大学生活活动方案

时间:2022-10-19 11:37:30 文婷 大学生活 投诉 投稿

大学生活活动方案(精选16篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的大学生活活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生活活动方案(精选16篇)

  大学生活活动方案 篇1

  活动引言:

  随着科学技术发展的日新月异,越来越多的电子产品走入我们的生活之中来,让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时,更多地忽视了眼睛的疲劳。因此,眼睛的保护应该引起大家的关注,拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识,准确掌握自己的视力情况,才能更好地保护眼睛。为此,我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力,以警惕自己爱护保护眼睛,让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

  活动主题:

  只有更好的双眼才能装得下更广阔的'世界!

  活动目的:

  1.通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;

  2 、为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识;

  3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。

  活动时间:

  10月27日

  活动地点:

  大学生活动中心

  指导老师:

  xxx

  活动对象:

  全体学生

  活动流程策划:

  前期工作:

  1、活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;

  2、宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;

  3、外联部负责经费筹集;

  4、联系好网络新闻工作站;

  5、活动前准备好活动的用具。

  中期工作:

  1、科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;

  2、各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;

  3、测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

  后期工作:

  1、归还所借物品,将现场清理干净;

  2、召开会议,总结此次活动,得出经验。

  经费预算:海报30元老师礼品200元展板内容展示(打印)80元桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元茶水及杯子30元其它费用50元

  合计:590元

  大学生活活动方案 篇2

  一、活动背景

  大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

  二、活动目的

  为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

  三、活动主题

  友谊合作拼搏创新团队

  四、活动内容

  1.活动时间:12月

  2.活动地点:校内以及校外空场地

  3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部

  4.活动形式:室外活动

  五、活动流程

  (一)前期准备

  1.工作人员简单培训,分工;

  2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;

  3.组织并统计报名人员名单;

  4.购买、准备活动道具。

  (二)中期活动

  可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

  1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的`***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。

  2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

  3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

  (三)后期工作

  1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;

  2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

  3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

  六、活动预期效果及影响:

  通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

  七、活动注意事项及其预防措施

  1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;

  2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;

  3.注意各种器材的保管,以免丢失。

  八、经费预算:略

  大学生活活动方案 篇3

  活动目的:

  端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。

  参与人员:

  不回家的同学和师兄师姐。

  活动地点:

  中心湖草地活动时间:6月16(星期三)晚七点半

  活动流程:

  1.主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。

  2.暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。

  3.主持人出场,开始游戏时间。

  (一)007围成一个圈,由开始一人发音"零",右侧开始第一个随即亦发音"零",第二个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作投降状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

  (二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的'字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。

  4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

  5游戏继续

  (三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。

  (四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。

  6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。

  食物采办:

  酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪饼、西瓜......

  负责人:

  奶爸奶妈

  道具准备:

  报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响

  现场装饰:

  提前到场半个小时铺好报纸

  活动经费:

  五百块

  大学生活活动方案 篇4

  推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书,是基于保护地球什么是策划广告策划,创建绿色家园理念,通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划,远离塑料袋房地产策划婚礼策划,拒绝塑料袋市场策划,唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的.与宗旨。

  一、 创作主题:绘出环保心情故事

  二、 活动对象:四川工程职业技术学院所有在校同学。

  三、 作品征集方式:现场直接在环保袋上作画。

  四、主办方:scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。

  五、设计要求:

  1、 环保手袋设计需体现健康,环保,适用,公益,时尚等。

  2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。

  六。活动时间:xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

  作品征集时间:11月5日上午1:30至下午6:50。

  七、活动地点:学院旧篮球场

  八、活动流程:

  1、前期宣传:绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。

  1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划,桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。

  2、从十点开始,邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划,并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料,随后将其作品展出在展示区营销策划,当天全校同学参与公开投票。

  3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演,以增加现场气氛房地产广告策划,吸引更多的同学参与其中。

  4、初选:评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。

  5、复赛:进入初选的前15名作品进行最后投票,最终结合投票数以及专家评审团意见,评选出最具设计奖,二等奖,三等奖。

  6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动

  注意事项:现场杜绝恶意拉票行为什么是策划,一经发现,立即取消参赛资格。

  九、奖项设置:

  最具设计奖( 一名):环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。

  二等奖(二名): 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。

  三等奖(三名): 环保袋一个市场策划,获奖证书。

  十、作品提交方式:现场征集。

  十一:活动经费预算:

  1、前三名获奖证书:2元.

  2、十二色颜料(24元)、两盒马克笔(36元)、二十张白纸(2元)。五圈双面胶(1元)

  3、留影及照片费用:18元

  十二、安全细则:

  现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。(附:每个协会安全负责人员联系方式)

  大学生活活动方案 篇5

  活动简介:

  “家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

  活动目的.此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。

  本届活动流程

  策划宣传阶段

  时间:20xx年12月8日~20xx年12月14日

  地点:浮山校区、崂山校区

  项目:

  1、海报共三张

  {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

  负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

  2、宣传单发放

  12月11、12日,负责部门:活动部

  宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。

  3、旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳

  4、海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿

  报名阶段

  时间:20xx年12月15~19日

  参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)

  报名方式:

  1、现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

  2、手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:

  杨同学:139xx7白同学:1396xx纪同学:139xx4

  报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

  比赛阶段

  一、香飘海大美食街

  时间:20xx年开学后第二星期

  地点:浮山校区新苑餐厅门前

  内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

  二、风土民情秀(即初赛)

  时间:20xx年开学后第二个星期

  地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)

  内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

  三、欢乐一家亲(即总决赛)

  时间:开学后第三星期

  地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)

  内容:

  1、赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。

  2、参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)

  3、参赛选手才艺展示;

  4、方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间PK;

  5、活动穿插观众互动游戏。

  奖项设置

  香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

  风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

  总决赛大奖:特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。

  一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。

  二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。

  三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。

  其余优胜奖小纪念品。

  大学生活活动方案 篇6

  一、活动目的:

  寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质,通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动,以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化生活,浓厚寝室育人氛围,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我系学生寝室的文化品位,我系生活部决定于9月16日开始在全院范围内组织以和谐、美观、大方为活动宗旨的宿舍美化大赛。

  二、活动主题:

  和谐、美观、大方;展现当代大学生浓郁的青春魅力,积极健康的生活态度;提升我系学生寝室的文化品位,做到长期有效的管理。

  三、活动对象:我

  院所有宿舍(大一~大四)

  四、活动时间:

  20xx年12月2号下午(周四)

  五、活动内容:

  各宿舍自定义主题,自由发挥,对宿舍进行布置美化(比如:设计制作舍标、宿舍名、宿舍铭、床头美化等)。

  要求:主题内容必须积极、健康、向上,符合当代大学生正确的人生观,有利于加强宿舍同学之间的交流,营造融洽的宿舍氛围;宿舍内不求装饰豪华,但求朴素大方协调文雅,提倡自己动手,合理创新,用劳动去创造,去改善自己的生活环境(细小设计、小发明等),宿舍有整体风格,或温馨,或高雅,或具有专业特色,或具浓郁的文化气息。

  六、活动流程:

  1、活动宣传:

  (1)前期宣传:

  ①通知形式宣传:由生活部制定通知,其他相关部门配合通知下发到我系各班并宣传到位。

  ②海报宣传:由宣传部配合写海报,并在宣传栏张贴。

  ③网络宣传:由网络部配合,在我系网站上开辟专栏进行活动宣传。

  (2)比赛期间宣传:宣传部要定期做好雅舍方面的.宣传及照片资料的收集,使同学们更好的融入活动中。

  (3)后期宣传:

  ①海报宣传:由宣传部配合写海报,并在宣传栏张贴。另外由宣传部对收集的照片进行选择,对于比较好的做成KT板在食堂门口宣传。

  ②网络宣传:由网络部配合,在我系网站上发布活动通讯稿、照片等信息。

  2、活动安排:

  第一阶段——准备阶段:由生活部下发雅舍美化大赛策划书及通知,各宿舍进行美化准备

  第二阶段——雅舍美化:11月下旬开始通知所有宿舍进行宿舍内务整理、美化。12月2号进行全系宿舍达标验收,评出雅舍美化大赛的结果,并进行公布。

  3、活动奖项设置:按照雅舍大赛评比要求评出:最佳雅舍奖一个,最和谐宿舍奖一个,最佳创意奖二个,最佳美化奖二个,最佳设计奖二个,最佳温馨奖二个、最具个性宿舍奖二个,最富才艺宿舍二个,最佳床头奖三个,参与奖若干,优秀寝室给予通报表扬,发流动锦旗一面。最佳创意奖给与通报表扬,每个寝室一张奖状

  大学生活活动方案 篇7

  一.活动目的:

  加强师范类学生技能基本功的锻炼,提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力,培养创新精神和实践能力,给未来可能走上教师工作岗位的.同学提供一个提高自身师范技能水平的平台,丰富大家学期生活。

  二.参与对象:

  xxx师范学院安乐校区全体同学

  三.活动地点:

  化学阶梯楼101教室

  四.活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五.活动前期:

  要求所有参与者知道活动的大体流程

  要求各个部门的负责人能够协调好各项工作

  提前采购所需物品如:奖品

  借好展板,并做好一定的宣传工作

  六.活动要求:

  每位同学要认真对待此次活动,能够积极参与到活动中

  七.活动内容策划:

  选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择,并进行充分的准备。

  八.活动说明:

  1.当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式,少于20位时采取直接决赛形式,预赛提倡脱稿,比赛必须脱稿。

  2.预赛-决赛形式:入围决赛名额为十位。

  3.直接决赛形式:只保留备稿讲课环节,前三名颁发证书及奖品。

  九.比赛内容:

  1.自我介绍用时30秒。

  2.讲课用时8-10分钟。

  十.评分标准:

  1、仪表形象气质(20分):着装整齐朴素自然;仪态大方得体;形象端庄;精神饱满。

  2、讲课内容(20分):主题鲜明,内容充实丰富;举例恰当,材料生动,用词精练,详略得当;教育性和可实用性强。

  3、语言艺术(20分):普通话标准流利,发音标准;口齿清晰,声音洪亮;表达流畅自然,激情昂扬;肢体语言运用适当,生动活泼;语言用词专业规范,节奏韵律感强。

  4、板书(PPT)(20分):结构设计新颖,美观简洁;重点突出,层次清晰明了。

  5、逻辑思维能力及应变能力,课堂的趣味性,课堂的凝聚力(20分)。

  十一.奖项设置: 一.二.三等奖各一名。

  大学生活活动方案 篇8

  活动主题:

  今天,爸爸妈妈陪我过六一;

  活动内容:

  亲子互动(一起体验童年乐趣);

  活动口号:

  我的节日,爸爸妈妈一起来;

  活动时间:

  2019年6月1日上午9:00—11:30。

  活动地点:

  x田园农庄文化广场。

  由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

  一、亲子互动游戏

  (1)团结向前

  以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄x玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

  (2)亲亲我的宝贝

  小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

  ●送小礼品

  参加活动的顾客,赠送一个小礼品。【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《x》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

  ●赠送小蛋糕

  对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

  【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。

  (3)开心菜园

  做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

  来参加种菜活动的`小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

  二、拍照留念

  为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。

  背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如:

  《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》;

  《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;

  《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。

  三、活动装饰

  (1)装饰气球、塑料向日葵;

  (2)背景音乐;

  (3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)

  (4)横幅2条:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

  x田园农庄我我劳动我快乐;

  (5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

  四、费用预算(成本需实际核算)

  1、装饰气球、塑料向日葵;

  2、背景音乐;

  3、横幅2-3条;

  4、儿童小玩具;

  5、小蛋糕。

  6、奖品。(农庄玩套票)

  大学生活活动方案 篇9

  一、活动背景

  为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于20xx年x月x日晚上,在A栋的A410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

  二、活动目的

  为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

  三、活动之前的准备

  1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证;

  2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;

  3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

  四、活动基本情况

  (一)活动分为三个环节

  1 、童年生活的美好憧憬;

  2 、中学时代的叛逆;

  3 、大学时代的彷徨。

  (二)活动的过程:

  1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;

  2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

  3 、 “我的大学生活”主题发言

  五、活动的效果

  (一)、表现开展的'多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

  (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

  (三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这

  就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到:“大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系09级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

  这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们和老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们和老师彼此交流感情。

  (四)、存在问题及建议

  (1)问题

  1 、节目之间的衔接不理想;

  2 、存在同学缺席的情况;

  3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

  (2)建议

  1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

  2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育;

  3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

  总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

  大学生活活动方案 篇10

  一.活动主题:

  Hold住我的大学生活

  二. 参与活动人员:

  保险Q1041全体人员

  三. 活动时间:

  待定

  四. 活动地点:

  待定

  五. 活动背景:

  大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着任命的重托,历史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合作,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题,都需要同学们去观察,思索,实践,选择。

  六. 活动目的:

  大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接受广博的知识,培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要掌握知识,而且掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。为此,同学们需树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,促进大学生德智体美全面发展。Hold住我的大学生活。

  七. 活动流程:

  主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌。

  主持人先讲一下这次活动的主题,让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解,以便让同学们能从这次后动中有所收获。

  开始表演节目:

  1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》

  2. 男生独唱《十年》

  3. 男女合唱《海角七号》

  4. 男生吉他独奏

  5. 游戏 :五毛和一块

  规则如下:

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

  人员:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,负责发号司令

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的.,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》

  6. 男生相声表演《我要当官》

  7. 女生武术表演

  8. 知识抢答

  八. 事前活动准备:

  1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐

  2. 团支书和组织委员负责申请教室

  3. 班干部提前去会场布置教室

  九. 事后活动总结:

  1. 班干部留下来打扫会场的卫生

  2. 在活动过后,积极听取班上成员对这次活动的意见

  3. 团支书组织班干部开会,对这次团组织活动进行总结,向班干部反馈同学们的意见,找出这次活动存在的不足,给下次活动做好准备!

  十. 活动特色:

  1.节目形式多种多样,涉及武术,独唱,话剧,相声,

  它等等,给同学们一个展示自己才能的舞台,挖掘同学们的兴趣爱好。

  2.娱乐和教育相结合,有利于同学们积极参加团组织生活,并从中有所收益。

  大学生活活动方案 篇11

  一、活动名称

  奔跑吧,大学生

  二、活动主题

  活力五月,定向越野。“奔跑吧,大学生”。

  三、活动目的

  1、丰富同学的课外生活,强健体魄,也能够使学生更进一步的熟悉校园,更能够发展学生的团结协作精神。

  2、从医学角度来讲,体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力,精神障碍等,而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态,预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力,提高生活质量和健康水平。

  四、活动对象

  xxx学院全体学生

  五、活动时间

  XX年xx月xx日15:00—17:00(如果下雨时间另行安排)

  六、活动地点

  xxx校区

  七、主办与协办方

  主办方:学生自我管理中心统计核查部

  协办方:纪律管理部 权益调研部——工作人员及裁判

  赞助方:我爱竞赛网

  宣传部——制作宣传板

  新闻中心——比赛过程的记录、网络宣传、后期新闻稿

  外联部——购买奖品及工具

  八、活动内容策划

  报名要求:短信报名

  内容:队长姓名、队长的联系方式、队员姓名

  截止时间:x月x日xx点

  1、 活动前期

  1)开会讨论决定各点相应的任务。干事准备活动道具,并实地考察各任务地点情况。

  2)宣传部制作宣传板,用于活动宣传。

  3) 申请场地

  4)飞信通知各班班长,鼓励同学们报名活动。由负责人统计参赛组数,每组4人(至少1男1女)。

  5)负责人向参赛人员简单介绍本次活动的要求。

  6)安排各点裁判,说明注意事项,清楚裁判须知。

  2、活动流程

  14:30开始准备并安排队员,15:00正式开始,为时两小时。

  A、14:30工作人员就位:每个地点需要1名裁判(有的地点还有1名助理监督)参赛者完成任务后,该处裁判在他们的'地图上做上标记,参赛者才可到下一个任务点,裁判配有工作证,以便识别;

  B、14:45 参赛者签到,抽签确定路线,说明参赛者须知。

  C、15:00 各组所有参赛人员从起点中心花园同时出发,计时开始。各组人员按各自的抽签所得的路线走。完成一个任务后,裁判会给出下一地点的相关提示。完成所有任务后,到终点口院门口。记下各组完成的时间,以各组最后一个到达的成员所用时间记为最终成绩。

  D、所有参赛人员完成任务,总裁判统计检查各组成绩,检查无误后统一记录各队成绩。

  3、活动后期

  1)新闻中心,发新闻稿。

  2)统计核查部做相应的活动公示,一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、优胜奖若干组(看具体参赛人员情况而定)。

  九、注意事项

  1、如当天下雨,则另行安排时间。

  2、各参赛人员和工作人员要注意安全问题,尤其是过马路时一定注意车辆的来往,一有发现有人员受伤,立即送往校医院。

  3、患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员,不宜参加此次活动。

  4、所有纠纷最终交由总裁判判决。

  附录参赛者须知

  1、犯规:有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:

  1)有意妨碍他人比赛者;

  2)蓄意损坏比赛设施者;

  3)比赛中搭乘交通工具行进者;

  4)未通过全部任务点

  2、此次越野比赛为团队赛,为提高大家的团队意识,小组成绩是以各组最后一个成员到达的时间记录。

  3、各组人员必须按地图上的顺序到各点做任务,否则裁判不予标记。

  4、因运动需要,各参赛者尽量穿运动鞋。

  5、比赛一旦开始,中途不得换人或替赛,若经举报,发现情况属实则取消比赛资格。 若参赛人员与报名表不符,请于比赛开始前告知起点工作人员,便于修改,否则视为替赛。

  大学生活活动方案 篇12

  一、活动目的:

  我们邀请了计算机系09级2班的周亚岚学姐来我班进行演讲,她是20xx-20xx学年国家励志奖学金获得者。通过讲述她的个人经历,即用一件件小事,来衬托出要成为一名优秀大学生所应具备的条件。通过她的`演讲,为同学们树立了榜样,让同学们知道一个优秀大学生的真正含义所在,并懂得如何去实践,让同学们对现在的路和未来的路有自己的思考。

  二、团日活动主题:

  优秀大学生事迹报告

  三、活动时间:

  20xx年12月4日

  四、活动地点:

  政法系E1B620

  五、团日活动形式:

  现场提问解答疑惑、励志歌曲表演环节、分组讨论,模拟辩论赛等。

  六、主持人:

  刘冬云,张茜,田秀萍,梁馨允

  七、参与人员:

  10级思政班全体成员;特约嘉宾:吴桂鸿老师,计算机系09级2班周亚岚学姐

  八、活动流程:

  1、出席活动的全体同学准时到达620教室。

  2、团日活动主持人发言,讲明活动的主题及目的,宣布主题团日活动开始

  3、活动开始,

  ①首先,主持人开篇致辞,引入今晚“优秀大学生事迹报告”的团日活动主题,欢迎嘉宾与全体成员到场。

  ②其次,由计算机09级周亚岚学姐进行演讲,并就如何成为一名优秀大学生进行提问。

  ③然后,有彭敏、向有志同学演唱《我的未来不是梦》。

  ④随后,主持人通过讲述一个关于残疾大学生励志故事,来吸引听众,感染听众,并引起同学们强烈的共鸣,意在说明一个优秀大学生必须具有坚强的意志。

  ⑤接着,进行了以模拟辩论赛的方式进行了素质拓展训练,

  ⑥最后,由班主任对本次团日活动进行总结。

  九、心得感悟

  总的来说,这次团日活动准备充分,活动纪律良好。存在的一点不足是:板报设计不是很新颖。虽然有瑕疵,但是,班级中的每一个成员都积极参与这次团日活动,没有一个同学缺席。作为一名优秀大学生,学习是学生的天职,我们既要有独立思考的能力,又要有自主学习的能力。还要积极参加各级各类活动,以获得全面发展,同时要有善良高贵的道德生活。热爱生活,热爱生命。

  大学生活活动方案 篇13

  一、活动目的:

  我们邀请了计算机系09级2班的周亚岚学姐来我班进行演讲,她是20xx-20xx学年国家励志奖学金获得者。通过讲述她的个人经历,即用一件件小事,来衬托出要成为一名优秀大学生所应具备的条件。通过她的演讲,为同学们树立了榜样,让同学们知道一个优秀大学生的真正含义所在,并懂得如何去实践,让同学们对现在的路和未来的路有自己的思考。

  二、团日活动主题:

  优秀大学生事迹报告

  三、活动时间:

  20xx年12月4日

  四、活动地点:

  政法系E1B620

  五、团日活动形式:

  现场提问解答疑惑、励志歌曲表演环节、分组讨论,模拟辩论赛等。

  六、主持人:

  刘冬云,张茜,田秀萍,梁馨允

  七、参与人员:

  10级思政班全体成员;特约嘉宾:吴桂鸿老师,计算机系09级2班周亚岚学姐

  八、活动流程:

  1、出席活动的全体同学准时到达620教室。

  2、团日活动主持人发言,讲明活动的主题及目的.,宣布主题团日活动开始

  3、活动开始,

  ①首先,主持人开篇致辞,引入今晚“优秀大学生事迹报告”的团日活动主题,欢迎嘉宾与全体成员到场。

  ②其次,由计算机09级周亚岚学姐进行演讲,并就如何成为一名优秀大学生进行提问。

  ③然后,有彭敏、向有志同学演唱《我的未来不是梦》。

  ④随后,主持人通过讲述一个关于残疾大学生励志故事,来吸引听众,感染听众,并引起同学们强烈的共鸣,意在说明一个优秀大学生必须具有坚强的意志。

  ⑤接着,进行了以模拟辩论赛的方式进行了素质拓展训练,

  ⑥最后,由班主任对本次团日活动进行总结。

  九、心得感悟

  总的来说,这次团日活动准备充分,活动纪律良好。存在的一点不足是:板报设计不是很新颖。虽然有瑕疵,但是,班级中的每一个成员都积极参与这次团日活动,没有一个同学缺席。作为一名优秀大学生,学习是学生的天职,我们既要有独立思考的能力,又要有自主学习的能力。还要积极参加各级各类活动,以获得全面发展,同时要有善良高贵的道德生活。热爱生活,热爱生命。

  大学生活活动方案 篇14

  一、晚会背景:

  焦作师专大学生记者团于XX年创立以来,不断改进,不断创新,从一个很小的团体从风雨中成长起来,20xx年,将迎来记者团11年生日,我们将以晚会的形式为之庆祝。

  二、晚会目的:

  庆祝大学生记者团11岁生日,提高大学生新闻职业素养,培养专业实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

  三、晚会对象:

  焦作师专、焦作大学、河南理工大学

  四、晚会主题:

  “记”录绚丽昨天人抒写辉煌明天“者”

  五、晚会流程:

  1、节目筛选:本次晚会的节目征集面向校内外,定于?月?日进行节目筛选。

  2、节目彩排:本次晚会节目进行两次彩排

  六、晚会前期工作:

  总负责人:

  (1)联络组:组长:副组长:

  寻求学校领导,相关老师的支持,保证晚会所需的设备,设施。场地安排的准确到位。邀请到领导嘉宾。各大院校优秀社团、学生会参与观看晚会。

  (2)宣传组:组长:副组长:

  制作宣传横幅悬挂于校园内人流量大的地段。制作宣传板报,突出主题放在教学楼前。

  (3)场务组:组长:副组长:

  会场布置所需物品的采购及奖品的准备,主持人及演员服装的租借,各个节目所需道具的筹备,会场座位的划分与会场布置。

  (4)预备组:组长:副组长:

  参与临时任务,是各组人员的保障队伍,在各组人员有需求时,提供帮助。

  后期工作:每个组长结合本部成员交一份工作总结。

  七、晚会时间:

  晚会地点:

  八、赞助可行性分析:

  (一)、高校校园市场的特点

  1、市场容量大2、市场分布相对集中3、市场呈稳健增长趋势4、市场连续性强

  (二)、大学生消费特点:

  1、大学生可塑性与偏好性强

  2大学生有广泛的`群体性

  3、学生注重实用性强

  (三)、记者团的实力

  记者团是一支迅速反应校园文化生活,敏锐洞察新闻动态的一支优秀宣传团队,是校园文化氛围的缔造者之一,这为日常活动的开展奠定了良好的基础,能够充分利用校内外的媒体进行宣传。

  九、经费预算:

  宣传海报、入场券、邀请函、宣传单、荧光棒、彩带、礼花、气球

  十、注意事项:

  1、节目工作要在协商一致后,在确定的框架内进行,同时符合晚会主题。

  2、外联工作务必在晚会举行前十天完成全团予以配合。

  3、宣传工作要突出主题,进行有效性的宣传。

  4、要在活动中锻炼新人,发现优秀人才。

  大学生活活动方案 篇15

  一、活动背景:

  与谐之风吹遍校园,与谐让校园宁静幽深,与谐让校园充满爱意、如果把与谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美与谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是与谐优美的,那么如何构建与谐校园呢?

  二、班会主题:

  构建与谐校园,我能做什么

  三、活动目的:

  提高同学们构建与谐校园的'意识,明确在未来构建与谐校园的目标与方向,促进与谐校园建设做得更快更好、

  四、活动时间:

  xx月xx日(周三)pm7:00

  五、活动地点:

  商学楼606

  六、活动流程:

  a、主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b、开场歌曲:《让世界充满爱》

  c、关于“与谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

  ⑴抢答题

  规则:共设xx个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加x分,答错的不扣分。

  ⑵合作游戏

  规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。

  ⑶必答题

  规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。

  ⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

  ⑸男女合唱《明天会更好》

  工作安排

  ①主持人:xx

  ②评分人员:xx

  ③竞赛题目负责人:xx

  ④歌曲准备:xx

  ⑤通知宿舍代表:xx

  ⑥拍照:xx

  ⑦奖品负责人:xx

  ⑧卫生负责人:xx

  活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

  经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(xx元)

  注意事项:桌子的排放。

  大学生活活动方案 篇16

  一、活动名称

  “秀我风采”

  二、活动目的

  为了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新本事,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自我专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情景,特举办此次“秀我风采”活动。

  三、活动简介

  以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,经过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自我专业的理解,作品由班级同学团体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最终,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。

  四、活动日程

  活动预定十二月初开展(再议)

  第一阶段(活动前)

  ①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的进取性,为活动的开展奠定良好的基础。

  ②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。

  第二阶段(活动开展)

  ①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。

  ②各专业同学开始分工合作,制作自我展览的作品。

  ③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。

  第三阶段(活动评选)

  ①选择一周星期四午时,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。

  ②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

  ③最终,统计投票结果,评选出“风采之星”。

  ④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。

  五、活动所需资源

  校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天午时的场地的使用

  六、经费预算

  依具体情景再议

  七、活动要求及细则

  一对活动参与者

  1、全体学生jj参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。

  2、充分展现同学们对于自我本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。

  二对活动组织者

  1、认真做好每一个环节的`工作,到达最好的效果。

  2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。

  三作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)

  1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不一样特点。

  2、作品具有创新精神,体现出新的理念。

  3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。

  八、活动参与者

  大学08、09级学生

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