实用的大学生活动策划锦集6篇
大学生活动策划 篇1
竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的营销效果,创造最大的市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:
一、主办单位:经济与管理学院
二、承办单位:经济管理俱乐部(EMC)
三、协办单位:58度C创意饮品连锁
四、活动主题:异想天开 营在创意
五、参赛对象:嘉应学院全体学生
六、活动报名时间和要求:11月15日——19日
(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;
(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);
(三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;
(四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表,由各班班长统一交由社团工作人员;
(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式,到社团博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下载报名表,填好后发至邮箱xxxxx@163.com。
七、活动时间轴
(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地点:宪梓楼208
(二)初赛(11月20日——26日)
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)
2、选手产品营销提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):
(1)书面文档:直接交至EMC社团办公室(荣发阁1楼),A4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:00——19:00)
(2)电子文档:发至经济管理俱乐部(EMC)邮箱:EMC.1998@163.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
11月27日——11月28日,评委将对初赛作品进行评审;
11月28日晚,公布初赛结果;(在社团博客公布并进行电话通知)
11月29日,实战营销培训。
(三)实战营销(12月4日)
(四)决赛(12月11日)
八、奖项设置一等奖(一组):奖金200元+奖品+证书+综合评测3分
二等奖(一组):奖金150元+奖品+证书+综合评测2分
三等奖(一组):奖金100元+奖品+证书+综合评测2分
最佳创意奖(一组):神秘奖品
九、社团工作人员联系方式:
黄 婷() 陈怡君()
经济与管理学院 团总支 EMC
二〇xx年十一月十四日
大学生活动策划 篇2
一、活动名称
工商管理系第一届硬笔书法比赛
二、活动背景
目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的`书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。
三、活动主题
继承传统文化、弘扬书法艺术
四、活动开展过程
1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。
2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。
五、活动时间
x月28日——x月6日,宣传并报名,以班为单位报名。
x月9日,在27#303进行现场比赛。
x月10日——x月14日,评比展览。
六、活动所需物资
证书十本,a4或b5纸40张。
七、负责人及参加者
活动策划者:xx
活动指导教师:xxx
活动参加者:工商管理系学生
八、作品评选标准及评委
作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比,不考虑字体因素,即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。
活动细则:
(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;
(2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发奖状及奖品。
评分标准:
(1) 卷面整洁,字迹清秀20分;
(2) 内容积极健康向上20分;
(3) 具有书法作品的艺术特点50分;
(4) 布局合理,落款正确10分。
评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。
九、其他问题
1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;
2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;
3、活动结束后写好活动总结,与活动策划书、活动申请表一起存档。
4、活动时间若有变更另行通知。
大学生活动策划 篇3
一、活动目的
在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际,为了响应学校即将举行的红歌大赛,并为第二临床学院才艺大赛推选节目,同时增进同学之间的.友情,促进系内凝聚力的形成,同时丰富同学们的课余生活,提供一个同学们展示才华的舞台。
二、活动概况
1、活动主题:
2、活动时间:xx年4月14日晚上7点
3、活动地点:体育馆4楼礼堂
4、策划主办单位:广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。
5、活动要求:
各小班推选出参赛队伍和节目,并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。
节目在内容上应紧扣主题,形式、人数不限,健康向上,符合青年大学生形象。
选手上台服装、妆容需要整洁,大方,风格适当,符合比赛主题。
三、活动流程
略。
大学生活动策划 篇4
一活动前言
“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的`深化,“求真务实”精神的传承尤为重要。
二活动目的
为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。
三活动内容
3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。(“莫诺杯”征文比赛策划书)
4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。
四奖项设置。
一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分
二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分
大学生活动策划 篇5
在当今社会,不少老人都儿女满堂,与儿孙一起其乐融融。可是另外一小部分老人却丧偶丧子,家道变离,老无所依,或儿女太过忙于工作,无暇照顾老人,导致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活动少之又少,老人们的生活不能不说是有些许乏味,此是其一;再者,老人含辛茹苦将儿女抚养长大,其中的'艰辛只有他们自己能够体会,而老来却……。
一、活动目的
给老人门带去一些欢笑;给老人的生活中添上些许色彩;给老人们带去哪怕一丝温暖。
二、活动意义
关爱了老人;提高社员工作默契度;增加学校光彩,提高社团荣誉。
三、活动时间
20xx年xx月xx日星期六8:00—11:30
四、活动地点
xxx院
五、活动宣传
及时出海报,统计校内参加人员。
六、参与人物
青协报名人员;兄弟社团中帮忙人员;东校区内自愿成员。
七、活动准备
扫帚、簸箕、抹布、DV机、统计报名人员、分配人员、房间、工作、联络其他社团及敬老院。
八、活动开销
财务部预算,并支出。
九、活动流程
1、8:00志愿者于图书馆楼前集合,点名;
2、8:30步行或包车前往;
3、9:00到达并慰问老人;
4、9:30分组活动
01、分组到老人房间,2—3人和老人谈家常、日常生活中的欢喜、伤心,尽自己所能给老人排忧解难,给老人讲讲笑话,谈谈过去,谈谈时政与将来,2—3人给靠人打扫房间。
02、5—7人打扫大院
03、DV人员酌情拍摄
5、10:30有节目表演;无节目给老人洗洗头发,剪剪指甲
6、告别老人,与老人合影留恋
7、11:50看人员是否齐全,并返程
十、活动外联
尽力拉赞助,以取得给老人带去小礼物及一些瓜果、点心的物资。
十一、活动后期工作
1、秘书处总结工作;
2、网信部及时上传资料于网站;
3、社团人员谈感想、
十二、备注
1、活动中除DV人员拍摄,志愿者亲近老人外,秘书部应安排人员做好记录。
2、演节目,节目应排好,至少要演流畅,不然断断续续,给老人或演员、社员感觉都不好。
3、财务部准备充足现金,以免活动中出现什么突发情况。
大学生活动策划 篇6
一、 活动背景
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇,刺激的活动必定会踊跃参与,全程投入。
二、活动宗旨
通过此场晚会,将激发协会会员的热情,展现出协会会员的青春活力,体现交谊舞协会的特色。
三、活动主题
加深交流,增进感情,促进交流
四、 组织机构
社管部交谊舞协会
五、活动时间
20xx年12月24日晚7点整
六、活动地点
教学楼3204教室
七、活动参与者
交谊舞协会所有会员
八、活动流程
(1)、会长致开幕词,主持人宣布晚会正式开始。
(2)由于天气比较冷,先跳一段免子舞热身。
(3)、击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众手中传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止
道具:电脑、气球6个,节目纸条
(4)、每组上来一名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。此游戏进行三次。
道具:书包
(5)、对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的`小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345),组内任何人都可以接,看十分钟之内哪组没接上的歌最多,最少者获胜。第一名,小组所有人奖励一个苹果,排名最后的三组全体俯卧撑二十个。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,然后再由失败那一组开头,以此类推。
(6)、球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个大纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个大纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的气球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。 此游戏进行五次,球最多的那组胜利,每人奖励一个苹果,排名最后的二组,一组一个人,二人合唱一首歌。
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