有关我的大学生活作文5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的大学生活作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的大学生活作文 篇1
为了更好地提升自身的素质，在我这个寒假，我利用假期多读好书，写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟，让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地，找到属于自己的“黄金屋”。 在这个假期中，令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高*贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的`环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧。正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。
我的大学生活作文 篇2
若时间里有木棉花含羞的记忆，在往过去这条路回眸凝望时，你还会想起在季节歌声里盛开的那曾经含羞如花的故事，曾经含羞如花的我吗？
——题记
独自坐在物理系篮球场的看台上，四月的风从第三株和第四株木棉之间吹过来，如恋人的手温柔地抚摸我的脸颊，写给我的大学生活 作文。在时间旋转着的今天，在一切柔柔的梦想上，我伸长了渴盼的眼神，在夏天的风里找寻着一种叫做怀念的景象。
夕阳下，有个男孩子在重复地做着运球、起跳、投篮的动作，我认真地数着他的投篮次数，十次只投中 。跟我差不多，我心里笑着道。然而他的脸上却丝毫看不出一丝黄昏般颓丧的神情，依然用汗水一次次圆润着他的投篮命中率。我猜他是大一的，就因为他那股崭新的活力。在他休息喝水时，我看到了印在他背后的几个字：协和04级。再过没多久，又有几个穿着一样球服的男孩子跑过来一起训练。
看着他们淡淡而干净的笑容，仿佛三年前就已经相逢过了，但无论如何也想不起究竟是谁的熟悉笑容了。隔着700多度的镜片，隔着远远、蒙蒙的距离，透过单色的阳光和斑驳的树影，我偶然捕捉到了我们已经消逝而在他们身上重现的一种诱惑。是的，那种初来乍到的.诱惑。
我清楚地知道，在这平常的所见里，隐藏着我们的爱和怕，还有那永不复返的青春。
我也知道的，这些在记忆里已风干了的熟悉景象，这些被如水的月华流照过的心情，如今再被翻晒出来，却已成了一种奢侈的怀念了。我庆幸地我能在这些人群里，还可以一遍遍地独自重温独自想念独自眷恋着曾画在大学调色板里的短暂定格。
笑靥如花，已是身后。
三年里，教我专业课的老师们像南飞的候鸟一样换了容颜，而飞翔过的姿势却足以让我仰望一生。记忆最深刻的是朱以撒老师。大一时，他教我们书法课。朱老师的散文带有一种墨气四射的古韵，读他的文章仿佛也能读出书香味来。然而正是写出这种悠然见南山般恬淡文字的他脾气却严厉得很。就像怀素的草书帖一样，整体感觉灵动飘逸而其笔锋棱角处却凌厉得令人近而怯之。他对我们在书法上犯的错误是不假以言辞的，然而这种不假以言辞却成了我们怀念他的最深刻理由。有同学经过血与火的教训后，终于醒悟过来，总结出以下四项基本原则：一、写一个字不蘸两次墨水；二、同一个字要多写几遍；三、看帖子写字；四、绝对不能描笔划。
抱着这四项基本原则，大三下我又选了朱老师的书法论课。他几乎不再发脾气，以致于我竟常幻想起他发火的样子了。他在台上讲课时，总给我一个意象，宛如一朵出水的莲从千年的象形书法里探出清澈的脖颈，缓缓地行走在今天的散文田园里。而我此时上的也仿佛已不仅仅是书法论了。
怀念的日子里，心情是一张白纸，让心情失去了方向。或许哪里都是方向。
刊物上的文字开始垂首低眉，如一片片飘落着的带有婉约词风的落叶，覆盖了那条弯弯曲曲长长短短的记忆鹅卵石路。熟悉的地理建筑一点一滴地拼凑成一张叫做大学的地图，在这张地图上，我曾把自己的心瓣一片片撕下来，无论欢喜或忧伤，都夹在师大古老的历史褶皱叠起来的沧桑里。不经意间，一旦时间张开翅膀要驮我离去的时刻来临，我会牵挂我的每一瓣心而频频回首印满我足迹和身影的这座美丽校园。生活的笔锋蘸着咸咸的墨水在上面涂鸦，涂着涂着，涂出了一只黑色的乌鸦。它有洁白的羽毛。展翅欲飞。
窗外总会换上不同的风景，而路过的新生们还是会发出同样的惊叹；季节也总会飘落不同的心情，而春天里的校园歌谣却依然穿越记忆。我总会不由自主地怀念，怀念那些我曾幻想的爱情和爱情的幻想，怀念那些如诗歌般美丽的星辰和如星辰般美丽的诗歌，怀念那些先生之风山高水长的老师们和老师们嘴里常念叨的长安山，怀念那挂着“文明宿舍楼”牌子的中文系楼和楼前的木棉花。此刻的怀念，也许并不只是在单纯地怀念一座叫做师大的建筑了，更怀念的是那种泛着梦想水光的叫做青春的东西。
没有刻骨铭心的痛苦，就没有刻骨铭心的幸福。
在这条盈满了沧海月明珠有泪的诗歌雨巷里，在这条写意着淡妆浓抹总相宜的生活过道里，在这条遗落了星汉西流夜未央的年华履痕里，能够拾掇起的美丽碎片有几许，能够依然芬芳的心情日记有多少。我们所能做的，就是在每一片日子的叶片纹路上写下木棉花的宣言
我曾经灿烂地开过，而且不后悔。
我的大学生活作文 篇3
四年前的夏天，外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼四年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是四年前那些一样。四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。
在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解了;不会有每天做不完的习题和试卷了;也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。
所以，我总结出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。
大学的第二个特点就是有更多的时间和空间了，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩……
所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。
所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富!
大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的`我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。
如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾!
总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心……他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。
我的大学生活作文 篇4
"人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。
对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的这四年生活应该也还是这样，因为对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的努力。
有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。
其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的`一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。
在座的大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。
很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。
我的大学生活作文 篇5
大学校园是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我也曾对大学校园有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学校园是怎样的，想象着大学校园中会发生的事。大学校园，成为了我心中的一片圣土。
当我有幸迈入大学校园的.门槛，却发现与其说大学校园是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学校园校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，构成了独有的校园文化；大学校园校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈此刻你面前，关键就要看你怎样去感悟与明白。于是，有些人步入大学校园后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。
在大学校园生活了一段时刻，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中学时代，我们大多习惯于问老师该怎样做；但在大学校园，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选取。举个例子，当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界著名交响乐团的演奏时，你如何选取呢？对于我来说，我会选取去听演讲，正因我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不一样的人有不一样的看问题的角度，不一样的问题又有不一样的处理方法。其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学校园课程之一，更是对自我的一种锻炼。
我的大学校园生涯即将过半，而我也渐渐明白大学校园其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在那里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是发奋去演好你的主角，无论发生什么，坚信自己，没错的！
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