教师培训心得体会

时间:2024-09-27 12:58:09 心得体会 投诉 投稿

教师培训心得体会15篇【优】

  当在某些事情上我们有很深的体会时,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的教师培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师培训心得体会15篇【优】

教师培训心得体会1

  很高兴也很荣幸参加了这次省级骨干幼儿教师的培训,这次的培训充实而有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,学到了很多书本上没有的东西,经过这些天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会,与大家共勉。

  一、教师要有良好的师德修养

  德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。热爱是献身的情感基础,要求教师用赤诚的心热爱自己的祖国,热爱祖国的教育事业,热爱自己的幼儿,关心孩子的成长,全心全意的教书育人。

  二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想

  我们要放弃任何框框和本本,尊重幼儿,让他们尽情表露真情和梦想,促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展,全面健康的成长。这不仅仅是嘴上说说的,它需要我们老师在日常工作中落到实处,无论是教学活动还是游戏活动,甚至是一日活动中的细微环节,一切以幼儿的发展为大前提,随时关注幼儿的一举一动,发现问题及时找出对策。老师要尊重孩子,平等的对待孩子,要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的'孩子,应给与他们更多地独立和自由,关爱每一个幼儿,把每个孩子当成自己的孩子去呵护,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。培养好孩子的兴趣、爱好,为一生的发展打下良好的基础。

  三、教师要重视幼儿的游戏活动

  众所周知,游戏对于儿童的成长过程起着非常重要的作用。在儿童的早期生活中,游戏是他们最主要的活动之一。游戏不仅仅是娱乐,更是儿童成长所必不可少的工具。在童年时期,通过游戏可以促进儿童语言发展,并锻炼他们必要的技能,增强对环境的适应能力。专家明确指出,游戏训练对提高儿童的智商起到积极的作用。作为幼儿园教师,我们应该为孩子们打造一个游戏的舞台,提供丰富的材料,选择符合他们日常生活实际的游戏主题。同时,给予他们足够的空间和时间,让他们自主选择游戏内容,激发他们的兴趣,满足他们探索的欲望,保护他们的好奇心,让每个幼儿都能健康快乐地成长。

  四、教师要不断反思

  认真反思,不断提高自身素质,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实践相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在工作中做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的个项工作。在工作中不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结一致的做好班级工作。

  五、要做终身学习型教师

  新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只是专业方面,要扩充到各个领域,不断地提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习的教育理念,以适应教育改革的浪潮。

  通过这段时间的学习,我发现自己不仅从中汲取了许多知识,而且开阔了自己的视野,积累了宝贵的实践经验。这些学习不仅让我对幼儿教育有了更深入的了解,还提升了我的思维方式。未来,我将更加努力地学习,为教育事业作出自己的贡献。

教师培训心得体会2

  20xx和基本技能。下面是我对这几天学习的总结。

  一、明确培训目标,提高思想认识

  振兴教育的希望在教师,教育大计,人才为本;科教兴国,关键在人。当前国内教育发展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源。

  一个国家、一个地方或一所学校要实现跨越式发展、科学发展和可持续发展,关键在于培养人才。新的课程理念为教学提供了全新的平台,让教师有更多的空间进行自主创新。《小学语文课程标准》明确指出:“学生是学习和发展的主体”,这意味着我们应该注重培养学生的主动性和创造力,让他们成为学习和发展的积极参与者。

  中文课程应当根据学生的身心发展和语文学习特点,注重学生个体差异和不同的学习需求,关怀学生的好奇心和求知欲,积极激发学生主动参与的兴趣,倡导自主、合作和探索式的学习方式。我们常说,给学生一杯水,教师必须要有一桶水。但这并不仅仅意味着教师要提供足够的知识和信息,还需要引导学生去主动思考、质疑和探索,培养他们的创造力和批判性思维能力。只有这样,中文课程才能真正满足学生的学习需求,让他们在语言学习过程中获得全面发展和成长。

  通过这次技能培训,使我深深的认识到课改不仅是给学生一杯水的问题,而是学生如何得到这一杯水的问题。如果老师总本着师道尊严,自己的工作,就是传道授业解惑,势必造成学生就是被动的接受者。这样的

  教学必然是“填鸭式”式的。

  新的教育课程标准将学生置于主导地位,鼓励他们通过自主探索获得知识。叶圣陶先生早已指出,教育的目的在于引导学生不再需要教育。如果教师仍然采用灌输式的教学方法,学生将变成机械地读书、死记硬背的学习者。

  新课改理念提醒我们,要将课堂还给学生,赋予他们尊严、鼓励、方法、勇气和热情,使他们能够真正成为课堂的主体。在一周的学习中,我所上的课程内容以及展示的案例无疑证明了这一观点。

  作为一名中老年教师,我意识到要提高自己的教育教学创新能力,需要以此次培训为契机。在当今知识更新日新月异的时代,如果不及时补充新知识、掌握新技能,并扩大自己的.视野,就会失去竞争优势。我明白当前形势迫切需要我们每位教师不断更新专业知识,改善知识结构,拓宽知识视野,提升专业素养和技能水平。

  二、坚持理论联系实际,在工作中不断探索新的教学方法

  重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。多读一些书,多思考一些问题,多增长一些知识,从而提高新形势下做好教育 教学工作 的能力。平时,要虚心学习他人,海纳百川、有容乃大,我要敞开心胸

  向他人学习、积极借鉴他人的观点,善于向持有不同观点的人学习,取长补短,为自己所用,创造一个有利于个人进步的良好环境。在学习过程中注重实践应用,通过参加这次技能培训和到实验小学听课的经历,我深刻认识到了自身的优点和不足之处。

  教师的课与进修学校和实验小学有一定差距。未来,我要将学到的理论知识应用于实际教学中,这是更重要的一步。我们应该从改变教育理念开始,以学生为中心,从每节课开始充分准备,注重培养学生的主动性,切实落实各项工作,努力提升自身的教学能力。

  目前,随着时代的不断发展,教育面临着全新的挑战和要求。新形势下的语文教学也出现了许多令人深思的问题。如何在新理念的指导下,更好地体现语文学科的特点?又该如何开展实效性强的语文课堂实践活动呢?这是我们需要认真思考和探索的问题。

  如何在课堂教学中实现师生互动、生生互动,是每位教师面临的新问题。为了满足这一需求,我们需要不断认识、探索和积累经验。只有这样,才能充分激发学生的学习热情,使他们真正成为课堂的主人。

教师培训心得体会3

  “教育本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想:教育是一个人和一群人的故事,是一个人让一群人对明天充满期望的故事,这是我听了孙教授讲课后最深的感受。其实,我觉得我们老师有时就是站在十字路口,当学生走到这不知道如何选择时,我们为她们指一个方向或是她们面对崎岖小路不敢走时,向前轻轻推她们一下的人,在她们摔倒时扶起她们让她们继续前行的人……

  培训让我想了很久,思考了很多。当了这么多年的班主任,真的'厌倦了,我想送走这一届,就向学校提出不当班主任,当一个轻松点的老师,可时至今日,我却没开口(当然学校也可能不让我当),是我这一届学生让我放弃这个想法,是她们感动了我……最后一节课上,孩子们全体起立鞠躬,齐声大喊:老班辛苦了……那一刻,我的眼睛酸酸的,这是我三年班主任工作中最幸福的时刻,所有的付出与辛苦在这一刻都有了回报。当离别时刻来临,班上平时最调皮对任何事无所谓男生都伏在桌上,把头埋在手臂下偷偷的抹眼泪……与其说他们感动了,不如说是我被他们感动着,让我再一次深深体会到教育的魅力和意义。我看到学生空间里关于毕业最后一节课的描述,我觉得当老师和班主任是最幸福的。听孙教授的报告,看到孙教授所做的一切,让我感受到自己还有很多的路要走,很多的事要做,教学中有更大的提升空间,教育是孩子一辈子的事,我们要眼中有光,心中有爱,因为我们面对的是将要要走向社会的孩子。努力提升自己,做一个有责任担当的老师。

教师培训心得体会4

  近年来,教育领域的不断发展和变革已经促使教师培训日益受到重视。作为一名参加培训的教师,我在这段时间里收获颇丰,深感教师培训对于我们的成长和发展至关重要。在此,我想总结一下我对教师培训的感悟与体会。

  首先,在教师培训中,我深刻认识到作为一名教师,不断学习是必要的。教育是一个不断改革和发展的行业,新的教育理念和教学方法不断涌现,教师如果要跟上时代的步伐,就必须紧跟教育的发展动态,不断更新自己的知识和技能。培训活动为我们提供了一个学习的.平台,让我们深入了解到教育的最新理论和实践,开阔了我们的视野,激发了我们的学习热情。通过培训,我学到了很多新知识,更新了教学方法,不断提升了自己的专业素养。

  其次,教师培训也使我认识到与人沟通的重要性。作为教师,我们必须与学生、家长和同事进行频繁的交流和合作。在培训中,我参与了很多小组讨论和合作项目,通过与其他教师的互动,我了解到人与人之间的沟通是如此重要和复杂。沟通不仅仅是传递信息,更是理解和尊重他人的过程。通过培训,我学到了一些有效的沟通技巧,比如倾听、表达和反馈。这些技巧不仅帮助我更好地与学生和家长沟通,也提升了与同事之间的合作效率。

  同时,教师培训也教会了我如何有效地管理教学任务和时间。在快节奏的教育环境下,教师们需要同时处理多种任务,包括备课、教学和评价等。在培训中,我们学习了一些时间管理的方法和工具,比如制定清晰的工作计划、合理分配任务和设置优先级。通过培训,我学到了如何更好地组织自己的工作和时间,提高了工作效率,减少了压力。

  最后,教师培训也培养了我对教育事业的热爱和责任感。培训中,我与来自不同学校和各个年龄段的教师交流经验,了解他们的教育故事和成长历程。他们的激情和执着使我深受感动,进一步坚定了我在教育事业中的使命感和责任感。我深深地认识到,作为一名教师不仅仅是传授知识,更要成为学生的引路人和榜样,引导他们健康成长,为他们的未来负责。

  总之,教师培训是我教育职业生涯中的重要体验和学习机会。通过培训,我不仅扩展了知识领域,也提高了教学技能和工作效率。更重要的是,培训让我对教育事业有了更深刻的认识和理解,增强了我在这个行业中的信心和热情。我深信,只有不断学习和成长,才能成为一名优秀的教师,为学生的未来贡献更多。

教师培训心得体会5

  近年来,随着社会的快速发展,人们发现要保持自己在这个竞争激烈的社会中的优势,持续学习和提升自己已经变得非常必要。我最近参加了一次培训,这次培训让我受益匪浅,并对我今后的发展产生了深远的影响。下面我将分享关于这次培训的心得体会。

  首先,在这次培训中,我学到了很多重要的知识和技能。这次培训的主题是关于领导力的培养和提升。在每个人的职业生涯中,领导力都是非常重要的因素。无论是在工作中还是在日常生活中,都需要有一定的领导能力来处理各种问题和挑战。通过这次培训,我学到了如何提升自己的领导力,包括学习如何有效地沟通和协调团队,如何制定和实施有效的计划,以及如何激发团队的工作热情和积极性。这些知识和技能对于我未来的职业发展和个人成长都将起到重要的作用。

  其次,这次培训不仅让我学到了理论知识,更重要的是实践操作。在培训的过程中,我们通过模拟案例和团队合作的形式进行了实践操作。通过实际操作,我更深入地理解了培训中所学到的理论知识,并且对于如何应对实际情况有了更具体的认识。这种实践操作不仅提高了我的学习效果,也增强了我的学习动力和自信心。我相信通过这次培训中的实践操作,我将能更好地应对工作和生活中的各种挑战,提高自己的解决问题的能力。

  第三,这次培训还给我提供了一个与其他来自不同行业和不同背景的人们交流和分享的机会。在培训的过程中,我结识了很多优秀的同行和专家,我们一起讨论和探讨了各自的思想和经验。通过这次交流和分享,我不仅学到了很多新的思路和方法,也加深了我对于领导力的理解和认识。与其他人的交流和分享让我感受到了团队的力量和智慧的集合,也让我更加坚信团队合作和多元化思维的重要性。

  此外,这次培训还让我认识到了自己的不足和需要改进的地方。在培训过程中,我发现自己在一些方面还比较薄弱,比如在团队合作和管理方面,我存在一些不足之处。通过这次培训,我不仅找到了自己的不足,并且学到了如何针对这些不足进行有效的改进和提升。我相信只有不断地发现自己的不足并主动进行改进,才能更好地适应社会的变化和发展。

  最后,这次培训也让我有了更广阔的发展空间和思考深度。培训中,我们不仅学到了具体的'知识和技能,更重要的是学会了如何思考和学习。在这个信息爆炸的时代,只有具备思考和学习的能力,才能更好地适应社会的发展和变化。通过这次培训,我更加明确了自己未来的发展方向和目标,并且学到了如何持续学习和提升自己。我相信只有保持持续学习的态度,才能在这个竞争激烈的社会中有所作为。

  综上所述,这次培训对于我来说是一次非常宝贵的经历。通过这次培训,我学到了很多知识和技能,提高了自己的领导力和解决问题的能力。同时,我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。通过这次培训,我更加明确了自己未来的发展方向和目标,也学会了持续学习和提升自己。我相信这次培训对于我未来的职业发展和个人成长将起到重要的作用。

教师培训心得体会6

  作为一名教师,持续的个人成长和提升是不可或缺的。因此,我积极参加各种培训活动,以不断丰富自己的专业知识和教学技能。近日,我参加了一次关于教师培训的研讨会,从中我受益匪浅,获得了许多宝贵的感悟和体会。

  首先,我深刻认识到教师培训对于教育事业的重要性。教育是一项永无止境的事业,教师更是教育事业中的灵魂。只有不断提升自己的专业素养和能力,才能更好地肩负起培养下一代的责任。培训不仅可以帮助教师获得最新的教学理念和方法,还可以增加教师对教育事业的认同感和荣誉感。因此,每一位教师都应当把培训放在重要的位置,积极参与,全面提升自己。

  其次,培训过程是一次与他人交流的宝贵机会。在培训中,我结识了许多来自不同学校的优秀教师,与他们交流心得和经验,收获了许多启发。每一个教师都有自己独特的教学方式和见解,通过与他们的交流,我不仅拓宽了眼界,还深入了解了不同学校的教育实践。在今后的教学中,我将更加积极主动地向他人学习,不断改进自己的`教学方法,提高自己的教学效果。

  再次,培训使我认识到先进的教育理念和技术的重要性。随着时代的不断进步,教育也在不断发展和改革。了解最新的教育理念和技术,对于提高教学质量和学生的学习效果有着非常重要的意义。在培训中,我了解到了一些新的教学方法和工具,例如口述评价、个性化教学和虚拟现实技术等。这些先进的理念和技术,对于提高学生的学习兴趣和参与度,培养学生的创新能力和实践能力都起到了积极的促进作用。在今后的教学中,我将积极运用这些方法和工具,不断改进自己的教学方式,让学生在快乐中学习,成功中成长。

  最后,培训让我深入思考了教育的本质和使命。在培训的主题演讲中,我听到了关于教育的深度思考和发人深省的话语。教育不仅仅是传递知识,更是培养学生的全面发展和人格素养。教育是一项高尚的事业,教师是这项事业的先行者。在今后的教学中,我将更加注重培养学生的自主学习能力和自主人格,引导学生形成正确的人生观和价值观。

  总之,教师培训是一种帮助教师不断成长的重要途径。通过本次培训,我深刻认识到教师培训的重要性,培训是一次与他人交流的宝贵机会,培训能够帮助教师了解先进的教育理念和技术,培训让我深入思考了教育的本质和使命。作为一名教师,我将把这次培训的收获转化为自己的行动,不断提高自己的教学质量和水平,为教育事业做出更大的贡献。

教师培训心得体会7

  作为一名新教师,为期一年的培训活动快要结束了,但是这一年的培训活动带给我的收获却是无限的。整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有特级教师的教学展示,有名师与新教师的同备、同课、同研,有学员围绕专题进行的说课、专家评课。也有学员的互动讨论,更有专家的指导、引领。通过理论的培训学习,现场的教学观摩。

  因此,这一年的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。对于我来说这是收获丰厚的一年,也是促进我教学上不断成长的一年。教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导与同事们潜移默化的教导,慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。在培训中,是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思。各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会:

  (一)要及时反思自己的教学传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

  (二)要留给学生思考的空间和时间学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:小组合作学习就是一个很好的形式。

  (三)要学会欣赏学生教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的.师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

  认识到科研的重要性作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

  树立了终身学习的目标这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。

  通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:"要给学生一杯水,教师就得有一桶水。"但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立"活到老,学到老"的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。"问渠那得清如许,唯有源头活水来。"只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像'泉水"般沽沽涌出,而不只是可怜的"一桶水"。

  呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。为期一年的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。我更深刻地认识到,作为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的责任还很重大。

  通过培训,让我发现了我存在着许多不足,需要我在今后的工作中进一步去发现,且及时弥补。"始生之物,其形必丑"。作为一种新的尝试,我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训虽然结束了,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

教师培训心得体会8

  20xx年8月是还一个酷热之月,也是一个让人神往的季节,对于我们瑞安市新纪元实验学校的每一位一线的教师来说更是一个让人心灵震颤的季节。因为在这酷热的天气里我们在叶校长的动员会和工作指导意见、骨干教师在上海集团培训心得体会交流、专家的《新课标与课堂教学》和《职业幸福的源泉》讲座中度过了难忘的五天。在这短短的五天内,我们的心灵得到了升华,对这个太阳底下最光辉的事业感到光荣、艰巨而幸福;我们的师魂得到了深化,我们又感到了一种最伟大最无私贡献:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  此时此刻,我感到作为“人类灵魂工程师”的无比骄傲与自豪、光荣而神圣。我的心情难以平静,现就内心深处的想法和感动流淌于纸上以表肺腑之言。

  要达到叶校长对我们教师队伍的要求,努力向“师高”目标奋进,就必须做到以下几个方面:

  一、不断提高政治素质和职业道德

  就如我们叶校长所说:“质量观和学生观中的质量是民办学校的生命线,是教师的福利,是学校可持续发展的动力源泉”。就是要提高教学课堂质量,也就要教好学生。教好学生的前提,自己要树立好正确的人生观、世界观、价值观,即使知识传授得呱呱叫,但教出来的学生心理、生理、行为都存在严重的问题,这样的学生是一个高级危险品。我们宁愿不传授他任何东西,最多也是个低级危险品。因此,我们要在学生中树立良好的形象,作他们人生的领路人,在学生中的心目中既是良师也是益友,就要做到以下几点:

  1、教师要注重自身修养

  我们作为“人类灵魂的工程师”要严格的要求自己,做好教师的天职就是传道、授业、解惑,为人师表。那么我们就应该在平时的学习和工作之余注重修心养性,多学事实政治,遵守法律法规,学习新知识,力争做到德才兼备、谈吐文雅,要求学生做到的自己首先要做到,即:以身作则、为人师表,我们在学生心目中才是伟大、威严的形象。

  2、尊重差异、和谐发展

  就如同我们本次学习时,学习我们学校的办学理念:“尊重差异、关注全体、开发潜能、和谐发展”。的确,对于我们民办学校来说:每一位学生都是我们心中天真无邪的孩子,他们对知识充满渴求,急需要我们的承认。学生在我们的眼里更没有高低贵贱、贫富差距之分。因此,我们要一视同仁,更要及时发现他们的闪光点,及时指出,让他们有成就感、荣耀感,激发他们向上、向前,促进他们全面和谐的发展。

  二、不断转变自己在新课程中教育教学观念

  就如同我们本次学习时,郑平教授所讲的“优化备课上课的理念与背景中的转变教学活动的观念、教学功能观念、教学师生观”。从中我们就能体会到,在实践课堂中我们要不断转变教育教学观念,才能跟的上时代的变迁,没有一成不变的东西。如今,有些学生适合这种方式,他们会把压力转化为前进的动力,但有些压力可以使他们“身心俱焚”。

  因此,如今的时代我们要做学生的合作者、帮助者、引路人、传授播种知识的人,要树立起时刻为学生服务的思想,深入学习现代的学生观、教学观、科学的人才质量评价观,以及符合时代要求的人才培养观,并以这种先进的理念要求自己付诸行动,去教导学生、启发学生、激励学生,让他们也变成教学中的主角。

  三、不断学习、钻研、提高新课程教学的能力

  当然,要做一位“师高”的教师,除了高尚的职业道德、过硬的政治素质、高新的教学观念还不够,更应该有渊博的知识和高超的技能。因此,要求自己要从以下方面努力,不断提高自己,紧跟时代步伐。

  1、时刻学习,不断提高自身的专业理论水平

  就如同我们的一位同仁所说:要给学生一碗水,我们必须是一眼泉。就是说我们的知识要渊博、要源源不断、更要新。只有这样才有资格和自信站在讲台上。因此,我们要从时时学习、从事事学习,学习最先进的、最经典的、最科学的理论。

  2、提高动手能力,具有一技之长

  做一名职业教师,除了具有渊博的知识还不够,更重要的是理论结合实际,具有自己的一技之长,才能“征服”学生、教导学生,也才能培养出社会需要的技能型人才。因此,我们要时时锻炼,一刻都不要放松,熟练自己的操作技能,掌握最先进、最简捷的操作方法和技巧。

  3、不断提高传授知识的技能,争作“师高”的教师

  就如同叶校长所讲的“小学生在传授知识的过程中‘非智力因素’”。从中对我们传授知识的技能的要求要有不同的方法和手段。只有渊博的'知识、高超的技能,没有良好的口头表达能力、逻辑思维能力,所有的知识只能是教师自己的,永远灌输不到学生的脑海里,一切都是零。我们就无法胜任教师这个职业。因此,我们要在提高专业知识、操作技能的同时,更要提高授课、教课、备课的能力,把自己水平转化为学生的水平,这才是教师最好的传授技能,才是一位“师高”的教师。

  四、不断培养自己的创新能力和总结能力

  在今天这个飞速发展的时代里,没有创新就没有进步,没有进步都等于倒退(因为别人都在进步),倒退只能消亡。因此,我们要进步、要不断进步,要飞快的进步,那就学要我们创新,即:良好的自学能力、研究能力、思维能力,学习、研究最先进、最前沿的知识,更要把自己的劳动成果和经验通过良好的表达能力和组织能力总结出来,以供别人学习、参考。

  总之,高尚的师德和优秀的素质是教师的立足之本;渊博的知何和高超的技能是教师的生命之源;崭新的理念和创新的意识是教师的必经之路。只有把握住这些能力和素质,我们才会在教育这个天地里任意翱翔,实现自己的人生价值,也为我们职教事业做出微不足道的贡献!

教师培训心得体会9

  10月11和12日,我有幸参加了xx县爱心包裹项目美术教师培训。作为新教师,在这短暂的两天培训中,我收获满满。

  11日上午,首先由xx职业技术学校校长讲话,介绍了学校的基本情况,以及最近这几年学校取得的傲人成绩。接着,由中国扶贫基金会严xx先生主持了开班仪式,介绍了中国扶贫基金会基本情况和爱心包裹的类别,让我对爱心包裹项目有了基本认识。最后,由县美术教研员王老师给我们详细地讲解了美术教育。她认真细致地从美术教育的途径,美术教育课程设置,主要课型等多个方面让我对美术这门课程有了更深层次的认识。经过短暂的休息,一堂生动的美术示范课《圆圆的世界》让我对美术课程大开眼界,让我知道了美术原来还可以这么教学。老师从图片导入,实物呈现,探索发现,亲身示范,任务布置,学生作品展示等多个环节让我领略到美术这门课程的魅力,也让我对美术的学习兴趣更加浓厚了。

  下午上半场,杨老师带领我们进入实战,手工技法课《串编的乐趣》,让我们不仅通过穿编这项技法了解到了古人的智慧,也让我们的动手能力有所增强。经过学习,我们老师也动手制作了自己的作品,半个小时下来,一幅经过穿编向日葵作品在我和朋友的手中呈现出来,虽然不是特别出彩,但是穿编的过程还是给了我们很大的乐趣,同时也让我们对穿编这项古老技法充满了敬佩。后半场由周老师给我们讲解了动漫创意画,让我对动漫也产生了兴趣,尤其是人物眼睛的画法,素描的比例等等,短暂学习之后,一个可爱的娃娃又在我手中呈现,虽然不够美观,但是也让我对动漫,卡通人物有了更多的了解。

  休息一晚上后,12日一早我们又满怀激情投入到新的学习中了。首先由王老师给我们讲解了拓印艺术,她细心的给我们亲身示范了拓印的几种方法,接着我们用提前准备好的树叶经过上色拓印,敲打树叶的方式,把树叶的叶脉清晰的`印在了白纸上,两人一组也完成了一幅拓印作品,这其中也有过失败的尝试,不过还好,在我们的共同努力之下,一幅作品最后也呈现出来了。接着周锐老师给我们讲解了油画棒技法,主要是通过不同颜色搭配产生渐变色来做出好的作品,大胆的撞色也能呈现出不一样的艺术风格,最后由我们自己动手,一幅大胆撞色的作品《妈妈》也从我手中完成,虽然不够美观,但是也让我对色彩的搭配有了一些基本的认识。最后,周锐老师给我们讲解了微课的制作技巧,让我对微课的认识又增加了几分,让我以后也想尝试。

  虽然培训时间短暂,但过程是难忘的,收获是满满的。作为一名新教师,这样的培训对我来说来之不易,这次培训不仅让我大开眼界,也让我对美术这门课程产生了更浓厚的兴趣。希望在以后的教学过程中,我能够将这几天的所学知识运用到日常教学中,让孩子们也用美的眼光欣赏这个世界,用更多色彩描绘他们眼中的美好。

教师培训心得体会10

  我有幸参加了xxxx年的中级电脑培训,我认真地跟进培训进度,进行了网上学习。在这段时间的研究和学习中,我有效地解决了实际教学中的很多问题,使我在各方面都有了很大的提高。我非常珍惜这次学习机会。

  通过培训,让我认识到了自己在平时教学中的不足,找到了解决问题的途径。我写博客记录自己的学习体会,反思了以往的教学。我相信这次中级培训对今后的教学将有很大的'帮助,我的体会加深了这个信念。

  在我看来,教师应该有爱心,爱教育事业,爱学生,并以爱为出发点去教育学生。不论是在生活上还是在学习上,都需要给予学生必要的关心和帮助。教师需要与学生保持及时沟通,这样,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,就要尊重和信任学生,并严格要求学生,因材施教,关注每个学生。教师需要善于学习,不学习就会落后,无法跟上时代的发展。

  中级培训是教师教育的一种形式,培训形式相当灵活,从不同角度对教师进行理论与实践的培训。这样,教师受益良多,视野更加开阔,更能了解教育信息。培训也让教师跟上了新的教育技术理念,教育改革的步伐,同时也提高了他们的课堂教育能力和教学质量。参加中级培训让我对自己所教授的课程有了更加深刻的理解和认识。通过与同事在网络上的交流与互相学习,我结交了很多新的朋友,从他们那儿学到了不少的教学设计经验,解决了在教学中的许多困惑。对我而言,这就像是一座“柳暗花明又一村”的宝藏。我还意识到,在教学中,充分利用教育技术能够有助于更好地服务于教育事业,制作更多的课件,制作更好的课件,进行更好的教学设计。

教师培训心得体会11

  前期的准备工作浓墨重彩,如今终于开始了初任培训,对新工作的学习,期待已久。作为新人,自然也感到前所未有的紧张和兴奋,不知道会有什么样的挑战等着自己。但是,对于那些接待培训的师兄师姐来说,我表示感谢。他们让我们不再茫然无措,也让我们对工作有全面的了解和认识。在整个培训期间,我学到了很多东西,也内化了一些心得和体会。

  段落二:关于初任培训的学习经历。

  通过初任培训,我学到了许多新知识。与以往的与工作相关的技能不同的是,我们在培训中学习到如何成为更有效的沟通者,如何管理自己的时间以及如何在高负荷下处理工作。这些技能无论是在职场还是生活中都是非常重要的,让我受益匪浅。在学习中,我发现自己是一个喜欢和同事交流的人,通过与同事的交流,我更加明白了工作的相关规则和原则,明白了如何更好地与团队合作。而更为重要的是,在这个过程中,我也发现了自己的优点和缺点以及如何更好地发掘自己的.潜力。

  初任培训的最大收获是“感恩”。感恩领导的培养,感恩公司的关怀,更要感恩与自己并肩作战的伙伴们。课堂上,我们的老师鼓励我们积极思考、勇于质疑,在情境教学中更是引导我们发挥想象力和创造力。他们是我们成长的引路人,在今后的工作中,我也会时刻铭记他们的教诲。与此同时,感谢学习中遇到的所有挑战,它们让我清楚地认识到自己的不足,并促使我为改善自身能力而努力学习。

  段落四:关于初任培训的个人建议。

  在整个的培训中,我也深刻认识到了自己的不足和需要超越之处,希望在今后的工作中能够努力发奋、用心工作。同时,也建议公司能够更加注重员工技能的培训,让我们更好地适应工作的要求,并且让我们更好地掌握权利和责任。此外,也提倡在职场中积极思考、不断创新、鲜明个性,让“我”在工作、人际交往中有更好的发挥,实现个人价值的最大化。

  段落五:总结。

  在初任培训中,我们懂得了如何管理自己的时间,提高了自己的沟通能力,也提升了自己的专业素质。拥有这些优势,我们即将迎来一个崭新的明天,勇敢面对未来的挑战。同时,我们必须懂得感恩,感谢与自己同行的每一位,感谢所有老师的劳动和培训。最后,我相信,只要我们勇于前进,积极学习,便能站在更高的台阶上,取得更大的成就,创造更美好的未来!

教师培训心得体会12

  通过本次全员培训,我收获颇丰,受益匪浅,在我们的班级管理工作,是以师生关系为基本前提,并在一定师生关系维系下进行的。好的师生关系的好坏影响着教育的成败,影响着下一代的身心健康与发展。因此,良好的师生关系具有教育和影响学生,培养社会主义接班人重大意义。我在今后的教育教学工作中将从以下三方面构建新型师生关系。

  一、平等的.师生关系。

  在当今时代,师生的社会地位在人格上是平等的。在教育教学过程中,教师是指导者,学生是被指导者,是学习的主人,教师是为学生服务的。要做学生的朋友,和学生交心、谈心,学生才会和我们说实话、讲真话,学生出现错误时,作为班主任要动之以情、晓之以礼,帮助学生找出错误、分析原由,然后对症下药,使学生真正做到心悦诚服。

  二、互爱的师生关系。

  教师对学生的爱是学生尊敬教师的前提。因此,教师要热爱学生,全面地关心他们,这既是教师的职业道德,也是老师事业心和责任心的体现。教师的爱不是专门针对少数同学的爱,而是“爱满桃李的爱”。师爱也要有丰富的内涵。对那些心理上有缺陷的学生,教师详细了解他们其具体情况,然后以最真挚的爱给予他们。对那些缺少父爱母爱的学生,教师也要充分的了解他们,填补他们心理上缺少的爱。只有这样,学生才可能真正发自内心地尊敬教师,接受教师的教诲。

  三、相容的师生关系。

  师生心理相容是指教师和学生集体、学生个体之间,在心理上彼此协调一致,相互包容、相互接纳。如对那些思想不纯正的学生和行为粗暴的学生,教师要善于接纳的缺点,要耐心地给予教诲。师生心理相容,可以促进师生的情感交融,相互信任,相互激励,使班级出现“友好、愉悦、合作”的氛围。反之,就会发生互不信任、漠不关心等各种冲突,甚至对抗的气氛从而影响教育的效果。

  总之,教师工作纷繁复杂,但在这平凡、辛劳的工作中,我却深深地感受到班主任工作中的乐趣。做班主任既是学生的老师,又是学生的朋友,一个让学生爱戴和信任的班主任是幸福的。只要我们仔细处理、积极构建新型的师生关系,使师生形成良性互动,增强信任,就会促进班级管理工作迈向新台阶,培育社会主义接班人。

教师培训心得体会13

  金风送爽,扬帆起航。为迎接新学期、做好开学工作,全镇语文教师齐聚田马园小学会议室实行研讨学习。此次研讨让我对语文教学有了新的理解、新的体会:一课如一餐,必须要精心备材,用心烹饪,色香味俱全。

  一、课前精心准备,认真备课

  要想做一顿美味的菜肴,首先必须食材充足。课前备课更是如此,教师必须全方位精心备课。张老师在研讨中提到了备课的要点:备教材、备背景、备学生、备教法等。这些要点我们都必须程式化在日常的备课中,让每一次的备课都系统而完整。同时,我认为教师在课堂中要求学生掌握、了解的知识点,教师必须先熟记于心,先行一步。只有这样,教师才能充分上好课。

  二、用心“烹饪”,提升效率

  用心的美味不但能够抓住胃,更能够抓住心。上课如同烹饪,教师课堂上的用心,情感的倾入,能够让学生的注意力紧紧跟随教师。教师课堂上精心的导入、趣味的话语、诙谐的故事、适当的引导、情感的注入……这些每一处的精心和巧思,都能够带动学生的学习兴趣。例如,戴建荣老师的《江雪》一课,他用自己的情感朗读,用自己的肢体动作,调动起了全体学生的兴趣,并润物无声地让学生掌握了入声字及其读法。一节晦涩的古诗课堂成了一节笑声持续的欢乐剧。下课了,同学们还意犹未尽,沉浸在戴老师的课堂里浑然不知。这样的场面,这样的效果归功于戴老师课堂上的全身心投入和丰富情感的注入。这节课让我再一次深刻体会到,同学们喜欢的课堂才能称为好的语文课堂。

  三、丰富形式,让课堂色香味俱全

  一堂好课应该丰富形式,做到色香味俱全。这就要求教师十八般武艺样样俱全,将课堂生动、多彩、丰富起来。例如,戴建荣老师在《江雪》一课中,体现了多种才艺,这些闪光点不但让学生崇拜教师,还为课堂增光添彩。戴老师在板书中体现的简笔,不但丰富了课堂,也调动了学生兴趣;戴老师的古诗吟唱,将整个课堂带到了高潮,学生们既享受了视听盛宴,又欣赏到了古诗的魅力;戴老师的.丰厚文化根基,娓娓道来的诗歌背景,让学生进一步理解了诗人,更利于古诗文的理解。戴老师的课让我理解到,语文教师必须做宝藏,掌握丰富的技能,积淀丰厚的文化底蕴,让学生持续发掘到老师的闪光点,每堂课都学有所获。

  四、让学习成为每天生活的一部分

  张老师在此次培训中提到,老师必须保持细水长流。这就要求教师必须学习,让学习成为每天生活的一部分。作为年轻教师的我身有体会,我们年轻,缺乏经验,缺乏丰富的理论知识,必须多听课,多听讲座,多实行教学反思,多背诵经典,多写文章,多读书。我们只有持续通过学习丰富自己,才能成长为一名优秀的语文教师。

  语文教师要富有激情,要全身心投入,要丰富自己的才艺,要持续学习理论知识。此次培训为我打开了一扇新的门,让我意识到自身的不足和欠缺,让我更加确定了以后努力的方向。

教师培训心得体会14

  本次培训分两期,第一期年前在赣榆进行,第二期上个周末在师专一附小盐河校区圆满结业。培训时间为周五、周六、周日,上午8:30—11:30,下午14:00—17:00,晚上18:00—21:00,时间很紧促。

  这是一次特殊的培训,特殊在我们参加培训人员的身份是双重的。一方面,我们是学员,要学习高级教育技术能力的知识;另一方面,我们也即将成为主讲,要给广大一线教师教授高级教育技术能力的相关内容。

  作为学员,感受很深。这个培训班的成员有老主讲和新主讲,我是新主讲中的一员。进入这个大家庭之后,才感受到之前的自己就是井底之蛙,整天在自己学校忙碌,却没有抬头看看天空,没有接触过这么多的专家、精英。这里的老主讲,在各自的学校都担当重任,都有一技之长,不是学校的分管校长,就是主任。我显得非常的渺小,因为对信息技术不是特别在行,所以起点比较低,在培训中,很多内容不能一下子就内化为自己的.东西,尽管培训时我已经很努力学习,但还需要慢慢消化。

  作为即将成为主讲这一角色,我觉得这是一次挑战。要想成为一名好主讲,首先自己要吃透教材内容,这需要一段时间去反复琢磨研究教材。而后再考虑怎么让广大一线教师能够在我的课堂上了解高级培训所要贯彻的理念并接受,怎么样能让教师们重视高级培训并能确确实实学到一些东西,并运用到教学中。就像我们给学生上课一样,教师不仅要备教材,还要备学生、备教学方法,因材施教。

  总而言之,这是一次高效、有成效的培训。培训中接收到很多信息技术方面的理念,学习到不少信息技术方面的知识。为我们进行培训的三位主讲也给我留下了深刻的印象,各方面素质都很高,是精英中的精英。很高兴有这次机会,接触这么多能人,使自己意识到自身的不足。我将继续努力,完善自己,不让自己在年轻时留下遗憾。

教师培训心得体会15

  最近,我参加了信息技术网络培训,其中就有视频微课的培训内容,这让我对微课有了进一步的了解----通过微课每个老师能把自己的教学经验的精华部分简洁快速的传授给别人。下面谈谈微课制作几点学习体会:

  (一)录制时调整电脑分辩率为1024_768,颜色位数为16位。幻灯片尽量做到简洁、美观大方。(尽可能使文件小,易于传输)

  (二)时间须严格控制在5—10分钟之内。

  (三)内容非常碎片化,非常精炼,在五—10分钟内讲解透彻,不泛泛而谈,若内容较多,建议制作系列微课。

  (四)在编写微课内容时,基于教学设计思想,完全一对一地“启惑”“解惑”。

  (五)微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误。

  (六)微课讲解时,声音响亮,抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,不出现“你们”、“大家”、“同学们”等大众受众式用语。

  (七)若在讲解中使用课件,课件有视觉美感(建议PPT尽量采用单色,突出简示洁之美)。

  (八)视频画质清晰。

  (九)建议能看到教师头像。“PPT+视频”的`录制模式下,头像不遮挡教学内容。

  (十)要有片头片尾,显示标题、作者、单位等信息。

  (十一)视频格式为:Mp4,视频尺寸为:640_480或320_240。音频格式有:AAC(.m4a,and.f4a),MP3。

  微课是新时代的产物,作为新时代的人民教师,我们有必要去学会正确使用它,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。

  我切切实实的感受到:微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型,从而达到提高自身教学技能的目的。

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