大学生活动策划书
充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,让我们一起来学习写策划书吧。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的大学生活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生活动策划书1
一、活动主题:
知识大富翁,快乐大家行
二、活动简介:
为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容,为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行,进一步丰富大学生活,促进我校“学在长大,朝气蓬勃”的优良学风形成,鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨,携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的:
娱乐身心,丰富大学生活,让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养,同时为全校学生提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会
四、活动主办方:
共青团长江大学委员会长江大学图书馆
五、活动承办方:
长江大学读书会
六、活动赞助方:
172校园活动网等
七、活动时间:
20xx年xx月18日――20xx年12月12日(第八周――第十五周)
八、活动对象:
全日制在校本(专)科学生、研究生、留学生
九、活动总负责人:
xxx
十、活动流程:
(一)宣传阶段及报名阶段
1、宣传负责人(东:陆杨洋西:黎倩芸)
2、宣传时间:20xx、xx、18~20xx、11、05
3、宣传方式:a、团委直接向各院系发通知
b、图书馆馆讯、网站、社团联网站
c、读书会博客、qq群
d、宣传板、海报及横幅
e、各校区流动报名点
4、宣传内容:a、对此活动的内容介绍
b、报名方式
c、入围决赛名单
d、表彰人员名单
5、横幅宣传方式和力度:
a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动,同时用横幅帮助赞助商做广告宣传
b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称
c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商
d、以上横幅均由赞助商提供,横幅以宣传读书会活动为主
6、报名时间:20xx年xx月18日――20xx年11月05日
7、报名方式:
a、电话短信报名:在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话,看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报名登记表)
b、现场报名:东校区在13、14教设报名点,西校区在网球场设报名点,分别由陆杨洋(东)黎倩芸(西)负责安排人员值班,登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单,有意向者可现场报名,同样如实填写相关信息
8、报名截止后,由何明源进行汇总分类,将东西校区的报名人数理清,最后整理出一份报名人数总表(电子档和纸质档)
(二)初赛阶段:(根据报名人数决定是否举行初赛)
1、初赛分两个校区:东校区选手在东校区参加比赛,西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。
2、在初赛之前,由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点
3、初赛时间:20xx年11月06日(第十周周六)上午
4、初赛地点:东、西校区到时分别通知。
5、初赛题目:初赛题目涉及面广泛,包括天文地理,文学历史,人文风情,政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题,并由指导老师审核,所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成,并由总负责人密封保存。
6、初赛评委:主要为读书会核心成员,为了兼顾公平,会邀请指导老师或学生会成员,其他协会负责人共同参加初赛审评。
7、东西校区初赛同时进行。
8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。
9、初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,录取人数视情况而定。(预定前二十名)
xx、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。
(三)决赛阶段:
1、决赛统一在西校区或者东校区进行(视校区入围者而定)
2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的`选手名单,工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。(东西校区读书会宣传部人员负责)
3、联系评委:长江大学读书会指导老师,图书馆参考咨询部黄老师,专业知识老师,学生干部,赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜,提前一周联系预约评委
4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)
5、提前布置会场
a、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球、彩带装饰
b、表演台上用胶带粘出最后xx个方格,剩余的20个方格在台下粘
6、大赛决赛地点初定:东校区12教大教室或西校区一工部报告厅
7、大赛决赛时间:20xx年11月13日(第十一周周六)上午
8、决赛主要流程:
a、选手到场,选手需提前至少1小时到场(抽签决定编号,介绍比赛环节等事宜)
b、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委发小评分表
c、主持人开场,介绍本次活动及到场领导和评委
9、比赛环节:
a、第一环节:选择题(此组题目均为二选一)共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序号,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮,淘汰至剩下12名选手,该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。
(注:当选手数目与预期中的12位不符时,采取复活制度,有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人)
b、第二环节:必答题
共xx题,每题十分,共xx0分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。(注:若出现分数相等的情况,则附加题目进行两两pk)
c、第三环节:选答题
共六组,分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别,共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别,题目分值分别为xx分、20分、30分,各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。
(注:同分值者,按第二环节方法处理)
d、第四环节:前四名晋级选手自我介绍,才艺展示,每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为xx分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对xx分题就前进一格,20分题前进两格,30分题前进三格,答错题,则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。
(注:此环节若出现同时到达终点的情况,则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次)
e、第五环节:评委点评并评定名次。四个奖项分别为:博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书(注:证书会在第十五周统一颁发)
xx、决赛结束:11月14日将结果公示(校园公示和网站公示)
(四)注意事项:
1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,答对同样有奖。
2、当其中一位选手到终点,赢得博士时,比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次
3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点
4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退场,外联部人员负责清理赛后场地。
5、奖品:博士:证书及现金一百元状元:证书及台灯一个榜眼:证书及高级保温杯一个探花:证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格,及参加“万人创百星”的评选。(另外设有优秀奖及幸运观众奖)
6、所需物品:卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干,6米长横幅4条,麦克风2支,抽奖箱一个,胶带若干,小纸箱6个,答题板15个,彩带若干,气球等
十一、活动经费预算:
(一)宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元
(二)活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用
(三)奖品400元,老师纪念品xx0元
(四)茶水等xx0元
(五)后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元
(六)其他(包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品)300元共1600元
十二、活动的效果分析:
长大校园里不乏爱学习的人,在学校里,学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味,学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话,不仅不会感到厌烦,更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠,记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下,定会为大家创建一个这样的学习交流平台,让大家在活动中学到丰富而广博的知识,交到志同道合的朋友,从而提升大家的人文素养,陶冶大家的生活情趣。
此次活动耗时长(长达七周),有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传,这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时,我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功,收到双赢的效果。
我们已有了举办大型活动的经验,加上团委和图书馆的大力支持,指导老师的细心指导,以及我们协会全体成员的共同努力,还有广大同学的积极参与,相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动!
大学生活动策划书2
一、活动主题:
构建绿色亚运,回收可循环利用的废品,让垃圾变废为宝。
二、活动目的:
我系举组办此次活动,旨在增强广东食品药品学院莘莘学子的环保意识,培养他们关注身边环保小事、身体力行为环保事业服务的作风。本届活动的的新亮点为“绿色循环”,通过本次活动,帮助同学们养成新型的理性健康的生活方式:少用一次性用品,节约资源,重复利用可循环利用的物品。同时,愿为祖国环保事业添砖加瓦,力争将现代生活与环保理念相融合,普及到全校师生中谱写我校促环保的新篇章。
三、活动时间:
10月20日―11月12日
四、活动地点:
我校医务室大厅
五、参与人员:
系生活部干事及环保志愿者
六、活动对象:
我校全体学生
七、活动参与人数:
60人左右
八、活动流程:
10月20日―10月23日:召开5―7次小组会议,对此次活动中的细节以及环保物品的设计进行仔细研讨;
10月23日―10月29日:进行展板,海报,横幅的前期宣传:
10月29日到10月31日:完成策划书的书写:
11月1日:召开会员大会,安排会员此次活动的值班流程;
11月2日―11月6日:各分配小组按照部长的.通知守时值班,进行废品的回收;
11月7日:所用会员利用所回收的废品制作一个环保物品;
11月8日―11月12日:所做的环保物品在校园进行展览。
九、活动具体流程
一、摊位设置:9点在医务室大厅设置摊位,摆放分类回收袋,并且准备好“以物易物”的礼品
二、人员安排:摊位由3小组负责,每组3人,轮流换班(11:00―12:00,12:00―13:30,16:00―17:00),主要负责招待捐物者和物品分类。上门回收的小组成员14:45集合,由小组长点名,交代注意事项,发麻袋。15:00小组长带领组员上门回收。另外安排1组人员负责到各宿舍楼下接应搬东西,将东西搬到摊位处分类。照相组要负责将活动过程纪录下来,用于成果展示。17:00左右活动结束。
三、废品变卖:活动前由外联部联系收买废品的人;回收结束后,会员代表小组及其他部门干事一起把废品变卖。
四、注意事项:小组长记好组员的联系方式,迟到5分钟不等;工作人员注意形象,文明礼貌;工作人员要保证自身安全;若遇下雨天,则活动推迟,再作通知。
五、后期工作:
a、结算募集资金,联系捐款单位。
b、收集会员参加活动的信息反馈。
c、总结经验,写活动总结报告。
大学生活动策划书3
一、指导思想
为了进一步在全院学生中开展礼仪教育活动,倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚,提高同学们的文明礼仪意识、模范意识,更好地发挥校园文明礼仪"春风化雨,润物无声"的作用,为构建文明和谐校园营造良好氛围。
二、主题:
"我是济职代言人"
三、承办单位:
人文管理系
四、参赛对象:
全院学生
五、比赛时间:
20xx年4月20日――5月10日
六、比赛安排
1.比赛流程
(1)礼仪大赛初赛
时间:20xx年4月23日
地点:待定
内容:以面试为主,自我解说和才艺展示(道具自备)。主要对形象气质、普通话和基本的大学生礼仪知识进行考核,简单形体展示包括站、坐、行,简单的语言应用能力以及现场问答。根据评委打分选出前十五名进入决赛。
(2)礼仪大赛决赛
时间:20xx年4月30日
地点:待定
内容:开场:序(选手的总体展示及选手简介)
第一轮:选手自我介绍(可中英文介绍),展示自我风采包括站姿、坐姿、走姿及基本的.指引手势等。每人2分钟。
第二轮:礼仪问答,有必答题和抢答题两种题型,主要内容涉及大学生基本礼仪和基本礼仪常识。
第三轮:礼仪演讲,结合大赛主题谈谈自己对大学生礼仪的看法,如我院大学生形象、济职新风尚等等,和礼仪有关的话题,主要考察选手的语言、情感等表达能力。每人3分钟。
第四轮:情景解答,现场抽题,根据题目中的情景,进行现场解答或现场展示。
2.奖项设置:最佳"代言人"奖1名,最佳礼仪奖2名,最佳风采奖2名,最佳形象奖3名,最佳特色奖3名。
3.报名方式:4月17日―19日以系部为单位将参赛学生报名表交至东校区5号楼204辅导员办公室。
七、其它
1.各系部要高度重视本次比赛,认真组织,广泛发动,扩大大学生文明礼仪知识的学习面。
2.比赛具体时间、地点及相关规则将在赛前告知各系部。
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