参观图书馆心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的参观图书馆心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
参观图书馆心得体会1
在上周的星期天，我特别高兴，因为作文学校要带我们去参观图书馆和博物馆，早上我一路小跑来到了作文学校。
人都到齐了，老师给我们讲了一些注意事项后，就列队出发了，开始了我们的参观之旅。
不一会儿，我们就来到了图书馆门前，我们合影后，直接去了三楼——图书阅览室。这里的书可真多啊！看得我眼花缭乱。我挑了一本《宇宙的奥秘》，坐在椅子上津津有味地读着。大约过了10多分钟，老师带我们去四楼了，参观了很多房间，其中我最喜欢的是文献室，那里有很多的图画、书法和剪纸。
参观完图书馆我们来到了博物馆，只见博物馆的`建筑非常壮观。进入到里面，首先映入眼帘的是一个人骑着一匹马的雕像。听讲解员说，这是一个人在送一封十万火急的信，说完就让我们看棚顶，这时我们都吃惊极了，怎么棚顶还有东西呢？这时讲解员说这是信的内容，都是非常漂亮的毛笔字。
我们来到了二楼，这是近代的嫩江。讲解员带领我们来到一个古城模型前说：“这是从前的嫩江，名字叫‘墨尔根城’”我们在这个模型前仔细地观察着。之后我们来到了一个触摸屏前，这里都是一些关于清代的知识，我便试了试，我的天哪，我竟然一个也不知道。
到了三楼，我看到了现代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的学校——嫩江二小，可是我却连个影子也没找到，老师让我们走时，我还依依不舍地看了几眼才走，下楼的时候我还在想着那个模型。
这次参观真的好开心，而且回味去穷。
参观图书馆心得体会2
今天闲来无事去图书馆转转，发现二楼三楼几乎坐满了人(当时不知道一楼也有自习室)。我当时就被震惊住了，因为这和自己心中的大学生活完全不同。直到那时才知道学习是一辈子的事。
由于借书要先通过图书馆入馆考试，使得我对图书馆又增添了一丝敬畏。当时花了一个下午的时间终于通过了考试，但对于借书流程的不熟悉也一直没借过书，更别说使用图书馆的电子资源了。
在一些朋友的带动下，我渐渐的增加了与它的接触，去图书馆自习和借书，记得借的第一本书是一本外国小说，可以单纯的享受文字之美而不用思考过多。
终于有一天意外发生了，当时的情况是我忘记把借了的书拿走，之后想起来去找的时候又没有那些书。问了工作人员，他们说解决办法是自己到书架上把书找出来。无奈的'我真的就去阅览室几乎是一本一本的找，为此我浪费了至少一个小时的时间，现在想想觉得自己傻傻的，明明可以通过书名在手机上就可以查出具体摆放位置的。补充一句，工作人员还是相当热心的。
我时不时会借一些专业辅导书来看。不知不觉的，我喜欢上了“走捷径”，资料书上把知识点总结得不能再全面了，方法技巧一应俱全，让人极易沉浸其中，慢慢的，变得懒得去思考，一直处于被动的学习中，忘记了自己去动手多做题，才能真正的掌握那些知识点，因为有自己的体会和感悟。
现在，图书馆已成为我学习过程中不可分割的一部分。希望自己能更加正确地利用图书馆的相关资源，发挥其应有的作用。当然，图书馆是个巨大的宝藏，里面还有很多东西值得我们去探索和获取。
参观图书馆心得体会3
阅读点亮人生，书香浸润童年。怀着神圣的向往，我来到了图书馆。
首先，我进入了图书馆的大门中，在这里，有一种户外的感觉，阳光直射在大厅，空气异常的清新。周围挂着一幅幅书法作品，使我们置身于几千年以前。这里十分安静，每个人都在安安静静的看着书，每当得到一本书，都如饥似渴、狼吞虎咽的阅读，似乎书就是生命的全部。
高尔基曾经说过：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。”读到一篇美文，你的灵魂就可以得到升华，自己的审美也会因此提高。
图书馆不愧为知识的宝藏，这里不仅有我们熟悉的散文、诗文、小说，还有那些著名的医学、地理、铁路等相关图书，他们整齐有序的排列着，像等待检阅的哨兵。这似乎要像每一位读者召唤“快来啊，我这里有你所有所需要的知识。”每一本书，它蕴含了多少人民的热血与智慧，他们为写作而生，一生致力于一本书，但不会被贪婪所吞噬，他们不背叛祖国的品质却让我们自豪。就像我们熟悉的朱自清，宁死也不吃亡囯粮。
那些在书的`海洋中畅游的人们，心仿佛已不再这个世界，他们的心随着作者飞向另一个世界，一个不一样的世界。他会让你着迷，让你不可思议。
“叮铃铃，叮铃铃……”它在提醒这人们不早了。零碎的脚步渐渐消去，有的是欢乐，有的是恋恋不舍，还有的则有一丝无奈。
那些依依不舍的读者走后，图书馆又恢复到以往的宁静。
参观图书馆心得体会4
9月24日下午，我们三班十几位同学来到长沙理工大学图书馆B馆，开展了一次知行合一，实践育人的社会实践活动。
这次实践活动是由同学的家长唐叔叔组织的，唐叔叔是理工大学的老师，他非常热心地带领我们参加了长沙理工大学图书馆，并详细地介绍了图书馆的情况，他说图书馆是大学的文献信息中心，是为学校教学和科学研究服务的，是学校信息化和社会信息化的一个重要基地。图书馆总建筑面积6.06万平方米，拥有纸本（印本）馆藏312.8万册，电子图书76.6万册，中外文数据库58个，自建数据库3个唐叔叔一连串数据把我们听得目瞪口呆。大家不禁七嘴八舌地询问起来。
叔叔，图书馆这么多书，怎么管理的，难道不会混淆吗？
叔叔，这么多书，怎么找到自己想看的啊？
叔叔，我可以借阅吗？
唐叔叔看着异常迫切的`我们，笑了笑，不急不慢地说，同学们不急，等会我详细介绍一下图书管理情况，大家认真听解，然后实习，今天下午学当一名小小图书管理员。
唐叔叔告诉我们，图书馆所有的书都是按《中国图书分类法》来分类的，总分为五大类，用罗马数学ⅠⅡⅢⅣⅤ标明，然后每大类再分为若干小类，用英语字母A、B、C、DZ表示，然后每小类再分，用数字0、1、2、3、9表示。听完叔叔的介绍，我们立马分头行动，按叔叔教我们的方法，开始第一本书的上架工作。因是第一次做这个管理工作，我们都不熟练，搬着书满屋子里找，一位胖胖的，满脸堆笑的阿姨轻轻地告诉我们，先看书上第一个大类字母，找到相应书架，即大致方位，然后对着书上的字母编号找到固定书格，再按数字编号准确书的应有位置。果然，我们熟练多了，很快，有些同学还能同时把几本书一次性放到相应位置。
时间过得很快，一下午的实践活动，在这里我收获到了如何把书分类放上架、如何查找图书、如何借阅，预约书。通过今天的实践，我知道如何迅速查到自己想阅的图书，到了图书馆不会是大海捞针，茫无方向地乱翻乱找了。
参观图书馆心得体会5
9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。
馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为96分，因为一个公式的下标漏标，连老师都没批改出来，还是他自己发现的，可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的`一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。
通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。
参观图书馆心得体会6
今天下午欣然的幼儿园组织孩子们参观青少年图书馆。活动的内容主要是让孩子了解图书馆的作用、功能。
开始我认为图书馆是大孩子看书、学习的地方，并不适合幼儿园的小朋友，孩子们去那只是简单的去参观、游览，对那里不会留下太深刻的印象。
到了图书馆讲解员为我们做了细心的讲解。我了解到这里不光有适合学生们看的书，其中有二个馆室的图书是专门适合0-6岁小朋友的阅读的。在讲解员的引领下我们迫不及待来到了亲子乐园阅览室。
这里的陈设布置让孩子们非常喜欢，看着摆架上的图书更是让孩子们欣喜不已。讲解老师亲切的称呼这些图书为书宝宝，并讲解了看书时的三不要(不要涂抹乱画、不要损坏书籍、不要把食物残渣留在书里)。并让记住的小朋友上前与她击掌为定。
在另一个外借图书室老师向小朋友们介绍了一本书的简单构造当说道书脊时还形象的那人的背脊做比喻。即生动又形象。
欣然对图书馆的印象非常好不停的问我能不能带她来这里看书。我告诉她需要办理借书证才行。这时讲解老师告诉我们借书证办理起来非常简单只要一张孩子的.一寸照片外加一百元押金就可以了。
最后我们按照老师的要求在亲子阅览室陪伴孩子看了一会喜欢的图书。并培养孩子看完的图书要归还到原位。这次参观图书馆欣然不仅对馆内的内部结构有了了解，而且也对这里产生了巨大的兴趣。相信图书馆会成为孩子成长中不可缺少的一部分。
参观图书馆心得体会7
今天，校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆，现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧，图书馆从远处看四四方方的形状，旁边是一科技馆，如果把图书馆比喻面包的话，那么科技馆就是奶酪了，整座图书馆高14层，其中各楼层设有很多区，
比如：成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室，哦对了，还有我们的'课本在工具书区里面!你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样，可以随便上网打游戏、偷菜，那你就错了，这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友，你爱读书吗?如果你热爱读书，就赶快来图书馆吧，这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们，知识不能改变一个人的命运，但读书确实可以改变一个人。
参观图书馆心得体会8
放寒假了，我想让爸爸带我去图书馆看一下。我还没有真正到过图书馆。爸爸建议去首都图书馆。首都图书馆位于东三环，离我家不是很远。我们早晨起来就出发了。
我们很快就到了首都图书馆，一座雄伟的建筑就矗立在眼前。爸爸给我介绍到：“首都图书馆创建于1913年，已经有100年的历史了。它的建筑面积有4万平方米，有20多个阅览室，图书有1000万册呢。还有电子图书和视频光盘哟!”
于是，我便开始了我的“书海旅程”。进门还是要安检的，机器检查了一番。我们从容地走了进去。来到了一层和二层，这里都是少儿读物，有各种绘本;各种图书;还有漫画书;各种寓言故事;顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位，然后就去书柜上找我想看的`书了!我津津有味地看了1个多小时。爸爸说让我去其他楼层看一看，长长见识，对首都图书馆有个明确的认识。
我们又逛到了三层，三层是成人科普图书，人真是不少。但没有我想看的，爸爸见我没有兴趣。又带我来到了四层。四层可真有意思。很多台电脑，还可以从书架上拿出光盘，放到电脑里观看。首都图书馆已拥有中文普通图书、英文图书、电子文献、中外文报刊、北京地方文献等10个数据库90余万条馆藏书目数据。我看了电视剧《四世同堂》，还有《西游记》，爸爸听上了老唱片。真的很有意思。从四层出来，我们就来到了五层，这里是计算机图书和旅游杂志和报纸。很多叔叔和爷爷奶奶们在读着各自喜欢的书籍和报纸。我还是想回到二层的儿童阅览室，哪里有我喜欢的绘本。我读了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，书有分类，有科学类、故事类、奥数类等等。图书馆的书一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀!
我依依不舍地离开了图书馆，在回家的路上，我想：书可以增加我们的知识，还可以让我们看到美丽的世界，书是我们的好朋友。明天我还要来图书馆。
参观图书馆心得体会9
今天，老师要带我们去参观宁夏图书馆，一大早，凛冽的寒风吹着我，但是我不觉的冷，我座着爸爸的车来到了宁夏图书馆。
宁夏图书馆位于人民广场东边。一下车，印入眼帘是一座雄伟而又高大的建筑。它是一个正方体建高二十米左右，是用米色的岩石建造，显得非常漂亮。图书馆共有4个门，我来到正门的门前，眼前出现的是三层约三十多级台阶。我们顺着台阶往上走，来到门口集合。我抬头一看，只见门前耸立着四根大柱子，一个人都抱不过来。深棕色的木制大门上雕着各种精美的图案。在大门上方，悬挂着一本铜铸的打开的书，下方有五个铜铸的大字“宁夏图书馆”，这是我国的文学家郭沫若题词的`。我心想：“这个图书馆的大门好壮观啊！”
走进大门来到大厅。大厅里宽敞明亮。抬头一看，只见高大的屋顶并不是砖头，而是一张可以吸热透光的银色的金属膜，这整个大厅光线充足。在正面的墙上有一块巨大的电子显示屏，上面滚动播出各种图书信息。地上铺满大理石，显得更加明亮。正在这时，从楼上下来一位讲解员，讲解员阿姨她身穿白色羽绒服，面带微笑。她对我们说，宁夏图书馆成立于1958年，20__年1月15日迁入新馆。这座图书馆共有四层，共有1500余个阅览席，藏书300余万册。我想：“这里的书可真多呀！要是能在这个地方看书，可以学到多少知识呀？”
我们跟着讲解员阿姨带我们穿过走廊，来到了“少儿阅览室”，我们进去了，只见好多小朋友们都在看书，但是他们却把我们当作不存在似的，头也不抬的津津有味的看着书。书架很矮，小朋友们拿很方便。书架上有好多书，有文学书、有娱乐书，还有历史书……阅览室右边摆放着米色的桌椅，还有一些小朋友座在上面看书。
接着，讲解员阿姨带我们来到了“期刊阅览室”，只见好多大人拿着一本本杂志在那一边看书，书架上摆着好多种杂志：有恐怖类的、有搞笑类的和漫画类的。
之后，我们跟着讲解员阿姨来到了“专家阅览室”，这里面就只有技术高的人才能进去看里面的书。
最后，讲解员阿姨带我们来到了“休闲区”，只见有的人在玩儿乒乓球、有的人在跑步、有的人在举重，还有的人在看电影，从脸上挂满了笑容，讲解散阿姨也走了。
我想：“这个图书馆真好、真大啊！下次我还要来”。可是时间到了，我们只好依依不舍的离开了。
参观图书馆心得体会10
广州的图书馆确实和佛山的图书馆有很大区别，就算是大年初一，图书馆里依然有不少人。干净的地板，宁静的读书室，午后的阳光和沙沙的读书声。我和母亲仅直上了二楼，走进了视听图书馆，视听图书馆和别的图书馆有所不同。这里陈列的不仅有图书，还有许多硬是座屏，录音和光盘，门前还有几张放着公共电脑的桌子。这可都是新鲜东西，我向母亲问这问那，像一个从古代穿越过来的人一样，在图书馆里踱来踱去，当听母亲说那些电脑是公共的，还可以把这些影片免费借回家是，我更惊讶了，像打开了新世界的大门，有时看见自己喜欢的漫威影片是，难免还要仔细端详一番。
正在我对那些“新事物”上蹿下跳是，母亲悄悄地拍了我一下，在我耳边小声的'说：“你看那边。”手指着几张阅览桌。桌那边坐满了学生，看身高应该是高中生，每个人手里拿着的不是手机，玩着的也不是吃鸡、王者荣耀。让他们沉醉的，是在他们面前的那些书本，他们脸上虽没有我们在打游戏时的激动，但却有沉浸在书中漫游的惬意。
大年初一的，原本是放假和玩乐的日子，但他们此时却在这图书馆里寻找那份属于他们自己的快乐。我不清楚他们看的是什么书，看的书有多难或多简单，但至少他们爱读书的精神，是在值得我们点赞、学习。也许在这里读书的人学习成绩不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母亲安静地绕过那些学生，并不想打扰他们，这次来图书馆，我虽然一书未借，但却又收获了很多。走出广州图书馆的大门，我再次看见那座雕像，那闪闪的钥匙上依然闪闪地刻着那四个字“智慧之钥”。
此时此刻，我好像明白了其中蕴含的道理……
参观图书馆心得体会11
20xx年9月14日上午在我部曾任带领下，我和同事们来到广州图书馆外文室参观。首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。然后他还介绍了外文室的两大亮点。一就是英语角，对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流，还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践，于是成立了个艺术设计资料室。这个资料室采取会员制服务。这样做，吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。同时还可以进行作品展示和交流。听完他的介绍后，在他的带领下，曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。在外文室我见到明亮干净的阅览室，读者在安静地看书，书架上的书排列的很整齐。工作人员穿着整洁的馆服，见到读者咨询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。参观完外文室后，我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的'绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中，还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观，我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。
通过这次的参观，我可以在几方面向兄弟单位学习。首先，工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁，使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。其次，工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作，对待读者要热情周到。然后，要熟悉本单位可以为读者提供的服务，并且知道这些服务的程序，这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时，除了热情为其服务外，更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。另外，配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法，都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法，确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。
参观图书馆心得体会12
今天上午，丁老师宣布了一条好消息：下午将参观缙云图书馆。对于我这种书虫来说，书店和图书馆具有极大的诱惑力。我真想把时钟拨快几个小时，使参观活动快点开始。
在等盼中终于熬到了下午。我们排着整齐的队伍，向位于好溪南岸的目的地进发。
到达图书馆门口，抬头看到“缙云县图书馆”六个镏金大字镶嵌在高楼上，在阳光下闪闪发光。据工作人员介绍，缙云图书馆面对好溪，背靠风景山，占地面积3500多平方米，藏书30多万册，是本县面积最大、藏书最多的图书馆。同学们听后，不禁张大嘴巴，惊讶的合不拢嘴。我们首先来到了少儿阅览室，里面摆满了各种类型的少儿读物。同学们挑了自己喜爱的书，津津有味地读了起来。现在，学生家长和老师都十分重视培养孩子的阅读兴趣，我们从小就非常喜欢看书。你看胡斯博，倚在书架旁，心无旁骛，看书很快就进入了状态，这时把他抬出去扔进好溪，他可能都不会发觉；再看沈佳颖“躲”在书柜之间的夹缝里看书，时而满脸堆笑，时而眉头紧锁，她已经入迷了。
到了借阅室，这里是知识的宝库，是书虫们向往的地方。所有书籍分门别类摆放，有文学类、艺术类、天文类……应有尽有。门口摆放着两台机器，是读者借书、还书、续借、查询用的。工作人员发给我们一张借书卡，让我们自己去体验一把借书的乐趣。同学们像一群快乐的小鱼，在琳琅满目的.书架上寻寻觅觅。就连绰号“慢羊羊二世”、平常走路时两腿如灌铅一样的李林波，此刻也脚上生风，跑得飞快。我这本翻翻，那本看看，无论那本都令我爱不释手。最终找到了自己最想看的一本书——由冰心老人译著的《印度童话集》，背靠书架着迷似的读了起来，生怕一眨眼，一个好故事就溜走了。借阅室除了翻书的“沙沙”声，还是“沙沙”声。
后来，我们又先后参观了电子阅览室、成人阅览室……
转眼间到了该打道回校了。虽然今天品书没有过瘾，但寒、暑假我一定多多造访，做图书最忠诚的读者。
参观图书馆心得体会13
9月14日上午在我部曾主任带领下，我和同事们来到广州图书馆外文室参观。首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。然后他还介绍了外文室的两大亮点。
一就是英语角，对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流，还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践，于是成立了个艺术设计资料室。这个资料室采取会员制服务。这样做，吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。同时还可以进行作品展示和交流。
听完他的`介绍后，在他的带领下，曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。在外文室我见到明亮干净的阅览室，读者在安静地看书，书架上的书排列的很整齐。工作人员穿着整洁的馆服，见到读者咨询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。
参观完外文室后，我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中，还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观，我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。
通过这次的参观，我可以在几方面向兄弟单位学习。
首先，工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁，使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。
其次，工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作，对待读者要热情周到。
然后，要熟悉本单位可以为读者提供的服务，并且知道这些服务的程序，这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时，除了热情为其服务外，更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。
另外，配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法，都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法，确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。
参观图书馆心得体会14
从上财出发到上海图书馆，花了一个小时。第一次见到上图，一种庄重与静谧之感由内而外的散发出来，这雄伟的建筑里藏着多少智慧，启迪了多少人的思想呀？怀着一思好奇，我走进了图书馆。
九点半的图书馆里，已经有很多人在借书，阅读，有儿童拿着漫画书，成年人拿着厚厚的专业书，还有戴着老花镜的老年人，他们缤纷多彩，与众不同，但此时此刻，都是上图里的一个阅读者，一个正在学习的人。很多志愿者已经在排队签到，签完到以后我被安排在七层的藏书楼去帮工作人员检索书籍。工作人员和我讲了一遍工作的要领后，就和我开始工作起来。
在一堆堆书里面，去找一本书，需要的是技巧，根据目录和拼音，数字的顺序在千万本书中找到那本你需要的书，需要的是耐心。这也是一个安静的世界，没有外人，适合内心的放松。一个人踱步在宽敞的，无人的一排排书架中，会忘记外面的世界，别有一帆不同的心灵体验。
在上海图书馆的志愿服务，主要是在书库里为读者找到它们所需的书籍，并将其送往前台。这让我能够以一种前所未有的角度看待图书馆。图书馆不再只是一个学习，借书看书还书的场所。从工作人员的视角看待图书馆，是如此的新奇与辛苦。从刚入书库大门的陌生与紧张，到再入此门时的轻松，我收获的'是一种能够为他人服务的快乐与满足。从书库的视角看到这样一个完全不同的图书馆，同时也让我体会到了书库工作的不易。
如今的大学生活与其说是一座学术的象牙塔，还不如说是一个浓缩的社会。不比以前，在这片方寸土地上，学习不再是生活的。团学联、社团等都是我们的舞台，而志愿者活动更是其中意义非凡的一部分。这次的图书馆志愿者活动让我们体验到了书籍的整理编排工作看似简单，实则非也。在一项简单的服务的背后，是一位抑或更多的工作人员默默的忙碌。在服务他人的同时，我们自身也由衷地获得了一种满足感。我想这大概也是志愿者服务的意义所在吧。
参观图书馆心得体会15
六月一日我们在馆领导的带领下，一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑，曾荣获“鲁班”奖，虽然下着雨，但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。
在图书馆接待室，陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到，却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处，对我的视角冲击都很大，感觉就是一场视觉盛宴。
陕师大图书馆在全国高校图书馆中，无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的，在硬件上我们无法效仿，唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。
下面就我的学习参观结合马书记的谈话，谈两点自己的感悟。
一、以图书馆为中心，安排自己的大学生活
图书馆位于学校中心，位于教学区与生活区之间，学生无论是上课或是吃饭，都必然经过。图书馆倡导进馆有益，引导学生学会自主学习，以馆为家。在走廊上，随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子，学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊，知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络，拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络，就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满，图书馆引导的“蜜蜂式”学习，在这里表现的淋漓尽致。
二、以孔子为馆长，提升馆员的职业道德
陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞，每天从早晨八点开馆到晚上二十二点下班，这样的时段，学生老师都可以任意借还书，任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍，只要求你将看过的书放在还书车即可；图书馆馆员的服务精神也是值得称道的，他们着统一整洁的馆服，咨询他们中的任意一个人，都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净，即使是边缘学科或专业性较强的学科书目，因为借阅人数和次数少，也许会落下一层灰尘，但是在这里，是绝对没有的事。
最后，我就参观学习图书编目方面的情况，谈谈我馆目前实际情况。
一、书标颜色、位置
陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分，中文用红标，外文用绿标。我馆书标依普通与工具、特藏区分，普通蓝标、工具红标。
无论是渭师院或陕师大，书标在每本书上都有一个固定的高度，但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的`情况。我馆对书标采用依每本书书脊的最下面粘贴，这样不但省去划线的手续而且上架后整齐美观。
二、图书资源整合
图书馆合并后，由于蒲城和大荔两校区的图书馆一直使用着传统的手工操作的分编方法，这就给目前分编的数据录入带来很大的困难，四校区的图书资源也难以尽快实现共知共享。目前正在加紧进行两校区的图书分编工作。
三、图书补充及管理软件
我馆图书数量与评估要求相差甚远，补充图书数量迫在眉睫。我馆使用的图书管理软件，因不能加载书目MARC数据，这就难免影响到以后新购图书的编目速度。所以希望领导能够尽快升级软件，以便为将来大量新书购入后尽快投入流通打好基础。
通过这次参观学习，让我看到和学到了不少东西，同时也看到了我们存在的不足，今后在工作中学他人长处，补自己不足，努力为我院的评估工作多做贡献。
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