关于学习培训心得体会模板合集5篇
当我们备受启迪时,马上将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的学习培训心得体会5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习培训心得体会 篇1
9月4日—9日,我有幸参加了公司中层管理人员综合素质能力提升专题培训班(第二期),来到美丽的杭州,来到心中向往已久的秉承“求是创新”优良传统的浙江大学。培训虽然结束了,但浙大老校长竺可桢的两个自问:“到浙大来做什么?”“将来毕业后做什么样的人?”现在还时时萦绕在我的脑海里,我心里也在自问:五天学到了什么?提升了什么?该怎样总结五天的所得?
为期一周的培训,通过《领导力与执行力提升》、《互联网+的机遇与挑战》、《管理沟通智慧》、《企业创新发展理念》等八节专题课的学习,八位老师的精彩讲课,我受益匪浅。
组建好一个高效强大的团队,才能更好地提高领导力和执行力。楼波老师从几个游戏开始,走下讲台,与学员互动,开放、幽默、体验式的讲课,告诉了我们这节课的目的。选择和组建一个什么样的团队,团队的目的是什么?方向是什么?只有在明确团队的目的和方向的基础上,加强团队间的信任,发现和利用队员间的优势,团结一致,做实、做好一个木桶,才能形成一个高效强大的团队。
善于沟通,把握人性,循道而行。说得体的话,做得体的事,沟通是门艺术,也是一门为人处世的`哲学。窦令成老师从沟通的基础、技能、对象、实战、提升五方面,通过拆字和案例,详细地讲解了沟通的智慧和策略。家庭沟通、同事沟通、领导沟通,不管与什么人沟通,都应尊重相互的感受和需求,沟通时都有70%的情绪和30%的内容,因人而异,善于沟通,才能获得有效信息,才能做到一个明辨是非的人。
跟上时代,拓新思维,迎接机遇与挑战。孙家良老师从当前的宏观经济形势与供给侧改革,讲解了企业怎样做好转型发展,在创新的基础上由数量增长型转为质量发展型;于明鉴老师从互联网+、云时代、大数据,讲解怎样拓新思维,迎接新的机遇与挑战;项益鸣讲解了企业创新发展理念与突破路径。三位老师的讲课,案例丰富,实操性强,从现实出发,给我以脑洞突开的启发。
创新企业文化,树立企业形象,提高综合素质。企业的价值观念是企业文化的核心内容,企业文化要有符合自己的行为准则,通过语言、内容、创新打造形成一个卓越的企业文化;企业文化与企业形象都表现为人的问题,人与人、人与企业之间就要通过礼仪表现。
“一次浙大行,一世浙大情”,五天学习结束,老师的结业寄语还在耳边回响,感谢公司给我们这样一次获益匪浅的培训学习机会。浙大的学习之行虽结束,但浙大的“求是创新”教育培训之情永在心中,自己的学习之行还永远在路上,没有结束,希望通过这次培训,运用创新的思维带好自己的团队,为公司的发展,为集团公司冲刺世界500强做出应有的贡献。
学习培训心得体会 篇2
20xx年的7月,我告别了相伴十六年的校园生活。在过去的十六年里,学校就是另一个家——我的生活与之紧紧相连,我的未来与之息息相关。而在我接到入职培训通知的那一刹,我知道,我踏上了人生的新旅程。身边朋友的鼓励和支持,让我感动和憧憬;入职培训的过程,让我感到温暖和期待。
加入中冶建工集团,经过为期三天的培训,若用一个词语来浓缩我对之所有的情感,那便是——归属感。企业的文化、家的感觉和我加入这个优秀集体的自豪感,让我深深感到——我,是属于中冶建工的。
文化的认同,使人与人更加团结,使每个人更具责任感。“小企业做事,中企业做人,大企业做文化”——培训的第一节课,便是姚董事长亲临讲授中冶建工集团的企业文化与精神。“诚实守信、追求不息”是中冶建工企业文化的核心。企业,用诚实守信来对待每一个用户和每一项工程,来赢得社会的广泛认同和信任;员工,用诚实守信来对待每一个人每一项工作,来赢得生活中和行业中的信赖、人格魅力。“追求不息”,是永不松懈的'积极态度;“追求不息”,是尽善尽美的精神支柱;“追求不息”,是不断创造新纪录的源源动力。“诚实守信、追求不息”,于企业于我个人都有着积极的意义。有了共同的追求,就有了共同发展的动力,它将中冶建工与我凝聚在了一起。而这种精神的归属感之于我们这样的毕业生,就如灯塔之于满载燃料刚刚起航的轮船,给满怀激情的我们以方向与温暖。
脱离了归属了四年的大学,伴随着忐忑,我来到企业。培训课上,领导亲切的话语、恳切的建议和拉家常似的企业介绍,消除了我的不安。其中油然而生的归属感,是与学校完全不同的。它有着比学校更多更系统的组织——人力资源处、群工会、党组织等等,对每一位成员进行管理,提供方便和支持。它们组织协调公司与员工的利益不骗不颇,组织丰富的活动提供各种舞台。在学校眼中,我们始终是孩子,而如今即将入职,我们被看做是一个个独立成熟的社会人——这是对我们成长的肯定,标志着我们的成熟。它更像家——真诚欣喜地欢迎每个新成员的到来,并给予事业、生活和学习的各方面关怀、支持和机会,这个家需要每个成员的协作建设。领导与下属,只是分工不同,他们都是为了共同的目标,即:发展公司,从而发展自己。我,成为了这个“家”的一员,感到温馨和期待。
自豪感,让我的归属感更加强烈。中冶建工的前身是十八冶,它曾经无与伦比地辉煌过,也昏暗阴霾地低迷过。我的外公,曾经是十八冶的干部,我的两个舅舅也一直在十八冶工作,他们可谓见证了十八冶的辉煌、低落、奇迹。小时候,我看到大人们说起十八冶,总是一脸自豪,那时我知道,十八冶有着首屈一指的地位,是人才辈出的地方。再后来,我听到大人们提起十八冶,总是伴随着叹息声,坚持不下去的人们纷纷离它而去。不知为何,还未走向社会的我,也感到阵阵失落与惋惜,可依然等待着什么。终于,十八冶再次崛起,又一步步攀登新的高峰——奇迹般的,如沉睡的巨人再次苏醒!从年产值不到三亿、亏欠员工工资千万到年产值过百亿、每年纳入新人三五百,这一逆转仅仅就在四年间,怎不让人惊叹,怎不让我感到骄傲和自豪!
十八冶,曾陪伴我成长。二十年后,我幸运地能够陪伴中冶建工的再度辉煌。我是属于中冶的,中冶也成为了我生活的一部分。我,热爱我的岗位。“尽善尽美”,将会是我一直不变的追求。
学习培训心得体会 篇3
本次培训,有幸分别听取了杨世臣、董春玲、袁月娥三位名校长的精彩报告:金茵是经济发达市区小学,硬件建设很好,师资优越,单单他们把素质教育“往深处发掘、往细处经营、往远处探索”的发展理念和成就,已经是我们无法相比的;丈八丘是城乡结合部的一所乡村联小,校舍简陋,师资老化,但他们“善待当下,自主发展”的办学思路和“善待每一天,超越每一刻”的韧劲和勇气很值得我们学习和借鉴;潍坊高新双语学校的“全天生活皆教育”的办学理念及“特别能团结、特别能吃苦、特别能拼搏”教师团队更令我们由衷的佩服。
细细整理笔记和思绪,我豁然发现,这三所分别代表城市、乡村、民营的名校在发展内涵上存在着太多的相似之处:一是学校有明晰的办学思路:突出特色,主动发展,以人为本,视野高远,持之以恒。二是有先进的教育理念:强化资源理念,强化课程理念,强化专业理念,强化学习理念,强化发展理念。三是努力营造好丰富的校园文化:营造温馨的亲情校园,营造积极的发展环境,营造精彩的课堂情景,营造浓郁的读书氛围,营造和谐的家校关系。
面对名校,我们找到了差距,明确了名校“明在何处”校长优秀“优在何方”。那么我们的学校,朝向何方努力才会有希望成为名校呢?我做了如下几点思考。
一、要以人为本,民主治校
1、务必建立“公正、公开、高效、透明”的治校方略,特别是在评优、选模、职称评定等涉及教职工切身利益的工作,一定要坚持“公正、公开、透明”的原则。要根据学校工作实际,制定出具体细致、切实可行的量化评估标准,切实让制度说话,让工作成绩说话。在教师队伍中形成一种“用成绩证明优秀,以实力赢得的尊严,把落后作为耻辱”的积极向上的氛围。决不搞校长“一言堂”,更不能搞“拉拉扯扯,暗箱操作”。
2、充分尊重教师,以情感人。校长在治校过程中,即要规范管理、制度治校,又要注重自己的情感投入。做尊师重教的楷模,做教师的知心朋友;要千方百计的帮助教职工解决生活和工作中的困难,解决大家的后顾之忧;要开展丰富的课余文娱活动,促进沟通,融洽人际关系。
二、校长要率先垂范,主动学习,积极进取。
校长是学校的领导者、决策者和管理者,有什么样的校长,就有什么样的学校。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的办学理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。要做好这些并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此。这样就要求校长有时代的眼光,正确的办学理念,在校园中起模范表率作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面,他的意识直接影响学校的发展,因此,校长应具备学习、服务、质量考核、改革创新等多种意识。
三、抓班子,带队伍,培养一流教师团队。
温总理在北京三十五中听课调研发表的《教育大计教师为本》的重要讲话中 指出:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。民族振兴在教育,教育振兴在教师。这些都足以说明教师在学校发展中的重要作用。教师在学生中起着直接表率的作用,教师必须要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神,
作为一名校长应做如下几点。
1、不断提高全体教师职业道德水平和师德修养。
教师大计,师德为魂。“师者,人之模范也”。陶行知先生说:“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”师德是教师最重要的素质。教师的思想品德、教风和学风,对学生的健康成长影响巨大。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。可以说,教师的品行端正,人才培养的方向才有保证,教育教学质量才有保证,实现建设人民满意学校的目标才有保证。我们应认真贯彻落实新颁布的《教师职业道德规范》和县教育局刚刚颁布的《师德考核办法》。通过请优秀教师做师德教育报告,组织评选优秀师德标兵,开展“我心目中的好教师”大讨论等活动,用身边的典范激励教师,从而促进全体教师职业道德水平和师德修养不断提高。
2、鼓励教师多读书,读好书。
苏霍姆林斯基说“一所学校,只要有足够的供师生读的书,不管多么简陋,都是一所好学校。如果缺少了书籍,即使学校建设的再漂亮,也不是真正意义上的学校。”一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史,书永远是成长的阶梯。因而,我们学习金茵小学开展童心悦读、举办校园读书节等活动,让读书像呼吸一样自然,让读书成为教师的一种生活方式。
3、引导教师勤于反思。
行成于思毁于随,没有反思,人生是盲目的,教育更是如此。美国教育心理学家波斯纳指出,没有反思的经验是狭隘的`经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至会有所滑坡。为此,波斯纳提出了一个教师成长的公式:教师成长﹦经验+反思。该公式体现了教师成长的过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。只有跟自己过不去、不断给自己出难题、不断检查自己的工作、提出新的奋斗目标的人,才能不断超越自我、完善自我。“我思故我在,我思故我新”。天天反思,天天出新,天天有一个新自我,天天就会有新收获。作为一名校长应引导教师勤于反思,鼓励教师平时多做教育教学随笔,如做读书笔记、教学笔记、作业批改笔记等等,有利于教师的专业成长。
四、结合实际开发校本课程。
淄博临淄区金茵小学杨世臣校长说,学校之间最大的区别在于课程开发。金茵小学、丈八丘小学、潍坊高新双语学校成功之处也在于课程开发有特色。我们可以根据我们农村小学实际开发自己的课程。如农历课程、生产劳动课程、传统节日课程等。尤其是开发生产劳动课程我们有比城市学校更得天独厚的条件。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能与技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。”学生置身于生产劳动课程中,我们的孩子才能真正体会到劳动成果得来不易,理解父辈养育的艰难,懂得尊重他人的劳动成果,学会感恩。开发好农村资源相关的课程能使学生在潜移默化中思想得到净化和升华。
总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。
学习培训心得体会 篇4
在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:
一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。
想来自己真的.应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。
二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。
这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。
虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训
学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针―安全第一、预防为主、综合治理―贯彻到底。
三、学习了不少礼仪与修养
这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。
学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。
学习培训心得体会 篇5
现在的社会日新月异,科技的发展,管理的创新,都在时刻改变着未来。不管是现在还是将来,每个管理者都应不断地加强学习,不停地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才能更进一步的创造财富。此次公司为了提高企业管理水平,特意邀请了厦门同博企业管理咨询有限公司对我们进行了一次培训。经过这3天紧张的学习过程,我学到了很多在人力资源管理、企业文化及财务管理方面的相关知识。我感觉到了充实,可以说我很好的完成这次学习任务。
对此次培训,我总结如下:
一、在人力资源管理方面为确保企业正常发展以及各项工作任务的顺利进行,为企业部门配置合适的人力资源,另外人员的选拔、管理、提拔、培训都是必不可少的。所以人力资源涉及到员工培训、管理方法,绩效评估、福利待遇以及员工关系等。
1、员工培训
为使员工更好的适应企业的发展,更快的适应岗位、理解岗位,要对员工进行培训以补充专业知识,发展员工能力,转变观念以及交流信息等
2、人员管理
人员管理与企业的发展息息相关,对员工的日常管理是企业发展的必要过程企业文化的产生,企业制度有利于员工管理,企业正常的运作,通过对员工的日常管理来发挥员工的个人能力,了解员工的心态,适时转变管理方式完善管理模式。
3、绩效评估
绩效评估为企业的决策提供依据,是员工对自己以及对他人工作能力的评估,了解自己的工作能力,同样将自己的能力与对企业的贡献结合起来,提供薪酬依据,发现员工潜力并及时做出相关人事调动。
4、员工福利待遇
员工福利待遇以及薪酬是员工企业价值的体现以及员工工作的保障,没有好的相应的福利待遇及薪酬水平员工就不会全心全意的为企业作出贡献,长久的留在企业工作。
通过这学期的人力资源的学习我对自己有了更高的要求,作为个人而言为了成为企业发展的人才,对于现在的我而言要加强各项技能上的学习,提高自己的专业能力,没有好的个人能力就没有好的发展,专业技能,专业知识的提高是必不可少的。人力资源管理对于现在的我而言与其说是去管别人不如说是对自己的规划管理,对自己未来的期望。
人力资源管理作为企业管理的重要部分一直是企业管理的重中之重,很多企业的倒闭也就是因为没有良好的人力资源体系无法为企业发展提后备力量,技术人员没有及时补充专业知识,管理人员没有及时补充以致管理模式落后,还有涉及到薪酬水平公司福利等造成企业人员流失。
二、在企业文化的推进与落地方面随着企业的`发展,企业文化在企业中的主体地位逐渐突出,最能体现一个企业经营和管理本质特征的企业文化推进工作越来越重要。一个企业的发展,抓企业文化尤为重要。加强企业文化深植,首先要深刻理解企业文化的内涵。企业文化是在企业长期生产经营中培育、融会、凝聚而成的一种独具特点的、对企业持续稳定发展起推动群体意识和价值观念及其外在形式。它包括企业精神、价值观念、企业形象、经营思想、企业目标、道德规范、规章制度、企业风尚等。企业文化是一个企业的灵魂,它通过向员工宣传统一的企业价值观而将他们凝聚在一起,这些价值观影响着员工的生活方式、行为方式和价值信念,促使他们积极地为企业创造价值。对此,我通过此次培训,从以下几方面理解企业文化在公司的推进与落地。
1、第一时间完成任务。这是一条执行层面的要求,它体现了公司对高效、快速的组织反应能力的追寻。类似于海尔的“快速反应、马上行动”。
2、主动开展工作。这也是一条执行层面的要求,但它更强调了我们员工工作时的心理层面问题。从积极性和目标性的角度上看,也强调员工的个人能力充分施展。
3、关注细节。细节决定成败。对细节关注程度的高低是优秀和卓越的分水岭标志。这种细节的要求和关注,不仅仅是在认知的层面,它要求我们从具体的事情做起,彻底的完成工作,彻底的解决问题。其更重要的是对结果意识的要求。
4、持续创新。创新是企业发展的发动机,是企业的灵魂。创新的重要性,尤其对我们这种需要精细化管理的企业来讲,尤为重要。市场经济的思想核心是自由竞争精神,在全球一体化的大格局下,要求我们员工时刻不断学习的心态,学他家之长,容他家之短。从经验教训中不断学习进步。创新精神的高调宣扬是需要我们员工本身的低调做事作为基础的。
5、勇于承担责任。责任的归属,需要详细、准确的岗位职责说明等相关的管理手段和制度来界定。但这个“勇于”,是需要我们员工自己来担当的。全身心的做好自己的本职工作,不给领导、同事添麻烦。公司存在着推诿现象,但要杜绝它,除了我们良好的管理制度保全外,更为根本的要依靠我们员工本身良好的职业素养来保障。
6、以团队目标为己任。这个时代,早已摈弃单打独斗的个人英雄主义情结了。这是一个讲究团队制胜的时代。一个人的力量是有限的,而团队的力量确是巨大的。个人的得与失要放在大团队目标之后,大团队意识的学习是我们每个员工应把握的行为准则。
7、最大限度的创造价值。成本意识!我们要学会利用最小的成本、最小的资源开展工作。同时要能做到分享资源和信息,力争在团队组织中创造一个良好的学习交流、分享合作的氛围。
8、公司的事就是我的事。公司每一个员工都必须要有主人翁的精神。公司对员工做到细致周到的便捷服务,急员工所急;而员工更要积极为公司着想,时时保持忧患意识,不断提升自己的工作水平,不断关注公司管理的进步。
三、在非财务经理的财务管理方面
杨立国老师用深入浅出,用通俗易懂的精彩课程使我对非财务经理的财务管理有了比较清晰的了解。以下是我的学习心得:
1、找准切入点,推行精细化的财务管理
精细化的财务管理是一项涉及面广而且综合性较强的经济管理活动,涉及公司的方方面面,必须达到控制成本、提高效益的目的。而达成这一目标,需要各部门围绕企业的效益目标协同作战,提高公司经营管理的灵活性和战斗力。这就需要我们围绕资金、成本、人员等资源配置的关键,深入推行精细化的财务管理。
2、实施全面预算管理,优化配置企业有限资源
预算管理是连接企业战略和战略执行的管理工具,是公司的业务计划与财务预算的集成工作,公司的高效管理更加需要预算管理的信息化。全面预算管理过程,在本质上就是一个优化配置企业资源的过程。全面预算管理不单指预算控制,还涉及到工管部、物设部、人事部等的预算控制,是兼具计划、协调、控制、激励、评价等功能的一种战略方针的经营机制,是一种全新的、全面的现代企业管理模式。
3、实行人本财务管理,全员参与,提升素质
树立人本财务观念。要理解员工、尊重员工,充分发挥员工的主动性和积极性。公司的的每一项活动均由员工发起、操作和控制,其成效如何也主要取决于员工的知识、智慧以及努力程度,因此,贯彻人本财务观念要求做到:第一,增加人力资源投资,提高企业领导和员工素质;第二,推行财务分层管理和全员财务管理,实行民主式和参与式财务管理,提高员工对财务的参与意识;第三,加大软资源投资力度,为培育企业文化和良好人际关系创造优良环境。
以精细化财务管理作为切入点,把精细化财务管理融合到公司生产经营的每个层次,通过不断深化财务管理的管理方式和手段,优化资源配置,优化财务核算,提高财务信息的有效性,以精细化财务管理促进管理水平的提升,这是实现“向管理要效益”的有效途径。
最后,我想,这次培训经历给予的所有感触,必将永记在我心中。所有这些感触在以后的时间里,更会激励我更加努力的学习、高效的工作,紧跟公司飞速发展的步伐,不断地自我完善,不断的进步,实现自我价值,为公司达成从优秀到卓越的跨越贡献自己的微薄之力!
【学习培训心得体会】相关文章:
学习培训心得体会03-07
学习培训的心得体会09-21
学习培训的心得体会04-03
学习培训心得体会10-05
学习培训心得体会06-24
学习培训心得体会06-24
学习培训心得体会09-28
(精选)学习培训心得体会07-08
学习培训心得体会(精选)07-14
[精选]学习培训心得体会07-11