体验到完全和我们上学时不一样的教学方式和方法，也了解到了什么叫做童心教育。完全不枯燥乏味，使孩子们快乐的度过每一天。老师们的教学方法引导着孩子们，上课爱举手，爱发言，就算回答错误，也敢于发言，从不气馁。在老师的关怀和指引下，孩子对我说：“妈妈，我喜欢上学，喜欢首师附小柳明校区，喜欢这个大家庭”。我在这里向每位柳明校区的老师说一声：“老师，您辛苦了。谢谢您！孩子在这里上学很开心。”也衷心祝愿每一个孩子学业有成，健康快乐成长。
家长开放日心得体会8
我的孩子上小学已经两年了，每年学校都会定期举行家长开放日，让家长可以亲身感受孩子的学习情况以及学校的教育方式和理念。对于我来说，这是一次难得的机会，可以与孩子的老师交流和了解他的学习情况，同时也可以深入体验学校的教育氛围和教学水平。
首先，我想说的是，参加家长开放日让我感受到了我的孩子在学校里的努力和成长。在参观孩子的教室时，我看到孩子的作品，以及班级内他参与的各项活动，深深感受到孩子的成长和进步。在孩子的老师带领下，我还参加了一些课程，一睹了教师们的授课风采和学校的教学设施、内容等方面的优势。我发现了孩子在学校的优点，也意识到了他需要改进的地方。
其次，我想表达的是，家长开放日不仅让我了解了孩子的成长，同时也让我了解了我的责任。母亲是很容易过于投入孩子的学习和成长中的，有时候过于关注孩子，反而会对他的成长造成阻碍。通过参加家长开放日，我明确了自己该关注什么方面，如何更好地帮助孩子成长和进步。此外，我注意到了孩子的老师们在课堂上对孩子们身心发展的关键，这让我更加明白了我自己的责任。作为一个家长，我不能仅关注孩子的学习成绩，还需注重他们的身心成长和健康发展。
再次，要突出重点的是，家长开放日是一种良好的交流和合作方式。通过参加家长开放日，我了解到了孩子的老师们在教育孩子的过程中所需要的资源和支持。我注意到孩子的老师们希望家长能更好地理解孩子，在家庭中建立更强的合作和信任关系。这让我意识到了需要与孩子的老师建立更紧密的联系，让孩子能够在学校和家庭中得到更好的支持和鼓励。
另外，思辨也是很重要的。经过自身的.体验和观察，我思考了一些问题，如如何创造一个更有益于孩子学习和成长的环境，如何更好地支持和鼓励孩子成长，如何与孩子的老师建立更紧密的联络和信任。思考是很必要的，也是需要我们去认真思考的。
最后，我想强调的是，语言表达很重要。良好的表达可以更有效地传递自己的思想和感受，同时也更容易引起读者的共鸣和情感共鸣。因此，在写作时，我们需要遣词造句准确、简练，并且要确保语言表达符合语文规范，不出现语病和错别字，保证文章的流畅性和理解性。
总而言之，参加家长开放日让我感受到了孩子在学校里的成长和进步，同时也意识到我在孩子成长和教育中的重要责任。家长开放日也是一种良好的交流和合作方式，要在此基础上思辨，遣词造句准确，并确保语言表达符合语文规范，以实现真实和感人的表达。
家长开放日心得体会9
每一次走进长峰小学，都会有不同的收获，每一次走进班级，我会暗自庆幸女儿的幸运。这一次，同样有太多的惊喜充溢在我心间。
怀揣认真，我主动热情地融入到“开放日”活动中，浏览一下班级作品、“美字展示”、个人表现考评表等，初步了解一下女儿近期的表现。上课铃响了我们都安静了，看看、听听、拍拍手，很自然地融入。快乐、充实的师生生活深深感染了我，这样的学习，这样的老师，这样的氛围??太令人羡慕了!
课堂上，不仅仅是女儿，每一个孩子即便是那么可爱，小手举得高高的，热情、踊跃地参与课堂。高兴、失望的表情都是那么真实!我想，答案的.对该死与错并不是最重要的，关键在于他们每一个确实人都收获了成长期的快乐!
每一个父母都是不一样的天才，市长肯定的眼神，同学们热烈的鼓掌都会激发其潜能，所以我真替孩子们高兴，庆幸他们生活游乐场在这样一个乐园。
如果每一个孩子都是一朵粗话， 我想，家长老师们都愿为阳光雨露，为滋养他们而不懈努力，对吧?
为了孩子，让我们一起努力!
家长开放日心得体会10
17日前几天，就听说学校要组织家长开放日，让家长上课堂去亲身体验老师讲课。虽然之前也曾参加过家长委员会、体育艺术节等有意义的开放性活动，但相比而言，这次更让我期待！因为我一直很好奇孩子的课堂情况，他是否能正确理解老师传授的知识点？
上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见老师的费心！家长入座后，班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。当上课铃声响，我听到响亮的声音“尊敬的各位家长，你们好！”猛地一抬头，儿子已经站在讲台上了，虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作，但我还是被震了一下，心里觉得特别紧张，怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍，还自创了几个肢体语言，很是可爱！再环顾教室，第一眼就看到黑板旁的班级公告栏，里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训：做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心。南墙是学生作品，展示着孩子们眼里的世界与美丽，展示着他们对生活的发现与热爱。后墙是同学们工整的书法作品、精心编写的黑板报，以及“快乐小苗”中同学们灿烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、鲜艳的红领巾、统一的校服，我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩：真是好样的！
第一堂是品德课，主要教孩子们如何购物。根据老师的要求，每个同学都热烈的争相述说着自己的购物经历，令我意想不到的是，在我看来有点书呆子式的.儿子竟然也知道很多生活日用品的销售价格，这令我感受到课堂内外的衔接是多么得当。这堂课真实用，老师的教学组织能力真成功！只不过稍觉遗憾的就是讲课时间太短了，希望学校多加强副科教育，多培养孩子们的社会情操。
接下来是数学课，学习的是“小数的初步认识”。杜老师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜欢的玩具、零食等物品价格，借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的氛围，杜老师讲课时一直面带微笑、和蔼可亲，对孩子们的思维和发言一步步循循善导，给孩子们很多表达和想象的空间。每次提问时，孩子都积极思考、举一反三、踊跃发言，即使遇到回答不出问题的学生，老师也以鼓励的口吻让其坐下、继续思考，这对孩子的成长是极为有利的。杜老师的生动教学，让学生做到了“用脑，用手，用嘴”，令课堂气氛十分活跃，学生们也掌握了本课应获得的相应知识，又印象深刻！
课后，听到家长们有感而言：杜老师，看到你的课堂上每个孩子都能认真听讲、踊跃发言，真感到高兴，这才是真正的课堂啊！
两堂课的家长开放日，内容丰富，让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会，每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了老师辛勤的汗水，老师真不容易！我们交到老师手上的是年幼无知的孩子，在老师精心的培育下，正在茁壮成长着，老师用耐心，爱心和责任心使他们不断进步，这都使我们家长深受感动。家长们也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪浅。老师是孩子们的领路人，家长是孩子们的同行者，我们都在以足够的耐心陪伴孩子们每一步成长！在此谢谢老师们的教育，谢谢学校开展了这么有意义的活动！
您用心，我受益！家长开放日，它敞开了校园大门，架起了家校心桥，实践了智慧教育，构建了智慧课堂，促进了家校合作，我们非常喜欢这种教育方式！
家长开放日心得体会11
20xx年1月14日上午，我参加了xx幼儿园家长半日开放活动，让我了解到孩子在幼儿园里的生活，学习情况，感受到了孩子在幼儿园里的快乐和幸福。
从门口老师亲切地问候，灿烂的笑容，让我感到了家的味道，晨检后，孩子们在老师的引导下来到教室，通过自己动手叠好衣服，换下自己的.鞋子，然后放在自己的小柜子里，接下来喝水、玩积木、洗手……各项工作有序地进行着，体现了老师们细致的工作态度，早餐前李老师对本次的饭菜做了精彩的讲解，提高了孩子们的食欲，面对飘香的饭菜，精致的面点，孩子们开心的吃了起来，在吃完早饭后，李老师和孩子们一起唱起了儿歌，并亲自示范，孩子们一边唱着，一边跟着李老师的节奏做着各种动作，每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我面对孩子，面对老师，体会到了老师的辛苦，他们既得有耐心，爱心还得多才多艺，我非常的佩服他们，特别是许园长一个半小时精彩生动的演讲，使我学到了很多育儿的知识及教育孩子的方法。
在不知不觉中活动结束了，短短的一个上午，让我感到通过老师们的辛勤地付出，让孩子们学到了很多的知识，让我备感欣慰，感谢xx幼儿园给我们家长提供了那么好的平台，让我们参与其中，来一起分享孩子们成长的快乐，希望xx幼儿园不断地完善、进步，成为孩子们快乐的家园，让孩子们在此茁壮成长，快乐的地学习，度过一个美好快乐的幼儿生活！
家长开放日心得体会12
20xx年开学的脚步迈向金秋的十月，当接到学校要开展家长开放日的进行通知后，对此活动学校能怎么开展活动?是形式还是??
带着疑问，第二天随着女儿一起偌大走进宽敞明亮的教室，当晨读的音乐声响起时，徐老师完全是按照平时上课的模式开始上课，没有介绍今天到场的家长数百位们，就好像同学们根本没有来。
上课的节奏开始，语文数学音乐课相继开展。徐老师的语文课运用零落大胆提问的方法，调动了学生们的学籍青春，强大问题的手举得搞搞的，争先恐后地强大，回答声音洪亮，更怕自己不被老师叫到，薛老师除了口吻结合课文内容的语气，安排学生作成结合身体大动作和语文的结合做成动作，加深了学生对课文的深刻理解。
xx老师的开课更具吸引性、神秘感，以发现一个秘密为结尾，引起了同学们呢的热忱极大兴趣，并以此为题安排同学们呢开展时间竞赛，比一比哪位同学做的多，做得对，做得快，并找了几位同学下台，通过视频展示自己的总分，同学们踊跃报名垮台想展示自己的成绩。
音乐曲老师的开场更是具有激情。学生们做了若两堂课，很需要专业昂的`放松，结合着流行音乐的节奏，大型活动着身体的部位，既活动了身体，又学懂了音乐知识，全体师生学的很认真，很高兴。
课间操期间，每一位班主任都以身作则，跟学生们一起跑，不时地纠正时不时每一位出错学生的招式，看着孩子们有模有样的跑着喊着，我能感受到每一位下向学生在老师的带动下让，都能做的非常好。
重回教师和徐老师开展座谈会。徐老师受介绍了全班同学的整体情况，并负责任地指出家长在以往中出现的问题，即改正的方法，随着徐老师针对每位家长对自己孩子的，徐老师都能一一详细解答，这使我看到了一个有责任心、爱心、有教学方法的好老师。
李校长的讲话，更让我看到了一个负责有爱心的校领导集体，李校长的讲话虽然不多，多的是强调了老师教学过程中责任心、细心、爱心，以及对学生读书安全、食堂安全的重要性。
通过一个上午学校安排的各项两项活动的结束， 这次家长开放日给我留校了非常深刻的印象，我亲眼目睹了一个有爱心、负责人的校领导集体，以及教学有方法、有活力的教师团队。
感谢老师们的辛勤工作培养，以及付出的汗水，我把十分孩子放在长峰小学非常满意满意。
家长开放日心得体会13
20xx年11月28日我们迎来了幼儿园新学期的第一个家长开放日。一直都非常希望能够有这种让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园过得非常好，老师阿姨照顾的也非常周到，但还是免不了有些许牵挂，所以非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们在幼儿园的生活情况及他们的成长进步。
早上9：30当我踏入幼儿园，园区布置的非常漂亮，孩子们的各种绘画手工作品映入眼帘，让人感觉非常温馨。来到园区后操场，小班孩子们整齐的排列在操场上，看到孩子们那一张张欢乐而又激动的小笑脸，顿时被这种气氛所感染，仿佛自己也成为了他们中的一员。孩子们看到家长的到来，一个个兴奋异常，就像是等待检阅的小士兵，但并没有因为家长的到来而走出队伍，出现混乱。音乐响起，在老师的带领下，孩子们随着音乐缓缓跳动，整齐而专注，眼神里尽是骄傲和自豪，作为孩子妈妈的我看到我家杨铭茜站在最前排落落大方的表演，心中满是柔软和感动。我想，此时所有家长都是一样的心情。回想起9月份刚来幼儿园的时候，虽然杨铭茜有上过过渡班，但对于新的环境，还是有那么一点抵触，见到生人时的害羞，不自信，扭扭捏捏和放不开，有时早上起床还叫嚷着不想上幼儿园，而现在她完全把自己当成小二班的'一份子，性格也活波开朗起来，见人也会打招呼，有礼貌。还总是时不时的跟我介绍她的小同学，说起她的老师和阿姨，语气也满是喜爱和炫耀。孩子的世界是天真无邪的，从她的身上我能充分感受到她对幼儿园的喜爱，对老师和阿姨的肯定。这一切看似顺其自然的改变，都与老师和阿姨们平时对孩子无微不至的关怀和付出是分不开的，正是她们对孩子无私的爱，才俘虏了孩子们的心。
在一片欢声笑语中，早操演示结束了，孩子们排着整齐的队伍来到了教室开始了接下来的语言活动，在这个活动中徐老师以讲故事的形式，生动形象的向小朋友们演示了各种小动物的牙印形状大小，充分调动起每个孩子的积极性，孩子们也踊跃的和老师互动游戏，在游戏中学会知识，作为家长的我坐在后面，也是无限感慨，心中满是欣慰。
最后一个环节是亲子水果拼盘活动，活动开始大家都迫不及待的拿出了准备的水果和材料，通过欧老师的讲解之后，开始了接下来的拼盘活动。看到其他家长准备的丰富材料，做出的各种漂亮造型，再看看自己准备的材料，虽然有点简单，但参与最重要，杨铭茜也很享受这个过程，看到一个小苹果变成一只小螃蟹，心里也会有小小的得意和自豪。快乐最重要！
欢乐总是短暂，半天的家长开放日不知不觉中就结束了，虽然只是看到了孩子在幼儿园日常生活中的点滴，但更多的是看到了她的成长，看到她的积极主动活波开朗，生活的独立自理，这些都是这个大集体带给她的最好的进步。看到孩子的进步，我就看到老师和阿姨们的辛苦付出，心中唯有感谢。相信温馨有爱的这个小集体和三位可爱的老师一定会给孩子和家长留下更多美好难忘的回忆。
家长开放日心得体会14
10.27小班开展了半日开放活动。不说活动进行的怎样，就说说家长的反应吧。当天下午家长接孩子的时候，我在走廊和钧奕妈妈正在聊着钧奕，振宇妈妈急匆匆的来了，跟我说了一句“老师，一会我有事找你”，看那急匆匆的神情我还以为出什么事了。后来一进教室振宇妈妈就用急切的语气问我，“老师，你说我家振宇是不是很笨啊?是不是上课的时候从来不能认真听讲?”原来上午上课时妈妈看见振宇不能安静的坐着听老师上课，也没有积极的参与，所以就着急了。后来，我就这个年龄段的.孩子的特点以及孩子的性格特点跟妈妈做了交流，并针对孩子的特点提了点建议，希望通过家园共同努力让孩子取得进步。我自己总结了一下，做家长的很容易只看到自己孩子的缺点、别人孩子的优点，忽略了自己孩子身上的闪光点。就这个年龄段的孩子来说，当天上课的表现已经很不错了，还有大家都忽略了那天教室突然多出那么多人对孩子的影响。多看看孩子身上的优点，多给孩子些鼓励，相信对孩子的成长会更好！
家长开放日心得体会15
不知不觉孩子上了近一年幼儿园，我一直很好奇她在幼儿园里的表现，每次只能通过老师发的视频和照片里窥视孩子在幼儿园里的生活表现，我带着高兴的心情一早和宝宝来到了幼儿园。
小朋友在操场玩耍的时候，老师们还给她们一个个垫上吸汗巾，这个工作小环节让我特别暖心，老师们在用自己细致入微的行动来爱我们的孩子，小朋友们玩的很开心，不一会就满头大汗。
听着操场上美妙的音乐，孩子们在三位老师的组织下拿着小板凳，有秩序的走了出去，来到操场上准备做操。孩子们手上拿着小板凳，在老师的带领下随着音乐小朋友们认真的做着团体操，老师的肢体语言丰富，整个活动气氛都被充分调动起来，看着孩子们的脸上的笑容，就知道他们是开心快乐的。
上课环节，小朋友有秩序的排好队，进入教室，老师安排好了后，各个小组开始依次上洗手间、洗手、喝水，然后小朋友陆陆续续的都按照老师说的行动了起来。开始点心时间，魏老师为小朋友们分配水果，小朋友们还是依次排好队一个一个的到餐桌上拿到属于自己的小果盘，吃完水果，小朋友们自觉地去卫生间洗手准备开始上课了，小家伙们小手放背后的坐好，眼睛乌溜溜的看着老师，老师今天带来了什么节目呢？哦，原来是要考考小朋友的专注力能力和语言表达能力，老师播放了一首《胡椒小猪》的歌曲，让小朋友们猜猜看小猪在做披萨的时候发生了什么事情，小朋友们都很棒，都在踊跃举手，想要老师看到她们，我家闺女也很棒，虽然老师没有点到她的名字回答问题，但是她的小手举得高高的，勇于表达自己发现的问题。钢琴声响起蒋老师唱起了《春天》，小朋友们站了起来，舒老师在旁边带动着气氛在和小朋友们唱着、跳着，开心无比。半天的时间过得很快，吃饭的时间也到了，接下来还是由可爱的魏老师帮小朋友们打饭，小朋友们听着蒋老师和舒老师的安排依次排好队领餐具，坐在自己的课桌上，吃着香喷喷的饭菜，因为可可表现的好，所以被蒋老师派去做监督小老师，真是好可爱。
看到女儿从一个懵懂无知的'小宝贝，开始变得懂道理、守秩序、长本领了，这让我做妈妈的无比欣喜，在这里我要感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水，母亲般的关怀，让我家可可成长成今天的样子。这些进步和老师们的付出以及对孩子的爱是分不开的，在这里我要衷心感谢小三班的三位老师，遇到你们是我家可可的幸福！
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