心得体会作文

时间:2022-10-07 17:23:21 心得体会 投诉 投稿

精选心得体会作文锦集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的心得体会作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选心得体会作文锦集十篇

心得体会作文 篇1

  中国,素来以“文明之邦”著称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪,文明礼仪心得体会作文。直到现在,这个传统依旧未改变。

  不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的'话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

  一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!

心得体会作文 篇2

  被人扶了一把,很快就忘了,被人踩了一脚,却一直忘不了。

  曾经帮助过别人,却没有得到回报,一直耿耿于怀;曾经伤害过别人,却没有得到报应,一直心存侥幸。

  做人要得只是一种心态。

  巴金老人曾经说过:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕是在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖,”他讲述的无非就是“感恩”二字。

  我们可以轻松的品味母亲冲调的`一杯热茶,却往往拒绝列车上路友的一杯香茗;我们可以轻易地相信朋友间地一句调侃,却对陌生人充满善意地提醒满腹狐疑。

  感恩的心不光只对父母、朋友,更多的时候我们应懂得,感恩的心适用于一切!

心得体会作文 篇3

  班会课上,老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们都非常专心致志,有时[捧腹大笑,有时深表同情。首先,老师让我们看了一些关于交通的知识,哪些我们应该做的,哪些我们不应该做的。其中有一些很滑稽的动画,接着,老师设计了一个简单实际的小游戏,他先说出一些交通安全中存在的情况,再让我们判断是对还是错,如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势,反之就摆出一个正确的手势,有些同学因为反应迟钝,一时做错了,同学们都笑了起来。下一个节目,老师让我们看了一场短剧——《流泪的花季》,里面的主角都是一些伤残的小孩子,有的'小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人,有的小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿,有的小孩子因为他们的爸爸妈妈都准备要结婚了,但由于一时失误而被车撞伤了,导致双方的子女都有年老的爷爷奶奶供养…。

  一次又一次的交通安全失误,都使小孩子们的幼小心灵受到巨大的创伤,他们的人生道路才刚刚开始,就因为一场事故,在他们心中留下了深深的伤痕,上天对他们是如此的不公平,不公平……

  在现实生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我们不可以让它因为自己的不小心而失去,这样很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原则的人,也许他们的警惕性会比较高,但也不可以随便了事,因为这样的人往往会以为自己一定会没事,却”聪明反被聪明误”;一些平时对交通安全极度不留意,不关心的人,也许他们的交通意识比较淡薄,但到了适当时候,他们可能会变得十分小心,因为这样的人知道”一失足成千古恨”。

  总之,无论什么时候,只要我们一出家门口,就要小心谨慎,左望右望,人人都知道”马路如虎口”,我们千万不要忽视它。

  为了自己的安全,为了不让家人担心,为了社会的秩序井然,请大家认真遵守交通规则,做好自己,造福社会

心得体会作文 篇4

  在这一学期的教学中,教学经验又积累了一些,下面我把自己比较有成果的经验汇报出来。

  学生一上三年级,对课文的理解需要提高一个层次,而语文也新增了习作,对学生写作要求提升了一个层次,如果这一关过不好,孩子容易产生畏怯心理。怎样才能让学生不会害怕写作,而又能快速掌握一些简单的习作方法呢。我从两个方面入手:一是多读课外书,摘抄自己喜欢的句子或者词语。二是加强练笔,学以致用。

  利用学校有利的条件让学生多读书。学校有20xx多本图书,学校发给了学生借书卡,我要求学生借完书后要把自己所看到的好词好句摘抄下来。每天必须做到摘抄语句。

  在学生有了一定的积累后,开始读书与练笔同时进行。可以是教学中的拓展,可以每天的日记,还可以是自己观察到的新发现或者一定的感悟。内容灵活多变。活动分组进行,组长是作文较好的同学,组员写完后让组长检查。组长主要检查语句是否通顺。不通顺的地方帮忙修改,帮助了同学,又提高了自己的.写作能力。只要有时间我就检查一次,当我遇到精彩的文字,我总是情不自禁地写上个大大的“好”字。内容层次不清的帮忙整理,因为写作内容的顺序性很重要。写的好的学生要在讲台大声的朗读出来。一段时间下来,我发现很多同学对写作都有了极大兴趣,而且作文不好的同学语句也越来越通顺,习作水平都有了不同的进步。同学们都期待着自己是下一个站在讲台的同学。

  这一个学期下来,学生对作文有了很大的兴趣,作文水平逐渐提高。一提到写作文不再是惧怕的表情。在这样的坚持下,相信学生们会越来越喜欢作文。

心得体会作文 篇5

  高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象,对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

  我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

  其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

  读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的'影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

  事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

心得体会作文 篇6

  在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

  一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

  二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好心态。“只有绝望的人,没有绝望处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

  经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的`问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:

  1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中出来的一条宝贵的经验。

  2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

  3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。

  4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。

  “听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消防训练,制定周密的灭火,才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

心得体会作文 篇7

  课堂上,专家们的精彩授课一次次激起了我内心的感应。

  有这样一节课,是华苑教育院唐华忠老师的读写结合课:——“挖地雷”与“埋地雷”,唐老师巧妙的运用“地雷战”引起孩子的兴趣,把几种修饰手法当做“地雷”,“比喻雷、拟人雷、排比雷??”且用了一级发散图”—塞地雷,简单易记。又用埋地雷引出文章《桂林山水》,里边埋有很多地雷需要同学们一颗一颗的挖出来,就这样同学们的兴趣就非常大,很认真的去阅读课文开始“挖地雷”把文中句式的修饰手法都找出来,积极性非常的高,这样的方法值得我们借鉴。 印象最深刻的还有一节课,是福州教育研究院的特级教师——何捷老师的练习写说明性文章和写作教学范式推演的启发。作为一名教师,听了何捷老师的习作课,让我知道教学生具体可操作的实用习作方法的重要性。他的这种方法主要是引导学生通过事件写“话”背后的故事,并且把“话”拉长,而不是传统“开头难,中间俗,结尾道”的应试习作方法。写“话”时,何老师还强调小学生的.语言要有自己独特的个性特

  征。作为教师,教学时,我们要肯定小学生在习作中大胆使用的一些不成熟但极富个性的语言和句式,不强求他们的语言表达成人化、单一化,只要他们能写清楚,感觉好,就行!何老师说:“小学生写作文没有什么是不可以的!自己满意就行!”何老师把这种教学思路形象地称为“写作教学进行时”。相反的,空中建楼阁,没有具体可操作的实用方法的习作教学,容易让学生陷入“丈二和尚——摸不着头脑”的习作困境中,捉摸不透,以至于习作没有条理,表达不清楚,导致学生始终无法爱上习作。

  何老师这节习作课很讲究片段式教学,他主张通过分解练习进行习作,进而组合成一篇完整的作文,并且很注重“讲练评”相结合,主张当堂指出学生习作中存在的问题,及时引导学生解决问题,并且不忘之后时刻提醒学生,以确保学生思维的灵活性。这节习作课在学生们的欢笑声中持续。整节课,何老师幽默风趣,富有激励性和令人温馨的语言萦绕在每个学生的耳畔边。宽松和谐的课堂氛围,不仅有利于形成师生之间相互信任,相互理解,相互合作的好关系,还有利于学生自主并全身心地参与学习,这正是课堂教学“以人为本”的重要体现。因此,在习作课上,构造一个民主、轻松的环境,有利于激发学生写作的情感,让学生写出自己的真情实感。

  精彩的课堂太多,课堂中的精彩太多。

心得体会作文 篇8

  XX年6月是我国第14个安全生产月,其活动主题是“强化安全基础,推动安全发展”。 分公司为加强安全生产宣传教育工作,普及安全知识,弘扬广联安全文化,实现安全责任全员化,进一步提升分公司安全管理水平,于XX年6月14日在大足广场酒店开展“我要安全”为主题的安全文化活动。活动内容主要以安全知识竞答、以“民爆物品配送安全、民爆物品运输车辆安全检查、民爆物品仓库安全管理”为主题的情景再现表演、我为安全献一策、以安全为题材演讲四个方面。

  活动结束后我感受和联想颇多, 什么是安全基础?我觉得安全基础是人的思想、意识,企业管理、制度和安全教育培训,安全的投入是密不可分的,主要还是人的安全思想和意识以及正确的行为习惯。

  一、管理要以国家的法律、规定和技术标准为依据,根据企业生产的安全状况,采取相应的安全管理,完善安全规章制度、岗位安全责任制度,把责任落实到每个岗位每一个人,用管理和制度来增加安全的可靠性,约束工作中的不安全行为,这是安全的基础;

  二、人的思想和意识在任何情况下都能够多注重和注意安全,随时都有安全防范意识和我要安全的概念,那么我们才会更加的安全,所以加强思想和意识的基础教育,灌输安全防范的意识和概念,从根本上养成安全的行为习惯,这也是安全基础;

  三、学习国家相关的法律、法规、规章制度以及民爆行业相关的.操作规程,让员工了解自己所做的事,怎样做才安全才是正确的,让员工都知道忽视安全所需要承担何种责任和后果,这些都是安全的基础。

  所以,我们从最基础的开始,增强员工的安全意识,转变员工的安全思想观念,完善公司的各项安全规章制度,落实安全生产责制,加强安全教育培训,加强安全投入,让每位员工在工作和生活中养成良好的安全意识和行为习惯,来达到强化安全基础的目的,从而推动公司更健康、更安全的发展。

  xx公司

  倪xx

  二〇XX年六月十八日

心得体会作文 篇9

  我们已经结束了为期7天的军训生活,我个人感觉我们大家总体做得都不错,能吃苦耐劳,严格遵守纪律,并且我们连没有一个人退训。但违反纪律的事却常有发生,虽教官严加惩罚,但毕竟做事还要靠自觉。连中的`某些人没有集体荣誉感,给集体抹黑,这一点还有待加强。遵守纪律的同学应该给予高度表扬!对不顾集体荣誉的同学应该批评!

  在这短短的一周里,我学会了很多事,懂得了很多道理,长大了很多,我相信同学们也和我一样。

  对我感受最深的是,坚持!纪律!我意识到一个国家一个民族一个军队一个团体,如果没有纪律没有坚持的话,就不会兴旺起来。纪律与坚持是一个民族发达的基石。

  我以前做事总是想一气呵成,往往事与愿违。通过这次军训我明白了,要做成一件事需要有足够的耐心、强大的毅力和坚定的决心,要不怕失败,一直挺下去,不到最后关头绝不放弃。

  另外,我懂得了团结就是力量。有些事只靠一个人的力量不够,人心齐,泰山移!比如我们唱军歌,要齐声唱才会响亮。团队之间要相互包容,互相体谅,不搞小摩擦。伙伴们犯了错误,要及时加以纠正,不能包庇,要知道包庇他就等于害了他,即使他当时不听从,也得苦口婆心地劝,不能放任。

  我们要努力学习,锻炼体魄。要怀着一腔热血,立志为中国,为中华民族,为全世界做贡献!

心得体会作文 篇10

  盼望着,盼望着,军训来了,中学生活的日子近了。

  怀揣着对新生活、新环境的期盼,怀揣着几分对军训的担心与害怕,我微笑着踏进了龙舟坪中学的大门。这也将意味着,我是一个初中生了,我将要接受七天意志的考验。

  说起军训,我并不陌生。很早以前,就听大哥哥大姐姐们向我诉苦,他们的一句句金玉良言,使小小的我对军训这两个字眼儿充满了恐惧。现在的我,长大了,勇敢了,自然不会恐惧,但心中还是有几分担心。我的脑海中浮现出一幅幅画面:教官们一个个表情凶狠,稍有做错,巴掌拳头就上了身;我们站在烈日下,汗流浃背,风雨中,雨水满襟,同学们一个个晕倒了…..我能坚持住吗?能!不知哪里发出这样一个声音,不就是跑一跑,站一站吗?我会怕它吗?倒了就爬起来,错了就改正过来,熬过这七天,我可就是经得住考验的小英雄了!

  就这样,我不再担心,我在心中一遍遍说着这段话,勇敢地接受了这七天的军训。

  可是我没想到,第一天,我就晕倒了。那天,下着小雨,雨像顽皮的娃娃,一个劲儿地下,滑落在我们脸上,叭叭落在地上。而我们刚刚学完标准警姿,正在雨中站立着,纹丝不动,要锻炼我们的耐力和毅力。可是,我站着站着,就感觉眼前有一张巨大的`雨帘,一片迷茫,眼睛怎么也睁不开,前面的同学到处乱晃(其实是我自己在晃)……接着,我被老师扶到了椅子上,坐了一会儿。

  这时,老师为我端来一杯糖水,甜丝丝的,沁透心脾,也不知它是什么时候进到我的肚子里,只感觉全身都很甜,很香,很舒服,一股暖流从我身上四散开来,渗入每一根血管里……我一边喝一边看着雨中矗立的同学们,他们这时是多么高大啊!任凭风雨拍打着他们的脸颊,也不动一下,他们也许已经把自己想像成了风雨中的小英雄,火堆里的邱少云!而我,怎么能坐在这里呢?我也要做经历风雨的小英雄!我要与他们并肩战斗!我也要做最好的自己!顿时,我便有了精神,有种跃跃欲试的感觉。是的,这杯水的名字叫信念,它告诉我:我永远是最棒的,要坚持下去,不能放弃。

  我站了起来,挺直了腰板,抬起头,和正在课间休息的同学们一起加入队伍中继续锻炼。

  接下来的日子里,我倚靠着这个信念,严格要求自己,再也没有晕倒过,而是勇敢地坚持到了第七天养兵千日,用兵一时的一天!上午,我们举行了环城拉练,在冲进校门的那一刹那,我真为自己骄傲,我居然坚持下来了!没有请假也没有休息。下午,我们班的会操比赛也获得了第一名。

  在这里,我还想对教我们的两个教官表示感谢。他们的耐心,他们的严厉,都让我记忆犹新。他们的歌声让我读出了军人的柔情,他们的故事让我读出了军人的赤子丹心。虽然,他们就要退伍了,但在我心中,他们永远是英雄!

  七天的军训结束了,但人生的考验还没有结束,我的盼望也不会停止。我会继续盼望着,盼望以后的学习与生活中,无数个考验与磨炼。盼望着,盼望着…

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