班主任培训心得体会

时间:2022-10-07 10:02:16 心得体会 投诉 投稿

【推荐】班主任培训心得体会4篇

  某些事情让我们心里有了一些心得后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢?下面是小编精心整理的班主任培训心得体会4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】班主任培训心得体会4篇

班主任培训心得体会 篇1

  今天听了李红缨老师的关于班主任专业素养的课,心中感慨颇多。

  李老师从班主任的责任心,对学生的爱心,细心,耐心,和诚心几方面来阐释,让我从中获益很多。教师人格的力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正确地对待自己和他人,真诚理解他人,正确对待成绩和挫折,勇敢地接受挑战。另外还要结合对社会和对学生的'责任心,本着对学生的诚心,耐心和细心,努力在自己的岗位上积极进取,努力奋斗,追求自己的职业目标。

  我认为班主任首先是一位老师,应当要有一个正确的世界观、人生观、价值观;其次,还要经得起各种困难、挫折的考验;再次,在面对社会各种现象要有自己正确的见解,并以此影响和教育学生,给学生以人格的力量。

班主任培训心得体会 篇2

  我们学习了班主任工作的基本规范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、积累了班级管理的妙招、明白了学校安全工作的重要。培训时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获:

  一 、充分认识到了班主任工作的重要性

  通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、学生成长的新情况、新特点,对班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。

  因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!

  二、经受了一次思想的磨砺与升华

 培训的许多内容,我们在工作中经历过,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练。

  当我们反思自己时,是需要勇气的。用学到的'理念反观自己的教育行为,不能不承认,自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己经历的一些事,平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜:

  班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。我是六年级某班的班主任。从接手第一天起,我就非常注意对班干部的培养。这个班的孩子非常活泼,却没有一个行动有序、积极向上、好学上进的班风。要管理好班级,首先要培养一支对工作认真负责的班干部。为此,我非常注意学生的日常表现,经常默默地观察他们,注意他们的一举一动。本来我想任命一名男生当班长,那名男生学习优秀,头脑灵活,人际圈很广,一下课就有许多男生围住他,他算是男生里比较有威信的。但经我观察,他会学习,但责任心不强,有能力,却太贪玩,不爱劳动,值日时竟偷偷跑了。班里有事情发生时,总是感觉与他没有关系,听不到他汇报工作的声音。所以后来我改选了班长。改选后的班长学习成绩优秀,比他认真负责,但管理能力不强。

  在参加班主任培训中,我边学习、边思考。我们要重视对班干部的培养,注意并观察他们的一举一动,因为他们既是优秀学生的代表,又具备一般同学的共性特点,所以既要严格要求他们,又要注意与他们沟通交流的方式方法。 在管理班级的具体做法上,我们要对班干部进行个性化的指导,适当地进行点拨,才能让他们更快地向着更优秀的方向发展。我们敢于面对自己的不足,积极思考自我超越的办法。

  三、进一步明确了今后的发展方向

  “教育观念决定了教育行为”,先进的理念指引着方向,但它与现实之间确实存在着差距:理念告诉我们,要尊重善待学生,要承认差异,可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩;理念告诉我们有创新能力,可现实是为了成绩忙碌的我们常常是“坐井观天”;理念告诉我们要做学生心理的保健者,可现实是我们因工作压力大而常常情绪失控……

  在培训交流平台上,这也是我们探讨最多的一个话题!我们借助网络,一起思考、一起探索、一起试着给出了最佳答案:

  ——别让自己打败自己。什么在局限我们自身的发展,往往是我们自己的弱点:懒惰、不思进取,就会落后;不倾听意见,就会抱残守缺;班主任“护短”,就会产生乱班……所以一个人要发展,就必须“弥补自己最短的那块木板”。

  ——教育,要让学生感到快乐。首先老师要会自寻欢乐,会一些阿q的精神胜利法。把快乐传递给学生。让学生留恋你的课堂,喜欢你这个人!

  ——要探索自己的特色。这是我的看法。我认为我们所面临的问题是必然存在的,不应只是一味地指责与抱怨,我们要积极地去探索、去实践,把班主任工作做出自己的特色!

  感谢这次培训,为我们提供了一个交流平台,让我们和全国各地的班主任走到一起来。可以说管理风格与个人智慧之间的大融合!我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。这些来自一线的声音,也许登不得大雅之堂,但能给我们的工作以启迪!

  思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。我们的班主任事业,就是我们的田野,我们背负着责任,播种着、耕耘着、收获着。

班主任培训心得体会 篇3

  参加班主任培训班的好处是可以开阔视野,学习许多新的东西。这不,通过阅读我了解了什么是“团康”活动。

  团体康乐辅导的实质是团体心理辅导。“团康”包括了团体人数、心理辅导、康乐活动和营地要素;以青少年群体为主要辅导对象,起到预防性与发展性治疗功能;它融合了快乐体验与历奇辅导特点;归纳了辅导技巧和热身期、互动期、凝聚期、工作期、结束期等主干结构过程。团康辅导可为青少年群体提供团队建设、领袖培养、素质训练、闲暇娱乐等社会服务;也可参与灾区和谐社区重建工作,发挥其治疗功能。

  它可以通过游戏、带动唱等各种方式和手段使参加者释放受压抑的情绪,使他们对自我的心理和人际沟通障碍得到重整和跨越。

  阅读是为了实践,我也按照书的指导进行了几个游戏活动,如“拍手游戏”、“捉虫虫”、“手指游戏”,这些游戏让我自己都觉得新鲜、有趣,全身放松,那我想对我们的孩子来说,效果应该会更好。

  我印象最深的是团康活动带领的程序及技巧:

  1、活动前实施准备的技巧。

  2、活动中收放自如的技巧。

  3、活动后小组体验分享辅导的技巧。

  我想,团体康乐活动,不但可以让孩子学到丰富的知识,而且在其互相交流、模仿和创造中,还能让学生、了解体验到自己是被其他学生支持的,让每个学生能够从与别人的相互关系中找到自己的利益,使学生获得安全感,增强自信心。最终充实学生精神文明的.建设,利于学生形成良好的健全品格。那么我们在平时的教育教学中也不妨灵活运用,以达到寓教于乐的目的。

班主任培训心得体会 篇4

  3月9日周六这天,在何校长的引荐下,我们很荣幸,听了贾老师的课,可以说他的课讲的非常精彩,也非常幽默。让人想不注意听都难。他的课更加有魔力,可以抓住听者的心,让人不停的想往下听。可以说听他一节课,胜过多读很多书都一点不为夸张。贾老师的课,我可以总结在如下几个方面:

  首先是贾老师的自我介绍,全国知名班主任,中国自主教育团队课题专家。华南师大等高校专家、兼职教授。《班主任之友》、《中国教师报》等期刊任务。《人民教育》《德育报》专版报报道人物。南海区高级班主任,南海区师大杰出青年。其次,他从盖面内心开始,让我们打开自己的内心,不论动之以情还是说之以理,我们都不能替别人开门,要努力说服我们自己,改变自己。他主要从为什么学生在教育中处于“免疫”状态?为什么每年拼死拼活,就是成绩得不到提升?因为我们缺乏管理和教育,首先就是我们更加缺乏专业的基本特征,因为专业的是不可能替代性。

  在贾老师的课上,在学生不喜欢读书时候,他有自己的方法,就是让学生明白和理解读书的作用?并在班级进行讨论:读书的作用和不读书的作用?他给罗列出几条:读书的好处利用考大学;学习知识,实现理想;提高自己的的涵养;掌握一定的技能。而不读书的作用包括:省时间;提前工作,提前赚钱;节约用纸;找女朋友没人管。贾老师非常有自己的.方法,他把工作从低到高依次给学生进行分析,每到学历那块,就全员安静,因为以目前水平,别说正经八经的工作了,就连保险公司的保险员都是要大专以上学历才行。而从长远考虑,如果现在辍学打工的人,只能在工薪阶层的做底层,工资也很少,而以后学历高,工资待遇也不同。虽然,不读书可以提前工作,可是赚的也都是小钱,因为学历高低影响着长期工作的层次和收入,这句话简直是太对了,直接说道要害。

  他从学生早恋进行讲解,首先,他并不排斥学生早恋,可是要有正确的方法和正确的引导。他拿罗密欧和朱丽叶的故事给学生进行循循善诱的讲解,分析如果有知识后,该如何正确的处理问题。就不会这么莽撞,在花季年龄就双双为爱殉情。所以他告诉老师,要有过硬的更专业的水平,这样可以用案例的某一角度给学生分析一件事情的利与弊。让学生知道遇到问题该如何用正确的方法来处理问题。

  在贾老师身上,我知道对待学生要有足够的耐心和细心,要让他们知道他们是班级里不可或缺的一部分,而且要随时给他们一种公平感,而不是让他们有一种优越感,要让学生们知道,老师对待每个人都是非常公平与公正的。别看贾老师是一位男老师,可是他也同样非常细心,每到一处都会想着给自己的学生带当地特产,让学生们感受老师的温暖。所以,我也要努力做好,让学生们对我有足够的安全感,我也会耐心的对待每个学生。

  通过本节贾老师的课,我知道这两个小时完全不够,所以我从胡老师手中借到了贾老师的那本《小班级 大教育》这本书,接下来,我计划要用一周时间来读完它,因为书上会有贾老师全部的精华。我会把整本书认真读完,我相信我会受益匪浅。最后,引用贾老师开篇说得一句话:“做更专业的教育,成就更精彩的生命。”接下来,我将为成就一个更专业的班主任而不断努力!